關于寫人的作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關于寫人的作文，希望對大家有所幫助。
關于寫人的作文1
她有著不胖不瘦的標準身材，一張瓜子臉，臉上有著一雙明亮的單鳳眼。高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。 大家猜猜這是誰，對，她就是---我的媽媽。
說為什么敬佩她，那得從那天說起：在冬天的一個晚上，我讓媽媽吃完飯后跟我一起看書，媽媽答應了。吃完飯后，我對媽媽說：“媽媽，快到我房間吧！我們一起看書。”“可心，今天晚上你先自己看會兒吧，媽媽還有事兒沒做完。”我心想：哼，媽媽，您怎么可以這樣，明明答應我的，平時還教導我們要誠實守信，怎么連自己都沒做到!我極不情愿地回到自己房間看書。
“嘩啦啦，嘩啦啦”哪兒來的流水聲？我悄悄的打開房門，走到陽臺上一看，原來是媽媽在洗衣服。都這么晚了，我看了看手表，都12點鐘了！這么冷，媽媽的手會凍僵的，我心疼的看著媽媽，心里有種說不出的感覺，好比檸檬汁在心中流動。我趕緊拿來一件大衣，悄悄的走向媽媽的背后，輕輕地為她披上那件大衣。媽媽轉過頭來，摸摸我的腦袋，感動的流下了愛的眼淚。
打從那天起，我最敬佩的人就是我媽媽。媽媽為家庭默默地做貢獻。
關于寫人的作文2
柳樹雖然很常見，但是我卻對它情有獨鐘。因為它對我們人類的貢獻很大，它的作用多的我都介紹不完啦！
柳樹遠遠望上去是碧綠的，仿佛一塊翡翠。它還有著迷人的長葉就像美女的秀眉。它那碧綠的枝條，像一位美麗的少女，在河邊一邊悠閑的散步，一邊輕聲哼著她自編的小調，讓你流連忘返，陶醉其中。你仔細聞過它的氣味嗎？有一股淡淡的清香，還有好聞的木香味呢！它的樹根是粗糙的，上面有很多小的“胡須”，這些“胡須”看上去雖然很柔弱卻能把堅硬的土地征服。它的樹干也是粗糙的，它那碧綠的枝條像一塊無瑕的碧玉，再加上迷人的柳葉，把柳樹點綴的更加完美！
柳樹的根，可以將一大片土團結起來，防止水土流失，還可以做成極具觀賞價值的根雕；樹干是很好的木材，可以蓋房子用，也可以做成家具，還可以造紙呢，據說一棵樹可以造約五千紙；柳枝可以用來編漂亮的籃子，美麗的花環等等；柳葉能吸收二氧化碳制造氧氣，凈化我們的空氣。柳樹的作用可真多啊，真是渾身是寶啊！
關于寫人的作文3
冬天到了，我就盼著下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗戶前，一直抱怨天氣一點也不冷，把媽媽氣得跺腳。“瞧你們爺倆像不像一對瘋子？我都快凍死了！”媽媽的話我只聽一句就知道她是什么意思，比如剛才這一句話吧，她是想說：“你們兩個真可愛啊！”至于“凍死”之類的，意思是說：“看到你們我真高興！”
爸爸看到媽媽回來，馬上鉆進廚房摘菜淘米。他的表現一直很好。我呢，還站在窗前等著老天爺下雪呢。第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一個粉裝玉砌的世界！好一派雪后風光！我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了個大的，我隊了個小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。你看，我的小雪人，到我寫文章時，還和像站在我眼前，說：“謝謝你把我堆出來，讓我有了眼睛，看見了你們人類的世界！我現在成了天上云。”有時候我會抬頭看看天上，可是我有眼睛，卻不知道那一朵云是我的小雪人變的。
關于寫人的作文4
在一個大雁高飛的秋天，一個小女孩叫小紅，她是一個熱愛幫助別人的小孤兒。
有一天，在路邊小紅看見一個老奶奶在路邊走來走去，好像找不到家似的，于是小走過去問：“老奶奶！你的家在哪里？外面天氣很冷的！讓我陪你回家好嗎？”“恩！”老奶奶點了點頭，輕輕的回答道。“我的家就在前面的綠樹旁！” 老奶奶說。小紅看看前方，扶著老奶奶進了小屋。小紅看看四周，心想：“媽媽曾讓我要多多幫助別人。這樣才能是一個稱職的好寶寶。我一定要多幫助別人吶！老奶奶我來為你服務吧！”心動不如行動，小紅馬上搬來了一把椅子讓老奶奶坐下，她看見床邊有許多臟衣服還沒洗掉，就幫老奶奶洗衣服，洗褲子……
洗好了這些東西，小紅幫老奶奶燒飯、燒菜，小紅在把桌子擦的干干凈凈的一點兒灰塵都沒有，小紅把老奶奶請上餐桌，請老奶奶吃飯，老奶奶吃著吃著，忽然望了望四周，有涼的衣服，有香噴噴的米飯……老奶奶情不自禁地流出了感動的晶瑩的淚花，心想：“這個孩子與我素不相識，卻對我這么好……”
老奶奶站了起來，摸著小紅的頭，露著微笑，就像親人一模一樣。
關于寫人的作文5
我每天上學與放學，都能看見一個穿著金黃色的馬夾，手里拿著一把掃帚與一個搓子在那里掃地的人，那就是環衛工人。
記得有一次，我在上學的路上，那位環衛工人剛掃完地上的垃圾，忽然，有一位婦女在前面走著，把喝完的可樂瓶與塑料袋扔在了地上。看到這個情景，我感到很氣憤，那位婦女是多么不尊重他的勞動啊！環衛工人去掃那位婦女扔掉的東西，不小心撞倒了那位婦女，那位婦女罵他很難聽，但是，那位環位工人，還是扶起那位婦女，那位婦女竟然把他給推倒了，環衛工人在那邊很傷心，我就去把那位環衛工人給扶了起來。我還勸說了環衛工人一會兒，他才心情好一些。我感覺環衛工人是對我們大家好，環衛工人是城市的美容師，我們應該尊重、理解他們。
我贊美環衛工人。
關于寫人的作文6
我的媽媽是個馬馬虎虎的人
迄今為止，我家的門被撬開了七八次，撬門的人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會忘在家里，回不了家。
記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開空調。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“啊！”地一聲尖叫。我忙問：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“啊？”我大吃一驚，還沒反應，媽媽跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻，爸爸拿著鐵撬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點腦子都了！”
“吱”的一聲，門終于開了，大家都松了一口氣。爸爸對老媽說：“你下次再犯低級的錯誤，就罰你洗星期的衣服！”
從此，我很少再看見媽媽丟三落四過了。
關于寫人的作文7
窗外，那人
窗外，人來人往。
追溯每一個人的內心，脫下人類常有的有色眼鏡，才發現什么是真正的人。
平凡的人
在平凡人的世界，沒有功名，沒有利祿，沒有財富，更沒有暗斗。
弄堂里溫馨的小家，父親到工地上班，他的信用卡不像比爾蓋茨一張有一張的爆滿，他的賬簿不像李嘉誠一頁一頁的天文數字，只是平平凡凡掙錢來支撐他的.家。
社區里騎著自行車的帥氣郵遞員，帶著一縷縷報紙的書卷氣，帶著清晨的干凈來到每家每戶送報紙，沒有豪華的奔馳，也沒有潮流的摩托車。但是他的平凡送報卻讓這個世界變得小了，人們可以因為他即使了解到這個世界的每一個角落。
幼兒園里哄著小孩的老師，她們接觸著最原始的純真，觸碰著晨曦的苗苗，她們臉上的微笑很平凡，沒有女明星一樣的閃耀，沒有西施的傾城一笑，就因為如此的平凡讓她們體會到其他人所不能體會到的原始。
想擁有平凡人的世界，平凡而不凡。
堅持的人
在堅持的人的世界，沒有放棄，沒有畏懼，沒有退縮，沒有懦弱。
一對地震中的父子，父親堅持一直在挖地，兒子堅持一直等待父親。他們因為信念而一直堅持。父親那雙布滿血絲的雙眼，被廢墟割傷的血滴，絲毫沒有澆滅屬于他和兒子之間的堅持。無形之中，堅持像一根線一樣，將他們的距離越拉越近。一個在廢墟上，執著的對待自己給兒子許下的承諾，不放棄“無論什么時候我都和你在一起”的諾言；一個在廢墟下，倔強的相信父親曾經說的“無論什么時候我都和你在一起”，鼓勵著同伴堅持下去。直到大手觸碰到小手久違的溫暖、大手觸碰到小手難以忘懷的稚嫩時，他們證明了，堅持就是生命。
一個被病魔困擾的患者，他們的堅持更多于常人。每一次化療，他們笑著面對，只是淚水止不住的滑落，他們堅持與病魔斗爭，爭取他們能讓生命更加漫長，讓生命之花開得更加絢爛美麗。看過這樣一個小女孩，小小年紀的她，就被白血病深深的困擾。但她深深的酒窩
和挺過每一次疼痛的掙扎譜寫著堅持的樂章。陽光下的她，臉色更是蒼白，但是，因為她的永不放棄、堅持到底讓她的臉變得楚楚動人，格外精神。
想擁有堅持的人的世界，堅持而無懼。
奉獻的人
在奉獻的人的世界，沒有自我，沒有回報，沒有計較，沒有抱怨。
不經意間，我總會與“它”相遇，那個紅色的巴士——獻血車。一袋袋鮮紅的血液，就像是一顆顆鮮紅的熱心。這一袋袋獻血，在注入需要人的身體中的那一刻，將捐獻人的關心、愛心都注入了。嗯，18歲的生日，我想踏上這輛巴士的臺階，看著鮮紅的血液從我體內抽出，看著奉獻深深刻在我的心靈。
關于寫人的作文8
我的同桌叫譚幃，他中等個子，留著一個小平頭，大大的眼睛，一對招風耳，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有張碩玩“星球大戰”的游戲，張碩玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和張碩打了起來，譚幃連忙上去，才避免了一場“大戰”。
還記得一次下雨過后，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是譚幃“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才松了口氣。
還有一次，老師要交試卷費，我的錢忘帶了，我向譚幃借一元錢，譚幃問我：“試卷費是2元，你怎么只借一元錢？”我說：“沒事，那一元，下午帶。”譚幃卻說：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢，咱倆一人兩元。”說完就把錢塞到我手里。
不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒了，我向張陳陳借，她說沒有多的，譚幃看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢！”可到交作業時，我偷偷地看了他的作業，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。
我就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！
關于寫人的作文9
我長得不高，但身材很勻稱。我的頭發又松又軟，黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細細的，兩顆大門牙長的跟兔牙一般。不說，就知道肯定是個男孩子啦。
我雖然長的不怎么樣，卻是個愛幫助家人的男子漢。
一個星期天的早上，爸爸正蹲著衛生間洗衣服。我看盆里的衣服還挺多的，心里就嘀咕了起來：”哈哈，老爸，也和我一樣懶，做超人的似的，洗衣服。”一想又不對，“起碼還要段時間洗洗吧！”于是，我飛快地在家中搜索起來，找到了家中唯一幸存的小板凳，飛也似的跑到爸爸身后，大叫道：“老爸，凳子來了，請坐！”我順著爸爸的屁股把凳子放了下來，再拉著爸爸的衣擺往下拽，很自然地，就聽到爸爸夸獎我道：“兒子，真好！會幫忙了！”
可不，長著1·32個子，9歲的我開始懂得要幫助家人了！
關于寫人的作文10
我們的友誼，既然做不成冬日的臘梅，那么還是做春天的花朵吧！
冬天來了，與其死死守住這份脆弱的花朵，還不如順其自然——讓它凋落吧！
即使它不會被冬日封殺，它也會引來一些愛它的蟲子，因為它太美了。愛它卻傷了它，這是無法言語的。所以，我欣然接受吧！雖然失去了的不只是你，還有沒你以前我擁有的東西。為你，我放棄和她的臘梅友誼而選擇了你，可如今，你離去，她也不在。
傷心又有何用？我不傷心，只有祝福。花開過，曾美麗過，擁有過。我不悔，唯有對她很不公平。而現在要做的是——放棄吧！
我希望你能明白，錯的不是冬日，而是蟲子。還有，我們那份海市蜃樓的感情，恐怕也是一個美麗的錯誤。既然都錯了，那就又都對了，只希望咱們都能明白。可那只是幻想，你們怎么能明白呢？你怎能明白呢？
如果你能明白，就沒有花的盛開；
如果你能明白，就沒有花的凋落；
如果你能明白，就沒有我的放棄；
如果你能明白，我只能祝福。
可你不明白，而我明白。難道是我錯了，我不信。
明白何哉？不明白如何？五個人的游戲該有個了解了吧！
關于寫人的作文11
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂。有一次放學回家的路上，天下起了大雨，一位一年級的小同學很久沒有家長來接，他
看見后問先朋友家在哪兒，把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他，他卻說：“不用謝這是我應該做的”。 她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時，發現了一個漂亮的洋娃娃。于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答，我以為他不會給我玩，但是后來他答應了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說了聲對不起，原以為他會很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關系”使我深受感動。 我的朋友就是一個樂于助人、寬宏大量的人
關于寫人的作文12
我愛我的媽媽，爸爸，爺爺，奶奶……也可以說我愛我所有的親人。
我愛爺爺，在我4歲時，我的爺爺天天和我玩，當我得知，爺爺得了糖尿病時，我以為，爺爺會好的，可是，我的姐姐說：“糖尿病是好不了的。”我不信，我的姐姐又說：“我的好妹妹，你是咱家第七個，當然也是最小的，我能騙你？”我還是不信，但當我看見電視上寫著：糖尿病是好不了的。這句話足夠使我崩潰的了。我趴在床上，暗暗痛哭，我不想讓爺爺知道，我怕爺爺傷心，于是，我像往常一樣，和爺爺玩，有一天，爺爺出去了，我再次想起那句話，這次，我忍不住內心的痛苦，放聲痛哭，可能是爺爺聽到了哭聲回來了吧，我把事情一五一十的說了，爺爺也哭了。
今天，爺爺打來了電話，電話中的爺爺，憔悴了許多，聽說，爺爺的眼睛快看不見了，我傷心極了，愿爺爺可以早日康復。
關于寫人的作文13
有一個人，在我放學時他來接我，在我遇到難題時他幫我解答，在我不聽話時，他卻狠狠地批評我……一 天中午，我們放學了，我高高興興地等他接我，可是沒有來，我心想：可能他現在忙，等會吧！于是我在站在臺階上等他。可是左等右等就是沒來，我有些著急了： “大熱天的還讓我等那么長時間！”說著說著，他終于來了，我生氣地說：“您怎么這么晚才來，可熱死我了！”他說：“我工作忙，所以來晚了！”我說：“你看 把我熱的，汗水都把衣服濕透了！”他說：“沒事，給你買支冰糕吧！”我說：“那……好吧！”說完，他給我買了支冰糕。結果，又過了幾天，我去微機小組了， 放學出來，他笑瞇瞇地走向我，說：“怎么樣學得都會嗎？”我說：“都會！”他又說：“我等了你一個多小時！”這時我望著他，看見頭上的汗珠流到了臉上，便 想起我等他時，我十分生氣，而他等了一個多小時都沒有一句怨言，我有些慚愧，說：“對不起，上一次我不應該向您發脾氣，原諒我吧！”他笑瞇瞇地說：“沒事 的！”這時我心里瞬間感到一種強烈的愛，感到他非常愛我。
他究竟是誰，那就是……我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，善良的爸爸，我發誓，我永遠愛他！
關于寫人的作文14
同學們，在馬路邊，你可能施舍過缺胳膊斷腿的殘疾人，可能也遇到過又聾又啞的殘疾人，因此，你可能就認為殘疾人都是自身能力差，沒有毅力，處處需要別人幫助的弱者，如果你真這樣認為，那我就告訴你—你錯了，殘疾人并不是弱者的代名詞。現實生活中，雖然大部分殘疾人都需要我們的幫助，但是也還有一部分不同尋常的殘疾人，他們不但不需要我們的幫助，而且還在幫助那些健康人，他們頑強拼搏、自強不息的精神值得我們學習。
我們學習的榜樣張海迪，她雖然整天坐在輪椅上，但卻成了當代著名作家和醫術高明的大夫。在我的生活中，也有像張海迪一樣的殘疾人，我的外公就是一位令我敬佩和驕傲的殘疾人。
外公今年已馬上70歲了，雖然他下肢殘疾，行動不便，但他每天仍在診所為病人治病，他高超的醫術，贏得了病人的一致好評。回到家里，他也總是閑不住，一會兒去喂雞，一會兒給牛飲水。
同學們，殘疾人中有許多人是我們學習的榜樣，他們取得的成功，要比我們付出許多倍的努力。我們不要歧視殘疾人，要去關心幫助他們，要學習他們那種堅忍不拔、自強不息的精神，努力學習，為將來回報社會練好基本功。
關于寫人的作文15
我的朋友很胖， 學習不太好，在我班總考倒數第二，所以老師送給他一個外號，叫大傻。可是他的體育特別好，他跑得很快，大家很羨慕他。
六一兒童節快到了，學校要開運動會，我們班級要開始選運動員了。大家都積極報名參加，只有幾個人沒去報名，因為他們跑得不快。老師讓我們從垃圾桶旁邊，跑到教學樓前面，摸一下墻再跑回來，看誰先回來，誰就選上了。全班同學共分為五個小組，我的朋友大傻分在第三組。
前兩組測試完了，沒有跑得太快的。第三組開始跑了，老師說了一聲“跑！”五名同學像劍一樣跑了出去，大家為他們鼓掌加油。大傻跑得最快，后面的人離他有兩米遠，大傻第一個摸墻，同學們大聲叫喊鼓掌為他加油，很快，大傻像飛的一樣第一個跑到終點。同學們興奮地為大傻鼓掌，大傻選上了，他高興極了，臉上笑成一朵花。
一個人總會有長處和短處，雖然大傻的學習不很好，但是他跑步很快，他是我們班級的長跑冠軍，也是短跑冠軍，我們要向他學習跑步。