我與身邊的殘疾人小學(xué)作文800字
暖暖冬陽，如你我的心。
一個(gè)冬日的下午，我正躺在搖椅上感受午后晴好的陽光，一個(gè)聲音擾亂了我的雅興。“在干什么啊?”我不滿地皺了皺眉頭，走到陽臺邊察看，是她!我的心咯噔了一下，再無拿起書閱讀的心情。
瘦小的身軀，蒼白的臉，還有那走路一瘸一拐的樣子，有誰會相信她已經(jīng)十三歲，又有誰能想到她還會跳繩?可是，她確實(shí)在跳。跳一下頓一下，手中紅色的繩隨之飛舞，劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線。再看那專注的神情，讓我的心為之一震。
說實(shí)話，我對她的印象不太好，不只因?yàn)樗臍埣玻�聽別人說她在班上學(xué)習(xí)倒數(shù)第一。毫無疑問她是哪一類的人，雖然是鄰里，但也從來不說話。天生的殘疾讓她理所當(dāng)然地成為了附近一群小孩的嘲笑對象，但我從未看見過她被取笑后低頭不語或哭泣的樣子，她從來都是吐一吐舌頭或用方言回敬這些小孩兒。雖然得到的是一陣更響亮的哄堂大笑。
她仍舊努力地在跳，并且加快了速度——一個(gè)了不起的突破!雖然這點(diǎn)速度對于常人來說是輕而易舉的，但對她來說，卻是付出了比他人多幾倍的汗水。“成功了!”她的母親在一旁笑著鼓掌，她也笑著停下來，喘著氣，為自己鼓掌，可那掌聲，聽起來又是那么地微小。
休息了一陣，她又繼續(xù)跳。金色的陽光均勻地灑遍她的全身。她咬著唇，微皺著眉頭，竭盡全力地跳著，跳出了一個(gè)自己也難以想像的速度。“哦!”她用她小小的聲音歡呼著，用手使勁地拍打著，表示著成功的'喜悅。我想我也應(yīng)該為她鼓掌。
是的，我應(yīng)該為她鼓掌，或許她一輩子都要遭受別人的白眼，但在她原本就不公平的人生道路上，總會有一個(gè)很大很明亮的太陽照耀著她。
殘疾人身殘志不殘，他們有著常人所沒有的堅(jiān)定信念，不服輸?shù)膭蓬^，忍受痛苦的毅力。收斂一下我們的嘲笑吧，你看那霍金、張海迪、黃美廉、海倫凱勒。為殘疾人鼓掌吧，去看一看殘運(yùn)會，他們也有追求夢想的自由和渴望。
我們應(yīng)該向殘疾人學(xué)習(xí)，他們身上有人性的光輝。
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