我們班的怪老頭人物作文

時間：2021-08-11 16:06:38 人我要投稿

我們班的怪老頭人物作文

　　我的班主任姓修，我叫他為“怪老頭”。

我們班的怪老頭人物作文

　　首先，他給我的第一印象就是怪，一種莫名其妙的感覺。他還有一個外號，是我們班同學給他取的，叫“修老頭”。這個還比較親切一些。他的資歷深，還是老黨員，平時臉上面無表情，擺出一副高高在上的“臭架子”，他的外表很有特點，頭是橢圓的，那個不是很規則的橢圓形頭上稀疏蓬松的像是一片將要滅絕的森林，幸好剛剛有一場細雨澆灌才不致于毀滅。用手輕輕的沾一點熱水就趕緊往頭上抹，一下兩下，頭上那些都搞定了。每當我們與他近距離說話時，就能清楚的看到頭上一陣又一陣冒的熱氣。真像大森林里蒸騰的熱氣。引起我們一陣嬉笑。最有趣的是他那雙再犀利不過的雙眼，耷拉著的眼皮下有一雙炯炯有神的眼睛，加上那副已用了數年的但是還很透明的眼鏡，每當他和同學說話，個子不高的他為了使自己看起來有點海拔，就努力的挺直腰桿，翻著耷拉下來的眼皮目不轉睛的低著你看，似乎能把你一眼望到底似的。甚是好笑。雖說他的個子有些矮小，但是他的肩膀卻是很寬大，總是讓人看起來很精神。走起路來，就更顯精神了。

　　其實“怪老頭”是很有激情和認真的。

　　他總是很忙，也許這是影響他個子變矮小的原因吧。繁忙的工作已讓他喘不過起來，呆在辦公室里一天，或許到我們班里才會放松少許。到他的課時他總會提前到，上課時他最能釋放激情的時候。每當講到高潮時，他便更有勁了。要是一下忘記下面該講啥了，就會屏住呼吸，皺緊眉頭，我們也會跟著他一樣做。直到他莞爾一笑，我們才敢放松，又繼續接著講，直到都把我們灌輸的很充分才滿足。有時，鈴聲不給他面子，讓他結束了他的精彩表演。

　　我記得，他總教育我們：做事要認真，學習要多動腦，要有愛心，要有集體精神和團隊合作的精神……尤其是講到往事，他的心中就會有所觸動，說做人不能太自負了，這樣就是自己挖坑埋自己。自己要學會自愛，要做一個自立自強的好孩子。他的話再樸實不過了，可我覺得這是我一生都受益的話。

　　這就是我的班主任，一個“怪老頭”。

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