【推薦】讓世界充滿愛作文匯編五篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓世界充滿愛作文 篇1
早上，我背著書包去上學。在公路旁，看到了驚險的一瞬間：
一位老奶奶牽著她的小孫女，小女孩突然松開了奶奶的手，自個兒跑到馬路中間，忽然停了下來，回頭叫道：“奶奶快點吧，來不及了！”老奶奶著急地說：“快回來，有危險的。”就在這時，一輛載重貨車向小女孩迎面奔來，周圍的群眾一個個都驚呆了，誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩，老奶奶嚇暈了。我的心也怦怦直跳，心想：“完了，這下完了，小女孩一定沒命了。”
說時遲，那時快。就在這千鈞一發的時刻，只見一位二十來歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到路邊。“轟”的.一聲車子開了過去。青年人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里哭著喊道：“奶奶！奶奶！”周圍的人頓時松了一口氣，那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶高興地把小女孩緊緊地摟在懷里。人們都向年輕人投去贊許的目光，年輕人卻悄悄走了。
我想：就在這一瞬間，多虧了這位青年，不然……我們的社會多么需要這種見義勇為的人啊！
讓世界充滿愛作文 篇2
寒假，閱讀了《走進和諧的春天》這本課外讀物。讀完此書，讓我感動最深的是“友愛”這部分中描述的人物——毛陳冰姐姐。她為了挽救一個難產孕婦的生命，向同學們借錢湊足路費，風塵仆仆的趕到千里之外的貴州，默默無聞地把自己的鮮血獻給危在旦夕的孕婦。其實在我生活的周圍，也有這樣感人的故事。
記得在一個冬日的早晨，我校高年段的同學在操場上晨跑，我班的領跑是胡老師。跑著跑著，同學們都有些跑不動了。突然，四（4）班的一個同學一個趔趄，摔到在地。憑他自己弱小的身軀阻止后面的隊伍繼續前行，那是不可能的，眼看險情就要發生。說時遲那時快，只見一個高大的身軀一閃，迅速地扶起摔到在地的同學，并用自己高大的身軀保護著他，同時組織后面的隊伍繼續繞道跑行。險情排除了，大家都松了一口氣。這時我才發現那高大的身軀是我們的.胡老師。這一幕給我幼小的心靈深深地上了一課。
其實，我想每一個壯舉的產生都是和自己平時一點一滴的愛心積累分不開的。在我們班上也時常能夠看愛心在閃動。地臟了，同學們主動去打掃；講臺亂了，同學們搶著去整理；同學有困難，我們都回毫不猶豫地說：“我來！”。同學們之間不小心發生了碰撞，相互謙讓著……
是呀！我們生活的空間，正因為有了像毛陳冰姐姐這樣的善舉，胡老師那樣的壯舉，還有你、我、他的那點愛心，才構成了和諧美麗的昨天、今天和未來。要是人間沒有了這種愛，人的心靈花圃將永遠是寒冷的冬天，世間永遠都不會有美麗的鮮花。人與人之間的交往，也正是這種愛的交融，才擁有了和諧的美麗。
寫著寫著，突然想起韋唯阿姨唱的一首歌——《愛的奉獻》。 “只要人人獻出一點愛，世界一定會變成美好的人間！”。我想：這個春天一定又是一個和諧美麗的春天！
讓世界充滿愛作文 篇3
放學了，從衢州到開化要一個半小時，為了打發這漫長而無聊的路途，我坐在專接在校中學生的快客上開始看《和諧中國·中學生讀本》，不知是有心還是無意，在98頁看到這樣一段話“在很多中學生的思維觀念里，構建和諧社會只與領導人，政治家有關，是大人們的事，它根本不是我們這些‘小人物’應該關心的。但事實不是這樣的。江海之所以成其廣闊，是因為它們不棄細流。每個個體為社會所作的一點一滴都會融入社會和諧發展的洪流。社會現實的改變，是每一個人從點滴小事做起，最后積累實現的。構建社會主義和諧社會，我們中學生也要出把力，怎么出呢?”
是啊?怎么出呢?社會課上的應答如流，搬到生活中仍是一頭霧水，茫茫一片空白。思考著這個問題，望著車窗外，看著藍天白云漸漸暗淡，看著路邊的田野大山隱入黑色的寂靜里，看著遠處溫馨的燈光下一間間簡樸的小屋，我想起了家，想起了爸爸媽媽，同時也想到了社會，想到了不同身份地位的人……
“嘰——”尖利的剎車聲刺破了我原有的思緒，我仍看著窗外，試圖把我那散了架的想法串聯起來。“司機叔叔，快開吧!大家都等著回家吃飯呢!”不知誰喊了一聲，便聽到司機下車的聲音，本對此不以為然的，只是司機久久不上車，我終是站起來想看個究竟，司機正在趕一群雜耍的，因為他們賴在公路中間，硬是不肯走，我拉著幾個校友，想去幫幫司機。
剛下車，才注意到這幫雜耍的，有5個，都是男孩，最大的也大不了我幾歲，最小的，看樣子，也不超過7歲，旁邊有一輛破三輪，里面散著一些生了銹的道具，我也叫不出名來。任憑司機怎么地斥喝他們，他們還是要繼續演完。圍觀的人也越來越多。
車外比車廂內冷得多，雖然穿得很嚴實，但還是凍得發抖，看著他們穿得那么單薄，又生了一種同情之意。原想的一些話已無影無蹤。我不知道他們為什么出來賣藝，為什么不去上學讀書，家里窮嗎?義務教育不是免費了嗎?再說，窮的話，怎么還有一個染著幾撮黃發，不，也許那不是染的，是營養不良引起的吧。我只是默默地站在一旁看著，什么話也沒問，大概是忘了，大概是怕碰著他們的痛處。
也不知站了多久，那個最小的男孩兒來“要工資”了，通紅的小臉蛋被這公路上的'塵埃弄得很臟。很快的，他那雙幼小而又堅實的手掌里塞滿了硬幣。最后，他走向了我。說實話，那時真的沒有零錢，僅剩的也買了零食。面對他那雙渴慕的眼睛，我有些無地自容，不禁搓著手，盡管那時我的手心已經冒出了汗。也許他領會了我的沉默，不再望著我，只是看著手里的冰冷的硬幣，緩緩地走向他那正在收羅道具的哥哥們……
我忽然想起車上還有沒吃完的糖，便急忙上車尋找。翻遍了大包小包，只找出兩個我認為最不好吃的酥糖，我不好意思拿出手。而在此時，最大的騎著三輪載著其他4個離去了。司機和校友們也相繼上了車。我把一塊酥糖放進嘴里，果真，如我所料，黏在牙上了，就如同那男孩的目光印在我的腦海中怎么也除不去。我沒有再吃第二塊，而是小心地收好，為男孩保存著，希望他吃了以后，讓我的祝福留在他身上，盡管我不知以后是否會和他相遇。
車又重新啟動了，看看表，只過了10分鐘，而我的思想卻來了一個大蛻變。
我們即將從和諧社會的受益者轉換為建設者，作為中國公民，作為祖國的未來和希望，就要從日常生活中的點點滴滴做起，懂得什么是愛，小善會變成大善，社會風氣就會蔚為大觀。在條件許可的情況下，盡綿薄之力，獻真愛之情，表善舉之意。錢是冷的，心是暖的。讓世界充滿愛，我們共關懷!
讓世界充滿愛作文 篇4
在我們每個人的健康成長中，周圍的人都對我們付出了許許多多的愛，而我們就應該也用愛去呵護他，表達一下自己的一份真誠的感激。從科學的某種角度來說，愛和感恩是存在的。感恩就是對別人付出的愛，而我們社會中心里有愛的并不是很多。正因為是這樣我們就更應該讓社會充滿愛。
“滴水之恩，必當涌泉相報”這句話的含意你一定知道吧！烏鴉，只不過是一只很普通的鳥類，它都懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了，飛不動了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。烏鴉都懂得愛與感恩，而我們就也應該明白吧！
同學們，你們好好想想每天早上是誰起的最早呢？是媽媽，我們每天都要上學，媽媽就每天早早起床，把早餐做好，在叫我起床，她總想讓我多睡一會兒。同學們你們在想想每天晚上是誰睡的最晚呢？對，也是媽媽。每天晚上我們吃完飯就在看精彩的電視，這時，只有媽媽一人還在忙碌著，她要把碗洗干凈還要燒水。每天三頓飯和洗衣服、燒水等等，這些活媽媽她都做了。現在我從媽媽的'臉上發現了許多皺紋，還發現了媽媽烏黑的頭發上出現了幾根白發。
在我們身旁，爸爸媽媽對我們付出了無私的愛，他們時時關心著我們，我們做為兒女也不應該讓父母擔心，我們應該大膽地對爸爸媽媽說聲“謝謝！”，其實“謝謝”兩字出口并不難，但它蘊含著很大的感情——感恩。
現在我想對大家說：讓我們用真誠的心去愛我們的母親吧！去回報這世界上最偉大的母愛吧！讓這個世界充滿母愛吧！
讓世界充滿愛作文 篇5
星期五下午，我們在多媒體教室看了《讓世界充滿愛》。在影片里一位老師為我們講了幾個發生在現實生活中很讓人感動的事情，有為了保護學生而獻出生命的老師，有為了讓孩子讀書去撿廢品的偉大母親，還有許許多多讓我們感動流淚的故事。
看過以后讓我不禁想到了我自己現在的生活，每天在充滿陽光的教室里有那么多優秀的老師為我們講課。在家里我們都是家長的寶貝，有時媽媽不滿足我要求時還會耍小脾氣。比一比貧困山區里的孩子，他們每頓飯只要有一個洋芋吃都是很幸福的'事了，能讀書更是很多山里孩子的夢想。相比之下我更應該珍惜現在的一切。
當看到只要有能力的人拿出那么一點點的錢就能讓他們有機會再返回學校和我們一樣去學習知識的時候，我想讓我們都獻出自己的一份愛去幫助他們吧！也許我們少買一個玩具或者少去外面吃一頓飯，就可以去幫助一個小弟弟、小妹妹或者大哥哥、大姐姐實現他們的愿望。
來吧，用行動讓這個世界充滿每一個人的愛！
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