同桌寫人作文【精】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的同桌寫人作文，希望對大家有所幫助。
同桌寫人作文1
我的小學(xué)一年級中有4個同桌，謝一暢、璞愫、竺子妍和陳雨希，今天我就給你說說我的同桌吧。
開學(xué)同桌：那天是開學(xué)典禮，開學(xué)典禮結(jié)束后，我和暢暢一起坐。起先，我不認(rèn)識暢暢，我只知道有她這個同學(xué)。后來在Carrie讓我們表演Applered的時候，我看微信，我看到下面寫著暢暢兩個字，我才知道她叫暢暢。我學(xué)會了一個優(yōu)點是：一旦我遇到困難的時候，她會幫助我，這是她的優(yōu)點。
第二同桌：我和璞愫坐同桌的時候，我學(xué)會了她的一個知錯就改的優(yōu)點。
語文大王：我和竺子妍一起坐的時候，我學(xué)了他的兩個優(yōu)點，一個是書寫端正，第二個是語文很好，這是她的優(yōu)點。
認(rèn)字大王：我和陳雨希坐的時候，我學(xué)了他的兩個優(yōu)點：一個是認(rèn)字，還有一個是化解矛盾，這是她的兩個優(yōu)點。
我想，二年級的新同桌會是誰呢？我在期待二年級的新同桌了。
同桌寫人作文2
我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。
我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫關(guān)博元。
彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。
我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點真的值得我們學(xué)習(xí)。
畢竟人無完人，我的同桌也有缺點，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點，但是我認(rèn)為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，優(yōu)點要保持。
同桌寫人作文3
我的同桌韓蕭宇是個守信用的同學(xué)，他無論做什么都按約定歸還，不耽誤一分一秒，所以同學(xué)們都樂意借東西給他。
就像上一次，我借給他一本《貓武士》，他要求借兩個星期，我答應(yīng)了。在這兩個星期里的星期一至星期五，他都拿回學(xué)校看，我只要看見他就生怕他弄濕頁面、撕壞書角。就這樣，我懷著緊張的心情呆到了還書的日子，我一回到學(xué)校，他就迎著我大步流星地走過來，把書還給我，驕傲地說：“諾，你自己看看有沒有弄壞。”我緊張的翻呀翻，驚訝地發(fā)現(xiàn)書本不僅沒有一絲損壞，反而干凈了許多。他說：“不錯吧，干凈的功勞歸功在我身上呢！”原來，他花了一晚上的時間的，我的心暖和極了，開心的開玩笑：“省省吧老同志，給你最新的《貓武士》。”說完遞了給他一本書。他也開玩笑道：“哎呀，4班太好了！”我說：“我只是想借書給你看罷了！”說完，我倆笑了。
這就是我的同學(xué)，一個守信用的同學(xué)。
同桌寫人作文4
在學(xué)校，我們每個人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過，一起學(xué)習(xí)過，那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫馬嘉昊，我們也在同一個午托部，這是我最難忘得一個同桌，是因為實在是他太調(diào)皮了。
自從和他同桌之后，我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了很多的題目，讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了，寫著寫著出了錯誤，他就對我說：“鄒佳辰，可以把你的修正帶借我用下嗎？”我平時很樂于助人，于是點頭答應(yīng)。誰知，他就這樣霸占了我的修正帶，一節(jié)課下來，修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時候我拿著鋼筆在寫作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續(xù)寫呢，于是說：“快點還給我，別鬧了。”他卻不聽，仗著自己個子高我個子矮，怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯，結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個同學(xué)大大咧咧的，總是拿我尋開心，有時候?qū)λ艺娴目扌Σ坏谩Ｕ嫦Ｍ牡魫蹞v亂的壞毛病。
同桌寫人作文5
三年級下半學(xué)期，唐老師給我們重新調(diào)整了座位，我被安排到了第三行，而我的同桌是一位有點內(nèi)向的小姑娘，她叫張苗，小名叫苗苗。
她呀，上課很少舉手發(fā)言，但她聽得卻非常認(rèn)真，就像傳說中的神仙，在打坐修行。其他同學(xué)發(fā)言時，她都會專注地傾聽，所以她的語文成績一直名列前茅。但她的數(shù)學(xué)成績就不怎么理想了。記得三年級上學(xué)期的期末考試，她竟然考了七十多分，不過，她現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績正在飛速地提高，張苗你一定要加油哦!她的英語也非常好，每次上課時，總能見她高高的舉起小手來，說不定，她長大了，還可以去留學(xué)啦!我相信她一定能行。
張苗也是一個非常淘氣的女孩。當(dāng)我和她的座位第一排的時候，因為，我是坐在里面的，所以，想出去或進去都不能踩到她的凳子，否則的話，她就會把我的衣服當(dāng)抹布來擦。所以，每次我進出的時候，都要很小心翼翼的，生怕踩到她的凳子。張苗，希望你能改掉這淘氣的的壞習(xí)慣。
這就是我的同桌—張苗，一個即聰明又調(diào)皮的小女孩。
同桌寫人作文6
我的同桌，他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表，現(xiàn)在我給你介紹一下吧！
他很聰明，聰明的腦袋下有一個瓜子臉，他就是我們班上的馬駿。
我的同桌有一個特點，就是很細(xì)心，他寫作業(yè)的時候也很細(xì)心，有一次收作業(yè)有很多同學(xué)沒帶作業(yè)，他收完其他帶了作業(yè)的同學(xué)了以后，馬上把作業(yè)送到辦公室，告訴老師有哪些同學(xué)沒交作業(yè)、哪些同學(xué)沒寫作業(yè)，有時候他會向老師打小報告，上課的時候，老師提的問題別人答不上來，我的同桌準(zhǔn)能答出來，老師讓同學(xué)上講臺做題目，他總是第一個把手舉起來，老師要是沒叫他上去，他就急得在座位上扭來扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰讓他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表呢！
同桌寫人作文7
在我上三年級的時候，老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天，我就在桌上畫了一條分界線，我對同桌說："我們倆個人都不準(zhǔn)超過這條分界線。"他點了點頭。
一次，我正在寫作業(yè)，同桌推了一下我，我當(dāng)時沒在意，以為他只是不小心，可過了一會兒，同桌又推了我一下，我生氣了，于是，我問他干什么？他只是指了指桌 子上的分界線，我立即明白了。我低下了頭，對他說：“對不起，我不小心超過了分界線。”他只是微微的笑了笑，然后對我說：“沒關(guān)系，人做事總會有不小心的 時候嘛。”
還有一次，同桌在畫畫，我看見了，對他說：“可以給我畫一張嗎？”同桌沒有說話，只是輕輕地點點頭。他在紙上只畫了幾下，一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了，他把這張畫送給了我，我對他說：“謝謝。”他說：“不用謝。”
我們的友誼從這里開始了。
同桌寫人作文8
她的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙眼睛水靈靈的，鼻梁上戴著一副粉紅色框的眼鏡，顯得十分可愛。
她特別帥氣，像一個男孩。她的作文寫得非常好，都可以當(dāng)一個小作家了!
記得在一次作文課上，我寫作文整整用了一個半小時才寫完，而同桌的她才用了大約四十分鐘就寫完了。她不光寫得快，而且語句通順，字跡還很工整。而我呢?語句不太通順，字跡還不太工整，我氣得無精打采地想趴在桌子上，同桌的她對我說：“袁鑫，你是不是不會寫作文呀?我來教你吧!”我突然覺得心里暖暖的，然后我點點頭，讓她教我了。
她講得很仔細(xì)，我聽得很認(rèn)真，覺得她就像老師一樣，總是那么認(rèn)真耐心地教我學(xué)習(xí)，雖然她不好跟我講話，但我卻把她當(dāng)成了我的好朋友。
給你們講了這么多，你們也想知道她是誰吧?哈哈!這就是我的同桌——張瑾萱。
同桌寫人作文9
你是我小學(xué)六年中最好的朋友，我們六年來一直保持著前后桌的距離，有你這六年的陪伴，真好啊！
你那小麥色的皮膚是健康的象征，你總是理著一個小平頭，戴著一副黑框眼鏡，看上去就是一個陽光、帥氣的男孩。
上次我考試考砸，我看到分?jǐn)?shù)時，雙眼如銅鈴一般，因為我才考了79分。我才丟不起這個臉呢，回家該怎么見人呀！
此時，我將頭埋進臂彎深處，我很想哭，可是哭不出來。這個分?jǐn)?shù)創(chuàng)造歷史最低分，我仿佛看到了老師失望的眼神，聽到了父母沉重的嘆息……我的心漸漸打了一個死結(jié)。
就在這個時候，你走了過來，說：“沒事，別灰心，考差一次沒有關(guān)系，不是每次考試都會這樣，你可以繼續(xù)努力，去取得那個屬于你的分?jǐn)?shù)！”
我瞬間被你感動了，心中那個死結(jié)也漸漸解開了。從那以后，我發(fā)奮圖強，再也沒有考過低分了。
你我共處的每分每秒，我都記在心里，不會忘卻。你是我六年來的好朋友，也是我永遠(yuǎn)的伙伴。有你，真好！
同桌寫人作文10
我有一個非常樂于助人的同桌。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。
有一天早上，我起得太遲了，就匆匆忙忙地背著書包來到了學(xué)校。來到了學(xué)校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了，胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣?xùn)|西就想到：“我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣。”于是，我馬上開始搜我的書包。過了一會兒，我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。上課了，我開始是緊張了。我心里想：如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說：“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧!”我聽了連忙說了聲：“謝謝!”
這就是我的同桌，樂于助人的同桌同學(xué)。
同桌寫人作文11
我的同桌章怡鑫，她是一個愛哭愛生氣的女孩子，有時候很小氣，有時候又顯得很大方，長長的頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來瞇成了一條縫，哭的時候眉毛耷拉著像一彎月亮。
有一次數(shù)學(xué)課時，我忘記了帶尺子，心里很焦急，看見同桌有三把尺子，于是向她借把尺子用一下，她卻嘟著嘴巴不肯借給我，我心里很氣憤。到了中午，我因為剛才她不肯借我尺子，心里還是憤憤不平，故意和她吵起了架，她委屈地趴在桌子上哭了，我自顧自地拿出課外書看了起來：兩個好朋友為了一只小鳥相互吵了架，然后，又各自告訴了自己的媽媽，他們的媽媽說：“你們不應(yīng)該吵架，要團結(jié)友愛。”第二天早上，兩個好朋友互相道了歉，重新又變成了一對好朋友。這時，同桌章怡鑫正湊在我身旁，我發(fā)現(xiàn)她滿臉通紅的樣子，低著頭說：“張垚，對不起!剛才是我不對，我應(yīng)該借你尺子的。”我一下子感到很慚愧，連聲搖搖手說：“章怡鑫，我不應(yīng)該跟你吵架，讓你生氣。”于是，我們又重歸于好了。
這件事讓我明白了，同學(xué)之間無論發(fā)生什么事，不要為了一些小事情而斤斤計較。
同桌寫人作文12
我的同桌在班里算矮的了，喜歡說話像寶寶似的，一聽到他的聲音我就想揍他；在櫻桃似的鼻子下有一張小嘴巴；他一生氣聲音就像個男子漢。 他成績不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他動不動就哭，而我的同桌還算堅強一點兒，他的字寫得不好，但我敢保證如果他很認(rèn)真地寫字，都能比我寫的好看。我在我們班上是寫字寫得很好看的同學(xué)。
有時候我的同桌有時候上課開小差，我一聽見簌簌的響聲，就提醒他上課聽講，有時候他學(xué)寶寶說話時，我就說：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。還有時候，老師讓和同桌討論問題時，我一本正經(jīng)的說出了我的意見，他卻說出了搞笑版的，我讓他認(rèn)真點，他還說我多管閑事！
我的同桌有想數(shù)不清的.星星一樣多的缺點，也有像麋鹿一樣稀少的優(yōu)點，作為他的同桌，我得盡量改正它的缺點，因為它的缺點實在是討人嫌；我也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，我還不是有缺點！。他可以學(xué)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我希望能幫助他提高數(shù)學(xué)水平；我可沒什么要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)。這就是我的同桌，要是你是我們班的人的話，一定知道他是小鯤。
同桌寫人作文13
瘦是我同桌的特征，幽默是他的特長，驕傲是他的缺點。不得不說是人無完人啊！
他本是差班轉(zhuǎn)來的，但在我們班不見得是最差的，但跟我們大部分還是有差距的！我們也不嘲笑他。
他留著長頭發(fā)，但不見得“帥”。他喜歡講笑話，雖然說不是太精湛，但也能弄得我們捧腹大笑！尤其是要他請客時，他說：“錢不是問題！”這時我們充滿期待地看著他，有的還在咽口水，他又說：“問題是沒錢！”“去死啦！你！”“他嗎的！”接著是一頓暴打。
無辦法，他就是這樣！
他也愛運動，常和我們一起打籃球，但畢竟技術(shù)不過關(guān)，一開打他就敗下陣來，而我們不費吹灰之力他就不行了。我們常說“不行別逞能。”“對呀！”他卻堅持繼續(xù)打。
上課他有不會的總是問老師，要是是我，我才不呢？
老師說他腦子聰明，要不是以前他不肯學(xué)，早就就我們班了，也許還能算前幾名呢！每說到這，他總是害羞，不好意思了。哈哈！！
同桌寫人作文14
前些日子我又換了新的同桌，新同桌的名字叫小寧，她長著一張圓圓的臉蛋，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。她平時特別喜歡穿黃色的衣服和藍(lán)色的褲子。她的性格很活潑，每次上體育課的時候，她總是和幾位女同學(xué)一起跳皮筋，她的動作很優(yōu)美，還會跳很多花樣，就像是一只快樂的小兔子。
她還特別喜歡畫畫，總是喜歡畫一些女孩穿的漂亮衣服和裙子，并且涂的五顏六色，非常好看。她很樂于幫助別人，記得有一次，我的紅色筆忘記帶了，多虧王寧及時的借給我。有時她又很調(diào)皮，偶爾上課的時候會有一些小動作，不過，老師一說她就會立刻改正。這就是我的同桌，一個活潑、可愛、善良、又有些調(diào)皮的小女孩，你們喜歡和她做朋友嗎?
同桌寫人作文15
大家知道我為什么要寫這個題目嗎？因為我以前的同桌是一個樂于助人的人。
記得在今年春季運動會開始的第一天，因比賽還沒有正式開始，所以我們班的所有運動員都在操場上各自練習(xí)著要參加的項目，其中我們參加第二天壘球比賽的運動員也在操場上練習(xí)著，但卻有一個人在幫我們撿球，他就是我的同桌余鶴峰，其實在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項目。
“你怎么不去練習(xí)跑步，卻來幫我們撿球呢？”高燁柯問他。
他笑著說：“沒事，這樣我也能練習(xí)跑步啊。”他就這樣一直在幫我們撿球，直到運動會開始。
運動會開始了，余鶴峰參加的100米短跑也開始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。
因為壘球比賽是第二天的賽事，所以傍晚放學(xué)后，我們?nèi)匀辉诓賵錾暇毩?xí)，為明天的比賽努力著，于是余鶴峰又來為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來來回回的幫我們撿著球。
第二天我們班的壘球比賽取得了不錯的成績，但可喜的是余鶴峰又為我們爭得了一枚金牌。
其實在平時他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。
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