小學寫人作文500字

時間：2021-06-12 16:44:43 人我要投稿

【實用】小學寫人作文500字集錦10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學寫人作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】小學寫人作文500字集錦10篇

小學寫人作文500字篇1

　　等啊，盼啊，念啊，終于老天爺開眼了，賜給了我們這一群孩子一場大雪。

　　那雪越下越大，竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個可樂開了花，一個個臉上充滿了不可言喻的笑容。經過一個黑夜的漫長積累，第二天，啊！正是我們的天堂！此時的雪已停止了“跳傘”運動，深冬早晨野外也固然沒有多少人，因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣，一頭鉆進了這白雪世界。

　　啊！雪好柔，讓人不禁想捏它一下。我們幾個約定各劃了一塊地盤，開始造“雪人”。

　　真舍不得破壞這美景，正猶豫著呢，兩三個大雪球向我奔來，一個正中臉，一個正中頭頂，另一個正中小腿，好啊，這幾個人竟來這一招，還“群毆”我，哼，沒事兒，我一個抵三，看誰強。接著我也顧不了了，蹲下來就使勁抓了一把雪，朝“敵人”砸去了，哈，正中頭部。不好，我這一反擊，引來了四五個人的“圍攻”，我趕緊躲到一個小雪坡后，拍了拍身上的雪，做了幾個大型“炸藥”。聽，這聲兒，哦，他們幾個在向我圍攏，我一手一個“炸藥”，就在這一瞬間扔了出去，又一瞬間躲了回來，那幾個人沒防住，兩個人“負傷”了，此時的我信心大增，又做了小“炸藥”，就在我起身扔“炸藥”時，一個人來到我背后，用一枚超大“炸藥”砸中了我，我氣憤的回過了頭，隨即將兩枚小“炸藥”扔向了那個偷襲者，可我這兩個和她那一個比起來，太懸殊了！我也沒有意識到身后有三四個手拿著中型“炸藥”的人正瞄準了我，向我開起了火，我遭到如此之重的攻擊，不得不蹲下，抱頭，她們仍向我開炮，寡不敵眾啊，在一陣“炮轟”后，我成了“雪人”，這就是我“悲慘”的結局嗎？

　　雖然我成了“雪人”但我卻沒有生氣，因為她們想做“雪人”還沒機會呢！

　　真的沒機會了嗎？今天的冬天怎么少了雪這一主角呢？

　　……

小學寫人作文500字篇2

　　每個人都有心，但是你有一顆永不消逝的、金子般的心嗎？

　　對于小泥人來說，河水就是苦難，那么，天堂在哪里？

　　一天，上帝宣旨說如果有哪個泥人能夠走過它所指定的一條河流，那么，它就會賜給泥人一顆永不消逝的、金子般的心。

　　我看著看著，心里一片茫然，因為泥人怎么可能過河呢？難道它不知道肉體一點兒一點兒失去的感覺嗎？

　　我知道，小泥人不想一輩子只做一個普普通通的泥人，它想擁有自己的天堂，但是，要到天堂，心得先過地獄。

　　“小泥人，你千萬別過河，你不要做白日夢了，你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發都不會留下的。”我心里默默地呼喚著。

　　然而，小泥人來到河邊，猶豫了片刻，就把雙腳踏進了水中，一種撕心裂肺的痛楚覆蓋了它，小泥人沉默著，雙腳慢慢地往前挪動著......

　　小泥人孤獨而又倔強地走著......

　　不知道過了多久——簡直讓小泥人絕望的時候，小泥人發現，自己終于上了岸。它低下頭，開始打量起自己：它除了一顆金燦燦的心以外，什么也沒有了，而它的眼睛就長在它的心上。

　　哦，我明白了：要去天堂就從來沒有什么僥幸的捷徑。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才能得以在陽光下發芽微笑；小鳥要經過跌打，失去了無數根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經在地獄中走了最長的路，掙扎得最艱難的那個人。而作為一個小小的泥人，它只有一種奇跡般的勇氣和毅力，才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質的心。

　　與其等待命運的安排，不如自己主宰命運，前進的道路上雖然有風雨，但是不經歷風雨，怎能見彩虹。

小學寫人作文500字篇3

　　我愛花，也愛種花，在我家陽臺上種著一盆盆美麗可愛的花，有“歲寒三寶”里的菊花，有飄香萬里的梔子花，有同雞冠似的雞冠花，有總而言之，就數花多。

　　多么晴朗的天氣啊！我又一次在陽臺上澆花，“哎呀”在我的一聲尖叫中媽媽出現在我的身旁，“怎么啦”，“哦，沒事”我回過神來“沒事”，不知什么時候陽臺上多了一盆仙人掌，三翻五次的用它那鋒銳無比的刺，刺傷我細小的手指。本相砸掉它，可又怕那做媽媽責怪，因那是媽媽最喜歡的植物。

　　又是晴朗的一天，我興致勃勃的來到陽臺上給花澆水，誰知那盆顯眼而又讓我看不順眼仙人掌硬是要映入我的眼簾，我本想撥掉它的刺，可我靈機一動，想：媽媽在洗衣服，這不正是我砸掉那可惡仙人掌的好時機嗎？我手抱起仙人掌，正準備砸，媽媽確走過來了，陰止我，給我講了仙人掌的故事，原來最早的仙人掌是生長在荒無人煙，寸草不生的沙漠，從而得知仙人掌的生命力是那么強大的植物，雖媽媽講這么多，可我還是半信半凝，雖然打消了我砸掉它的念頭，可我對它卻不滿意。

　　這個暑假可真熱，我到姥姥家玩了一個星期，回來看我心愛的花兒時，令我大吃一驚的是，我喜次的花都枯死了，而旁邊那仙人掌卻勃勃生機，它的“頭頂”還開出了一朵美麗小花，真的很美麗，從此我對仙人掌那頑強的生命力，不管嚴寒與酷暑，都能頑強的生長，從這以后我就改變了對仙人掌的看法。

　　經過此事以后，我開始喜次仙人掌，它用那鋒利無比的無數小刺保護自己；它用綠色妖美的身軀傲過風吹雨打；它用美麗的花朵吸引人們。

　　人往往也是這樣，要度過多少難關，經受多少磨煉，才會有光彩奪目的人生。我們要像仙人掌那樣，遇到挫折勇敢面對，不管風吹雨淋，還是嚴寒與酷暑，我們都要堅持不懈，永不放棄。

小學寫人作文500字篇4

　　要說誰是我身邊最親近的人，如果你猜的是我的媽媽，那你就錯了。與我最親近是我的爸爸。我的生活?學習都離不開他。

　　一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發，一對招風耳，一雙炯炯有神的眼睛里帶著慈愛，額頭上著幾條隱隱約約可以看見的皺紋。

　　記得上次有一回數學考試，因為粗心，只考了85分。這對每次都能考95分以上的我來說，無疑是個非常差的分數了。放學了，我忐忑不安地跟著奶奶回了家。一回家，我便號啕大哭起來，腦海里不斷地浮現出爸爸媽媽的大聲訓斥，還會免不了一頓“竹筍炒肉片”。想到這里，我根本沒心思做回家作業了。在郁悶中，他們回來了，爸爸在檢查我的回家作業時，向我要考卷查看。我哆哆嗦嗦地把考卷拿了出來，爸爸一見我這副模樣，不看考卷就知道我考砸了，便問道：“子涵，是不是數學沒考好啊?幾分?給我看下!”我顫巍巍地把考卷遞給了爸爸。他仔仔細細地看了一遍，語重心長地對我說：“這次考試有很多題不是你不會做，而是你太粗心了。下次努力，考個好分數!”“嗯。”我點點頭。爸爸的理解和寬容，讓我與爸爸的關系又拉近了一步。

　　爸爸有時也會跟我開開小玩笑，讓我放松了許多。如果他們回來得早，就會陪我跳跳長繩，做些親子游戲、玩會兒小游戲。有時，我還會當回“小老師”，教爸爸玩游戲。

　　別以為我的爸爸對我非常松懈，他也有嚴格的一面哦。

　　爸爸經常教導我，自己能做的事情自己做，洗碗，洗洗自己的襪子等。

　　雖說世上只有媽媽好，可我還得加上一句，世上不僅只有媽媽好，世上的爸爸們也一樣很好!我愛我的爸爸!

小學寫人作文500字篇5

　　我們是最好的朋友，在一起的時間真的無法計算。

　　但不知道為什么，我感覺我們之間的距離卻越來越遠了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結出來的道理!曾經以為我們的友誼可以天長地久，可沒想到它竟然是一件玻璃品，經不起一點風吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問題，但我好明顯的感覺到你離我很遠，你在一個我無法到達的地方對我招手：“你怎么不過來啊!這里的風景很好的啊!你快過來啊!”為什么你要這樣?我不明白，你也不一定明白啊!你知道，我性格不是很好(應該是怪異吧!)沒有太多的朋友，所以我格外珍惜我們的友誼;而你不知道的是，為了這份友誼，我改變了好多。

　　記得嗎?有一次班上好吵的，我實在受不了了拍桌而起。事后你對我說你好討厭我那個樣子，為了不讓你討厭，所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時侯的我們是多么的歡樂啊，很純真和快樂。而時間卻在也回不去了!所以要好好的善待現在的自己，我是你亦是!我們需要給對方一點時間，來好好理理自己對這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經為了這份友誼，我不斷退讓;如今為了自己，我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾，但我絕對不要后悔!希望在很久以后，我們不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人!

　　就算那天很遠，但我會慢慢等待，帶著我們曾經的美好回憶一起等待!

小學寫人作文500字篇6

　　看到這個題目，我就會想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡，她最大的優點就是：非常愛幫助別人。

　　你看吧，在那綠油油的草地上，一個小弟弟摔倒了，立刻會有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊，一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇著了，一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時，一雙火熱的小手會抱著她，向衛生室跑去。她，就是王安。

　　記得那是去年的一天，大地熱得像蒸籠似的。放學后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉著我，指著離開我們不遠的一個包裹，悄聲對我說：“走，咱們去看看。”我隨著她走到那里，原來是一封信，可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的`王安，說：“快走吧，不然耽誤寫作業了！”王安看著信，搖搖頭，說：“失主該多著急呀！我們應該把信送給失主，”“好吧”。我只好點頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，因為我們倆誰也不知道順義街怎么走。無奈之下，只好去問路人，可得到的不是教我們怎么走，而是幾個白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。

　　還有一次，我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去，她來找王安，讓她幫忙看會兒孩子。王安答應了。我們抱著孩子，哄著他玩，可不一會兒，那孩子就不停地哭鬧，估計孩子是餓了，王安就給他熱牛奶，我拍著孩子的肚子，哄著他。沒多久王安拿來了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡著了。

　　這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。

小學寫人作文500字篇7

　　我的外婆今年69歲了，她既勤勞又善良。有著一雙飽經滄桑的大手。手指間的關節布滿深深的血絲，手心里非常粗糙，長滿了密密麻麻的繭子，手背上表皮結成了塊狀。這是我外婆非常勤勞的結果。我外婆的眼睛小而炯炯有神，心靈還是那么善良，手還是那么巧。瞧，外婆正在包清明團子呢！我們趕快過去看看吧！

　　外婆先拿出必備用品——源自山上的純正野菜干，米粉、糖汁、模具。一切準備就緒之后，外婆用清水洗干凈手，開始忙活了。看著外婆忙碌地很，我們也躍躍欲試想要來干一干。

　　首先將野菜干切碎，把野菜粉混入面粉里，澆上清水適量，然后開始揉面團。待到面粉軟了，顏色也變成正常的青綠色之后，再開始一點一點開始揉出略大些的面塊，用手掰開來，加入糖汁之后包好，用模具一壓，一個餅就做好了。待到野菜面團用完了，也就做好了三十多個餅兒。

　　接下來是最關鍵的——燒。要是沒有燒好，那么費盡心思栽來的山中野菜就白費了，并且上面的圖案也沒有了。別急，外婆可是有經驗著呢！她拿出編好的竹盤子盛餅，小心地放到鍋里煮，一次煮六個！原來能煮八個十個，她只弄六個，那是為了通氣，這樣餅才做得好。不一會兒，三十多個餅全部煮完了。

　　外婆做的清明團子有著濃厚的鄉村氣息。一個個清明團子上印著鯉魚躍龍門的花紋，左上方有一個太陽，中間有著一條大魚，栩栩如生，又張牙舞爪，惹的我急不可待地沖上去，抓起一個清明團子，猛地一咬，魚頭斷了，太陽也被損失了大半。甜甜的糖汁滾到嘴里，甜到心里。特甜特過癮！不愧是我外婆的巧手做的。

　　有空來咱們家嘗嘗我外婆做的清明團子吧！我們恭候您的光臨。我外婆做的清明團子肯定讓你回味無窮。

小學寫人作文500字篇8

　　在我的家鄉有一位捏泥人的老人，他就是--張爺爺。

　　他一身陳舊的中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經風霜的臉。

　　張爺爺經常坐在村子里的大柳樹下，他的面前擺著一個大木箱子，上面擺著各色各樣的泥人，什么"孫悟空""機器貓""櫻桃小丸子"......個個活靈活現，，栩栩如生。這一天中午，我懷著好奇的心情來到了老人的攤前，只見老人正望著剛完成的"小畫眉"出神呢，喜悅之情真是溢于言表。過了一會兒，他把這只"畫眉"身著深褐色的晚理服，玲瓏的面孔上，有一張纖長的嘴。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。

　　在我觀看"畫眉"這短短的幾分鐘里，一個"豬八戒"的半成品已經展現在我的眼前。只見張爺爺一手舉著"豬八戒"，一手托著下巴，似乎在想些什么。過了一會兒，老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就變成了一瓣"西瓜"，他又從箱子里取出一些黑色的泥，小心的給"西瓜"裝上了瓜子，你別說，簡直像極了。接著老人把精心設計的一瓣"西瓜"放在了"豬八戒"的手里，哈，"豬八戒吃西瓜"終于完成了，你瞧"豬八戒"那貪婪的饞樣兒表現的淋瀝盡致。圍觀的人不斷發出嘖嘖的贊嘆聲。

　　"寶劍鋒從墨礪出，梅華香從苦寒來"，又有多少人知道這泥人背身后的故事呢?

小學寫人作文500字篇9

　　在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的人——老師。

　　是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。

　　老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。