初中生寫人作文600字 父親，真不簡單
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中生寫人作文600字 父親，真不簡單，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單1
提起我的舅舅，人人都叫他林大肚子。 記得小時候，我家修房子，舅舅便來幫忙，還沒到午飯時間，舅舅就說肚子餓得疼。媽媽打開碗柜，端出兩碗冷粥。舅舅一口氣喝個精光。我非常驚訝：早飯時，舅舅一個人就一喝了四大碗粥。他哪來這么大的肚子？舅舅走后，我問媽媽，媽媽告訴我：“舅舅家里窮，糧食特別緊張，頓頓喝稀粥，把舅舅的肚子給灌大了。人家都管他叫林大肚子。” 去年，我家請客。席問，喝酒、吃菜以外便是坐著閑聊。談笑間，人們還是管舅舅叫林大肚子，雖然我覺得聽來不雅，但客人們卻是叫得一本正經。個中原委，我不得而知，成了一個謎。酒足之后，大家開始吃飯。我特地把舅舅的一碗盛得高高的，壓得結結實實，然后把它放在舅舅面前。
就就看著我，搖了搖頭，說：“孩子，你把我當飯袋了？”然后立起身，拿起一只碗，揀了一口飯，坐了下來。我感到納悶：舅舅可是個大飯量的人，怎么才吃這一點點？大概是怕人家笑話吧。于是，我執意要把他的碗添滿。媽媽走過來對我說：“你別難為你舅了，他真的夠了。” 客人走后，媽媽告訴我：“現在舅舅的飯量小多了。你在外地上學，不知道舅舅家中的情況，現在，他家油水足了，你舅舅的肚子不再像以前那樣空空的了。”我又趕緊問：“為什么客人還叫他林大肚子呢？”媽媽感概地說：“這年頭，政策放寬，你舅舅的肚子里放滿了致富經，光魚塘承包這一項，年收入就達兩萬。現在，他已經腰纏萬貫，怎么不是林大肚子呢？” 我這才明白大家叫他林大肚子的真正含義，酒席上的謎也終于解開了。
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單2
燈光很暗，我看見弟弟拿著一個小包裹進了母親的房間。一轉眼又出來了。
我想，弟弟平日里盡是淘氣了，想象不出這下弟弟要做什么，他出來的時候小包裹不見了，明顯是留在母親的房間里了。弟弟看樣子很高興，蹦蹦跳跳的到了自己的房間，睡下了。
第二天早上，母親問我，是不是我放的包裹，我想不好，這下弟弟又惹禍了，為了不讓弟弟受罰，我只好承認了。母親沒有說什么，可是眉眼間滿是笑意，我不禁有些詫異。
中午回來，母親準備了一桌子的飯菜，我想這是怎么回事，不過年不過節的，做這么多好吃的干什么啊。母親什么也沒說，看著我和弟弟風卷殘云，開心的笑著，一頓飯里母親沒有動過幾筷子。
母親好像高興了很多，比以前干活更有勁頭了，也更有癮了，好像有使不完的力氣一樣。
我出于好奇，問母親怎么回事，母親笑而不答，只是說沒啥，想干活了。
弟弟也有了變化，不再是原來毛毛躁躁的了，變得有些穩重起來了，也不會經常請母親去見老師了，這些變化我都看在眼里。
后來，我從弟弟的口中得知，他被選為學習標兵了。這可是亙古未有的大事，想想看，一個每次考試都是墊底的學生成為學生標兵，會有多么大的付出才行啊，可是弟弟做到了，我真是替他高興。母親當然也很高興。可能這是弟弟送給母親的最好的禮物了，不用什么金山銀山，不用什么山珍海味，只要一紙小小的獎狀，就讓母親高興好幾天。原來那天弟弟給母親的是獎狀啊，我不禁有些茫然，忽然想起來母親不識字，才知道母親是為我高興呢。
我呆呆的想了半天，還是不說破的好，弟弟的變化已經是最好的解釋了。
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單3
看到這個題目的時候，我郁悶了一下，怎么寫啊？對這個熟悉的人我卻擠不出一點兒墨水，懶懶地趴在桌上，開始解“怎么寫啊”的N次方。腦海里像放電影般播放起了平日他和我們相處的片段：有“啪”的一聲重重拍在桌子上的聲音；有笑容滿面露出不大好看的牙齒的面容；又和我們吹胡子瞪眼的滑稽模樣……像一鍋混雜了好多東西的湯，好多小事像煮熟的湯圓般浮出水面。
他經常會給我們說很多課外的知識，從他專業的法律的世界大戰，從冷笑話到古老的歷史事件，哪國的領導人怎么了，哪國的戰爭是誰挑起的。天南地北無話不說。有一次他神秘地對我們說：“你們知道鄉下的牛牽到北京會變成怎么樣的嗎？”在我們七嘴八舌的討論中，他面露微笑，否認了“北牛”“牛肉”的說法。說“不還是牛嗎！”真是一股冷氣撲面而來。
師生之間，矛盾是不可避免的。加上他說“我是男老師！”和我們這群“青春浮躁期小困獸”。于是班級里哥幾個星期就烽煙四起，戰禍連綿，效果真是火星撞地球。在世界，和平鴿有世界維和部隊幫忙。我們這兒，只好簽“和平條約”，那天一不小心條約沒了，就繼續你來我往，不亦樂乎。
不過，我們還是記住了他生氣時所說的：“你們不喜歡我，沒關系。但你們必須對你們自己負責，我也必須對你們負責。剩下的你們怎么罵我，隨便！”年少的我們不知道這話里包含了多少種情感，也許我們只是注意到了他的火爆脾氣，而忽略了他高效的教學質量。
如果在我們懂事后，他還帶著我們這幫小怪獸。那么，我想我們都不要像炎炎夏日那樣灼人，作一潭平靜的泉水，互相包容，理解。我想，小怪獸一會變成無敵的奧特曼。
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單4
回顧小學六年的歷程，我覺得自己長了許多。小學的生活以在我們告別，中學的大門已為我們敞開。總跨進中學的第一步，我就感到很陌生：校園大了許多，同學大多是沒見過面的，課程一下增加了三門，我擔心我不能學好，老師的教育方法不同了，同學的言行態度不一樣了，這些就像一片又一片浮云，在我腦海里飄來飄去雖然才上了沒幾天，但老師在我心目中的印象已經很深了，我最喜歡我的英語老師，他個子高高的，不戴眼鏡，略瘦的身材，穿著一件藍色的上衣，一條時尚的牛仔褲，真酷！當然，再酷也比不上他講課時的幽默。 講課時，他能把枯燥的英語講得一點也不枯燥，還經常給我們開點小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都筆直的站著，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十來個反應快的人依然站著，他們互相看看，雙方似乎都很疑惑。“don’t sit down！don‘t sit down！”老師又說。大家這才反應過來。 好玩的事情不止這一件，還想聽的話，我就
再說一個吧。 我們剛剛復習了小學學的數詞（1——10），老師說：“我豎一根手指你們就說one！兩根就two！聽懂了沒？”“聽懂了！”我們大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我們還不知道什么回事，老師就笑了：“真是一群可愛的小狗啊！”我們這才知道上當了，個個臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云，他自己就是藍天；把我們看做是小花草，他自己就是園丁他捧著一顆心來，不帶半根草去，這就是我們的英語老師，你們一定也很喜歡吧！
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單5
我的身邊有各種各樣的朋友，有溫婉如玉的翩翩少年，有熱情開朗的活力少年，有心細如發的文靜少年……然而令我印象最深刻的就是我最好的朋友櫻桃小丸子了！
她這個外號可是名副其實的。她長相確實很像動畫片中的櫻桃小丸子，小小的眼睛，紅得發亮的櫻桃小嘴，小巧的鼻子，在那張娃娃臉上完美地組合在一起，就像是一件藝術品一般小巧玲瓏、精致可愛。她最大的不足大概就是被劉海遮住的眉毛了吧，畢竟動畫片里櫻桃小丸子的眉毛也是淡淡的一條小線段嘛！
她的長相奠定了她桀驁不馴的個性以及最害怕的弱點。
她的弱點很簡單，就是怕別人掀起她的劉海，亦或者要參加跑步比賽之類的運動，因為只要她一提速，風姐姐就會調皮地掀起她的劉海了！她想遮也遮不住，老師還在旁邊看著，所以每次運動會時她都會戴上一個發帶，不得不說，她跑步的樣子真帥！再者，她也是個運動健兒，讓我這個運動弱兒常常羨慕啊！
至于她的個性，要是讓我吐槽的話恐怕三天三夜都說不完！雖然她有很多優點譬如長得可愛，學習好，體育好等等，可缺點始終和優點比肩。最讓我受不了的是，她是個“不要臉”的吃貨。對，沒錯，很“不要臉”，我買了一個冰淇淋，哪怕我吃了一口，她也不嫌棄，張嘴就是一大口，很難想象她那張小嘴是如何塞進那么多冰淇淋的。
不過，習慣了之后我也沒那么太在乎了，因為每次她一來張嘴，我都會默默地把吃的舔幾口，雖然有點惡心，但是很管用呢！
要說最受不了她的大概是她的媽媽吧，我們每次看見她和她媽媽在一起的時候，總會感受到一股嫌棄的目光在她的身上打轉。“你怎么又把衣服穿臟了！白衣服穿成黑衣服也就算了！黑衣服你都能穿成白衣服！……”諸如此類的話我們在她媽媽嘴里不知聽了多少遍。
櫻桃小丸子雖然毛病多，但她身邊的朋友從來不曾少過，可能，這就是她獨特的人格魅力吧！
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單6
我的外公是一個地地道道的基層干部，他對工作認真負責，常常因為工作早出晚歸，大家都稱他是工作上的“拼命三郎”。
外公還是一個關心國家大事的人。這從他愛看電視就能知道，而且他只看新聞頻道和財經頻道。為此我經常和他爭看電視頻道。每次我看電視的時候，我都看少兒頻道，外公就會裝出可憐巴巴的樣子對我說：“給我看看新聞，好嗎？”他這樣說的我極其不好意思，畢竟外公是我的長輩，我要尊敬他。可是這樣我就不能看我喜歡的電視了，外婆在旁邊的時候，還能替我說一說；一旦外婆走了，外公又恢復了老樣子，我也只得乖乖的交出遙控器，回房間看書了。
我的外公十分勤勞，從我記事起，家里的家務事基本都是外公來做，掃地、拖地、做早飯樣樣精通。外公早上喜歡煮雞蛋面，而且自鳴得意美其名曰“紅燒牛肉面”。但其味道確實令人百吃不厭，我非常愛吃。不管什么時候，外公家的地也總是一塵不染的，因為有外公這個“吸塵器”地板當然不臟了。
我對外公感情相當深厚，每個星期都會與他聯系一次，告訴他我近期的一些情況。
當我不高興時，我會打電話給外公訴苦，他也會竭盡全力的開導我，讓我開心；在我開心時，我也會打電話告訴外公，他也會和我一起開心。
近幾天，我捏著一張金燦燦的學習標兵獎狀回到了外公家，外公一看見，就豎起大拇指高興的說：“哎呦，不錯呦，真厲害！”我得意洋洋地向外公匯報了我半個學期來的學習情況，外公聽后嚴肅認真說：“不能驕傲，要再接再勵，取得更好的成績。”他又愉快的掏出10元錢給我，說道：“這10元錢就是給你的以資鼓勵。”接過錢，我飄飄然走了出去。
外公啊！你是我心中的太陽，給我光明！給我溫暖！給我智慧！給我力量！
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單7
我有一個小表妹，她叫李春蕾。說起她，就和別人有與眾不同的地方，來形容她，只需八個字：漂亮、可愛、調皮、機靈。
妹妹漂亮極了！可以說是天生麗質。濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，一天到晚不停的眨動著，一閃一閃，仿佛是兩顆正在發光的黑鉆石。小小的鼻子，向上挺。一張櫻桃似的小嘴巴，24小時都在不停的說話。臉蛋兒，紅通通的，像秋天里熟透了的蘋果，帶著害羞的微笑。一頭烏黑的短發，在陽光的照耀下，變成了一個金發小女孩。矮小的身子，更突出了她的漂亮。
妹妹可愛極了！話語里帶著幽默，歌聲里帶著風趣，微笑中帶著歡樂……最有趣的是 ，她說出的話，讓人哭笑不得。不信你聽：
晚上，我們都在認真的吃飯，她“啊”的一聲叫了起來，并且馬上鉆到姑姑的懷里。我們都被嚇了一跳，姑姑忙問怎么啦。“我…我怕，飯里有一條毛毛蟲，我害怕！”妹妹擦著眼淚說。“不是，不是，不是毛毛蟲。”姑姑看了笑著說，“這是一根黃瓜絲，別怕，沒事的。”妹妹才慢慢的探出小腦袋：“真的嗎？”看了又看才放下心來。沒想到一波未平一波又起。表妹又一次大叫“哎呀，完蛋了！”，全家人都被驚動起來，妹妹抓著后腦勺，不解地問：“這飯里還有茶葉渣子，可真奇怪？！”。這一次，大家都狂笑起來：有的笑得前俯后仰；有的笑得肚子都疼了；有的笑得眼睛瞇成了一條線……聽完了這個故事，你們覺得她可不可愛？
妹妹既調皮又機靈！一天到晚都在玩，我們處于好心，叫她坐下來休息一會兒，她都跟我們較勁兒。不過調皮的她，也有機靈的時候。一次，我要寄信給遠方的姐姐，要把信封粘以來，可找來找去，都找不到膠水，我急了。妹妹看見了，忙跑到廚房里，拿了兩粒米過來，往信封上一粘，OK！我不得不佩服得五體投地。
我真的VERY VERY喜歡她！
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單8
太陽還沒有起床，漆黑的街道上，早已站著一個人。談起這個人，我就不禁站直或坐正，目光充滿了尊敬。這個人，就是那整天起早貪黑的清潔工爺爺。
還記得是去年酷夏的一個禮拜二，因為冰激凌吃了過多，導致反胃，回家的一路上肚子里都排山倒海。可我終究是忍不住了，在拐角口處吐了下來。這時，迎面來了一個清潔工裝扮的老爺爺。清潔工爺爺好像知道我不舒服似的，抓住我的手，親切地問道：“孩子，怎么啦，沒事吧？”看著滿是臭味、刨過許多垃圾的手，我突然感到一陣惡心，連肚子難受都忍不住了，甩開手撒腿就跑，還邊跑邊說：“沒事啦！不要你管！”可回頭看了一下那位老爺爺，他的表情確證實了擔心，可我并不領情。踏進了家里的大門，我趕緊跑到洗手池邊，用香皂仔仔細細地洗干凈后還聞了聞，確定沒有臭味后才罷休。
過了一會兒，人舒服多了，便起身準備上街晃悠晃悠。又走到了那個拐彎口，我下意識地望了望剛剛嘔吐的地方，卻沒有一點兒嘔吐物的痕跡。正當我的眼光四處搜尋時，又看到了剛剛與我對話的清潔工爺爺，只見他的拖把上有著嘔吐物的痕跡……一種莫名奇妙的感動涌上心頭，促使我每天都觀察他的舉動。
快要一年了，他依然是這樣默默行善。無論刮風下雨，他都準時出現在街道旁。現在，我已從感激換成了尊敬。
一天傍晚，我看他不停的敲背，便上前問問情況：“爺爺，你怎么啦？”“沒怎么呀，”爺爺見了我十分高興，“背疼而已，背疼而已，呵呵。”“爺爺，我來幫你吧！”我說著拿起了掃帚。這時，爺爺留下了興奮的淚水！
每天深夜的路燈下，還是那個身影，默默地為我們服務。世界，因為許多這樣的心而美好……
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單9
易安，這是你的號，并不嫵媚，還有種剛強的味道。反是清照，皎月清照，有些冷清的光輝，更有柔和而明亮的色彩。 我不知“尋尋覓覓”的無奈，不知“冷冷清清”的苦楚，更不知“凄凄慘慘戚戚”的悲痛，直到我走進了你，走近了你的詞，才了解道遠古幽思中的血淚。 “艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，我仿佛看到了那個滿面滄桑的杜甫獨登高樓時的艱難，仿佛聽到了那個蒼蒼無助的杜甫在不盡長江邊的喟然長嘆！輾轉漂泊在江湖間，像茫茫大海上一只寂寞的小船，像廣闊天地間一只無助的小貓。他的一生載滿了無奈。 “孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，李白，他雖然生活在盛唐時期，但不免有許多的孤獨，他的小船上載的又是什么呢？是一望無際的孤獨。 你呢？李清照？ 憂愁，你的憂愁是簡單的彷徨和憂傷嗎？凄涼，你的凄涼又何止是凄涼呢？你柔弱的身軀，僅僅承載著悲歡離合的無限傷痛嗎？不，還承載了國家破碎，家破人亡的無限憂愁與蒼涼。你如一葉扁舟，在風雨飄搖中顛沛流離。孤獨一人，你的心中怎能不寂寞？滿目瘡痍，你的心中怎能不悲痛？ “生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這是你的真實的人格寫照。你雖然只有一副柔弱的身軀，卻有著男兒般的剛強；有著小女子的多愁善感，卻也有著大丈夫的壯闊豪爽；明明生長在一個禁建時代，卻有著格格不入的思想。 屈原自沉汨羅，陶潛歸田園，蘇軾賦詩赤壁，易安你輾轉江南。清照，你走了，走遠了，但你那堅韌不屈，剛強的性格，屹立在了那樣一個不朽的時代。 李清照，一個偉大的女詞人，一位剛毅堅強的女詞人！
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單10
我的奶奶很普通，普通得像一株長在農村路邊的小草，普通得像一棵森林里的小樹，普通得就像沙灘上的一粒沙子。但是，她是我最敬佩的一個人，因為她很善良。
她常常對子女們說：“做人一定要善良，不要跟他人斤斤計較。即使別人把口水吐在你頭上，你也要一擦了事。”她是這樣說的，也是這樣做的。
聽村里爺爺奶奶輩的人說，有一年鬧饑荒，村子里的人都餓得骨瘦如柴，甚至有些人還被活活餓死!我的舅公知道我們家揭不開鍋，孩子餓得慌，就切了半個南瓜送到我們家，當天中午，我們一家老小就美美地喝了一頓南瓜野菜粥。
說來也巧，村里有個爺爺種在地上一個快成熟的南瓜不翼而飛了！這個爺爺十分生氣，他挨家挨戶地去查，查到我們家有吃南瓜留下的蛛絲馬跡，于是一口咬定是奶奶偷了他的南瓜！可憐奶奶有口難辯，她只是再三說：“不是我！不是我！”
她蒼白的辯解是那么的無力，那個爺爺逢人便說我奶奶是個偷南瓜的“賊！”
面對著這不白之冤，面對著這突降的罪名，面對著這世上最難聽的“賊”，奶奶沒有過多的爭辯，她只是默默地以她那不屈的脊梁承受著看不見的千斤重力！她只是想在這災荒之年與村民共渡那荒災難關！她只是想如何讓孩子們能活下來！
就這樣，奶奶頂著“賊”的惡名在饑荒中挨過了兩年。兩年后，農民的收成漸漸好轉。
有一天，那個爺爺家來了一個客人，談話間，說起兩年前看到地里有一個快成熟的南瓜，想到自己家的孩子餓得發慌，就順手牽羊摘走南瓜的事。這個爺爺一聽，連忙跑到我家，向奶奶道歉。奶奶只是淡淡地說：“沒關系！”可是有誰知道，這“沒關系”的背后，隱含了奶奶多少個不眠之夜！隱含了奶奶多少的淚水！飽含了奶奶多少的辛酸啊！
時間飛快地流逝。隨著年齡的增長，那位爺爺的身體越來越差，手腳越來越不靈便。因他子女不在身邊，生活十分不便。奶奶非但不計前嫌，還經常燒一些菜叫子女們送去……
這就是我的奶奶，一個普普通通的中國農村婦女。
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單11
母親，再熟悉不過了。可提起筆來，卻不知從何寫起，腦海中空空的……
空閑時間總會想起生活中母親的點點滴滴：每天早上母親總是叫我起床，為我準備早飯；晚上，總會有熱騰騰的牛奶、切好的水果……六歲的時候，媽媽、爸爸都不在家，只有姥姥照料我，教我下跳棋，叫我讀書寫字…….從日出到日落，我的生活總是豐富多彩。媽媽晚上回來，做飯、洗碗、檢查我的功課……這似乎已成為了她的生活軌道。
我的母親，可謂是我的慈母，也可謂是我的恩師。九歲那年，我在文化宮報名學習了繪畫。也參加過幾次比賽，成績雖不算最好，但我也滿足。可是那一次我失敗了，媽媽并沒有批評我，也沒有訓斥我。
當我學習學累的時候，她總會問我：渴嗎？要不要吃點水果？到遠處看看。可那一天卻不同，她舉起茶杯，里面盛有熱騰騰的茶，讓我喝。
喝的第一口：好燙。可喝下去以后卻還有一絲清香。第二口：好淡。可淡里也會透著一絲清香……喝完她又給我一杯熱牛奶高樂高。我邊喝邊想：這可比茶好喝多了！
喝過之后，她對我說，
“哪個好喝？”
“牛奶—高樂高！”
“那茶呢？”
“太淡了。”聲音小的連我自己都聽不清楚。
“對，茶就是這樣，雖然淡，但它的香似乎難以形容；可牛奶高樂高只是剛喝時好，美味卻難以保留，它就像你的勝利，只會讓你喜歡、迷戀上這種感覺；而茶就像是你每次的失敗，從中吸取教訓，以后避免。”
當時年紀小，不懂，總是覺得太深奧，琢磨不透。
……
現在想想，我反而要感謝我的母親：當我失敗時，沒有責罵，反而是鼓勵；沒有涼冰冰的教誨詞，反而讓我悟出一些道理：大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了曲折的歷程，也就失去了意義。
這就是我的母親，一個當我失敗后不會給予我責罵反而鼓勵我的慈母。
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單12
“我的數學書呢?剛剛正在看書的.我在書包里找著要做練習的數學書”。數學書沒帶，這可不好，我學要抄題做，做不好留下來，做完了才能走，我可不想這樣。
奇怪，我明明把數學書放進了書包里，可是什么也沒有，會不會忘帶了呢?不對，我記得我帶了呀，這么會沒有呢?在我找了幾次無果后，我終于確認我沒有帶數學書。
時間一分一秒地過去了，我越來越著急，心里想著能有人幫助我。“嘿，你怎么了?”同桌的聲音響了起來。我心里十分高興，抓住了這根救命稻草，我向他講了我的窘況。“我幫你去復印，你等著。”他拿起書準備往外沖，可真不巧，上課了!現在怎么辦?我心急如焚，希望有人幫我去復印，那就太棒了。
老師走了進來，她翻開數學書，說：“請同學們把書翻到，第幾頁呢?”“第11頁，練習三嗎，做一下。”
老師的話音剛落，我的同桌說：“老師，我去上個廁所!”他把書放進了衣服里，拉上了拉鏈。
“可以，路上不要跑!”
老師的話還沒說完，同桌就如弦的箭一樣跑了出去。
過了一會兒，他回來了。同桌拉開拉鏈，把復印紙交給我，自己打開書做了起來。
過了一會兒，同桌對我說：“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑，我看了看他的修正帶，已經斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了，我拿來他的修正帶開始修了起來。對于我來說，打開修正帶已經費了我九牛二虎之力。他開蓋子后，我開始修了起來，過了一會兒，修好了，我把修正帶還給了他。
他笑了，笑的是那么燦爛。
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單13
一雙忽閃忽閃的眸子，透出無限的靈氣。這就是我，一個古怪精靈的女孩。
我最大的特點就是愛笑，只要有一點我認為好笑的事，我都會笑個不停。我的小伙伴經常說我試風姿。可我一點兒也不在乎。不過，有時我也會收斂一點哦！那就是照相的時候，因為我的牙齒很爛嘛，如果我的丑態被照進去了，那多丟人啊！哈哈！
雖然我是個女孩，但我也有男孩子的正義。看到街頭的小販賣假貨的時候，我會毫不猶豫的去揭穿他的陰謀;看到有人恃強凌弱，我會伸出拳頭......當然，幫忙也得看情況。如果是假裝的話，哼哼，看我的拳頭！
我的興趣愛好可多了，想打籃球啊，長歌啊，看書阿......這些我都喜歡。尤其是看書。有時候為了借到一本好書，我愿意用任何條件交換。如果對方不愿意，我就死纏爛打，軟硬兼施，直到對方答應為止。旁人都笑我“賴皮”，可我一點兒也不在乎。因為我覺得，為了一本好書，值！
別看我平時大大咧咧的，我做起事而來卻是非常細心，比如說，每次出門前，我都會把屋子里全部都檢查一遍，看看水電氣......這些東西都是不是安排好了的，就連走到門口我都會一邊檢查一遍念叨：“鑰匙帶了，書包帶了，錢也帶了。”然后我才肯走呢！
俗話說：金無足赤，人無完人。我有優點，就會有缺點。我最大的缺點就是脾氣壞。無論是對別人還是對自己，我都亂發脾氣。有時候，我的同學只要稍稍嘮叨了一下，我就會不耐煩地對他大喊大叫一番。有時候，我自己學習不順利或者遇上什么委屈，我就很輕易的把氣撒到別人身上，我就是控制不住自己。不過，我還是會改正的。
這就是我，雖然脾氣壞，可我豪爽，開朗。你想認識我嗎？我很欣賞我自己呢！
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單14
每個人都喜歡受到表揚，表揚，是對一個人的肯定更是贊美。每個人都受到過許多不一樣的表揚。而真不簡單這四個平凡的字，卻一直陪伴著他，從未離開……
他的父親是一個不善于表達內心想法的粗壯男子。
還記得他六歲那年，學會了拼寫拼音的他興奮地一路奔跑，像一只歡快的百靈鳥，他渴望迅速地飛回家，告訴父親這令人欣喜的訊息。而等到他欣喜地回到家時，父親卻只摸了摸他的頭，說了一句真不簡單。而他可管不了那么多，他的內心滿是成功的喜悅。
當他十三歲了，考上了一所重點高中。同學們向他投去了羨慕的目光，親戚老師們送去了贊揚的話語。他有些飄飄然了。然而回到了家中，父親只拍了拍他的臉，說了一句真不簡單。他感覺十分詫異，卻只聳聳肩不說話。
他計算機畢業了，在一家公司就了職，年薪大十萬，幾乎所有人都仰視著他，他也就越發地驕傲起來。當他自豪地回到家中時，父親也只拍了拍他的肩，說了一句真不簡單。此時的他早已習慣了父親的這個反應了，所以也不覺得有什么好奇怪的了。
當父親躺在病床上，行將就木的時候，他像是對待三十多年前的小孩子一樣，摸了摸他的頭，只是更多了一些愛撫的感覺，嘴角扯出了一絲微笑，說了一句：真……不簡單!然后便去了。他坐在床邊，低下了他的頭，讓人琢磨不清他的情緒，然而，分明有一滴滴晶瑩透亮的淚水，從他的眼睛順著他的臉頰，一路向下，滴到了父親那還有一絲絲余溫的枯老的手上。別人都不能理解他父親臨終前的那最后一句話，只有他才知道，那是屬于他們之間的特殊的語言。那簡簡單單的四個字，已經負載了太多太多，勝過千言萬語。他的父親從來沒有將自己對兒子的愛掛在嘴上，但他知道父親對他愛，從未離開。
真不簡單!一個平凡的父親將自己對孩子最深沉的愛，包容在了這短短的四個字中。
初中生寫人作文600字 父親，真不簡單15
一頭油黑亮麗的頭發；一雙烏黑明亮的美眼；一張櫻桃一樣紅潤的嘴唇，一雙纖細的手；讓那個人顯得格外美、文靜！
她是一個愛學習的同學！在自習課上，有的同學在畫藝術風味的圖畫；有的同學在下有趣的象棋；有的同學在猜字謎，而她，卻在認認真真、聚精會神地做作業！這難道不是一個愛學習的人嗎？
她不僅愛學習，而且愛思考！在一次數學課上，老師大步走向講臺，給同學們提了一個問題。這個問題頗有難度，其他同學在裝模作樣地假思考，因為他們心里有一個共同點，那就是等老師講答案！但那位愛思考的同學，在老師說話前就陷入了沉思。不一會兒，老師激動地說：“來，哪位同學說說你是怎么想的？”教室里頓時變得鴉雀無聲。突然，那位同學勇敢地舉起那纖纖細手，老師眼前一亮，“來，這位同學你說一說。”她井井有條、胸有成竹地說：“因為這個三角形是……所以……”“嗯，不錯！”老師很肯定地說。坐下后，那同學像吃了蜜一樣，甜甜地笑著！
這位同學，她不僅愛思考，愛動腦，而且她在一次語文課上，老師以她高超的知識和清楚的話語，給我們講述了作文怎么寫好。最后，開始寫作文。有的同學像吃了興奮藥一樣，飛快的寫；但有的同學似乎沒聽懂老師講的，陷入了思考中。可那位同學不一樣，她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊，很清秀。又把速度也調快，兩全其美，讓老師看了嘖嘖贊嘆！再加上她愛看書，所以作文好詞多、好段多，讓作文更加生動、有趣！
那個人愛學習；那個人愛思考；那個人棒！
她，就是我的好同學———