【精華】讓世界充滿愛作文匯總10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文 篇1
在這個和諧的世界上，總是會有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因為人們之間那互相幫扶、互相關愛，才使人間更加充滿溫情，世界更加美好。“救救孩子!”這是一則新聞對人們發出的呼喊，也是一對父母對孩子健康的渴望。
xx年4月6日，住在下城區東新街道沈家村新苑小區一處商鋪的一家子，到小區給居民打工運裝修材料。在11點30分左右，舅舅正在啟動吊運機，突然聽到侄子億凱驚慌、害怕的叫聲：“舅舅，手!手!手!”舅舅劉年明回頭一看，頓時驚呆了，億凱被起吊的鋼絲繩拖住了，右手臂已被卷進吊運機的卷輪里。他半趴著盡力朝舅舅舉起右手，這只胳膊已經被鋼絲繩硬生生的絞斷，鮮血滴滴答答地落在機器上，斷口的地方露出深深的白骨……
到了醫院，億凱經過搶救，終于暫時穩定了下來，并脫離了生命危險。可是，億凱不幸的手臂無論是再植還是截肢，都不能避免被殘疾困頓、折磨一生，還有那幾十萬元昂貴的醫藥費，更是給這個原本就貧困的外來務工家庭血上加霜。親人們無奈地抱頭痛哭著，發出無助的請求：“救救孩子!”我心里一陣心酸，也十分同情他，并為此擔心和難過。第二天，我在報紙上看到有關億凱的后續報道，他們僅一天時間里就收到好心人熱心、溫暖的幫助。他們一家人已經把那些好心的捐助和安慰都記錄了下來，一共三仟捌佰元善款。
這些好心人的無償捐款和心靈安慰飽含著對他們一家人的關愛、同情，飽含著對4歲小億凱健康成長的期盼，也飽含著對這家人勇敢面對生活，不屈向上的鼓勵，更飽含了他們關心他人，樂于助人的熱忱品質……關愛是一個微笑，一個眼神，一句真誠的話語，一個熱心的擁抱……關愛就那么簡單，卻可以給人極大的力量和鼓舞。我也要向他們學習，學習關愛他人。
讓世界充滿愛作文 篇2
在我的腦海里，父親是最偉大的，雖然他經常打罵我，但是我現在才明白他是對我好。
在我度過的十四年中，父親每時每刻都想著我。害怕我做錯事，害怕我不認真學習，害怕我……總而言之，父親希望我成才，希望我為我們一家爭口氣。
直到今天，我印象最深的是當年父親為我操勞的場景。
我八歲的時候，經常生一些小病，記得每次都是過一兩天就好了，所以從來不給父親講，每次都沒事。直到我九歲那年有一天，天渾沉沉的，一切事物都好象被一層黑煙籠罩著，我全身很不舒服，肚子痛得要命。我心里不斷鼓勵自己：沒事的，會好起來的。不一會兒，一場大雨，我看著一滴滴雨狠很地打在地上，心里有點害怕。我也不知道該做什么，坐在凳子上嘆氣。片刻之后，我真的不行了，肚子巨痛。父親問：“成龍，你怎么了？”我捂著肚子說：“我肚子痛。”說完后，父親立刻伸出雙手，一邊飛快地把我抱著向醫院走，一邊說：“怎么不早點說呢？快點到醫院去治療！”聽了父親的這句話，我的肚子好象一下子不疼了，我依偎在父親的溫暖的懷里，兩只眼睛迷迷糊糊就閉上了，等我睜開那雙淚汪汪的眼睛時，我已經到了醫院的門口。
剛進去就看到了來來往往的病人和護士，有的拿著手術刀，有的匆匆地跑來跑去，心里真有些害怕，父親把我抱到一把涼椅上，有一個叔叔問我：“小朋友，你怎么了？”我轉頭望了望正在掛號處的父親，說：“我肚子痛。”“醫生又問我：“什么時候開始痛的？”我望著醫生同情的樣子，回答道：“大雨前。”剛說完，我聽到幾聲快而有節奏的腳步聲。我一看，原來是父親跑了過來，我不知所措。父親說：“你在這兒坐著，不要動！”我這時心中才有了一個底。
不一會兒，醫生對父親說了兩句話，我現在已記不清楚了，只見他們說完話后，父親轉身就急忙跑了出去，到藥房拿了一大包藥，然后就背著我回家，在路上遇到下著淅瀝小雨，父親脫掉他的外衣把我全身緊緊裹住。我眼前一片漆黑，但我似乎從黑暗中看到了光明，感到挺暖和。我心里暗想：我現在是世界上最幸福的人了！
我回到家，躺在沙發上，嘴里甜甜的。但一想到剛才父親那忙碌的身影，心就一下子墜落了下去，心想：父親為了什么呢？
平時我也不算聽話，一天就想著玩，又不會幫他們做事……我又反過來想：我是他們的兒子，得到他們的幫助也是理所當然的。抱著這樣的觀念，我度過了四年，也是最艱苦的四年，我遇到了很多挫折，同時也戰勝了許多挫折，也明白了父愛有多么偉大！我總是一次又一次的受傷，父親總是一次又一次地幫助我，每一次得到幫助我都會有不同的想法，我真正地知道父愛的力量。沒有什么挫折不能戰勝的，只有不想去進攻罷了。
于是，我每天睡覺之前都會想起父親，一想到他，就覺得有一股巨大的力量在推動我前進。
父愛，深深的父愛；父親，偉大的父親。成龍，永遠愛著你！
（指導老師：羅賢科）
讓世界充滿愛作文 篇3
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，深深地凝望你的眼，告訴我，你不再孤單……”伴隨著優美的歌聲，我的記憶逐漸飄到了那悲痛的日子。——汶川5.12大地震中。
在那場國難中，有多少人失去了家園，失去了生命。又有多少人譜寫了一首又一首感人的故事。
那些平凡而又偉大的老師，在平靜的日子里，他們和你我一樣平常，平常的好象感覺不到他們的存在；但當災難來臨之時，他們卻挺身而出；當太陽在廢墟上升起時，他們卻含笑而去，他們用天使的翅膀守護了花朵，他們用生命為心愛的學生撐起了一片希望的天空。
藏族女孩鄒雯是個人見人愛的好孩子，她是學校的大隊委。地震發生時，她正在給同學批本。老師喊了一聲“地震了”的時候，全班同學猛的向門口擠去。為了讓同學們先跑，鄒雯是跑的最后的一個。當她跑到樓梯口時，為了幫助老師救同學，永遠地離開了這個世界。她也是媽媽的寶貝，她也有遠大的理想，可為了她親愛的同學，她忘了疼她的媽媽和她的升學夢。
小英雄林浩也是一位，當時，他正在走廊里溜達，有幾塊石頭掉在了他的前面，看見一位女同學暈倒了，他迅速地背起那位女同學，很快地撤離了教學樓。他是多么勇敢呀！在這種緊急的時刻，臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的同學，他那句“校長，我又拿來了三個同學”成為了永遠被記住的話，盡管這是個病句，是匆忙之中喊出的，可是，沒有人笑。
這樣的例子舉也舉不完，這樣英雄的人物說也說不盡，那么多來自不同國家，不同崗位的人紛紛獻出了他們的愛心：500元，1000元甚至上萬元，就連乞丐也都走到了捐款箱前。
啊！“只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美好的春天。”
讓世界充滿愛作文 篇4
“讓世界充滿愛”，不應該成為空談，我們應用實際行動來表達。
首先，我們應用心地對待身邊的人和事。從一個善意的微笑、一句溫暖的話語、一個真誠的幫助做起，“送人玫瑰，手有余香”，小事不小，足見人精神境界的高低。我們要以善立身，以愛對人。
其次，我們強烈呼喚社會進行愛心教育，道德教育，讓大家都來弘揚真善美，摒棄假惡丑，在市場經濟競爭的今天，民族傳統的“仁愛博愛”精髓要發揚光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛心，讓每個人不再因無助而寂寞，讓社會之愛成風。
從你我做起吧！
愛如同太陽，照亮每一個角落；愛如同雨水，滋潤每一寸土地。愛是一顆大樹，在炎熱的夏天，給農民帶來陰涼；愛是一團烈火，在寒冷的冬天，給人們帶來溫暖。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律，是因為歌種唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通，讓世界充滿愛。
我們看到，因為有愛，許多發達國家和不發達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過來。和平、有愛則存，戰爭、分裂則亡，這條真理已經被越來越多的世界人民所認識。世界人民渴望和平。我們知道，和平、有愛、溝通是全世界人民的期盼。
《讓世界充滿愛》是紀念世界和平的一首動人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死，傷的傷，他們搬開厚厚的石板，一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。
不僅只有我國人民群眾幫助四川，而且外國的許多朋友也來幫助我國受災的人，他們帶來許多衣服和錢財，有的人捐了好幾次……這正是愛的表現，也是各國之間美好友誼的表現。
世界中的愛無處不在，只要我們認真用心去領會，你也會發現在你身邊的愛。所有的愛都一樣，都是從一個出發點而出發，那就是愛。
讓世界充滿愛，讓我們心中，永存著這種愛。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……”
聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》，我想到電視里的一段情節：一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威嚇他，他就是鐵嘴鋼牙，死不開口。后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親--從小唯一愛他，關心他的人，他與母親擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說出全部的犯罪經過。讓犯罪分子感化的東西，叫親情。
“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待……”
記得《名揚四海》里，那六個小時侯玩在一起的朋友，長大后在大都市中相遇了。他們一起哭，一起笑。在實現理想的過程中，他們像小時侯一樣互相幫助，互相扶持，為朋友的成就而高興。最后，他們遵守小時侯的約定：在實現夢想的時候回到他們一起成長的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西，叫友情。
“我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛……”
曾及何時，有個小湯山醫院，那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫生，護士們，整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子，不顧自己的生命，終日在與非典戰斗著，在他們眼里，只能讀到一種堅定的信念--我們一定會勝利！在他們的共同努力下，中國走過了那場災難。讓中國走過災難的東西，叫愛。
“深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”
愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，我的朋友，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
后記：“無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安。”
世界是充滿愛的，可是如果每一個人都沒有了愛，那世界會變成什么樣的呢？
我想那時，人們一定很冷漠無情的，要是我們有了愛，那么世界又會變成什么樣的呢？我想那時，人們一定是和睦相處的！那該有多好啊！人們不但需要愛，動物也需要愛啊。動物也是一樣活的東西，我們不能老是折磨它，要盡量讓它們不要害怕我們，但為一的辦法就是我們不要傷害它！
世界的每一個角落都應該充滿愛，愛是我們生命中不可缺少的一樣東西，愛可以讓我們在黑暗中照明，可以在森林里找到出路，可以在干旱中找到一滴水。
總之，愛是永恒的，愛是純潔的，愛是用金錢買不來的！
我們所在的世界有愛的天使保佑著，讓我們一起說：讓世界充滿愛，才是我們的心愿！
有一首個這樣寫過：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”
愛是寬容，在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。
我們的生活日益紛繁復雜，頭頂的天空并不盡是梵·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場一樣平坦。煩惱，憂愁，甚至能讓我們惱怒，無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來——才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容前題是對那些可寬容的人和事，寬容的核心是愛。
讓世界充滿愛作文 篇5
有人說過關心是一種愛，是一種無聲無色的愛。然而我們生活在這種愛的世界里。因為是有人給我們關心，給我們這種愛當然不只別人要關心我們，我們也要去關心他人。
鏡頭一：那是一個炎熱的下午，我哼著小曲，走在陰涼的小巷子，當我走到大路的時候不禁打了個噴嚏，然后一條紅紅的龍從鼻子里飛了出來，那條紅龍就是紅紅的鼻血。心想：太陽那么大，身上也沒有錢，更何況也沒有帶紙巾。說時慢，那時快，我把頭抬了起來，跑到了一棵大樹底下靠著樹干，望著那車來人往的。心里希望能夠快點止血，不久，有一個年輕的婦女，走了過來，急忙從口袋里拿出一包紙巾遞給我，我也急忙的跟她道謝。然后她又去附近的一家商店，買了一瓶水，拿給我后就走了。
我都沒有跟她好好道謝，她就走了，心里很感激她。
鏡頭二：在某一天的課間，我清閑的在外面活動著，看見一個人飛快的跑著，突然，摔倒在我的面前的那位同班同學。他好像把手給摔骨折了。他痛苦的叫著，在地上徘徊著。我就馬上扶他去學校的校醫室里。后來他連忙向我道謝。
經過，這幾件事讓我知道了，人間充滿了關心。我們不僅要被關心，也要關心他人。
在這個充滿關心的社會中，關心他人從我做起，從小事做起，讓這個世界充滿關心，充滿愛吧。
讓世界充滿愛作文 篇6
今年寒假里，我讀了一本書——《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》。我很喜歡這本書，因為它讓我懂得了很多很多。
書的內容很豐富，讓我獲得了很多新的知識，比如：和諧社會需要民主與法治；公平正義是和諧社會的關鍵環節；和諧社會當然需要和諧的人；安定有序是構建和諧社會的保證；人與自然和諧相處才能愛護我們的家園等等。要說讓我印象最深的還是“誠信友愛”和“用愛擁抱整個世界”這兩個篇章。
我先說說“誠信友愛”吧！書里面有一個故事，說的是：洋洋的爸爸原來在一個企業做工，由于他看見那里有很多人做零件時偷工減料，便辭掉工作自己單干。由于他的誠信，大家都來買他的東西，而原先那家企業最后倒閉了。讀完這個故事，我為洋洋的爸爸的誠信而感動。他的“質量為上，信譽第一”為他帶來了光明的前程。我們作為小學生一定要做到“誠信”，不能像那家企業一樣，為了自己的利益而不守信用。誠信也包括了要守時。在226年前，德國一個叫康德的人為了守時，竟花了200法郎買了幾根長木頭來做橋。也許有人會說；“康德真傻，既然是去老朋友那里，需要那么守時嗎？這樣做太不值得了！”而我這么想：康德那么守時，真是個值得信賴的人！我會向他學習。瞧！每次去參加假日小隊活動，我也很守時，還得到了大人們的夸獎呢！
“香九齡，能溫席，孝于親，所當執。”每當想到這句三字經，我總是覺得很慚愧：黃香這么懂事，而我在家中可是過著“衣來伸手，飯來張口”的舒服生活，但是，我還是不知足，還對媽媽發脾氣，真的是太不應該了。讀了“用愛擁抱整個世界”后，我要從家里做起，從愛爸爸、媽媽做起，把愛撒向我身邊的每一個人，讓我們生活的這個世界變得更加美好。
我是大海里的一滴水，我是森林里的一棵小樹，我的力量微不足道，但是我愿意為創建我們的和諧社會而貢獻我最大的力量。我相信，通過我們大家的努力，我們的社會會越來越和諧，越來越美好。
讓世界充滿愛作文 篇7
至今，我仍然清楚地記得第一次為愛而熱血沸騰的感覺。那個充滿愛的故事，更時時打動著我的心。
那天下午，放學回家的路上，老遠看見一輛自行車橫在前面的路口，車周圍還有兩三個人。走近一看，只見一個五六歲的女孩一只腳被別在了自行車后的車條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車。這一急需別人幫助的一幕就發生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長誰也脫不開身，面對著這意外的事故，只有面面相覷，誰也無能為力。
“嘀嘀”，一輛滿載著乘客的出租車駛了過來，開到自行車旁，出租車突然停住了，司機一縱身跳下車，順手把車上的鉗子拿了下來，說道：“孩子的腳別在車里了吧，我這有鉗子。”他一邊說，一邊就搬弄起來。
圍觀的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺到大家都在奉獻著自己的一片愛心。有的人在提醒家長：“孩子坐在車后，可千萬要小心呀！”有的說：“前面不遠就有醫院，如果孩子需要去醫院，我帶你們去。”有的人在哄嚇得驚恐萬分的'孩子：“好孩子，別怕，一會兒就好了。”兩位家長早已感動的不知說什么為好。不一會兒，女孩的腳安全地從車條里出來了，周圍的人也都松了一口氣。當家長看完孩子的腳，想表示感謝的時候，那輛出租車早已悄悄離去，而周圍的好心人也消失在茫茫的人海里了。
我原以為這種事情只有在電視劇中才會出現，可回想著發生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來。
互不相識的人們，不約而同的聚到需要人們幫助的地點，共同付出自己的愛，這是件多么了不起的事呀！其實，人人都有一顆愛心，只要肯對他人付出一點點，就會放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來吧，不要再猶豫，付出你我真誠地愛心，溫暖身邊的人。
讓世界充滿愛作文 篇8
愛，對不同的人會有不同的理解與體會--對親人的疼愛；對朋友的關愛；對愛人的護愛……
讓生命充滿愛
不管怎樣，親人始終是我們的支撐點。作為家中的一份子，要對家有責任感。對待父母及長輩，要尊敬、關心他們。“百善教為先”，父母把我們帶到世界上來，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應報答他們嗎？現在，我們對他們最大的回報與謝意就是好好學習，努力學習。愛自己就等于為父母省了許多心！做一個懂事聽話的好孩子，多向父母噓寒問暖。這難道不是在疼愛他們嗎？
讓生命充滿愛
朋友或同學之間，都應坦然處之。在生活或學習中遇到困難時，在此都應相互幫助；同學之間難免會發生一些爭執，這時須讓寬容的心出來安撫對方。或許，在將來道路上，還有許多地方需要同學的幫助、支持咧！
讓生命充滿愛
“一方有難，八方支援”，做為中國人，當自己同胞受到危難時，我們則應伸出援助之手！在汶川地震和玉樹地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時“愛的力量”匯集在一起，點燃了愛的光芒。讓受災同胞深受感動。
讓生命充滿愛
做為中國人，“天下興亡，匹夫有責”。從小要學會愛自己的國家，要發奮圖強為國家做有益的事。當祖國發展興旺時，要保持警惕，居安思危。當祖國發展處于低潮時，我們應臥薪嘗膽，勵精圖治，迎著趕上。祖國的重擔落在我們青年一代的肩上，每個人責無旁貸！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛的滋潤更加幸福美滿。
讓生命充滿愛，相信愛的力量，愛的成果！
讓世界充滿愛作文 篇9
當讀完《愛之鏈》這篇文章后，我感慨萬千，知道到了愛是可以傳遞的，懂得了人也人之間要互相幫助，明白了……喬依是主人公。
一天晚上，喬依無償的幫助了一位老婦人修車，并告訴他如果以后遇到需要幫助的人，也請幫助他（她）。老婦人很是感動，她開著車來到了一家餐館，她見女店主需要幫助，就想起了喬依，她吃完飯后，多付了一些錢便走了。女店主潸然淚下……最后，喬依回來了，她見他已經睡著了，就不忍心叫，親了親他，說：“一切都會好起來的，親愛的，喬依。”愛不僅可以傳遞，也可以延續。喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，女店主再幫助喬依，這是一幅多么溫馨的愛心傳遞圖啊！
我們也要向喬依學習，他富有愛心，又喜歡幫助別人現在像這種人，是少得可憐啊！我想也只有這樣，人與人之間才能更加和睦，也只有這樣，這個世界才會變得更加美好！說到這兒，我也不由得想起了一件令我感動的事。那件事雖然過去已久，可我還是記憶猶新。記得前年我做手術，臨床是個小女孩，她左臂上方有一塊大傷疤，也需要做手術。我們倆很快就成了朋友，我們互相鼓勵，互相扶持，互相關心著，愛在幾天之內就充溢整個病房，我們病房里的病人似乎都忘記了痛苦，唱歌的唱歌，聊天的聊天，我當時雖然在醫院，可那幸福的氣息讓我覺得自己在家里一樣，舒服極了。
“啊啊啊，只要人人都獻出了一點愛，世界將……”這首歌大家一定不陌生，那就讓我們行動起來，把愛傳遞給周邊的人吧，總有一天，世界將會變成美好的人間。
讓世界充滿愛作文 篇10
《綠山墻的安妮》是我非常喜歡的一本書。
愛德華王子島上住著一對老兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養一個男孩來做幫手，卻陰差陽錯地收養了一個叫安妮的小女孩。這個并不漂亮的孩子有著天真無邪的性格，她待人善良真誠，在綠山墻干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書有著非常優美的語言。安妮剛到綠山墻的時候，是興奮的，對所有的景物充滿了好奇，她想自己馬上就有一個溫暖的家了。一切景物在這個小女孩的眼里也變得非常美好起來：“六月的季節，果園里粉紅色的花朵競相開放，大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱著歡樂的歌曲。”
馬修兄妹對安妮的感情也讓我感動。安妮是個孤兒，在來綠山墻之前在孤兒院生活，還做過人家的保姆，她是多么渴望自己擁有一個溫暖的家呀！馬修兄妹理解了一個小女孩的愿望，最終還是收留了她，并且給予了她最好的教育。
安妮沒有讓人失望，她聰明、勤奮，憑借著自己的努力考取了大學。在好日子就要來臨的時候，年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞，安妮放棄了繼續深造的機會，回到了村子里教書。
我想，在我們的現實社會里，如果我們也像馬修兄妹一樣，去留意和給予那些需要幫助的人以關愛，讓他們感受到溫暖，這世界一定會美好起來的。
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