熱愛(ài)生命作文

熱愛(ài)生命作文經(jīng)典[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的熱愛(ài)生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛(ài)生命作文1

　　周日，天空顯得特別高，太陽(yáng)光芒四射，我走在大公園的路上。路邊，花開了，就像花在蹦迪，一大片一大片紅的像火，白的純白，好像要長(zhǎng)到天上去。

　　空氣中充滿了濃郁的花香，它們拼命地想鉆進(jìn)我的身體里！

　　當(dāng)我被春天的一切生命吸引住時(shí)，我的耳邊傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲音，是鳥叫嗎？還是什么？我順著聲音尋去，走到?jīng)鐾�，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在拉二胡，他的臉上布滿了皺紋，眼睛那有點(diǎn)模糊，低頭凝視著小小的琴弦，左手在琴桿上上下下移動(dòng)，手指仿佛在跳琴弦上的芭蕾舞，右手有力地運(yùn)弓，仿佛要把對(duì)生命的熱愛(ài)傾瀉出來(lái)，偶爾陶醉得抬起頭時(shí)，我才驚訝得發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)难劭衾锟床灰?jiàn)漆黑的瞳孔，原來(lái)是個(gè)盲人呀！他的二胡拉得真好，我不由地駐足傾聽，悠揚(yáng)的.二胡聲伴著微風(fēng)越拔越高，在天空畫出了無(wú)數(shù)條燦爛的弧線，我仿佛看見(jiàn)一匹馬越跑越快，突然又被石子絆了一下，可是它依然小宇宙爆發(fā)，像子彈一樣沖了出去，長(zhǎng)出了翅膀，飛上了高高的天空！

　　當(dāng)我從爺爺?shù)囊魳?lè)世界醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)周圍的人變多了。我聽見(jiàn)后面有人小聲在說(shuō)，盲人爺爺每天來(lái)這里拉上好幾個(gè)小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，有沒(méi)有人觀眾傾聽？我想，沒(méi)有聽眾們嗎？雖然爺爺眼睛看不見(jiàn)，可是他用音樂(lè)代替了眼睛去看世界，與世界交流，涼亭邊上翩翩起舞的花，路邊齊刷刷向這邊傾聽的小草，從涼亭邊上飛過(guò)的小鳥，河里興奮跳高的魚，不都是最好的聽眾嗎？

　　晚上回家，我還忘不了盲人爺爺拉二胡的身影。這件事讓我深深明白了，我們要熱愛(ài)生命，不管有沒(méi)有殘缺，誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命！

熱愛(ài)生命作文2

　　生命是什么？你認(rèn)真思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？

　　這天，我陪爸爸去釣魚，我釣到了一條不大不小的鯽魚。晚上，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)中，而死神的腳步卻已經(jīng)逼近了這條鯽魚，它蹦出了水面，在做垂死的掙扎，用最后的一點(diǎn)力氣拍打著地面，似乎是想叫人們醒來(lái)，快去救救它。這時(shí)，爸爸醒來(lái)了，把它捉起來(lái)放進(jìn)了水桶，它救了這條魚。第二天，我和爸爸去青山湖把這條小魚給放生了。

　　記得還有一次，我來(lái)到一個(gè)地方燒烤，這里的風(fēng)景非常好。媽媽叫我和方晨宇負(fù)責(zé)生火，大人們負(fù)責(zé)把所有食物包好、串好，方晨宇負(fù)責(zé)扇風(fēng)，我負(fù)責(zé)燒火。我一不小心，讓一根燃著的柴，掉到了草地上，我急忙想把火給踩滅，但是那一塊綠油油的`小草仍然給燒沒(méi)了，我覺(jué)得很愧疚。過(guò)了一段時(shí)間，我再來(lái)到這里時(shí)，看見(jiàn)那里又重新長(zhǎng)出了一片嫩綠的小草，這讓我想起那句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我想幾乎全中國(guó)的人，都知道聞名世界的那場(chǎng)“汶川大地震”這個(gè)災(zāi)難。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)搜救人員在廢墟中搜索時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位中年婦女，正在瓦礫下喘息掙扎著。當(dāng)搜救人員把她救起來(lái)時(shí)，她的生命就畫上了一個(gè)句號(hào)。原來(lái)，地震開始時(shí)，那個(gè)女人就抱著自己的孩子奔逃，不料一塊石頭把她給壓住了，她想：如果我死了，孩子不久后也會(huì)喪命，我一定不能死！終于，等到隊(duì)員來(lái)救時(shí)，她看到自己的孩子可以得救了，也就瞬間閉上了雙眼。這既是母愛(ài)的偉大，也是生命頑強(qiáng)的力量！

　　寶貴的生命，于我們都只有唯一的一次，讓我們珍惜自己的生命，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

熱愛(ài)生命作文3

　　生活的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

　　一次，我們?nèi)�家除了奶奶，其他人都去了云南�；貋?lái)的那一天，曇花、菊花和月季花都死了，是因?yàn)槲彝�記給奶奶打電話，讓奶奶給花兒澆水啦，唯有仙人掌還沒(méi)有死。這讓我明白了仙人掌的生命力是多么頑強(qiáng)啊！

　　七歲那一年，我生日時(shí)，外公就送了我一條狗，晚上，睡覺(jué)前，爸爸就把狗關(guān)在了一個(gè)籠子里，怕狗跑出去。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)籠子打開了，狗竟然不見(jiàn)了。我就找啊找，原來(lái)，它藏在了沙發(fā)底下。所以我把它拉回了籠子里。這天晚上，爸爸又把它關(guān)到籠子里�？墒�，第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)狗的牙齒上有血，籠子咬開了一點(diǎn)。原來(lái)它是那么追求自由啊！從此，我們不再把小狗關(guān)在籠子里。

　　爸爸每天總是忙忙碌碌。一次，他生病了，總是咳嗽，而且還伴著高燒。我想爸爸應(yīng)該會(huì)休息一天，到醫(yī)院看病�？墒�，第二天起床時(shí)，爸爸不見(jiàn)了，我想爸爸應(yīng)該是去了醫(yī)院。晚上，爸爸8點(diǎn)多才回到家，還是咳嗽不已。我問(wèn)：“爸爸，你沒(méi)有去醫(yī)院？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“今天單位要接待一個(gè)重要的客戶，當(dāng)然去上班��！”望著爸爸憔悴的身影，我感動(dòng)得哭了。

　　是什么讓仙人掌有了頑強(qiáng)的生命——是堅(jiān)強(qiáng)；是什么讓小狗有了求生自由的欲望——是堅(jiān)強(qiáng)，是什么讓生病的.爸爸還像往常一樣早早地就去上班——是堅(jiān)強(qiáng)。是的，在我們的生活中，不可能一帆風(fēng)順，還會(huì)遇到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)，所以我遇到困難，一定要同堅(jiān)強(qiáng)為伴，困難如同彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。這樣，我們才能成為生活中的贏家。

熱愛(ài)生命作文4

　　太陽(yáng)高高的掛著，金色的光芒灑向大地，大地被炙烤著，是夏天到了，空氣都變得很悶熱。

　　此時(shí)此刻，我躺在破舊的小屋里，我無(wú)法形容我的心情。就在今天早上，我從醫(yī)院得知我命不久矣。當(dāng)我走出醫(yī)院，我第一次那般重視和意識(shí)到生命和時(shí)間的可貴。一整天，我都在想我一個(gè)大好年華的姑娘為什么會(huì)要死去。我的腦子一整天都亂亂的，一整天我的'心情都不好，然而，我沒(méi)有流淚，也沒(méi)有找朋友傾訴。生活是很殘酷的，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)不習(xí)慣用流淚來(lái)表達(dá)我的脆弱。我的朋友們給了我無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，我不希望我糟糕的心情影響到他們。在生命不多的時(shí)間里，我希望我可以一個(gè)人走完我的生命。

　　天漸漸的黑了。我破舊的小屋里沒(méi)有一扇窗戶。我也沒(méi)有開燈，我靜靜的呆在黑暗里，然而，我的眼睛和我的心靈是多么的明亮。在我生命為數(shù)不多的時(shí)間里，我希望用一些時(shí)間來(lái)思考養(yǎng)育我的大地母親和被她創(chuàng)造出來(lái)的生命。

　　大地母親是多么的美麗！那些淙淙的流水，多彩的生命，一年四季的風(fēng)景變換……那些光明和黑暗，那些冷和熱，那些風(fēng)霜雨露……多么讓人留戀。

　　生命是多么的神奇！那些悲傷和歡笑，那些跳躍和奔跑，那些思想的火花多么閃耀……

　　我的生命就要消失了，但是我對(duì)生命的熱愛(ài)會(huì)變成一顆流星在天空閃耀。

熱愛(ài)生命作文5

　　生命是什么？7、8年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的成長(zhǎng)和知識(shí)的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒小的看不見(jiàn)的微生物，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆美麗的珍珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　那是一個(gè)沒(méi)有課的下午，我高高興興的走在回家的路上，突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗，便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地回敬了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了家門口我們也沒(méi)有停止，他抄起了木棍，我拿起了酒瓶就在我貓腰揀東西的時(shí)候，對(duì)方手中的木棍便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，那粗大的木棍再加上用力過(guò)猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了，在場(chǎng)的.人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血，當(dāng)時(shí)我幼稚地想：這下我完了�？焖歪t(yī)院吧！不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。后來(lái)，我被朋友的家長(zhǎng)送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了！

　　通過(guò)這件事我懂得了應(yīng)該熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己，不該隨便別人打架、吵嘴，朋友應(yīng)該友好相處。

　　讓我們一起熱愛(ài)生命吧！

熱愛(ài)生命作文6

　　生命是一株株新生的嫩芽，是一片片綠綠的的葉子，很鮮活，很起眼。

　　有一天，一個(gè)生命垂危的病人，望著窗外陷入了沉思。他對(duì)著外面的大樹說(shuō)：“等你最后一片葉子掉落了，我也就快死了�！边@件事被一個(gè)老畫家知道了，細(xì)心的他就在這樹上畫了一片嫩綠的葉子，不論風(fēng)吹雨打，這片嫩葉都堅(jiān)強(qiáng)地掛在枝頭，不會(huì)掉落。本來(lái)那位病人已經(jīng)對(duì)自己不抱希望了，后來(lái)他看到了那片嫩綠的葉子還是頑強(qiáng)地掛在枝頭，他很興奮也很激動(dòng)，他緊緊握住自己的雙手，說(shuō)：“我有希望活下來(lái)了，有希望了！”自那以后，那位病人積極配合治療，心情也變得越來(lái)越好，最后，奇跡般地康復(fù)了。他很感謝那片綠葉，但他也許并不知道那片嫩綠的葉子其實(shí)是那個(gè)老畫家畫上去的。

　　是老畫家救了那個(gè)人的性命？不！是那個(gè)人自己救了自己的性命，因?yàn)樗�有了信心，自己救活了自己�?/p>

　　人的生命是有限的，但是你可以釋放出更多的精彩，讓有限的生命變得有意義。要學(xué)會(huì)珍惜自己的生命，不白白糟蹋，要發(fā)揮出它的'最大價(jià)值，那么，生命就會(huì)煥發(fā)出新的生機(jī)。

　　生命，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了很深刻的意義，我們不能白白糟蹋它，要做一些對(duì)生命更有意義的事，不能浪費(fèi)自己的生命，因?yàn)檎l(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，只有把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，讓生活過(guò)得更精彩，生命才會(huì)更有意義。

熱愛(ài)生命作文7

　　每當(dāng)我看到自己放在陽(yáng)臺(tái)上的照片時(shí)，我就會(huì)想到以前的小寵物—一只小麻雀。它可是一只熱愛(ài)生命的小麻雀��！因?yàn)樗�被我關(guān)在籠子里，得不到自由，而撞墻去世了。

　　有一次，因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我在路旁撿到了一只小麻雀。我心想：這只小鳥肯定因?yàn)樵诰氾w的時(shí)候不小心掉下來(lái)的，讓我來(lái)幫助它回到自己的家吧！可是我找也找不到哪里有鳥巢，我無(wú)可奈何的只好把它給帶回家里。回家以后我把它放到了籠子里。它自強(qiáng)不息，每天還在練飛呢！

　　我看著它一天一天長(zhǎng)大，變得老當(dāng)益壯起來(lái)。此時(shí)我心中怡然自得，心想：我太了不起了，能把一只小麻雀變成一只大麻雀。可是這只小鳥的身體狀況，開始像股票一樣一下子往下降。沒(méi)過(guò)幾天它面黃肌瘦，身體骨瘦如柴，我心里也開始忐忑不安起來(lái)，心想：“我的小麻雀是不是快去世了？”

　　終于有一天，我一回到家，看見(jiàn)它倒在籠子里，遍體鱗傷，而且籠子上都是血跡。我恍然大悟，原來(lái)小麻雀是自己撞籠子死的。它從一只精神飽滿的小鳥，再到一只不省人事的小鳥，經(jīng)過(guò)這么天翻地覆的`改變讓我悲痛欲絕。后來(lái)我上網(wǎng)查了查，原來(lái)麻雀向往自由，如果沒(méi)有自由它就會(huì)撞旁邊的東西，一直到去世為止。

　　小麻雀你真?zhèn)ゴ�，就因�(yàn)槟隳窍蛲�自由的想法，讓我明白了生命最偉大的意義，那就是自由。如果生命失去了自由，怎么還有活著的意義呢？這件事情是我難以磨滅的回憶，它會(huì)伴我一起長(zhǎng)大。

熱愛(ài)生命作文8

　　“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取�！边@是著名作家巴金說(shuō)的，讓我回憶起無(wú)私奉獻(xiàn)的它——蠶。

　　蠶，這是一種普普通通的生物，但是它的生命卻不平凡，小小的它，用盡自己的生命，給予、奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)。

　　去年春天，我買了幾只小蠶，我把它們放在一個(gè)小盒子里，給了幾片桑葉，它們就化身為了從早吃到晚的大胃王了。它們不分晝夜地吃，速度非�？欤�一片樹葉很快就吃完了。他們好像永遠(yuǎn)吃不飽，越來(lái)越胖、越來(lái)越大。有一天我忙著改寫作文和復(fù)習(xí)，就把蠶忘了，我以為它們不會(huì)撐過(guò)那一天，沒(méi)想到它們奇跡般地活了下來(lái)。過(guò)了一天又一天，蠶的身體好像透明了。過(guò)了幾個(gè)星期它們開始進(jìn)行吐絲，它們扭動(dòng)著笨拙的身體，先在自己周圍吐了一團(tuán)細(xì)細(xì)的絲把自己圍在中間，之后它吐的絲越來(lái)越多，好像小姑娘幫奶奶繞線一樣認(rèn)真得很哩！時(shí)間飛逝，漸漸有了幾個(gè)白色的'繭，蠶也不見(jiàn)了，它在里面一刻不停地吐絲呢！

　　在一個(gè)多月的時(shí)間里，蠶完成了整整一個(gè)生命的輪回，它帶給我巨大的震撼與感動(dòng)，讓我知道生命的可貴、短暫，每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)生命、尊重生命。這還令我深深回憶：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”

　　我們的生命是有限的，單單屬于自己的，我們可以好好地糟蹋它，或是白白地糟蹋，一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)！

熱愛(ài)生命作文9

　　生命是最重要的，那我們?nèi)绾稳��?ài)生命呢？我們要去了解生命，因?yàn)榱私馐菒?ài)的開端！

　　生命大致分為三種：人、植物、動(dòng)物。我現(xiàn)在來(lái)介紹一下人吧！比如，我們?nèi)绻�看到了不健康的食品，不衛(wèi)生的食品，不要讓別人去買，更不能自己去買。我們?nèi)绻�看到未成年人吸煙，女生吸煙，一定要阻止他們，而且也不要讓大人們、自己的家人吸煙。我們�(nèi)绻�看到有人破壞環(huán)境，也一定要去阻止他們，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境是我們每一個(gè)人真正需要的。

　　接下來(lái)，我們來(lái)談一下植物的生命吧！比如，我們一定要保護(hù)空氣和水，這樣才能讓植物長(zhǎng)的更茂盛，更旺盛，更生機(jī)勃勃……我們要給植物一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)绻�看到有人正在采小花、小草或摘花，我們一定要去阻止他們，我們一定不要亂砍樹木，就要少用一些一次性筷子，并且要阻止他們。不要把樹木種花草當(dāng)成一種使用不盡的的一種能源。

　　人們都知道，動(dòng)物也是一種生命，那我們現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勅绾稳��?ài)動(dòng)物呢？我們不要污染水，因?yàn)橛行﹦?dòng)物是在水里生活的.。也不要污染天空，因?yàn)橛行〇|西在天空中飛翔的。我們不要污染陸地，因?yàn)橛行﹦?dòng)物里生活在陸地上的。所以我們一定不要亂砍樹。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，我們一定要保護(hù)他們。

　　我們一定要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)別人的生命，更愛(ài)自己的生命。

熱愛(ài)生命作文10

　　著名的馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說(shuō)過(guò)：生命是一條艱險(xiǎn)的路，只有勇敢的人才能通過(guò)。每當(dāng)看見(jiàn)這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人張海迪。

　　不知大家還記得她嗎？張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個(gè)殘疾人，開始了她獨(dú)特的人生歷程。但是，張海迪并沒(méi)有因此對(duì)未來(lái)的生活失去信心，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程有自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后終于成功了。

　　在我們學(xué)的《生命生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神和我那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強(qiáng)的生命力嗎？生活，是多姿多彩的，也是充滿活力的：有頑強(qiáng)的.小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。因?yàn)樗麄兌贾�道：生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。使生命穿越時(shí)空成為永恒。

　　既然是流星，就要把光留給人間。就算跌倒一百次，也要在第一百零一次站起來(lái)。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對(duì)積極進(jìn)取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起熱愛(ài)生命吧！

熱愛(ài)生命作文11

　　弟：哥，老師要我們四年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于“熱愛(ài)生命”的習(xí)作（見(jiàn)人教版《語(yǔ)文》四年級(jí)下冊(cè)“語(yǔ)文園地五”）。我……還沒(méi)材料呢。

　　哥：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，講述生命的偉大意義是難了些。不過(guò)，咱們可以從親眼所見(jiàn)的事情下筆，寫寫生命的可貴，值得珍惜、尊重和贊美。

　　弟：哥，你舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)。

　　哥：就拿咱小區(qū)的老年舞蹈隊(duì)來(lái)說(shuō)吧，都是六七十歲的'人啦，跳得多起勁啊！

　　弟：那些老人太厲害了，沒(méi)一個(gè)服老。聽說(shuō)那個(gè)李奶奶八年前查出患了癌癥，卻仍然堅(jiān)持鍛煉，成了“抗癌明星”！

　　哥：再看三樓上的那位小提琴哥，雙目弱視，卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，琴聲里透著一股剛強(qiáng)勁兒！

　　弟：哥，他們都是珍惜、熱愛(ài)生命的人！

　　哥：咱們?cè)購(gòu)姆疵嫦?醉酒駕車<狂飲豪賭<哪個(gè)不是拿生命開玩笑！

　　弟：對(duì)了，去年旅游，住在農(nóng)家院，你還勸我不要去掏鳥蛋！

　　哥：還有，北京的表哥剛買了好幾只松鼠，都放了生。

　　弟：哥，從植物身上也能感受到生命的尊嚴(yán)嗎？

　　哥：胡楊林、芨芨草、沙棘，都是戰(zhàn)天斗地的勇士。

　　弟：對(duì)，別說(shuō)遠(yuǎn)的，咱門口那幾叢迎春就值得一寫。

　　哥：它們長(zhǎng)著跟頭發(fā)一樣密的枝條，“三九”天仍然綠綠的。再細(xì)看，每根枝條上都長(zhǎng)著比芝麻還小的紅點(diǎn)點(diǎn)，那是芽啊！春寒料峭，樹啊，草啊還睡大覺(jué)呢，可它，第一個(gè)綻放出黃黃的小花，向人間報(bào)喜——春來(lái)啦！

　　弟：寫“熱愛(ài)生命”，有寫不盡的材料。這回，我就寫“迎春花”了！

熱愛(ài)生命作文12

　　我常常想，生命是什么？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海里。從下面的這件小事情中，我懂得了一個(gè)道理——生命是頑強(qiáng)的，也是非常脆弱的。

　　媽媽給我買了兩只小雞，我非常喜歡毛絨絨的這兩只小家伙，對(duì)它們疼愛(ài)有加。有一次，我?guī)е鴥芍恍‰u到姥姥家去玩。我把它們放到了地上，讓它們自由自在地玩�？墒翘詺獾牡艿懿恢獜哪睦锬贸隽藥讐K泡沫，把那些泡沫弄得到處都是。其中一只小雞誤以為那是米，就啄食了一些。到了晚上，那只小雞開始生病了，一直在那里蹲著，半閉著眼睛。身體還不時(shí)地顫抖，我感覺(jué)它身體晃晃悠悠，好像站不穩(wěn)似的……爸爸、媽媽都說(shuō)那只小雞活不到明天了，把它放了吧�？墒俏铱粗�那只小雞挺可憐的，不想放走它，就讓它和另一只健康的小雞在一起。

　　第二天早上，我迫不接待地打開雞籠，眼前的情景讓我目瞪口呆：那只小雞竟然還活著，并且還在那里“嘰嘰嘰嘰……”地叫著。啊，我感受到了生命是那么的頑強(qiáng)！在我為小雞的.康復(fù)歡欣鼓舞的時(shí)候，可是，小雞并沒(méi)有好轉(zhuǎn)起來(lái)。就在第三天，我一大早就看見(jiàn)了它那冷冰冰的尸體。我嚎啕大哭起來(lái)，感受了生命是那么的脆弱！小雞雖然經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的一番掙扎，但是還是死了。

　　從這件事情中，我明白了一個(gè)道理——生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。

熱愛(ài)生命作文13

　　不要以為：只有動(dòng)物和人才有生命。其實(shí)，萬(wàn)物都是有生命的；而且有頑強(qiáng)的生命力。讓我說(shuō)說(shuō)植物的生命吧。

　　在我家門前，有一棵大樹，前幾天，它的枝丫、樹干被別人故意地砍斷了，一副慘狀。不過(guò)今天，樹上又發(fā)出了許多嫩芽，而且在被砍斷的地方抽出青青的嫩芽。雖然嫩芽還很纖弱，但它是大樹的“重要成分”呀！嫩芽隨著風(fēng)輕輕地左右搖晃，象征著生命的.頑強(qiáng)。

　　草，是大家最常見(jiàn)的植物之一，它也是生命的代表。山火時(shí)，火把草燒個(gè)精光，表面上草已經(jīng)完全被燒毀。但短短的幾個(gè)月的時(shí)間，又有一批批小草冒出來(lái)，慢慢地，它們把山野染成了綠色。��！那一棵棵不起眼的小草居然有如此的氣魄。這么隨遇而安，在土里茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)，這是生命的力量鼓動(dòng)著它們，使草兒們有了向上的勇氣。

　　在一塊巖石下，壓著一顆種子，因?yàn)橛袔r石，阻擋了種子成長(zhǎng)的腳步。可是，一天又一天，一年又一年，種子經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于掀翻了那塊重重的巖石，頑強(qiáng)地繼續(xù)生長(zhǎng)。在黃山就有許多這樣的例子。最令我驚訝的是黃山絕處逢生的松樹了。它們都是野生的。黃山，到處都是懸崖峭壁，那些松樹就在縫隙中慢慢地生長(zhǎng)。這些光滑的峭壁是植物難以生存的地方，這些松樹的根在縫隙中吸收著極少的養(yǎng)分，靠著每天早晨的霧水生存。寒冬，它不怕狂風(fēng)暴雪，依然默默地成長(zhǎng)，永不罷休。這難道還不是生命的壯舉嗎？

　　微不足道的植物竟有如此頑強(qiáng)的生命力！人是萬(wàn)物之靈，就更應(yīng)該克服困難，珍惜生命！

熱愛(ài)生命作文14

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙。生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前輕易舍棄了自己的生命。

　　在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧及身邊的同學(xué)。欄桿前有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇的向下張望。樓梯上，一位同學(xué)不是走下去，而是坐在扶手上滑下去。每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像一只小兔子一樣鼓鼓直跳，這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)造成什么樣的.后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相橦，往往會(huì)鼻青臉腫頭破血流。欄桿上的同學(xué)一旦掉下去，后果是可悲的，從扶手往下滑，只要不注意，就會(huì)跌落導(dǎo)致骨折腦震蕩

　　人得生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，就會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕，健康的身體一旦失去將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

　　我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是要用生命來(lái)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。雖然生命短暫，但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，于是我下定決心一定要珍惜生命使自己活的更加光彩有力。

熱愛(ài)生命作文15

　　生命是渺小的，也是偉大的；生命是懦弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命是平凡的，也是珍貴的。而生命的意義完全取決于我們?nèi)绾螌?duì)待自己的生命。

　　澳大利亞的演說(shuō)家——尼克·胡哲，生下來(lái)就沒(méi)有手腳，只有兩個(gè)可憐的小腳趾，但是他就是用這兩個(gè)小腳趾活出了不一樣的人生。他學(xué)會(huì)了打高爾夫球、游泳、踢足球……尼克樣樣都行，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他踏遍了全球各地，接觸了逾百萬(wàn)人，演講了1600多次。他用他的樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈的精神激勵(lì)和啟發(fā)著人們。

　　美國(guó)的霍金21歲時(shí)不幸患有肌肉萎縮癥，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。后來(lái)又得了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，只能靠著機(jī)器寫字和說(shuō)話。但是他依然頑強(qiáng)地活著，而且還為人類研究宇宙做出了巨大的貢獻(xiàn)，被人們稱為“宇宙之王”。

　　還有美國(guó)的海倫·凱勒，凱勒在19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。后來(lái)，她遇見(jiàn)了導(dǎo)師沙利文，慢慢學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了與其他人溝通。她還通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，成了美國(guó)著名的.大作家。

　　在中國(guó)也有一位像凱勒的聾啞人，她就是舞蹈精靈——邰麗華。邰麗華在兩歲時(shí)也是因?yàn)橐粓?chǎng)高燒成了聾啞人。但是她很早就悟出了自己和同齡孩子的區(qū)別，心中漸漸萌發(fā)出自強(qiáng)與奮發(fā)的幼苗。在聾啞學(xué)校，邰麗華品學(xué)兼優(yōu)，憑著自己的努力和執(zhí)著，在聽不見(jiàn)的情況下學(xué)會(huì)了舞蹈，并且領(lǐng)舞了震撼世界的《千手觀音》。

　　這些身殘志堅(jiān)的人告訴了我們，雖然我們的身體或許會(huì)有缺陷，會(huì)有疾病，但是依然不能阻擋我們熱愛(ài)生命。只要我們堅(jiān)強(qiáng)努力，就可以擁有自己想要的繽紛生活。

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