【精品】小學寫人作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫人作文 篇1
冬天又到了，雪花又紛紛揚揚地飄落了下來，不禁讓我想起那位烤紅薯的老爺爺，也讓我對他多了一份思念。
那是一個寒風刺骨的冬天，雪花飄飄，學校門口，一位烤紅薯的老爺爺騎著他自制的專車來賣烤紅薯。放學了，紅薯的誘人香味吸引來了許多嘴饞的同學。我仔細打量了他一番:只見老人矮矮的個子，佝僂著脊背，頭上稀疏的白發隨著寒冷的北風飄動著，古銅色的國字臉上布滿了深深的皺紋。老爺爺的記憶力非常好，誰喜歡吃紅的，誰喜歡吃白的，誰的胃口大誰的胃口小，只要吃過一次，他就會非常清楚。
老爺爺的周圍非常干凈，只要周圍有垃圾，他都會彎下腰撿起來，有一次我把吃完的包裝袋隨手扔到了地上，老爺爺迎面向我走來，彎下腰撿起了那片垃圾，扔到了他的那個已經冒了尖的垃圾桶里，然后和藹可親地對我說：“孩子，你們可是有學問的娃兒，難道沒學過不亂扔果皮紙屑嗎?”看到老爺爺的行為，聽了老爺爺的批評，我的臉不由得“唰”的紅了起來。
去年的冬天那位老爺爺突然不見了，可是那個地方始終沒有一片垃圾，這時我才知道老爺爺已經占據了我們心里的一部分。我不知道這一年間在老爺爺身上發生了什么事，我只能默默地為他祈禱，祈禱他平安無事，祈禱他安享晚年。
雪花又紛紛揚揚地飄落，我又一次想起了那位賣烤紅薯的老爺爺!
小學寫人作文 篇2
慈母手中線，游子身上衣，
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
“快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。
中午一進家門，未見其人，先聞其聲，“快，洗手、吃飯，書包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發上，媽媽又喊：“午睡一會兒，別躺下看書，會把眼睛看壞的。”晚上回到家，媽媽更是嘮嘮叨叨問長問短，每當晚上我想多看一會兒電視的時候，媽媽就嘮叨開了：“別看了，明天還要上學呢！”每當我做作業的時候，耳邊又傳來了嘮叨聲：“寫字姿勢要正確，預防近視！”還有什么上課要注意聽講啦，不懂就問啦，要誠實啦，自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個沒完沒了的小廣播。
剛剛入學那陣，我真是有點厭煩媽媽的嘮叨，覺得是無聊的枯燥的。有一件事讓我對媽媽的嘮叨產生了新的認識。有一次，媽媽和爸爸出去辦事，只有我一個人在家，那時的我可樂瘋了，心想今晚在也不用聽媽的嘮叨了。誰知在做作業時我總感到少了升么，家中少了什么呢？當我想轉過身尋找時才發現家中什么也不少，只是媽媽不在，少了媽媽的嘮叨，。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業，這會兒屋內一片寂靜，我竟然手執鉛筆，呆若木雞，思維變得遲鈍了，久久沒寫出一個字。頓時，我恍然大悟，“無聊枯燥”的嘮叨原來卻是一種巨大的催動力，它引領著我上進求知，發奮學習。
那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母愛。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊含著愛，蘊含著她對兒子的叮囑和希冀。它是一首歌，一首用愛填詞，用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當我走出家門，走進校園時，我就會覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標不可缺少的航標。因為媽媽的嘮叨就像一道道數學題，總是那么嚴謹，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養成了良好的生活和學習習慣。
感謝媽媽，感謝媽媽的嘮叨！
小學寫人作文 篇3
我有一個好朋友，她的名字叫——賈千陽，她字不僅寫得好，而且跳的舞也很好。
她是我一到三年級的同學，她很喜歡跳舞。每次放星期天的時候，她都會去城里舞蹈班學(城里舞蹈班離我們那很遠)她不僅僅要學舞還要寫作業，每個星期天都堅持去那兒學舞。
一天下午，她找我，說：“咱兩去舞蹈哪兒去。”我覺得挺好，我就說好。第二天就去了，去了一天，我就筋疲力盡了呢!第三天她一個人去了......
剛到哪個班老師還不管她，只是一個勁得讓她學，剛開始她很不會跳，可是老師不管她，只讓學、學、學......可是她還是不會，她想了一個辦法，每天(星期天)熬夜去學得好的.同學家去，騙奶奶是要到元旦了要表演，就這樣，一天一天的過去了......
到了元旦老師挑了幾個在班里舞蹈學的好的同學，里面就有賈千陽，節目完了以后，她懂得了技巧，終于成了全班最好的學生了(舞蹈)。
她和我同歲，她就能堅持到最后，我就不行嗎？
從她身上我學到了我學到了——“只要堅持不懈，就能成功。”
小學寫人作文 篇4
兩條彎彎的柳葉眉，一雙會講話似的眼睛，一個又小又高的鼻子，一張薄薄的嘴唇，一頭烏黑亮麗的長發扎成兩個可愛的馬尾，這就是我的好朋友—夏倩。
她可是個地道的小書蟲呢！她家里有一個大屋子，里面全是書，她的房間里更是有三個書柜之多，還經常在我家蹭書看。我到她家的書室里，簡直就像到了書的海洋，哪都是書。
別看她這么愛看書，就以為她是個文靜的姑娘了，她玩起來可也是一把好手。
有一次，大家去一天小溪邊玩，那的溪水與我們腰間齊平，我們就決定要一起去抓魚。一開始我們讓夏倩去的時候夏倩還有一些推辭，后來耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚可謂是又快又準，一只手握著削尖了的樹枝，一只手不時地在水中劃過，“啪嗒”，一條足有一尺長的青魚被她的樹枝刺中，濺起一朵朵水花。“啪嗒啪嗒”又是幾條青魚被她刺中。然后我們坐在一起烤魚，夏倩的烤魚技術非常好，讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽了只是呵呵一笑。
我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。
小學寫人作文 篇5
看，那個女孩，大大的眼睛，彎彎的柳葉眉，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，還留著烏黑的長發。她是誰呢？
她十分開朗，每天無憂無慮的，就像一只快樂的小鳥。她今年十一歲了，是一名光榮的少先隊員。在學校里，她是學校的大隊委員兼校主持人；在班級里，她是班級的班長。她樂于助人。每當同學們有什么困難，她都會熱情的幫助他們。有一次，一個同學有一道難題不會，她耐心的教那個同學，直到那個同學會了，她的臉上才洋溢出快樂的神情。特別是當同學們遇到難題不會做的時候，她總是耐心的幫助，直到同學完全聽懂了、會做了，她才離去，所以每天上學她都是來的最早，走的最晚。
她的愛好很多，比如說：小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學校學習的四年里，她曾經獲得過不少獎狀呢，其中有朗誦一等獎的、電腦打字一等獎的、作文一等獎的、小報制作比賽一等獎、知識競賽一等獎等二十幾張獎狀。
她的學習成績還算不錯，但是數學總因為粗心丟分，她也曾經試圖改過，但結果總是改不掉。語文是她比較擅長的課程，英語還算好。她是一個電腦迷，電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達到每分鐘100字，不愧是學校評出的“小小神速王。
她還是個“小書蟲”，一讀起書來就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛不釋手，盡情地在書的海洋里遨游，在書的陪伴下渡過了許多美好的時光。媽媽叫她吃飯，叫了十幾遍她才聽見。
她是誰呀？她就是我，一個活潑可愛、樂于助人的“小書蟲”！
小學寫人作文 篇6
天哪，我的同桌又換了一個，這是第七個了。他的體型像個“雞蛋”，也是個重量級人物。這人生來頭大身子圓，現在走路慢吞吞的，和我這根“油條”坐在一起，形成了鮮明地對比。
他是個慢性子，而我就受不了他的慢，我喜歡快，我懷疑他是我的克星。那天早上，我們要交作業了，我一放下書包就拿出來了，而他早自習下后才開始翻書包，我作為小組長在一旁催，班長也在催， 終于找到了。我一把搶過來，交給班長，著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛生間，可剛到門口，上課鈴聲卻響了起來。唉，真沒辦法。
還有一次，眼保健操下后，我才去球場練足球，走到樓梯，看到我的同桌在前面，一手扶著欄桿，一手抓著褲縫，頭歪向一邊，腳無力地下著臺階一個一個……不慌不忙，我眼看就遲到了，本能地想要“ 超車”，可旁邊有人，幾分鐘的時間，可我覺得像過了幾個小時，哎呀，我的同桌，你真是個“磨王”啊。
我的同桌學習上也慢半拍，背《弟子規》還沒到一半就卡殼了，后面背的幾段，幾乎是跟我念下去的，我想：這樣的速度，猴年馬月才能背完。
有了這么一個同桌，我攤上事了，我算是攤上大事了。但我心里挺高興的，因為我這個急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到這樣的人，是我上輩子修來的“福分”啊，希望以后的同桌 相處會更開心快樂，更互相幫助。
小學寫人作文 篇7
我敬佩的人是我們小區的一位清潔工阿姨，她穿著一件普通的工作服，圍著一件白色的圍兜，每天辛苦地在小區里打掃衛生，無論刮風還是下雨，無論清晨還是黃昏，都能看見阿姨忙碌的身影。
一天早上，我正在晨跑，在一個拐角處發出難聞的臭味，鄰居們經過那里都會用手捂著鼻子，急匆匆走過，我停下來細細一看，原來是一個下水道堵塞了，污水與糞便一點點地漫出來，地面上已有不少污水，沒有人敢靠近那里，這時，一個身影出現了，她一把掀開下水道的蓋子，從身旁取出一根鐵條和一個水盆，開始仔細清理下水道里的污水和垃圾。再細看，那人不是清潔工嗎?這可不是她的份內事，應該是管道人員來處理的呀，她怎么“多管閑事”了?
現在的天氣，那可是寒冬臘月，北風刺骨，而清潔工卻只穿了一件薄薄的工作服，難道她不冷嗎?我站在一邊看著她細細地清理，難聞的臭氣熏得我幾次想逃開，可是，清潔工阿姨一點也沒有嫌臟嫌累，埋著頭干著活，大約過了半個多小時，阿姨清理完了，管道也通了。這時，我看見阿姨的手凍得通紅，連身上的白圍兜也成黑色的了。可阿姨絲毫不在意，拿起掃把，又去別的地方打掃了，看著阿姨遠去的背影，我心想：她真了不起。
夏日炎炎，人們都待在空調房里享受著清涼，但是，窗外的烈日下，還是能看到清潔工阿姨的身影，她早已是滿頭大汗，汗水濕透了她的衣服，她也沒想著躲到樹蔭下涼快一會，只是靜靜地在打掃，不放過一點兒垃圾。
清潔工阿姨真的了不起，我從心里面佩服她。為了我們有一個干凈整潔的環境，她付出了多少勞動，這個城市，像這樣的阿姨真是太多了，她們普通、平凡，卻又很偉大。
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