關于身邊好人好事的作文（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關于身邊好人好事的作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊好人好事的作文1
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。幫助別人等于幫助自己這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們說：一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。
確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃著教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。
我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發和那微笑成了他的特征，有點駝背的他干起事來卻一點也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，王爺爺！我親切著叫道。呦，是你啊！你來干什么呀？王爺爺關心地問道。我讀完書乘車回家。我回答道，您又來美化環境啦？也不算是美化環境，你看，這墻上的小廣告太多，有礙市容。一來，亞運會還有一年半就開幕了，外國人到了我們廣東省，說小了大都市佛山會讓外國人眼中大跌眼鏡，是個布滿千瘡百孔的佛山，說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視當兒戲。
作為一個小學生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發了我為亞運作貢獻的熱情。
身邊好人好事的作文2
順德好人：孔昭杰六旬老漢勇救5名落水兒童
雖然年過六旬，孔昭杰卻有著年輕人不能比擬的好身板，這也是老漢平常值得自豪的`事情。在2007年的某一天，老漢正是用自己的這副好身板救起了5名落水兒童。
2007年5月3日下午，65歲的勒流上涌村民孔老漢像往常一樣，在村邊的瓜菜地里耕作。救命，救命！突然傳來小孩的呼喊聲，孔老漢趕忙放下手中的活兒循聲望去，發現不遠處有小孩掉進魚塘里。一個小男孩上半身露出水面，拼命喊著救命。另外還有一個約八歲大的小女孩驚恐地兩手扒著男孩的肩頭，身體不停在顫抖。水面不時泛起陣陣波紋，水下似有劃動的痕跡，時有水泡浮起，看樣子還有小孩在水里掙扎。
孔老漢二話沒說，連衣服也沒顧得上脫，就撲通一聲跳進水里，朝著有水劃動的地方奮力游去。他左右開工，雙手迅速把沉入水里的幾個小孩拽起，一個接一個地托上岸。最終，5名落水小孩在老漢和隨后趕來的民警的救護下全部脫險。此時的老漢全身早已濕透，體力也完全透支，但是不等孩子的家長們來道謝，他便默默地離開了現場。
對于自己的行為，老漢自己認為沒什么了不起。他說，自己只是做了一件普通的事情，卻得到了勒流街道、順德區的多次表彰和肯定，自己心存感激。希望見義勇為、見死施救的社會風氣能夠得到進一步的發揚。
身邊好人好事的作文3
在我們的身邊有許多好人好事。在我們美麗的校園里，一個個活雷鋒正在涌現。我們的校園里經常有同學彎下腰撿起地上的廢紙；經常有同學留下來幫忙打掃教室和公區；還經常能聽到拾金不昧的同學受到表揚
記得有一次，在語文課上，同學們正在專心致志地聽老師講課。突然，我們班的一位同學弓著腰，捂著肚子嘔了起來。頓時，一股臭味開始彌漫在教室里。這時，我們班的老師和同學們馬上忙開了，班長不斷地拍打那位同學的背，讓那位同學輕松一點。一位同學拿來紙巾讓那位同學擦嘴，還有一位同學跑去一樓打來一杯水。只見勞動委員用鏟子從沙池鏟來一鏟沙子蓋在嘔吐物上，數學課代表和班長立即把嘔吐物連同沙子清理干凈。經過同學們的努力，一場嘔吐風波總算是平息了。下課后，老師拿來殺毒劑給教室殺了一遍毒。
我用一種敬佩的目光望著班長他們，敬佩他們不怕臟不怕臭，從他們身上，我看到了雷鋒叔叔的身影。
雖然雷鋒叔叔已經離我們而去，但是我們卻可以把雷鋒叔叔留下來的精神繼續傳承下去。
身邊好人好事的作文4
現在許多人的良心變得越來越壞了，但同時，仍有許多好人存在，下面，就聽聽我生活中的好人好事件吧！
我家旁邊開了一家面館，面館里養了一只貓，很久以前那只貓捉的老鼠可多了，但現在，它老了，捉的老鼠越來越少了，面館的人養它就是為了讓它捉老鼠，可現在它不能捉老鼠了，面館的人對它壞了，打它，罵它。我認為它每天肯定過著不好的日子，但在放長假的一天中午，我知道了，還有人愛它。10：00左右，我看見一個老婆婆，手里拿著一大盆東西，走向那只年老體弱的貓，而貓一點也不害怕，老人拿出一張紙放在樹旁，從盆里弄了一點東西出來，我看清楚了，那是魚、肉，等貓愛吃的東西，老貓看過了，朝老人“喵，喵”地叫了幾聲，就去吃魚肉了，老人撫摸著貓，笑了。
等貓吃完了，才依依不舍地離去。我回家問爸爸：“剛才那個婆婆是干什么的？”“她每天都會在這個時間左右來喂貓，飲食你去上學，沒發現而已。”我點了點頭。后來連續幾天她都來了。
終于，第四天，我按捺不住好奇心跑了過去，問：“老婆婆，你為什么要給它東西吃？為什么每天只是這個時候來？你每天只給這只貓吃東西嗎？那你的盆里為什么有那么多貓食呢？”我一口氣把在心里面這四天的問題全問了出來。她回答道：“你別急慢慢說，我一個一個回答，第一，你也看見了吧，它老了，而這里的人還打罵，第二和第三是：我不是每天定時來的，我的家在很遠，我一路走來，每看見一只貓，給點食，所以，盆里才有那么多貓食的。”“哦。”我點了點頭。“我也老了，但我有事做，我可以幫這些貓兒們解決困難啊！”我的心一震，想：世上的好人好事真多呀，從這位老人喂貓一件小小的事上，都那么認真的對待，可想而知，在生活上，她肯定也對每人用真誠的心去對待，這種精神，真可貴呀！
以后幾天，我就和她成為好朋友，見到她就聊幾句。
身邊好人好事的作文5
童年是快樂的，是感動的，在小學的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫助成績不好的同學提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、布置黑板報······
其中，我印象最深的是我們班的施同學幫助成績不好的同學提高成績。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文；她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結結巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎！就說會被不就行了！”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自己背書慢他們的心態多半是隨便無所謂”或認為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來，有51%的同學認為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學認為他們背快，且記得牢，他們的心態偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放棄啊！要相信自己。”過了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，提供背誦方法；如此反復，她的同桌終于背好了，而她手中的作業卻拖延了很多，她不厭其煩的態度令我敬佩，她的耐心與執著令人感動。
在她年復一年，日復一日的幫助下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚與贊賞。
她的這份執著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們應該像施同學學習，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學習，向互助示范班進發！
身邊好人好事的作文6
在我身邊有一個樂于助人人，那就是我爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫忙別人。就說有一次，我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口地上坐著一個老人。他手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”人們從他身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎樣會殘疾？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜錢，都給你了。稍微幫忙你一些。”那人不停地說：“多謝，多謝，你這位好心人必須會有好報。”
然后，爺爺對我說：“婷婷，此刻我們只能夠回家去了。這天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨日還有一些菜留著，這天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自我勞動來養活自我，我們就應盡一點力來幫忙他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫忙那一些殘疾人。”“對，你真是我好孫女！”
說著，我們就往回走了。
身邊好人好事的作文7
期望社會越完美說起身邊好人，我就立刻想起我外婆。她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑頭發，一雙慈祥眼睛讓我感到個性親切，我常常聽媽媽講我外婆做好事，此刻就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一齊，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他，只要外婆有煮什么好吃食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自我不喜歡聽薌劇。
外婆不但熱心幫忙別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她立刻想起是經銷商多給，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到那里，我腦海里就浮出一句話：道德是簡單是與非問題，但實踐起來卻很難。——（釣魚啟示）外婆從小就在孩子心中種下一顆實踐道德種子。
在萬籟俱寂夜晚，我獨自在燈光下寫這篇文章，心想：
當今社會好真是好
禮貌好事大家做
壞人壞事快沒有
期望社會越完美
身邊好人好事的作文8
她，一頭烏黑透亮頭發，經常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮眼睛，鑲嵌在白白。圓圓臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……
她優點很多，但樂于助人是她最大優點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一齊去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面傳來孩子哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了她話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟傷情：“你沒事吧？疼不疼……”一看他傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自我不舍得用新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會留意，不會弄疼你……”小弟弟一臉感激表情，有連忙道謝說：“多謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟聲音，她還一邊說著：“這天真開心，幫忙了別人，這天是最完美，開心一天！”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”說著，表示贊同……
這就是心腸善良，樂于助人她。
身邊好人好事的作文9
我身邊的好人好事希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發，一需雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個與她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經銷商多給的，就與家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——（釣魚的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。
身邊好人好事的作文10
社會上有很多好人，當然，也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他，個頭一般般，一雙小眼睛充滿著機靈的色彩。
說他是好人，當然他做個很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時還沒放暑假，我們都還在復習，準備著期末考試。那時，需要很多復習資料！我知道小詩地爸爸有打印機，就問小詩：“小詩，你能幫我打印復習資料嗎？我會按照打印店付你錢地！”小詩回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。”我高興地說：“就先謝謝你啦！”
一天過去了，第二天，小詩對我說：“小茹，我爸爸說：‘不行，我家地打印機壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你地忙了，對不起！”我遺憾地說：“沒關系，你有沒有錯，不怪你，我去外邊打印就好了！”
就在這個時候，小琳問我：“小茹，你打印了沒啊？”我答道：“哪有這么快啊？連賣家都沒有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個打印資料呢！而且還不收錢呢！”這時，我地心頭油然升起一陣感激之情！這對于我來說就是雪中送炭呀！
后來，我才知道，小博給我們打印地資料，如果一起收錢那可是一筆對于我來說不小地費用啊！這種為大家，為集體，為同學奉獻地精神，多難得啊！
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