小學(xué)寫人作文600字

時(shí)間：2021-05-20 14:42:43 人我要投稿

【精華】小學(xué)寫人作文600字匯總10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)寫人作文600字匯總10篇

小學(xué)寫人作文600字篇1

　　打開冰箱，看到一包包外型凹凸不平的葡萄餅干，就想起遠(yuǎn)在加拿大生活的姑姑。

　　小時(shí)候，我就很喜歡跟著姑姑、奶奶一起進(jìn)到老舊的廚房?jī)?nèi)，她們穿上圍裙，卷起袖子，準(zhǔn)備變身為點(diǎn)心總鋪師，給坐在客廳看電視的男士們一個(gè)難以忘懷的口福盛宴。姑姑打破了一顆顆奶奶在雞舍現(xiàn)撿的雞蛋，接著倒入一杯香氣四溢的牛奶，以及好多好多面粉，廚房?jī)?nèi)頓時(shí)成了制作點(diǎn)心的烘培坊。

　　姑姑贊美我是樂于幫忙的二廚，于是我用盡全身吃奶的力氣，努力在大碗里和呀和、揉呀揉，有時(shí)還必須墊起腳尖才能均勻的使力。面團(tuán)揉好之后，姑姑幫我把面團(tuán)再分成數(shù)十個(gè)小面團(tuán)，我和弟弟輪流使用桿面棒，把面團(tuán)壓成大小不一的扁圓狀，再放上一些有機(jī)的葡萄干，之后便一一排在烤盤上，讓它們做個(gè)溫暖的烤箱浴。

　　在等待的時(shí)候，姑姑也沒閑著，她用最精湛的手藝快速地又做好了幾盤，每塊小餅干都是不一樣的造型，而我只能站在一旁看著她的手在碗盤間穿梭，速度快到眼球都來不及轉(zhuǎn)動(dòng)，姑姑已利落地完成塑型呢！有時(shí)，姑姑會(huì)特別留給我和弟弟一小團(tuán)的面團(tuán)，讓我們隨便揉，想揉成飛機(jī)就揉飛機(jī)，想揉成人臉就揉成人臉。正當(dāng)我準(zhǔn)備要享受這個(gè)樂趣時(shí)，爸爸和爺爺也跑進(jìn)來想?yún)⒁荒_，頓時(shí)全家人擠在窄小廚房的爆笑畫面，十分有趣。

　　不久小烤箱傳出了一陣陣迷人的香味，使人垂涎欲滴，每個(gè)人都好像三天三夜未進(jìn)食的饑民一樣，爭(zhēng)先恐后地想第一個(gè)吃到餅干，這時(shí)候，魯莽的弟弟還赤著手，去拿烤箱內(nèi)剛出爐的餅干，熱騰騰的餅干燙得弟弟手指發(fā)紅，他痛得哇哇大叫，惹來一陣笑聲，這溫馨又幸福的畫面是家人特有的情感。

　　我撕開包裝紙，吃了一口葡萄餅干，小時(shí)候的幸福回憶涌上心頭，這時(shí)又更讓我思念遠(yuǎn)嫁加拿大的姑姑。

小學(xué)寫人作文600字篇2

　　今天，我終于讀完了海明威的《老人與海》。讀完后，我思緒萬千，文中講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自在海上打魚，他已經(jīng)八十四天沒有打到魚了。有一次，他釣到了一條大魚，由于魚太大了，他只好費(fèi)了九牛二虎之力才把那條魚釣上來，因?yàn)轸~比船大很多，所以他把魚綁在小船上。在回家的路上，由于魚的血腥味在海水中蔓延，所以引得許多鯊魚來啃食魚肉，老人又使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，不幸的是，他的手受傷了，鯊魚趁機(jī)得逞，把魚肉都吃光了，老人不得不劃著孤獨(dú)的小船，帶著慘不忍睹的魚骨頭回家了，人們看到了，不由得佩服起老人持之以恒的精神。雖然老人沒有把魚帶回去，但是他的精神，永遠(yuǎn)活在人們的心中。

　　我很喜歡《老人與海》的作者海明威在書中的一句名言：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”事實(shí)上的確如此：一個(gè)人的肉體可能會(huì)被打倒，會(huì)被消滅，但是他的精神是不會(huì)屈服，所以，也許可以消滅一個(gè)人，讓他消失在世間，但是卻不能打敗他精神的延續(xù)。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

　　《老人與海》這本書告訴我一個(gè)道理：我們遇到什么事都要全力以赴，碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，一定要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！

小學(xué)寫人作文600字篇3

　　“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)到敬老院看望老人家

　　為了積極響應(yīng)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解基層，走進(jìn)基層。7月16日下午，“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員前往高州市長(zhǎng)坡鎮(zhèn)舊城敬老院，深入了解老人的日常生活。

　　穿越古色古香的舊城小道，經(jīng)過瓜果飄香的菜園，“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)高州市長(zhǎng)坡鎮(zhèn)舊城敬老院。映入眼簾的是一群和藹可親的老人家，老人家們熱情地歡迎隊(duì)員們的到來。隊(duì)員們剛進(jìn)門便與老人家們打招呼。緊接著，隊(duì)員們?cè)陉?duì)長(zhǎng)張湘婷的安排下，分工合作，為老人家打掃衛(wèi)生。有的隊(duì)員負(fù)責(zé)掃地，有的隊(duì)員負(fù)責(zé)拖地。

　　打掃完衛(wèi)生后，隊(duì)員們和老人們齊聚在敬老院的空地前聊天。聊天過程中，隊(duì)員們和老人家談及伙食、日常作息、被當(dāng)?shù)胤Q作“鬼戲”的木偶戲和高州水庫建設(shè)的故事。在談及伙食和日常作息時(shí)，老人家向隊(duì)員們透露了日常的飲食習(xí)慣和作息時(shí)間；在談及“鬼戲”時(shí)，老人家興奮不已，他們跟隊(duì)員們分享幼時(shí)和青年時(shí)期到鎮(zhèn)上觀看“鬼戲”的經(jīng)歷，并且表達(dá)對(duì)“鬼戲”的想念；在談及高州水庫的建設(shè)時(shí)，老人們給我們講訴水庫建設(shè)過程中遇到的困難和分享建設(shè)水庫過程中發(fā)生的小故事。

　　“跟我走！我?guī)闳タ串嫞嫷每珊每戳耍　币晃焕掀牌乓贿呎f一邊拉著隊(duì)員往房間里走。走進(jìn)房間，迎面的繪畫作品和書法作品讓隊(duì)員們驚嘆。婆婆告訴我們這些繪畫作品和書法作品是敬老院里的一位爺爺?shù)拇笞鳌?/p>

　　離開敬老院前，隊(duì)員們還給老人們表演舞蹈和歌曲演唱。老人家們都高興地鼓掌。

　　“老吾老以及人之老”尊敬、愛護(hù)老人是人之常情，凝聚力量，弘揚(yáng)孝道，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)老有所樂、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。這也是“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)此次前往高州市長(zhǎng)坡鎮(zhèn)舊城敬老院宗旨所在。

小學(xué)寫人作文600字篇4

　　每個(gè)人都有朋友，當(dāng)然，我也有。你來猜猜她是誰吧！

　　她是一個(gè)有愛心的人

　　有一次，我跟她走在路上，我倆正有說有笑，這時(shí)，我看到路邊的小狗，忽然想起早上看到一只小狗被車撞了。于是告訴了她，哪知她剛剛還笑著的臉，立刻沒了表情，低著頭不說話了。我急忙問她怎么了，她哽咽著對(duì)我說：“小~狗~狗~好~可~憐~撞~了~”說罷，嗚嗚的哭了起來，這可讓我不知道怎么辦好了。唉~你說她是不是很有愛心呀？

　　她是一個(gè)坦誠的人

　　上回，我把我心愛的書借給了她，哪知還回來卻變得皺皺巴巴的，這可讓愛書如命的我不干了，“哼，一會(huì)她肯定不承認(rèn)是她弄得。”我心里暗暗地說。我拿著書找到她，我還沒開口，她就解答了我心中的疑問：“對(duì)不起，我吃藥的時(shí)候不小心把水灑上面了，對(duì)不起。”“哦~原來是這樣啊，沒關(guān)系的。”瞧！她多么坦誠啊。

　　她是一個(gè)糊涂的人

　　前不久，我陪她一起買改正帶，她的奶奶沒有零錢了，于是給了她50元。出門前她還叮囑我讓我?guī)兔λ阏一貋淼腻X。我倆說說笑笑，不知不覺就到了商店門口。我陪她一起買改正帶，她選了一個(gè)3。5元的改正帶。遞過去錢后，找錢的爺爺打趣的問她應(yīng)該找她多少元。她這下可來了勁，一下一下的算了起來，看到她這樣算，我跳起來“喊”道：笨蛋！應(yīng)該找你46。5元！”她驚訝的望著我：“你怎么算的這么快，算錯(cuò)了吧！”“你這個(gè)笨蛋！你才算錯(cuò)了呢！用50減4不就好了嘛！”我又喊到。這時(shí)她才反應(yīng)過來：“啊，原來是這樣啊，討厭！又說我笨！”哈哈，她是不是又可氣又好笑？

　　這就是她，一個(gè)善良有愛心，為被撞小狗傷心的他；這就是她，一個(gè)對(duì)所有人坦誠相待，從不說謊的她；這就是她，一個(gè)糊里糊涂傻的可愛的她。跟她在一起不僅收獲了快樂，還收獲了很多好的品質(zhì)。怎么樣？你在是她是誰了么？她就是我的好朋友——溫佳欣。

小學(xué)寫人作文600字篇5

　　恍惚的記憶穿越歲月的藩籬，隱約浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)的我是一個(gè)不諳世事的孩子，那時(shí)的您自稱為“姑姑”，如今的我長(zhǎng)大了，如今的您還記得我嗎？可我依然那么深切地記得您。

　　那時(shí)的我只有兩三歲，那晚鬧著要外婆帶我去廣場(chǎng)玩，外婆拗不過我，只得陪著我去。興許是因?yàn)槭枪?jié)日的緣故，廣場(chǎng)的人格外地多，熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著，她用手臂撐著我，讓我比人群高出半個(gè)頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到前面的蹦蹦床，孩子們?cè)谏厦嫣S著、嬉戲著，他們臉上的笑容吸引著我，我沒想太多，直接跳下外婆的懷抱，往蹦蹦床的方向跑去。

　　我在蹦蹦床前停下來，想告訴外婆我要玩這個(gè)。可當(dāng)我回頭的時(shí)候，卻怎么也找不見外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她，矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦，不認(rèn)得回家的路，不知該怎么尋求幫助，又急又怕，哇哇大哭起來。抬起頭，看見的卻是一張張冷漠的臉，和不屑的眼神。

　　這時(shí)，一個(gè)婦女走了過來，她用大夾子把頭發(fā)簡(jiǎn)易地夾在腦后，穿著藍(lán)色牛仔褲，衣服的顏色到現(xiàn)在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下，柔聲問我：“怎么了呢？”我只是哭，沒有回答。她再問：“是不是找不到爸爸媽媽了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哭得更大聲了。然后她牽起我的手，說：“姑姑帶你去找爸爸媽媽。”

　　我感受到她手心的溫度，她溫和的語調(diào)有一種使人內(nèi)心安定下來的魔法。一瞬間我忘記了她只是個(gè)陌生人，她有可能是壞人，有可能是人販子，有可能牽著我走我就永遠(yuǎn)回不到家。

　　而這些終究只是“有可能”，而后發(fā)生的一切都向我證明她是個(gè)好人，是個(gè)善良的人，是個(gè)讓我學(xué)會(huì)感恩的人。

　　她牽著我，找到了正在執(zhí)勤的警察，簡(jiǎn)單地說明了事情的經(jīng)過，在我來不及知道她是誰的時(shí)候就走了。最后，警察通知了爸爸媽媽，他們把我接回家。

　　試想，“有可能”都成為“真的”，那么，今天的我該過著怎樣悲慘的生活？我還能夠聽到媽媽親切地嘮叨，還能夠擁有“家”這個(gè)最溫暖的避風(fēng)港嗎？所以我該慶幸，我遇到一個(gè)這樣善良的人。

　　感恩于她，是這樣一個(gè)陌生人讓我學(xué)會(huì)感恩，是她幫助我找到爸爸媽媽，她擁有善良的心靈，讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。而“她”，就是我記憶中，最熟悉的陌生人。

小學(xué)寫人作文600字篇6

　　秋姑娘悄悄地來到了人間，為人間增添美麗的色彩。秋天，所有地方都很美麗，人民公園也不遜色。

　　風(fēng)撫弄著葦桿，時(shí)而把它吹彎，時(shí)而把它揚(yáng)起，仿佛大地進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸，那一叢叢小草也有了生機(jī)。風(fēng)從那邊吹來，傳來了葦桿和葦桿間的細(xì)語。每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)團(tuán)熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報(bào)。

　　進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是花壇。花壇里的花開了不少了，挨挨擠擠的，有桂花，海棠，菊花，百合……菊花開的十分好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅；海棠花瓣的邊上眨著紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，如點(diǎn)染了胭脂，紅得耀眼，美得醉人；那一簇簇米黃的'的桂花，格外高雅，高貴，像是在綠繡花布上點(diǎn)綴的一粒粒金子……花兒千姿百態(tài)，各自吐著沁人心脾的芳香。一陣風(fēng)吹來，花兒發(fā)出沙，沙，沙的聲音，翩翩起舞。

　　繞過花壇，來到噴泉。落下來的水花在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉唰的一下，扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱、水花呈現(xiàn)出多種色彩，有時(shí)是紅色，十分耀眼，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是綠色，像一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色，像一位位神秘的魔法師；有時(shí)是藍(lán)色，好似仙女為觀眾捧上成千上萬顆寶石……

　　觀賞完了花壇，就來到了大山腳下。樹林醒了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上抹著玫瑰紅的朝霞。怪石嶙峋，險(xiǎn)峰兀立。重重疊疊的高山，就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知道幾千萬年了，從來沒有人驚醒它們的夢(mèng)。朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天空上。

　　走出公園，對(duì)它有著一種依依不舍之情。這美麗的公園，為秋天抹上一抹色彩。使人流連忘返的人民公園呀！真美！

小學(xué)寫人作文600字篇7

　　我的家鄉(xiāng)在湖北，那里的名人如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，今天，我就摘下天空中最大最閃的一顆星來為大家介紹吧!他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍。

　　李時(shí)珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī)，李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初，他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生，要他考官，但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī)，李言聞拿他沒有辦法，后來李時(shí)珍繼承家學(xué)，尤其重視本草，并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí)，被武昌的楚王如去任王府"奉裙正：，兼管良所事務(wù)。三年后，又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年，便辭職回鄉(xiāng)。

　　李時(shí)珍回鄉(xiāng)后，立志編寫關(guān)于草藥的書，后來，李時(shí)珍翻山越嶺，走過幾十個(gè)地方，采集各種草藥的知識(shí)，每有一件新發(fā)現(xiàn)，他都會(huì)記在他的《本草綱目》上，讓后人對(duì)草藥有了認(rèn)識(shí)。

　　有一次，李時(shí)珍看到了一種草，那種草李時(shí)珍從來沒有見過，他聽路過的一個(gè)農(nóng)民說："這種草有毒，有一個(gè)人吃了這種草，便全身沒了知覺。"李時(shí)珍聽了，便想自己親自嘗嘗，那個(gè)農(nóng)民勸他不要吃，小心中毒，但李時(shí)珍不聽勸，摘下一小葉放進(jìn)嘴里，過了一會(huì)兒，身體感到麻麻的，沒有了知覺。

　　過了一會(huì)兒，李時(shí)珍睜開了眼睛，他躺在那個(gè)農(nóng)民的家里，李時(shí)珍醒來后，馬上拿起背包里的紙和筆，記下："吃下后，全身麻，沒有知覺，就叫它"麻草"。李時(shí)珍謝過農(nóng)民，就繼續(xù)編寫《本草綱目》。

　　我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅是堅(jiān)持不懈，更重要的是我學(xué)到了做人的道理：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。

小學(xué)寫人作文600字篇8

　　如果有一個(gè)空氣清新、鳥語花香、山明水秀、平和安詳、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都各睦相處的世外桃源，你想不想住在那里呢？

　　可是現(xiàn)在清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝；綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……一切的一切，慘不忍睹。地球是我們?nèi)祟悺?dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢？沒錯(cuò)，這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類的懲罰啊！

　　當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢？當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒有珍惜我們的大自然呢？面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護(hù)我們的綠色家園？”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無旁貨！誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無淚的黑色地球呢？不，誰都不愿意看到！

　　其實(shí)，保護(hù)環(huán)境不難做到：拒絕使用一次性物品；使用布袋；盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生；盡量使物品可以二次使用……說小一點(diǎn)，力所能及的就有：不亂丟垃圾；不要玩水；節(jié)約用電等等。如果人人都能這樣做，那么世界將成為美好的大家園。

　　大地?fù)碛泻椭C美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動(dòng)人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛、更加生機(jī)勃勃吧！

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。那就讓我們齊心協(xié)力，開始創(chuàng)造這個(gè)大家園吧！

小學(xué)寫人作文600字篇9

　　有一天，陽光燦爛，我和爸爸媽媽在公園里散步，我在前面蹦蹦跳跳，爸爸媽媽在后面慢慢地走。后來，我迷路了，正當(dāng)我著急萬分的時(shí)候，我面前出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他給我一朵七色花，說：“七色花能幫你實(shí)現(xiàn)7個(gè)愿望，你只要拔一片花瓣說：飛吧，我要……你的愿望就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。”

　　我高興極了，一蹦三尺高。于是我馬上拔下一片黃色花瓣，大聲喊：“飛吧，我要回到爸爸媽媽身邊。”話音剛落，我已經(jīng)在爸爸媽媽旁邊了。

　　爸爸媽媽非常著急，見到了我馬上繳動(dòng)地問：“你剛剛?cè)ツ牧耍课覀兊教幷夷阋舱也坏健！贝藭r(shí)，我只能在心里暗暗地感謝七色花幫了我。

　　又有一天，我在樓下玩，見到同學(xué)們都騎著自已漂亮的自行車，而我沒有，只能在一旁看。同學(xué)們特意在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的還笑我沒有自行車，說我或許還不會(huì)騎自行車。于時(shí)我不緊不慢地拿出七色花，說：“飛吧，我要一輛豪華自行車。”眼前立刻出現(xiàn)了一輛豪華漂亮的自行車，我馬上騎上自行車，加入同學(xué)的自行車隊(duì)中，他們異口同聲地咉求到：“看看你的神奇自行車，給我也騎一下吧。”我為有七色花而感到驕傲。

　　就這樣，七色花已幫我實(shí)現(xiàn)了兩次愿望，兩次機(jī)會(huì)就沒了。后來，我還用七色花讓我飛上了太空，又變成了小鳥，在天空自由自在的飛來飛去，又變成小魚，在水里游來游去。肚子餓了，于是我又讓七色花幫我實(shí)現(xiàn)買很多很多自已喜歡吃的糧果的愿望。正當(dāng)我拿著一大袋零食邊吃邊經(jīng)過一條街邊的時(shí)候，我看見一個(gè)小女孩坐在街邊，樣子非常可憐，好象很多天沒有吃東西了，原來她是個(gè)孤兒，于是我分了一些糖果給她吃，他馬上吃得的津津有味。看著她那么可憐，我想：我還能如何幫他呢？對(duì)了，我不是還有一朵七色花嗎？

　　我馬上拿出最后一片七色花“飛吧，我要讓這個(gè)孤兒有很多錢。”就在這一秒鐘，有一大堆錢出現(xiàn)在孤兒的手里，他高興的跳起來，我便和他說：你可以用這些錢去找個(gè)地方住，餓了買東西吃，然后去學(xué)校上學(xué)。小孩連忙感謝我。

　　這時(shí)，我心里比吃了蜂蜜還甜，它讓我更明白只有幫助別人才是最幸福最快樂的道理。

小學(xué)寫人作文600字篇10

　　每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道。我也有一個(gè)難忘的人，我會(huì)一直記住她的名字，她的模樣，她的笑容。。。她就是我的媽媽。

　　第一次哭聲就撕破這個(gè)世界，第一次哭泣就濕潤了整個(gè)季節(jié)。自我呱呱落地，寒冬的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾有著媽媽未散的體溫；夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道；春天的一條可愛的衣裙有著媽媽。

　　晝夜未眠的心；秋日的一個(gè)香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛！

　　媽媽的笑是那樣讓人難忘！在我病危之際，媽媽守在我的身邊，她總愛鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)笑容凝聚了媽媽的愛，散落在我的心田。我病好了，可媽媽卻瘦了，對(duì)不起，媽媽！可你卻不怪我，反而沖。

　　我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對(duì)我說過。可你病了，病得那樣嚴(yán)重。每天放學(xué)我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關(guān)心讓人難忘！你要我好好照顧自己。可是，可是你曾經(jīng)說過我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我不能離開你，也不要你離開我！我多么希望媽媽能快快好起來。而當(dāng)我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個(gè)難忘的味道；無味的飯菜失去了媽媽那份獨(dú)特。深夜里，我蒙著被子大哭起來，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽見不高興，可媽媽不在家啊！

　　終于，媽媽康復(fù)了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我，我一定牢牢記住這句話。可知道那段日子的難忘，僅為了媽媽，讓我深深烙在腦海里的愛和身影！

　　媽媽，你的一切是那樣讓人難忘。每時(shí)每刻每分每秒，你的愛讓我難忘，你的關(guān)懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中，你的關(guān)懷就像空氣一般永繞我身邊！

　　謝謝你，我的媽媽。你的一切都活在我的心中，使我難忘。

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