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關于書蟲弟弟作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關于書蟲弟弟作文，歡迎大家分享。
關于書蟲弟弟作文1
我家有個“書蟲”，個子倒是不高，鼻梁上架著一副眼鏡，爸爸因此叫他“四眼蟲”“四眼蟲”紅紅的櫻桃小嘴，甜潤的嗓音，好像是專門為朗誦而生得這副金嗓子。
說弟弟是個“書蟲”還真名副其實。我們家一書柜的書大概有一半多是他的。那天，我向同學借來了四大名著之一《三國演義》，答應同學三天之后還給她。可是一把書捧回家，弟弟就迎上來討好我：“好姐姐，你把書先給我看，很快就會還給你的……”雖然說了很多好話，但我還是一個字“不”。弟弟只能用搶，我當然敵不過弟弟，他抬拳道都已經練到黑帶了。最后那書還是歸弟弟，弟弟像打了勝仗的戰士一樣津津有味地品著自己的戰利品。這本書弟弟花了兩天的`時間才看完，僅剩一天的時間我該怎么“啃”下這本書呀？還有一個下午，爸爸也捧了一本書，弟弟眼疾手快，又開始“啃”書。唉，真是無語！媽媽把飯煮熟了，叫弟弟吃飯，弟弟看書看得正起勁，干脆找個理由說要上廁所。過了一會兒，媽媽叫我去催弟弟吃飯，我打開廁所門一看，哈哈，弟弟正坐在馬桶上看書呢！
你們想來我家認識一下“小書蟲”嗎？
關于書蟲弟弟作文2
我有一個愛看書的弟弟，他長著一頭烏黑的.頭發，一雙炯炯有神的大眼晴，總是顯得很機靈。
弟弟非常愛看書。記得有一次，弟弟在我家吃飯，吃完后，大家都決定去踢球。我一看弟弟，還在陽臺看書呢。我就把書收起來，可他就是不答應。最后，我費勁地把他拉到車上去，他見狀，開始哇哇大哭，嘴里還不住地說：“我要看書，我要看書”。這時，我實在太煩了，就把書給了他，他這才停止了哭聲。
還有一次，我帶弟弟出去玩，他拿了一本書，我叫他放下，可他還是拿在手上不放。我讓他跟著我去后院。我到后院以后，往后一看，呀！弟弟不見了。這時，我可著急了，弟弟丟了咋辦？于是，我滿院子找。終于在大門口看到了他，他正在聚精會神地看書。我氣急敗壞地問：“你怎么回事？”弟弟一點反應也沒有，還在專注地看書。我提高嗓門大聲說：“你怎么回事？”他這才看到我，說：“��？哥哥，我在看書。”我問：“你現在在哪？”“在前院�！彼÷暤卣f。我又說：“剛才我是怎么說的？下次不能走路時看書了。”他點點頭，笑著說：“嗯！”
我的弟弟這么愛看書，你說，我給他取這個外號合適嗎？
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