寫人的優秀作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫人的優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
寫人的優秀作文1
那是上個星期發生的事了，那天放學值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，那是上個星期發生的事了，那天放學值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照。我一聽著急了，
那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發現里面夾著一張粉色的發票，是張手機發票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！
寫人的優秀作文2
閑時，我和媽媽整理房間時，媽媽拿出一本照相集，輕輕地拭掉相集上的灰塵，然后陶醉地翻開相集，看了起來。
我好奇地趴在媽媽的肩上，一起看黑白照片，照片上的媽媽梳著個學生頭，燦爛的笑容洋溢在她的臉上
咦?這個阿姨好陌生喲!她是誰呀?我指著照片上的一個阿姨問。哦，她是我中學時最要好的朋友了。那你們是怎樣成為朋友的呢?我不禁又發問。
哎，這個同學曾經和社會上的人混在一起，學習成績非常不好，甚至還會和老師、班委吵架。那一次，她又不交作業，便勸了她幾句。誰知，好心當成驢肝肺，她不但不聽從相勸，反而報復我，悄悄走到我的座位旁，然后使勁把我的凳子一踢，結果我沒站穩，狼狽地跌倒在地，紅著臉尷尬的看著大家，而她卻已若無其事地坐到了位子上，還洋洋得意地望著窗外。媽媽緊鎖著眉頭說。她怎么這樣蠻不講理呀!我為媽媽忿忿不平。可既然是這樣，你們又是怎樣成為朋友的呢?我腦袋里不禁又出現了幾個大問號。
這時，媽媽臉上的愁云一掃光，激動地說了起來：一次，這個同學家里發生了變故，家長準備讓她輟學回家，我和幾個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的葉子，無精打采地坐在椅子上加工地毯，見到我們時，眼淚還不時在眼眶中打轉轉。我見了，立即上前牽著她的手，到她爸爸那兒去，去說服她爸爸讓她上學。最后她爸爸終于答應，讓她上學。而在以后的時間里，我和幾個班委看到她有困難都幫助她：輪流給她補課，還經常給她送一些學習用品，她學習成績不僅上來了，也和我們成為了好朋友。
哇!好精彩喲!你們那時可真能干!我不禁叫出聲來。哎，特殊的環境造成的，不像你們現在嬌生慣養的，冷了有羽絨服，熱了有空調，每天的食物也都富有營養哎，媽媽又在憶苦思甜了。我沒等媽媽說完，便學著媽媽的口氣說了句話。
夕陽下，媽媽摟著我幸福地笑了
寫人的優秀作文3
我，是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無暇的雪娃娃，有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主，還有人贊揚我們是“到死粉方盡”的蠟燭。可現在，我什么也不是，只是一截躺在門角里布滿塵埃的可憐的粉筆頭。9ef禾苗祝福站
我苦悶極了，整天躺在灰暗的角落里，任憑骯臟的灰塵將我的身軀緊緊包裹，任憑風霜在我的臉上蝕下深深的痕跡。“粉筆有淚不輕撣”，我強忍住淚水，不讓它輕輕滑落。我深知：“流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失殆盡。”我有苦難言，思緒萬千。9ef禾苗祝福站
記得第一次站在神圣的講臺上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識”圓舞曲，去滋潤學生們求知若渴的心靈；我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩，去張揚孩子們聰慧的天資；我真想在創新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀。我發誓要用我所有的生命為人類留下一些光輝的東西，哪怕是一句話、一個字、一個標點，我也樂意無憾。終于有一天，一個小伙子將我從粉筆盒里抽出來，我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨著一陣猙獰的笑聲，“啪——”我被攔腰截斷，一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時昏厥過去......9ef禾苗祝福站
“啪——”又一個伙伴從九天拋來，打斷了我所有的回憶。9ef禾苗祝福站
看著身邊傷痕累累的難友們，我抑制不住內心的悲憤，我真想大聲疾呼：“老師們，同學們，請珍惜我的生命吧！”
寫人的優秀作文4
稻草人眼睜睜地看著一大片濃綠的稻子只剩下光稈兒，自己卻無能為力禁不住低頭哭了。
第二天，老太太懷著喜悅的心情來田野，心想：今年的稻穗又大又飽滿，一定能賣個好價錢。老太太越想越高興，漸漸地來到了田野。
老太太傻了眼坐在地上，不哭也不發怒，就是呆呆地坐在地上。稻草人手里的扇子輕輕搖動，說：“對不起，我可憐的主人啊!是我，是我，一切的事情都是因我而起，如果我把那可惡的小蛾趕走，把小蛾下的'子都消滅，出現在你眼前的不是光稈，而是一大片濃綠的稻穗了，主人對不起，我是個沒用的家伙，我保護不了你的莊稼。對不起，我的主人。”
當時傻了眼的老太太并不知道稻草人手里搖動的扇子說明什么，她只知道，她今年的辛苦和汗水只能換來嘆氣和淚水。
這時老太太想明白了，哭泣是換不了稻子，只能用雙手去種。她堅信，只要我勤勞的地把稻子種好，第二年的稻子，一定比今年的還大，還飽滿!
老太太回家，拿了一些工具把光稈鏟除，不稻苗一棵一棵地插入田里。老太太干完了活，對稻草人說：“稻草人啊，稻草人，幫我好好保護莊稼啊!”晚上稻草人想：是我害了主人，主人不但不則怪我，而且更加信任我，我一定要保護好莊稼，讓主人開開心心笑一年。每天每夜，稻草人忠誠地望著莊稼，一只小雀飛來，稻草人用力地扇動扇子把小雀趕跑。
第二年，老太太來到田野里看到自己的稻穗又大又飽滿。老太太嘗到了豐收的喜悅，這些好稻子賣了個好價錢，老太太整天笑嘻嘻的，稻草人見了也非常高興。
老太太為了感謝稻草人，做了一件衣服給稻草人。稻草人看到這些情景，既開心又感動，流下了眼淚。
寫人的優秀作文5
一個人的價值是什么？人的一生價值觀又是是什么？
生活在這個年代的我們，受到很多新奇事物的吸引、誘惑。比如當今的電腦網絡，它雖然能給我們提供許多方便，但也有許多人因為沉迷電腦而走上違法犯罪的不歸路，這就是電腦的壞處。再比如落葉，它雖然臟、雖然丑陋，但是它腐爛后可以給大地做肥料，這就是它的價值。就連小小的樹葉都有價值，可我們的價值又是什么呢？
有一次，我在公交車上看到了一位老爺爺上車，可是車上人又太多，連一個座位都沒有。許多人都裝著看不見，甚至有的人干脆閉上眼睛。我正在猶豫著要不要讓座。這時，有一個比我還小的弟弟站起來，主動讓給老爺爺坐。我的臉頓時發紅了，我為什么不讓座呢？回家的路上，我一直在想這個問題。一進家門，我見到媽媽在看一部叫《勸和小組》的電視劇，這部電視劇正是在教我們如何做人的道理。我坐在媽媽身邊也看起電視劇來。看過那部電視劇后，我把公交車上的事情告訴了媽媽。媽媽聽后明確地對我說：人要有自己的價值，應盡自己的所能，去幫助需要幫助的人，這才能實現自己的價值。看了電視劇，再加上媽媽的一席話，真使我受用不盡。
剛好過了幾天，我的鄰居一位叔叔在干活時，不小心把腳劃傷了，動彈不得，家里又沒有其他人。見此情況，我只能為他洗衣服、做飯。這事雖小，但我的行動卻受到了叔叔的表揚，所以我更用心照顧他，直到他的病好了。我心想，這可能就是我的價值。
人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。許地山在《落花生》一文中的這句話更讓我感到：幫助別人，快樂自己。
寫人的優秀作文6
也許是朝陽，遮蔽了他瘦弱的身影。但不論黑暗與否，他帶著我們一起前行。
一個美妙的名字一一林子朝，敘述著我們，一段陽光的故事。
我看不清，他奮斗時的眼睛。黑鎂的鏡框，包裹著一簇火炬，在這朝陽無限好，點燃青春的激情。在那喃喃低語中，為了我們，也為了自己。健康的麥黑色皮膚，嘴角隱抹著一縷笑意。那翻動著的白紙黑字，他是那么認真，認真的去實踐未來的路。一點朱唇微顫，兩楚濃眉緊扣，那是最好的他：激情，熱血澎湃。
他調皮，他可愛，他傻傻的認真。籃球場上，他知道自己進攻不行，那就分球；他會把握隊友給予的每一次機會，即便投籃不中，他也會奮力地去摘下籃板。＂嘿，傳球給我！＂他一邊沖刺，一邊揮舞著手，那靈敏的身影穿梭，令人呆滯，又令人充滿斗志。也許，在某些方面，他并不出色，但我們喜歡著他，就像他對我們的寬容。
步入中學，作別一段旅途，新的伊始，逢一知己。
在新的天地流浪，被迫遠離自己的溫柔鄉。在絕望間徘徊時，相逢在天涯，同為異鄉人。
同一個宿舍，會瘋會鬧，但在心里，這是我們的一把梭，穿來穿去，心里暗暗較勁，都想沖在最前頭，可發現，他，我，每個人，都在這一寸方布上。
他會笑，笑得很燦爛；他會哭，哭得很心碎。他的成績時有落差，但每一次，我會陪他一起笑，一起哭：就像他陪毎個人一樣。
不論哭笑，我總會倚在他的肩上，那抖擻的感情流露，讓我進入了一個屬于我，屬于他，屬于我們的世界。
在那里，只有＂早上好＂＂晚上好＂；在那里，是失去規則的溫柔；在那里，我們會放下一切，做回做純凈的自己。
時光正好，他與我，是最少年的模樣。
陽光正好，他與我，是最亮堂的模樣。
心中的明星，我是他的，他是我的。
也許，光陰荏苒，人會變，夢會變。但，我們不散，友誼不淡。
寫人的優秀作文7
秋天是個美好的季節。
瞧!湛藍的天空宛如一片浩瀚無垠的大海，它那寬廣的懷里飄浮著朵朵白云，它們有的像威猛的大獅子在張牙舞爪，有的像兇狠的老虎在追趕可愛的小白兔，還有的像強壯的小馬在草原上悠閑地吃草……雖然已經進入秋天，可太陽仍火辣辣地照著我們，像火烤一樣。我在心里暗自祈禱：上帝啊，圣母瑪利亞啊，快刮來一陣大風，讓白云把太陽遮住吧，我快烤焦了。不知是我的誠心感動了上帝，還是看到我這個可憐樣心疼了。不一會兒，果然起風了，白云把太陽遮住了，太陽替白云鑲上了“金邊”。可能是天太熱了，連小鳥都懶得動一動了，所以天空偶爾才有一只小鳥匆匆忙忙飛過，好像在尋找休息的地方呢!
走進校園，你會看到高大而挺拔的香樟樹，它們仿佛衛兵一樣看守著校園。香樟樹的葉子是綠色的，但沒春天的嫩了，有的葉子已經變黃了。一陣秋風吹來，樹葉“沙沙”作響，好像在唱歌呢，有時還會落下幾片樹葉，好像蝴蝶在翩翩起舞。走近看，你會發現好多青色的小果子躲在樹葉里，猶如害羞的小姑娘一樣，在和我們玩捉迷藏呢!
哇!好香啊!原來是蓓蕾苑里的桂花開了。它發出誘人的香氣，引著我們情不自禁地走了過去。只見桂花樹上綴滿了小巧玲瓏的、黃燦燦的桂花，可愛極了。再瞧，桂花樹后的楓樹，火紅火紅的，不禁讓我想起了唐代大詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。秋風中，楓樹搖動著它的“紅色的小手”，好像在說：“你們好!歡迎你們!”
秋天是一幅美麗的圖畫，我愛這多姿多彩的秋天。
寫人的優秀作文8
我奮力的奔跑，風馳電擎的火車與我同行。我們都在追尋著宿命。心底有一個聲音在詢問：這命中，誰是誰的過客，誰又是誰的觀眾?是那些飛鳥，那些霓虹，還是我?
——題記
我是一個孤獨的人，主人用去年收獲的麥子的秸稈創造了我，我的名字叫稻草人。
其實我從來到這個世界上，就感到自己的責任重大。我也為此做好了心理準備。
但令我沒有想到的是，這條守護之路竟會如此的漫長、孤獨。或許當我的雙腳深深陷入泥土中時，我人生的意義就變得深刻起來;或許當那幾場大雨下過之后，我就注定在瞬間變得蒼老、丑陋，也變得寂寞;或許……
太多的“或許”，太多的失望。
現在，我拋開一切的憂愁，盡己所能，就是為了看見主人收獲的喜悅，人們贊許的目光。可我終是老了、丑了。渾身的稻草早已長出了一個個清晰地霉斑，身上的衣服也是主人用破布縫縫補補做來的，頭上是主人小孫子的帽子，上面還有許多的補丁。我站在那里腳早已沒有了知覺，不，那不是腳，只是一截木棍。我徹底的絕望，難怪別人不喜歡我，除了思想，還有什么事我自己的呢?不能說話，便呆呆地望著這一片我守護的土地。
日升月沉，那些歲月流逝，過往的所有美好都在無情的時間中變得不堪一擊。所有的人都只看到了我斑駁的面容和殘敗的軀體，可是有誰真正的明白我的憔悴的內心?!
我只是一個稻草人，雖無法用語言來表達喜怒哀樂，但請大家還我那僅有的自尊。不要看見我就送我一個厭惡的眼神。我也很無助。
若有一個人，能敞開心扉，用他的靈魂來接納我的靈魂，那我的生存也有了一點點的光彩。
我會靜靜地等待，那個人的出現，來改變我的命運。
寫人的優秀作文9
當自己發現自己心理有許多的不快時會覺得世界是這么的無奈。確是如此，它竟讓我嘗試到生活的苦澀，思想的禁錮，情感的波折，身心的疲憊。精神委靡不振，如同一架傀儡，被自己所束縛著。
好想放松一下，但是，自己都不會允許。好難!這一切…。.經過了兩個徹夜難眠的夜晚，神情恍惚，任何事物在我的眼里都是這么的朦朧，都是虛幻…。.沒有真實的證據證明自己還是個有生命有思想的人。若說自己還活著，那么應該會有痛苦的感覺吧!說自己已經死了，那么為什么還會流淚?是自己的懦弱吧!讓我不像一個真正的男孩子一樣那么堅強，呵呵，可以說不是我不夠堅強!是我經歷的痛苦不得不讓我認識到這淚水是我發泄的工具。我有我個性，不會為任何人而改變，即使是我最親最近的人。覺得自己真的就是一具傀儡，只會按照自己的要求而去動去做……
自己的心自己知道，自己的幸福自己創造!就算我生活有再多磨難再多痛苦，即使我是個稻草人，我也要去尋找快樂!尋找幸福!做一個快樂的、幸福的稻草人!呵呵，看這空曠的夢想之田上，只有自己一個無心的人在奮力追求!做自己的夢，走自己的路。遠處的鳥兒們!不要過來，這里有一個稻草人，它會讓你們覺得它有生命會對你們造成傷害。它不是普通的稻草人，它有血有肉。但惟獨缺少一顆心……
這里種植著我的夢想，請你不要來破壞，拜托…。.鳥兒們，你們也有夢想吧!它只是個孤獨的稻草人，為守護自己的夢想而努力著……當收獲夢想與希望時，大家或許可以看到這個稻草人會心的微笑吧!
寫人的優秀作文10
鏡子中的她，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長長的頭發。嘴角還帶著一
絲微笑，看上去很是自信。
認識她的人都知道，她是一個愛笑的女孩子，在生活中，她固執，她大大咧咧，她善良，她愛學習愛看書。
她愛笑，因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。”體育課上，摔倒在跑道上的她，會忍住眼淚，對過來扶她的同學燦然一笑，并說“一點都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。
她固執，她堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。
她善良，只要別人有困難，她都會盡自己全力去幫。學習上，她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時，她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。
她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業，她基本都會做，可是每次作業本發下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。
那么，她是誰呢
她就是我，我就是這么一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。
看，鏡子中的我笑的更燦爛了
YJBYS小編提示：運用借物喻人的方法需要注意的是：作文時，描述的事物的特點， 要與人的品格有相似之處;讓人讀了文章，就能清楚地認識到，本文借 物要說明什么，要借物贊譽怎樣的人。如果不是這樣的話，“借物喻人” 的方法，也就失去了使用的意義。
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