【熱門】年級寫人的作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
每個人的優點、缺點都不同，而且一個人是不可能十全十美、完美無缺，像我雖然有很多優點，但只要說起缺點，就會變得非常的糟糕。不過，我從不放棄自己，因為我知道：我最大的競爭對手就是自己，因此我常常跟自己說：”我好棒！我好贊！”
我的優點就像美妙的天堂一樣，只要飛回宮里，天使就會迎接我回來；我的缺點就像恐怖的鬼屋，所以我要學別人的優點，改掉自己的壞習慣。
自信心對人類來說是非常重要的，如果你沒自信心，那么什么事情都不會做得好，因為你都還沒嘗試，就先說不會，那永遠都不會成功的。
我非常的厲害，幾乎什么事都難不倒我。但我還是要改掉缺點，向別人學習優點，讓自己變得更好、更完美。我要告訴自己：”我真的非常棒！”而且會越來越棒，就像一位勇敢的武士！不能被任何的東西給打敗，因為我的意志就像耀眼的鉆石一樣，是能忍受各種磨練的。
年級寫人的作文 篇2
她，一個活潑開朗的女孩，她有一只櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的頭發直直的，高高的鼻梁上長著大大的眼睛，水汪汪的，使人看不透，琢磨不透，她總是那么天真，那么可愛，臉上總是露出微笑。
他，一個陽光男孩，他是那么調皮，那么可愛，一張圓臉臉水溜溜的，像小孩子一樣，一樣的天真，他的頭發是卷黃的，并不直，不知道的人都以為他營養不良，其實不然，他那是天生的，有些人還挑釁的叫他“黃毛小子”。
他和她是雙胞胎，準確的說是龍鳳胎才對，他兩成績都很好。別人問他們時，他說：“我就是天才，天才就是我”。她卻說：“可能是父母基因好吧！”
他無論是學習、體育、文藝、手工都值得學習，可就是他太自戀了，哎，不知道他什么時候才能改掉這毛病，那樣他應該說就十全十美了吧。
她品學兼優，在班上并列前茅，人緣也好，在我看來，她算得上是十全十美了。
他和她是我小學同學，應該算是好朋友吧！如今我們都初一了，現在都不在一個學校讀了，不能常常見面，打電話也不是常事兒，只能偶爾聊聊天罷了。現在，真想他們了。
年級寫人的作文 篇3
今天我們班來了一位新同學，名字叫祁祉鈺。我們一見到她都眉開眼笑、掌聲旺旺，因為來了新同學我們大家的心情十分高興。
下課了，同學們都圍著祁祉鈺轉。
今天我特別開心，因為多了個伙伴陪我玩，心里真開心。
年級寫人的作文 篇4
外公七十多歲了，慈眉善目，身體依然硬朗。外公生活嚴謹，尤其讓晚輩們敬佩的是外公寫得出一手好字，而且他經常說：“字如其人，不能馬虎！”正因為如此，他對我們的寫字要求十分嚴格。
有一個周末，我和爸爸媽媽一起去看望鄉下的外公、姥姥。一到外公家，我就扔出一堆作業，心想：一個口氣做完作業，再出去和小狗花花玩個夠！可正在寫得起勁時，突然感覺到耳朵被人揪了一下，“哎呀，是誰呀！”抬頭一看，外公正用嚴肅的眼神瞪我，咦？這是怎么了！外公剛才還一臉笑咪咪的，還高興地用胡子扎我的臉，逗我開心呢！怎么一下子就變得這么嚴肅了呢？
“你怎么能這樣寫字呢？頭要是再低下去，都可以把這個杯子吃了！”外公生氣地說，“還有，筆也不能抓這么低！”說著，外公拿過我手中的筆，給我示范了起來。接著又抬起頭來，看著我問道：“知道了嗎？”我怔怔地站在那。見我沒回答，外公又念叨起來：“你們老師沒告訴你嗎？眼睛離桌面要有一尺的距離，胸口也要有一拳……”
“知道了！”
“那你給我示范一遍！”我沒撤，只好按外公要求的姿勢寫作業。咦？這樣寫也不錯，寫得快，字也漂亮多了，人也覺得輕松一些了。可外公還是不放心，站在我身邊好一會離開，走時還丟下一句：“等會我會過來看，別忘了寫字姿勢。”
“怎么會有這么的“嚴”外公，兇外公呢！”我嘀咕著。
“你不要說外公嚴哦！”聽到我的抱怨，媽媽走過來對我說：“你不是常問媽媽寫的字怎么那么漂亮嗎？這都是外公的“嚴”逼出來的呢！”有一次，媽媽寫字姿勢不標準，外公看見了，就揪我下頜，還狠狠教訓了我一頓。那次以后，每次寫作業，外公都會盯著，然后對我寫的每個字點評一番，寫得不好的字還要罰抄寫一百遍呢！外公不但寫字對我嚴，生活、學習方面也一樣嚴！這時我想起姥姥常對我說，媽媽小時候每逢年過節，哪家有喜事，常有人請媽媽這“小書法家”寫對聯、寫“福”字，原來都是因為有我的“嚴”外公，這位“嚴”父呀！
聽了媽媽的話，我明白了，外公的“嚴”包含著愛，更包含著殷切的希望。
年級寫人的作文 篇5
我們的孔校長全名叫孔令書，他的愛好是：看書。別看他矮矮的但是籃球打得很好，別看他胖胖的還帶著眼鏡，可是舞跳得很好。他今年37周歲了，他喜歡藍色和小狗，他當老師是因為受到他爸爸的影響，因為他爸爸曾經是一位老教師。孔校長選擇了老師這個職業，一當就是18個年頭。
他管理著49名教師和一千名學生，他說，未來方興小學一樓將設立愛心樓，二樓將設立靜心樓，三樓將規劃為信心樓。他告訴我們，一個小秘密，學校以后有一個“星星”超市，獲得的星越多可以兌換的獎品就越豐富。
我們有一個新校長了。
年級寫人的作文 篇6
我有一個朋友，他叫做陳子山，他有些一雙大手，他的皮膚雖然看起來黝黑，卻同時眉清目秀非常的帥氣。他戴著一副黑色鏡框的眼鏡，看起來斯斯文文的，就像是一個非常聰明的小博士。事實上，他的成績確實非常好，也許這些都是因為他聰明過人的頭腦吧。
記得有一次數學課的時候，老師在黑板上寫了一道三年級的數學奧賽題目，同學都被這些天文數字給驚呆了，就在大家一籌莫展默不作聲的時候，陳子山突然站了起來，他快速朝黑板走去，拿起粉筆在黑板上唰唰的寫下了答案。我們都十分的驚訝，雖然我們知道陳子山非常的聰明，但是我們還是低估了他的真正實力。這時候老師露出了滿意的微笑。
陳子山不但學習成績非常好，長得又非常的帥，而且他的籃球也打得特別的好，尤其是他的運球和三分球的投籃。每次到關鍵時候，他的三分球就總是能夠命中，我們都非常害怕和他一起打球，因為他總是能夠輕輕松松的贏了我們。他而且在二年級的時候就進了校隊，要知道大家最起碼要三年級才可以進校隊，這對于陳子山來說也是小事一樁，這也說明了陳子山的籃球能力非常的高超和精湛。
我為我有著這樣一個朋友而感到驕傲，我也要更加的努力，爭取有一天可以接近陳子山的水準，雖然我知道這是不可能的，但是我們總得去努力吧。
年級寫人的作文 篇7
她長著一頭烏黑的長發，那水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，她多美啊！還有學習非常優秀，她是誰？那就是我的姐姐-——于淼。
一天姐姐正在院子里玩耍，突然，得到我要回到了姥姥家來的消息，高興地手舞足蹈。因為姐姐住在美麗的沿海城市煙臺，要到青島還有好幾百千米的路呢？她迫不及待地坐上公交車，趕回了姥姥家。姐姐一回來，我們就抱在了一塊。晚上，我們就在一起睡覺，早上我們就在外面玩。什么跳繩呀，打沙包呀，每次玩完了之后，姐姐都很艱辛的背著我回姥姥家去，我在姐姐的背上心里是酸酸的，很不舍的姐姐這么累。我已經這么大了，可我在姐姐的心中總是幼小的。
我去了舅媽家玩，也就是姐姐家玩，我們玩到晚上十一點鐘才睡覺呢！很晚吧？早上，舅媽一早就去上班了，我和姐姐一塊起來的，姐姐穿好衣服跑到廚房，我也跟著跑了進去，姐姐開始下方便面給我們倆吃。她先把水燒開，再把包裝紙打開，然后把方便面輕輕地放入水中，只聽“砰”的.一聲，方便面就像跳水冠軍似的跳入水中，讓我頓時直流口水。吃過早餐，我和姐姐坐著公交車回姥姥家。到了姥姥家，我們已經累得氣喘吁吁了，可這時的姐姐又開始掃地，把家里人吃飯的碗給刷了個一干二凈，我真佩服姐姐。
這就是姐姐，一個能干的姐姐。
年級寫人的作文 篇8
上了高年段，我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴格的老師，但是她下課時還是非常平易近人，和藹可親。
她，戴著一副文質彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說起話來可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長發，修長的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學沒認真聽她講課，她準第一個發現，而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學特別愛起哄，上課時，老師讓同學們回答問題，同學們說錯了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級里變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的老師停下了筆，二話不說轉過身來，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環視了教室的每一個角落，教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時有聲有色，她讀的時候會情不自禁地做手勢，似乎完全融入到了文章內，她的聲音時而高時而低，時而緩時而急，讓人有一種驚心動魄的感覺，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍，盡職盡責。看，老師寫在黑板上的字，一點兒也不潦草，工整而有力。她教同學們正確握筆寫字時，總是那么耐心。
老師對我們的學習也是十分關心，老師建立了一個公共郵箱，放上了應有盡有的學習資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時間不長，但我堅信，我們班在老師的輔導下，語文水平一定會芝麻開花——節節高！
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