小學(xué)寫人作文400字

時間：2021-10-21 10:48:48 人我要投稿

【精品】小學(xué)寫人作文400字匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)寫人作文400字匯總7篇

小學(xué)寫人作文400字篇1

　　《老人與海》主要講了一位桑地亞哥的老翁一次特別的打魚的經(jīng)歷。連續(xù)八十四天沒有打到一條魚。在第二天，他非常幸運(yùn)地一條巨大的馬林魚，于是展開了一場殊死搏斗。

　　這條馬林魚是他平生見到的最大的一條魚了，那條魚比他的小船還長2英尺呢！馬林魚的身體大，力氣自然也大。馬林魚在大海上托著老人兩天兩夜，可想而知這兩天老人盡力怎樣的經(jīng)歷！想必是馬林魚在大海上分離掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚。累的筋疲力盡，皮開肉綻，他依然沒有像馬林魚屈服。憑著頑強(qiáng)的意志，用利刃把馬林魚制服系在船頭。緊接著是最不幸運(yùn)的是發(fā)生了：一群嗅著血腥味而來的鯊魚魚已經(jīng)筋疲力盡的老人開始比賽。隨人老人保住了生命，但是鯊魚們吃光了大馬林魚，老人只能拖著一副光禿禿骨架回家……但最終通過老人堅持不懈的努力，終于道道了一條大魚。

　　在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了，很是氣餒，因為失敗在許多人的眼中是非常可怕、的，他一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人們徹底崩潰，從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下，那么成功比屬于你。

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是在平常不過的是了，我們應(yīng)該時時刻刻用一顆堅強(qiáng)、不屈服的心面對失敗，成功一定會向我們走來。

小學(xué)寫人作文400字篇2

　　老鼠，它無惡不作：偷東西，咬東西......它做盡一切壞事，簡直就是邪惡的代表。它常常把我們的家搞得天翻地覆，人們恨透了它。我家的老鼠也是一樣，把我家鬧得雞犬不寧，那真叫一個慘不忍睹啊！

　　一天傍晚，我們一家人一如既往地在餐桌旁吃飯。突然，一道黑影從我們身后一閃而過，接著就鉆進(jìn)廚房里，眼尖的媽媽一眼就看出那是只老鼠，連忙叫爸爸去抓。

　　爸爸找來一根大約120厘米的厚竹條，又拿來一個手電筒，然后就走到廚房里抓老鼠。只見爸爸將衣袖輕輕挽起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著廚房的每一個角落。放輕腳步，耳朵仔細(xì)地聆聽著，生怕一個不小心老鼠就逃走了。過了一會兒，老鼠可能以為危險過去了，嗖的一聲就從一個柜子后面鉆出來，跑到另一個角落又不見了。老鼠一跑出來，我們便緊跟著到這邊尋找。爸爸拿著手中的竹條左敲敲，右打打，想把老鼠給趕出來。可惜，天不遂人愿，無論爸爸怎么敲打，老鼠就是不肯出來。但爸爸還有相當(dāng)有耐心地敲著。

　　十多分鐘過去了，大概老鼠終于耗不住了了吧，它以迅雷不及掩耳之勢沖了出來，一股腦地往那上面垂著幾根電線的墻上沖去。不好！老鼠要逃走了。不過我們怎么會輕易地放它逃走，繼續(xù)禍害人間呢。只見爸爸眼疾手快，抄起旁邊的掃帚一揮，就把老鼠給截了下來。老鼠一看，大事不妙，掉頭就往另一個方向跑去，卻只見爸爸將掃帚一轉(zhuǎn)，再用力地往地面一拍，就把老鼠死死地壓在地上。

　　經(jīng)過一番激烈的斗爭，老鼠終于被我們制服了，這次人鼠大戰(zhàn)的贏家當(dāng)然是我們啦！

小學(xué)寫人作文400字篇3

　　人民公園是我家鄉(xiāng)的一個公園，它坐落在五蓮縣城的東北方向，那里風(fēng)景優(yōu)美，青草悠悠，綠樹成蔭，是個休閑娛樂的好去處。

　　公園里有一個湖叫“人工湖”碧綠的湖水拍在人工制造的沙灘上，發(fā)出“唦唦”的聲響，“嘩嘩……唦唦……”就像在演奏一首美妙而動聽的音樂。湖面上飄著許多荷葉，下小雨時落在荷葉上的水珠在微風(fēng)的吹東西下不停地滾動，像一個個會跳舞的珍珠，在荷葉上不停地舞動，雨過天晴陽光照在水珠上閃閃發(fā)光非常美麗！

　　湖上有一座小木橋，通向湖的另一邊，站在橋上向水中看去，有很多各色的魚，有紅色的、銀白色、黑色的、金黃色的，還有黑白相間的，各種各樣的魚在水中悠閑地游來游去，宛如一幅美麗的圖畫。湖的另一邊有大片的草坪，地上全是綠茸茸的小草，草里夾雜著一些藍(lán)色的、黃色的、紫色的野花，像一塊大大的地毯鋪在水邊。草坪中間有一個亭子，在那里能看見平靜如鏡的湖水和湖邊許多美麗的景色。

　　“嘩！……嘩！……”不知什么發(fā)出了聲響，抬頭一看，原來噴泉開始噴涌了，噴泉噴出一束束紅色的、黃色的、綠色的水柱，有時噴泉還能把水柱噴成心形的呢！

　　人民公園的景色無論什么時候都是美麗的，這就是我家鄉(xiāng)的人民公園！

小學(xué)寫人作文400字篇4

　　什么是高尚？高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個人都擁有，但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。

　　是誰在夜深人靜的時候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)？是誰在節(jié)假日還埋頭備課？是誰在我們犯錯誤的時候，不厭其煩地教育我們？是誰在我們遇到困難的時候，為我們指點(diǎn)迷津？是誰在我們不知所措的時候，一遍又一遍地鼓勵我們？是你，我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子牛”的'精神嗎？

　　有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對，去貧困地區(qū)教學(xué)；有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動，詮釋了教師最高尚的精神；還有些老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，壓在他的四個學(xué)生身上。當(dāng)廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了，只見他的身體呈“大”字狀，身體下壓著四個學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個學(xué)生都還活著，人們心中都有一點(diǎn)欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神？

　　我以后也要做一個像老師那么高尚的人。朋友，請記住：高尚沒有什么貧與富之分，只要你是一個有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個富翁。

小學(xué)寫人作文400字篇5

　　自從出生到現(xiàn)在，我就從沒見過那么大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我說：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽這話，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世間萬物都好像被白雪覆蓋著。這時，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好同意了。

　　來到樓下，我們便開始分工。爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開始，爸爸還不知道拿什么運(yùn)雪。還是我聰明，想起了家里特大號的塑料盆。后來我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。于是，我便拿著雪球，往雪地里一放，繼續(xù)滾啊滾。媽媽倒是一帆風(fēng)順，沒遇到什么“攔路虎”。終于，我們做的雪人誕生了。可是我總是覺得不太對。啊，我怎么忘了，雪人沒有五官。怪不得看著那么別扭呢。想到后，我慌忙拿來兩片樹葉和兩個花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當(dāng)成了圍巾，圍在雪人脖子上。最后，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。

　　我愛冬天的雪，更愛那白白胖胖的小雪人。

小學(xué)寫人作文400字篇6

　　我家的小貓真漂亮。一張圓圓的、端正的臉，雪白雪白的，沒有一根雜毛，就像白玉里沒有瑕疵。一雙圓圓的的眼睛，黃中帶綠，就像一個翡翠。櫻桃似的小嘴，棉花糖似的耳朵，硬邦邦的胡須，從貓的角度來講，就是一位絕代美人。

　　我家的小貓又貪吃又調(diào)皮。別看它這么漂亮，其實他是一個地地道道的“假小子”，你肯定會問：這么好的一個美人胚子，怎么會是一個假小子呢？別急，且聽我慢慢道來。一次，媽媽從菜場上買來一袋鯽魚，放在冰箱旁邊，接著就去忙活了。而這時，一個嬌小的身影閃過，定睛一看，原來是小貓。它偷偷摸摸的鉆到冰箱旁邊，去偷吃鯽魚。它的頭幾乎要鉆到袋子里了。也許是魚很新鮮，這個貪吃鬼竟然“喵喵”地叫起來了。媽媽聽到了動靜，走過去一瞧，原來是小貓在偷吃鯽魚。她好氣又好笑的數(shù)落小貓：“你這個貪吃鬼，大半袋魚都被你吃光了，你怎么胃口這么大呢！”小貓喵喵的叫了兩聲，似乎在說：嘿嘿，大半袋都被吃光了，剩下的就都給我吧！

　　說起小貓調(diào)皮搗蛋的事，這樣的“光榮事例”還不少呢！把我們的衣服刮花，把被子刮破，甚至把電視機(jī)的屏幕刮花！為此，小貓受了不少挨罵。

　　我家的小貓，既漂亮又聰明，既機(jī)靈又調(diào)皮，能不惹誰喜愛呢？

小學(xué)寫人作文400字篇7

　　他，是值得我最敬佩的人，但我未曾和他交流過，甚至連他叫什么我都不知道。

　　那是暑假的一個周末，天氣十分炎熱，我要坐車去步行街學(xué)琴。當(dāng)我走到公交車站時，一輛公交車停了下來，我拿著錢不慌不忙地上了公交車。車上人山人海的，沒有一個人愿意給我讓座，但我往前走到一個大約十七，八歲的大哥哥面前時，公交車司機(jī)就猛地踩剎車，我被車上的人群給擁擠到了地上，那位大哥哥熱切的對我說：“小妹妹，你沒摔到哪吧？”“沒”我有氣無力地回答到，沒想到那位大哥哥并沒在以我對他說話的語氣還微笑地說：“小妹妹，你坐我這個位置吧。”我面帶疑問地說：“大哥哥，如果我坐了你的位置那你坐哪呢，車上的人又那么多，沒有一個空位呀？”“喔，沒關(guān)系，我在站一會就下車了，再說我坐多了我的腿會麻得。”那位大哥哥豪爽的回答了我。過了一會兒，我到站下車了，可是令我疑問的是：那位陌生的大哥哥明明說他在站一會就下車了，可是我都已經(jīng)到站下車了他為什么還沒下車呢？就在我想問題慌忙地下車時卻忘問他叫什么？性什么了。公交車漸漸地向前方開走了，而我卻像呆子似的還站在車站那看著車身遠(yuǎn)離去，那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠(yuǎn)了。

　　這是一件在公交車上讓人看似不起眼的小事，但我不知為什么卻永遠(yuǎn)也忘不掉了。

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