讓世界充滿愛作文

時間：2023-10-12 08:46:32 [第二單元]讓世界充滿愛我要投稿

讓世界充滿愛作文[熱]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓世界充滿愛作文[熱]

讓世界充滿愛作文篇1

　　“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯愿望--人人相互溝通，讓世界充滿愛。

　　今天，世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺，人類你爭我奪，彼此屠殺和仇視。誰人不知：“9-11”事件給美國人民帶來了多么巨大的災難和恐慌，“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧，那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽；原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火，“朝核問題”著實不得不讓世人關注；為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”為幌子，向伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭……問題的關鍵在于：人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國家與國家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛，才能消除隔閡，拯救世界；只有溝通，才能解決沖突，讓大家“走到一起來”，否則，真如歌中所唱：“一切都將不存在”。

　　我們看到，因為有愛，許多發(fā)達國家和不發(fā)達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過來。也因為有愛，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰(zhàn)爭、維護和平為己任。也正因為有愛，中國人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了“SARS”病毒，打下了“非典”這場攻堅戰(zhàn)。

　　和平、友愛則存，戰(zhàn)爭、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來越多的.世界人民所認識。世界人民歷經(jīng)世事滄桑，唯有渴望和平的強烈愿望不曾改變，這說明和平、友愛、溝通是全世界人民的企盼。

　　《讓世界充滿愛》是紀念世界和平的一首動人的歌。本文緊扣歌詞內(nèi)容，聯(lián)想當今世界：“9-11”事件給美國人民帶來了多么巨大的災難和恐慌。“巴以沖突”，尤其是那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽。“朝核問題”著實不得不讓世人關注。為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”為幌子，向伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭。以“溝通、理解”為落腳點，聯(lián)系歌詞，相得益彰。文章論點鮮明，引用恰當，論據(jù)充足。歌詞貫穿全篇，語言親切、流暢。

讓世界充滿愛作文篇2

　　人世茫茫，維系人們之間關系的莫非一個愛字了吧。可是，上帝創(chuàng)造了愛，又為何要創(chuàng)造冷漠呢？

　　中午放學，心情愉悅的我蹦蹦跳跳的向家跑去。到一個十字路口，我便停下來等。突然，我看到對片馬路一個老人摔倒在地，旁邊是一輛車輪都摔歪的自行車。我急切的看著老人的四周，希望能有人扶起他。一個年輕母親帶著她的孩子走過了老人，年輕母親竟連頭都沒有回一下，倒是他的女兒，不時地扭頭看老人。年輕母親發(fā)覺他的女兒在看老人，大聲訓斥其他的女兒。她的女兒在她的訓斥中低下了頭。我的心，猛地沉了一下。

　　我把目光向左移，幾個中年漢子在九頭崖門前談笑風生。他們離老人不過五六米。

　　兩個年輕人嬉笑著從老人身邊走過，其中一個指著老人不知在說些什么。

　　我看到老人掙扎了幾下，試圖站起來，可是沒有成功。老人重重的嘆了一聲，或許是在嘆世態(tài)炎涼。

　　紅綠燈不停的變換著，我卻呆呆的.望著那老人身邊走過的一個又一個人。

　　這時，一個阿姨碰了碰我：“你在干什么？怎么還不走？”是啊，我在干什么，我不還是冷漠地看著著一切么？我拉拉書包帶，快步穿越馬路。

　　忽然，一個戴著黑帽子的叔叔走向老人，把老人扶起來，替他拍拍身上的灰塵，又把自行車扶起來。叔叔和老人交談了幾句。叔叔把老人扶上了自行車，看著老人遠去。然后，叔叔也一點一點消失在人群中。

　　一切似乎都很平靜，九頭崖前坐著的兩個中年人依在談笑風生。對于那些冷漠的過路人，我不想多說，因為我也沒有資格多說。想起前段時間發(fā)生的“小悅悅”事件，我只能說：如果當時出現(xiàn)一個“黑帽子叔叔”該多好啊。

　　讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛作文篇3

　　這個故事，我是流著淚讀完的。原來這個世界上有一種可以感動死神的愛。這個小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動，水果刀穿透了父親的'心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。

　　故事中的父親是用延長生命的方法來保護女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量。

　　在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善于表達自己的愛罷了。

　　讀完這個故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達方式，我無須強求，小女孩的父親用延長生命來表達，我的父親用默默的關懷來表達，都是一樣的幸福！

　　人們常常贊頌母愛的細膩和偉大，其實父愛同樣也是無私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做意見微不足道的小事，他們都會很高興，很感動。

　　可憐天下父母心

讓世界充滿愛作文篇4

　　一個中年男子走過來，牽起他的手就走，，沒有一句話，一個動作與那些說風涼話的人的品德與素質(zhì)，馬上就形成了高低的對比。

　　我的心情也被攪得有些亂了，按照菜單上的菜名和數(shù)量草草的挑選完就去結賬。

　　真是湊巧！我又撞見了剛才那個男孩！他似乎好多了，至少眼圈已經(jīng)不再紅了，可是同時我也看見了剛才那個嘲笑別人的男孩，我朝著他狠狠地白了一眼，然后向他投去了鄙夷的目光。

　　總共32元，謝謝。那個剛剛嘲笑過別人的.男孩的那邊的收銀員說道，他們掏出了30元，他們翻遍了所有的口袋，可是剩下的兩元是怎么也掏不出來了，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)！哈哈，我真想跳上收銀臺好好的羞辱他一番，心里同時也想著：切，沒錢還來逛什么商場啊？

　　被嘲笑過的那個男孩在和他旁邊那個男子正在交談著，時不時的望望那個小男孩，手也時不時指指他。

　　他終于走了出來，將兩元鄭重的放在了那個曾經(jīng)在大庭廣眾之下羞辱過他的男孩的手上，還特地用了那只只有三根手指的手。

　　我不由得被這場面溫暖，他消除了冬日的寒冷，透過我的身軀，溫暖著我的心房。雖然此刻身體還有些冷，但內(nèi)心早已被溫暖烤化。

　　讓世界充滿愛吧！它將會讓我們在炎炎夏日享受到清涼，在寒冬里找尋到那份屬于自己的溫暖。

讓世界充滿愛作文篇5

　　《父親》這個故事，我是流著淚讀完的。原來這個世界上有一種可以感動死神的愛。這個小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。

　　故事中的父親是用延長生命的方法來保護女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量。

　　在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善于表達自己的愛罷了。讀完這個故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達方式，我無須強求，小女孩的父親用延長生命來表達，我的父親用默默的關懷來表達，都是一樣的幸福！

　　人們常常贊頌母愛的細膩和偉大，其實父愛同樣也是無私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會很高興，很感動。

　　5·12四川大地震，天災傷害了許多可愛的同胞，讓他們失去家園、親人、甚至失去存在。

　　當我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的'滾落在地，我深深地感動了。

　　其中，有多少件事令我敬佩？

　　在四川那里，某小學在地震時，一位老師讓同學們躲在講臺下，而用自己的身體遮住同學們，最后，老師離開了同學們，同學們再也見不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

　　還有一個學校的校長為了同學們，而忘了自己的妻子，后來，學校的同學們沒事了，而自己的愛人卻勇敢的犧牲了，她離開了校長。離開了同學們！

　　在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災區(qū)人民離開了世界，有多少人為了解救四川災區(qū)人民流了多少汗水。流了多少眼淚？

　　但是天災無情，人間有愛。

　　有多少人民心中想著：“中國加油，四川雄偉。”四川災區(qū)人民你們聽見了嗎？你們聽見了嗎？

讓世界充滿愛作文篇6

　　大家都知道世界上什么最偉大，是“愛”；什么最珍貴？是“愛”；什么最令人感動呢？還是“愛”。那愛是什么呢，愛是無私的奉獻，愛是給予和付出，愛也是世界上不可缺少的東西。

　　蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時全身被埋，只剩下頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時，13歲的曾孫駱林海帶著12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找到她。楊婆婆趕緊呼喚曾孫，剛讀初一的駱林海用手開始挖磚，讓楊婆婆順暢地呼吸，又讓妹妹去找鄰居來幫忙。鄰居來了兩個人，他們四個人徒手挖了近30分鐘，手都挖出了血，最后楊婆婆終于獲救。

　　還有一篇小說《最后一片葉子》，其中一位窮畫家重病，在病房里看著對面的常春藤葉，他以為最后一片葉子落下時，就代表自己的死亡，他失去了生存的意志。一位偉大的畫家在聽完他的事情之后，夜里冒著暴風雨，用心靈畫筆畫出一片“永不凋零”的`常春藤葉，讓他重拾信心，對生命充滿希望，而自己卻患上肺炎，不久就去世了。他用另一種方式詮釋了什么是愛。

　　生活中無處沒有愛的存在，世界上也不可缺少愛，讓我送給自己也送給大家一句話：用愛擁抱每一天，用心感動每個人。讓我們打開心結，坦誠相待，與人為善，放飛愛心，讓世界充滿愛，讓生活處處開滿真、善、美的鮮花。

讓世界充滿愛作文篇7

　　只要人人都付出一點愛，世界就會變得更加美好。從小，我就在這樣的語句下熏陶長大，每當走過一群幼童，聽到他們在朗誦著自己對愛的感悟時，我就會情不自禁的想起那年寒假中午在商場里發(fā)生的那一幕幕。

　　我正在家里裹著棉被正想翻開剛剛淘來的小說嶄新的封面，正想享受文學的果實，突然一個聲音傳入我的耳朵：兒子，媽媽現(xiàn)在有點累，你幫我去買菜吧，反正你現(xiàn)在也沒事，菜單放在柜子上了啊，你照著買就行了。我剛想拒絕，可是后一句就足以讓我欣喜若狂了：嗯，跑腿費20元喏。我一個鯉魚打挺，從床上跳了下來，自言自語道：嘿，剛想去淘點文具呢，這會兒剛好，真是‘一箭雙雕’！我拿著錢，拿著柜子上的菜單，穿好鞋，奔出了家門。

　　深圳的冬天還有些許陽光伴隨，可惜行人間的心都是冷漠的，我也被這股寒風刮得一直在打寒戰(zhàn)。

　　商場今天不知是何故，突然間人山人海，我隨著人流涌進了商場里。

　　我先去了文具專區(qū)逛了逛，突然我發(fā)現(xiàn)我身旁的那位小男孩兒有些怪異，無意間看見了他那只只有３根手指的手，我嚇的.幾乎要叫出來了，心跳急速加快。

　　哎呀呀，三指呀呀，哈哈！難道這就是傳說中的三指大師啊，罕見——罕見——！哈哈哈一個小男孩大叫道。人群馬上就聚攏過來了，時不時還有人莫名其妙的大笑兩聲。每個人都對他指指點點，我看見他的眼圈漸漸紅了，看著人們的七嘴八舌，他顯得似乎很渺小。

讓世界充滿愛作文篇8

　　在我的腦海里，父親是最偉大的，雖然他經(jīng)常打罵我，但是我現(xiàn)在才明白他是對我好。

　　在我度過的十四年中，父親每時每刻都想著我。害怕我做錯事，害怕我不認真學習，害怕我……總而言之，父親希望我成才，希望我為我們一家爭口氣。

　　直到今天，我印象最深的是當年父親為我操勞的場景。

　　我八歲的時候，經(jīng)常生一些小病，記得每次都是過一兩天就好了，所以從來不給父親講，每次都沒事。直到我九歲那年有一天，天渾沉沉的，一切事物都好象被一層黑煙籠罩著，我全身很不舒服，肚子痛得要命。我心里不斷鼓勵自己：沒事的，會好起來的。不一會兒，一場大雨，我看著一滴滴雨狠很地打在地上，心里有點害怕。我也不知道該做什么，坐在凳子上嘆氣。片刻之后，我真的不行了，肚子巨痛。父親問：“成龍，你怎么了？”我捂著肚子說：“我肚子痛。”說完后，父親立刻伸出雙手，一邊飛快地把我抱著向醫(yī)院走，一邊說：“怎么不早點說呢？快點到醫(yī)院去治療！”聽了父親的這句話，我的肚子好象一下子不疼了，我依偎在父親的溫暖的懷里，兩只眼睛迷迷糊糊就閉上了，等我睜開那雙淚汪汪的眼睛時，我已經(jīng)到了醫(yī)院的門口。

　　剛進去就看到了來來往往的病人和護士，有的拿著手術刀，有的匆匆地跑來跑去，心里真有些害怕，父親把我抱到一把涼椅上，有一個叔叔問我：“小朋友，你怎么了？”我轉(zhuǎn)頭望了望正在掛號處的父親，說：“我肚子痛。”“醫(yī)生又問我：“什么時候開始痛的？”我望著醫(yī)生同情的樣子，回答道：“大雨前。”剛說完，我聽到幾聲快而有節(jié)奏的腳步聲。我一看，原來是父親跑了過來，我不知所措。父親說：“你在這兒坐著，不要動！”我這時心中才有了一個底。

　　不一會兒，醫(yī)生對父親說了兩句話，我現(xiàn)在已記不清楚了，只見他們說完話后，父親轉(zhuǎn)身就急忙跑了出去，到藥房拿了一大包藥，然后就背著我回家，在路上遇到下著淅瀝小雨，父親脫掉他的外衣把我全身緊緊裹住。我眼前一片漆黑，但我似乎從黑暗中看到了光明，感到挺暖和。我心里暗想：我現(xiàn)在是世界上最幸福的人了！

　　我回到家，躺在沙發(fā)上，嘴里甜甜的。但一想到剛才父親那忙碌的身影，心就一下子墜落了下去，心想：父親為了什么呢？

　　平時我也不算聽話，一天就想著玩，又不會幫他們做事……我又反過來想：我是他們的'兒子，得到他們的幫助也是理所當然的。抱著這樣的觀念，我度過了四年，也是最艱苦的四年，我遇到了很多挫折，同時也戰(zhàn)勝了許多挫折，也明白了父愛有多么偉大！我總是一次又一次的受傷，父親總是一次又一次地幫助我，每一次得到幫助我都會有不同的想法，我真正地知道父愛的力量。沒有什么挫折不能戰(zhàn)勝的，只有不想去進攻罷了。

　　于是，我每天睡覺之前都會想起父親，一想到他，就覺得有一股巨大的力量在推動我前進。

　　父愛，深深的父愛；父親，偉大的父親。成龍，永遠愛著你！

　　（指導老師：羅賢科）

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