讓世界充滿愛作文

【優秀】讓世界充滿愛作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓世界充滿愛作文 篇1

　　“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更美好。”是啊，愛在我們之間無所不在，當我讀了《讓世界充滿愛》之后，對愛又有了進一步的了解。

　　我記得當四川地方發生了洪災時，幾百名解放軍戰士奮力相助，為的只是老百姓們的安全，解放軍戰士們連續幾天幾夜住在大壩邊；人民團結一心，眾志成城，有錢的出錢，有力的出力。人民自發捐款，去災區幫助救援，是什么使他們如此無私地奉獻自己？是“愛”，這種在生活中從來不會缺少的`東西。讀了這本書，我懂了，世間的愛是永恒的，是不變的，是永存于世的，有的驚人舉動，都是愛創造的，沒有愛，就沒有一切。

　　愛就在每個人的身邊，只要用心去體會，就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼，愛是爸爸微笑的臉龐；感到傷心時，愛是媽媽溫暖的懷抱；遇到難題時，愛是老師鼓勵的話語；有了煩心事，愛是伙伴伸出的雙手。

　　我們都在愛的陽光下幸福地成長，同樣，我們也要把幸福帶到每個人身上，讓愛在世間永恒，讓更多的人感受到愛的溫暖。

　　愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇2

　　愛是夏日里荷塘中正盛開的一朵荷花；愛是黑暗中遠處亮著的一盞燈；愛是炎熱的夏天里一陣陣清涼的風。怪不得偉大的狄更斯說過：“愛，能使世界轉動”。假如世界充滿愛，就不會有人充滿遺憾死去；就不會整天聽到悲嘆聲；就不會有人整天垂頭喪氣的。

　　假如世界充滿愛，那么人間就變成了天堂。每天都能看到鳥語花香的春天；每天都聽到快樂的歡聲笑語；每天都能聞到刺鼻的香氣。如果真的是這樣，人間永遠都是天堂！

　　我看到過這樣一則驚人的新聞：有一個老盲人準備過馬路，開始他有躍躍欲試的.念頭，可是川流不息的車輛，讓他打消了這個念頭。突然耳邊響起了一個陌生的話語：“老爺爺，我們一起過馬路吧”。你們會說，這有什么驚奇的，小孩幫老爺爺過馬路，應該的、天經地義的。然而這名小男孩，也是一個盲人，他幫老爺爺過馬路，是因為他熟悉這條路。看那位老爺爺走的是那么得安然，那么得放心，因為他相信小男孩，這便是愛的力量。

　　愛，生活中處處都有，主要是留心發現。也不知是誰唱了這么一首歌“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我相信世界終究有一天會充滿愛。

　　假如世界上都有愛，世界擁有愛才會更美好，它能使世界的所有生物以及生命更美好，愛讓天空更碧藍，讓河水更清澈，讓人類更美好的生活。

　　“愛”多么美好的字眼，它的身影充滿世界，讓煩惱，悲哀……馬上消失。

　　我好想讓世界充滿愛，好想，好想希望會有這么一天……

讓世界充滿愛作文 篇3

　　同學們，本周有一個特殊且重要的日子，就是12月3日“國際殘疾人日”，據統計，我國有6000多萬殘疾人，有很多和你們一樣，花一樣的年紀，不同的是，他們有的一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界，有的因各種原因肢體殘缺。但是，他們并沒有因為肢體上的殘缺一蹶不振，他們有美麗的`夢想，并且為這份夢想努力拼搏。可是，實現夢想的路程，卻比我們這些健全的人更加漫長，更加艱辛。

　　張海迪、桑蘭等優秀殘疾人的故事也許你們已經耳熟能詳：他們雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨，沒有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，創造了可歌可泣的業績。他們這種堅強的意志力，怎能不讓我們敬佩！

　　還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎？看完這個精彩的節目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力，在這個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！她們對生活的樂觀態度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習呢？

　　當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……

　　所以，今天我在這里想告訴大家，要珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業，做好每一次值日，努力實現自己的夢想。

　　我們還要關愛殘疾人，從身邊做起，從一點一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感溫暖。一個人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻自己的愛心，必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。

　　同學們，讓我們行動起來，用赤誠的心、真摯的愛、溫暖的手，理解殘疾人，支持殘疾人，幫助殘疾人，讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓每一個殘疾人都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛，用愛筑起希望之城，讓殘疾人跟我們共享同一片藍天！

讓世界充滿愛作文 篇4

　　“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠方。他們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

　　這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是，樂于幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的.。

　　這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。他漸漸變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。

　　以前，我經常欺負動物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚；和小狗比賽，把它熱個半死；有老鼠的地方學貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。

　　讀了這個故事，我下定決心：從現在開始，我堅決不欺負小動物，學會熱愛小貓小狗，關心它們。

讓世界充滿愛作文 篇5

　　今天，學校讓我們觀看《讓世界充滿愛》的大型主題晚會。

　　紀錄片中講到愛祖國、愛老師、愛父母。當然，還要愛自己。因為，一個連自己都不會愛的人，他是不可能珍惜愛，更不會懂得付出愛。

　　愛，雖一個小小的字眼，但也包含了世間多少情感；愛，雖一個小小的字眼，讓人間春暖花開；愛，雖一個小小的字眼，卻撥開了人間多少人情冷淡。

　　愛祖國，是為中華之崛起而讀書；愛老師，是他們用自己的精神筑起一座座人民教師的豐碑；愛父母，是他們給予了我們生命，為我們走向未來的道路打好了基石；愛自己，是要珍惜著每一個人對我們的愛，更為了只有那冰冷霓虹燈的街頭，奉獻出自己愛的'一份溫暖。

　　紀錄片中，教授問我們，為自己的媽媽洗過一次手嗎?為自己的爸爸捶過一次背嗎?

　　我想，當我們真的為媽媽洗手時，我們是會愣住的。因為，媽媽為了照顧我們，為了 起我們的一片天，媽媽的手變了。變得不再光滑，變得粗糙了。難道這樣的變化還不足以表達父母對子女的愛嗎。

　　我想，當我們為自己的爸爸捶背時，我們又會再一次愣住的。因為，爸爸的背已經駝了，已經直不起來了。我們知道，爸爸是為了我們，為了媽媽，為了這個家，才用脊背頂起了一片湛藍的天。可是，著一頂就是十幾年，原本直直的背也感到累了，也快被天壓下去了。難道這樣的變化還不足以表達父母對子女的愛嗎？

　　同學們，行動起來吧!去愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，去愛世間一切美好的事物吧！

讓世界充滿愛作文 篇6

　　愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽，能給人帶來光和熱;愛是清風，能給人得來清爽和舒適。

　　所以我們要讓世界充滿愛。

　　每天早晨六點左右，當淡淡的太陽剛從天空探出頭來時，就有一位頭發蓬亂，胡子稀拉的老人在一處吹糖人。他吹的糖人形態各異，很多小朋友都喜歡吃。可是家長們卻嫌棄他，怕他弄出來的東西不干凈，常常會聽到有人說：“媽媽我要吃。”“不行，很不好吃，瞧著好看，吃著難吃。”“哎呀，快走，這東西有毒。不能吃!”每次老人身邊的人圍了一大群，卻都是趕來看熱鬧的，來看老人的高超技術。老人行動很快，做得也好看，而身旁的人也不買，只有獨自帶零錢的小朋友可以。每次老人拿過錢都會很高興。

　　有一天，我和他談了一會兒，聽老人說：他的家在四川，來這里是為了陪他那上中學的孫女的。有時候他的孫女會來幫幫他。他說他不但會吹糖人，還會做糖葫蘆，有時候孫女要錢時，他還會去撿破爛，他說掙錢不容易，每次都會有人嘲笑。他又莞爾一笑，扭過頭來說，“還好你沒有嘲笑我。我老了，哎，沒什么。”“我感覺你很偉大，為了自己的孫女而不怕別人的嘲笑甘愿干這些小活，這很了不起!”老人低下頭，搖了搖，“哎，為了孩子的將來嘛，自己一把老骨頭了，主要是孫女，她不能被別人嘲笑，希望她能理解我，長大了孝順我。”……

　　老人短短的`幾句話讓我深深的震撼了。其時，我們身邊有很多需要幫助的人，我們給他們一個微笑，給予他們一份溫暖;讓愛傳遞，愛是甘露能滋潤人們的生活，讓人們生活得更體面更自信!

　　當我們身邊的同學，朋友受到挫折時，我們不防向他們伸出一雙溫暖的手，送給他們一份愛，這份愛里包含的是鼓勵和信任，讓他們知道前方的路還很長很美。

　　世界永遠充滿愛，讓我們“踩”著愛邁向自己積極向上的遠大理想吧!

讓世界充滿愛作文 篇7

　　斑馬線被稱為生命線，在紅綠燈路口，學校門口、繁忙路段，隨處可見。現在斑馬線上正盛開著一朵朵禮讓之花，文明之花。

　　一天，我去學而思上學，一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見路上的車子像穿梭似的來來往往，一輛接著一輛。我皺著眉頭想：這么多車，我要等到什么時候才能過馬路呀？看來學而思要遲到了。這時，奇跡發生了，我看見一輛輛車主動停了下來。我愣住了，司機向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對面。與此同時，路上的'車子又如脫韁的野馬向遠方奔去。我微笑著說：“這些司機叔叔真好！”

　　晚上，媽媽開車帶我回家，開著開著，車子突然停了下來。我很奇怪，心想：前面沒有紅綠燈，媽媽為什么停下來呢？這時，一個穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過斑馬線，邊走邊向我們點頭微笑。哦，原來媽媽是為了給年輕人讓路而停車的。看著年輕人的微笑，我內心不由自主地產生一種自豪感。

　　千里之行，始于足下。禮讓斑馬線，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。

讓世界充滿愛作文 篇8

　　又是一個寒冷的冬天，一片片雪花從遙遠的天際飄下，到處都是白茫茫的一片，仿佛銀色的世界。我坐在車里，望著人來人往的馬路，思緒又回到了那一個充滿關愛的冬天……

　　那天，正下著鵝毛大雪，我坐在車上，父母去取郵件了，就在那條馬路上，我親眼目睹了一件感人的事：一個五六歲的小孩，大概是看見了對面那個賣糖果的攤子吧，沒有顧及那閃著紅光的紅綠燈與路上飛馳而過的車子，不顧一切的去過馬路。此時，幾輛汽車飛快地朝這邊駛過來，他的母親剛回過神來，可已經來不及了。就在那位母親絕望而又無助之時，一道黑影“嗖”的一下印入我的眼簾，我看到，那位叔叔并不是左躲右閃的避開其他的車繞路而行，而是不顧一切地直沖過去，在那一瞬間救下了小孩，改變了那位孩子必死的命運。但他自己，卻被車子擦身而過的力量甩了出去，狠狠的摔在了路旁的大街上，回頭，車已經不見了蹤影，那位男孩的母親趕快跑了過來，不停地感謝那位青年……此時此刻，我的心里暖暖的，不知不覺幾行熱淚順著我的流了下來。

　　幾天后，我和父親去接住院的'表哥，在病床上，我無意中又看到了那位青年，我向別人打聽了下，他是昨天來住院的，是因為骨頭承受力量過度形成的骨折，此時的我心頭一顫，陷入了沉思，難道一個陌生小孩的生命值得他這樣不顧一切的去救嗎？他，一定是為了保護我們中華人民共和國的后代呢！經過了短暫的幾秒鐘，我的眼淚再次奪眶而出。

　　世界上充滿著很多種愛，而然，就是這幾種愛，使我們的生活不再單調。讓世間充滿溫暖！

讓世界充滿愛作文 篇9

　　你的身影映在我眼里，你的腳步連著我心臟的跳動，如果這樣輪回只是為了襯托，我的愛還不想被你擱淺。——題記

　　你會為一雙流轉著淚花的憐憫而憐憫，你會為一種聲音的感動而感動，你會為一個過失的'愧疚而愧疚。

　　你流連于世界的名大山川，你徜徉在故鄉的小橋流水，你放眼紛繁的社會，關注多彩的人生。愛的模式是多彩的，讓整個世界都充滿愛。

　　朋友之間的愛，我覺得用純潔的白色，來形容最恰當不過了。友情是需要真誠和樸實的。如果將朋友之愛比作什么，那它就如流動的空氣，你不太去在意，但它卻是不可缺少的。白居易被貶為江州司馬時，他的摯友元稹寫道：“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。”這對朋友的關懷和擔憂盡在其中。“同聲自相應，同心自相知，”說的就是潔如雪，淡如水的純凈的朋友之愛吧。

　　大海的顏色——藍色，代表著廣闊和神秘。大海變幻莫測、爛漫，正如戀人之間：幾經波折，最后才終成眷屬。和戀人相處時是充滿神秘和爛漫的。聽過《藍天下的摯愛》，當這首歌唱起的時候，獻愛心的活動總能掀起高潮。因此，藍色的愛是博愛，是廣闊的愛。

　　莎士比亞說過：“愛是一顆星，一切迷途的船只，雖然不懂天文，卻靠著他引導。”我們在迷茫時也需要這星光點點來照亮心靈，是這點點愛心營造了溫馨美好的時世界。當然在多彩的愛中，難免也會有灰色，不過當這愛蓬勃燃起的時候，陰霾總會蔓延‘擴散，半邊天被渲染上真誠、友愛、和平當然還有愛。

　　讓這個世界都充滿愛吧。

讓世界充滿愛作文 篇10

　　“他走上堤岸以后，又回過頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋。”

　　這是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象，我是永遠不會記憶的。

　　這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的`是一個經常欺負動物的男孩尼樂斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險，他漸漸養成了主動幫助動物的習慣。后來，他終于變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。

　　和以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動物。我經常去嚇唬貓，害得貓一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥的腿放在蚊香爐上燒……

　　哎，我太不應該那么做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動；警犬是公安戰士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物的好處真是說也說不完！

　　假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣啊！春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優美的姿態和螢火蟲的小燈籠，再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界！人類應該保護好環境，給動物們一個安身之地，而不該驅趕、殘殺它們。

　　人對動物是這樣，人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加幸福。