讓世界充滿愛作文

【精華】讓世界充滿愛作文匯編10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

讓世界充滿愛作文 篇1

　　愛，是一個(gè)大家都不陌生的名詞。我們一生中受到許多人的愛，有父母的慈愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)們的友愛……在我們得到愛的同時(shí)，也要把這份愛傳遞下去，讓更多人得到愛，使愛變?yōu)橐粋�(gè)動(dòng)詞。

　　近日來，一個(gè)名叫阿旦的異鄉(xiāng)小男孩的.病情牽動(dòng)著眾多愛心市民的心。這位剛滿18個(gè)月的小男孩跌坐在熱水鍋中，全身嚴(yán)重燙傷，由于他的父母生活貧困，所以沒有錢給他治療。當(dāng)倆人絕望了，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)時(shí)，社會(huì)上的人們向他們伸出了援助之手，使醫(yī)療資金很快籌集到位，小阿旦的生命也及時(shí)得到了挽救。在這些好心的市民中，有低保戶、下崗工人、環(huán)衛(wèi)工人等，就連幼兒園的小朋友也拿出了自己的壓歲錢捐款。他們有的是通過報(bào)社捐款，有的是親自到醫(yī)院去看望小阿旦，并獻(xiàn)上了自己的一份愛心。

　　我們生活的社會(huì)處處充滿著愛，像“滿城盡飄黃絲帶”公益救助行動(dòng)，我們學(xué)校也舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”來幫助一個(gè)貧困的初中生。在這次百年不遇的大雪災(zāi)中，更是處處顯真情……

　　我們生活在這個(gè)世界上，有時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助，可有時(shí)別人也需要我們的幫助。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間！”讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份真情，去幫助那些需要幫助的人，讓世界充滿愛吧！

讓世界充滿愛作文 篇2

　　“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。

　　“去放餐盤吧，不行，不能去。”我端著餐盤，望著那邊搖搖欲墜的餐盤“山峰”猶豫不決，生怕“山峰”會(huì)突然倒塌。“得趕緊有個(gè)人去把餐盤摞好，好讓我去放餐盤。”我在心里默默地想。我把目光投向了執(zhí)勤老師，老師似乎并沒有時(shí)間去管餐盤，他們正忙著“逮“那些想把零食“偷運(yùn)”回宿舍的同學(xué)。好吧，我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠(yuǎn)。可是她像沒看見似的，自顧自的仰著臉，抖著腿。“要不把餐盤留在桌子上吧，反正我只放一次。”正當(dāng)我打算“溜之大吉”時(shí)，一位和我一屆的女同學(xué)，小心翼翼的把餐盤一個(gè)個(gè)拿下來，先在地上摞好，再一打一打的擺放整齊。這個(gè)過程顯得很吃力。她終于擺好了，撐著要，長(zhǎng)舒一口氣，似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭，也吁了一口氣。說不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松，像是為這個(gè)女孩兒而開心，又像是為自己感到羞愧……

　　一滴水，可以反映太陽(yáng)的'光輝；愛心，正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。同學(xué)們，救救我們身邊的愛心吧！

讓世界充滿愛作文 篇3

　　愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

　　朝陽(yáng)出來了，湖水為他梳妝;新月上來了，群星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛的故事。

　　一個(gè)小女孩走過一片草地，看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩說：“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番，然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底

　　說了什么呢?小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛。”

　　的確，關(guān)愛是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛是及時(shí)雨，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂，關(guān)愛能使人幸福。生活只有用關(guān)愛編織，才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛中呢?

　　有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的`更美好。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

　　這顆心永遠(yuǎn)屬于你，不需要太多的語(yǔ)言，你我不再孤單，讓我們走到一起來，讓世界充滿愛……

讓世界充滿愛作文 篇4

　　尼爾斯踏上堤岸的時(shí)候回頭看去，大雁們終于揮動(dòng)有力的翅膀，排著整齊的隊(duì)伍飛走了，慢慢消失在遠(yuǎn)方……男孩無比留戀地目送大雁遠(yuǎn)去，他似乎盼望著能再次變成一個(gè)叫“大拇指”的小人兒，跟隨大雁去旅行……

　　這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。雖然尼爾斯與大雁首領(lǐng)阿卡和她的雁群告別了，但書中樂于幫助他人的尼爾斯；善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁；熱愛自由的金雕高爾果；熱心腸的渡鳥巴塔基等形象，給我留下了深刻的印象，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　像從前的尼爾斯一樣，我也曾今欺辱過小區(qū)里的流浪貓、流浪狗這樣的小動(dòng)物，并把這當(dāng)成了一種娛樂方式。久而久之，我變成了這些小動(dòng)物眼中的“惡魔”，見我就躲。讀完《騎鵝旅行記》后，現(xiàn)在回想，我那時(shí)真的.是太不應(yīng)該了。因?yàn)椋瑒?dòng)物是人類的好朋友，和人類一樣是大自然不可或缺的一部分。試想，假如這個(gè)世界上沒有了各種各樣的動(dòng)物，只剩下孤零零的人類，那將會(huì)變成一個(gè)多么可怕、冷清、凄涼并且毫無生機(jī)的世界啊！我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，給他們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺他們！

　　人與動(dòng)物是這樣，人與人之間更如此。欺負(fù)弱小、相互殘殺都是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的只有破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處、友愛互助，讓世界充滿愛，地球才能變得更加美麗，我們的生活才能變得更加美好！

讓世界充滿愛作文 篇5

　　花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。

　　這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

　　愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的'快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

　　“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛：如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊！

　　有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！

　　其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！

　　當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？

　　朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。

讓世界充滿愛作文 篇6

　　“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

　　這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂于幫助他人的.尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙摹＿@本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。

　　以前，我經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚；和小狗比賽，把它熱個(gè)半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。

　　讀了這個(gè)故事，我下定決心：從現(xiàn)在開始，我堅(jiān)決不欺負(fù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)熱愛小貓小狗，關(guān)心它們。

讓世界充滿愛作文 篇7

　愛，一個(gè)充滿了溫馨的詞匯，包含了無數(shù)人的心，無數(shù)人感動(dòng)的淚水.愛，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛的火種!

　　在SARS橫行的時(shí)候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無濟(jì)于事.在這時(shí)，拯救這種現(xiàn)狀的人來了-----充滿愛意的白衣天使.SARS橫行時(shí)，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調(diào)的洗禮.而那些白衣天使呢?穿著厚厚的防護(hù)衣，來回戰(zhàn)斗在SARS的最前線.他們犧牲了家庭，犧牲了快樂，甚至犧牲了生命......他們犧牲的東西太多太多.

　　是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線?是愛，是愛!是愛促使著他們的.心!

　　還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的小孩失去父愛，母愛;讓年邁的父母失去可愛的孩子......骨肉分離的場(chǎng)面讓觀看者心心碎不已，淚流滿面.各國(guó)的人民紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，幾元也好，幾萬(wàn)也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛!

　　有句話我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛.不是嗎?愛在世界彌漫，愛在世界擴(kuò)散!

　　讓愛的羽翼煽動(dòng)起來，讓的翅膀舞動(dòng)起來，飛遍世界，讓世界充滿愛!

讓世界充滿愛作文 篇8

　　斑馬線被稱為生命線，在紅綠燈路口，學(xué)校門口、繁忙路段，隨處可見。現(xiàn)在斑馬線上正盛開著一朵朵禮讓之花，文明之花。

　　一天，我去學(xué)而思上學(xué)，一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見路上的'車子像穿梭似的來來往往，一輛接著一輛。我皺著眉頭想：這么多車，我要等到什么時(shí)候才能過馬路呀？看來學(xué)而思要遲到了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，我看見一輛輛車主動(dòng)停了下來。我愣住了，司機(jī)向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對(duì)面。與此同時(shí)，路上的車子又如脫韁的野馬向遠(yuǎn)方奔去。我微笑著說：“這些司機(jī)叔叔真好！”

　　晚上，媽媽開車帶我回家，開著開著，車子突然停了下來。我很奇怪，心想：前面沒有紅綠燈，媽媽為什么停下來呢？這時(shí)，一個(gè)穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過斑馬線，邊走邊向我們點(diǎn)頭微笑。哦，原來媽媽是為了給年輕人讓路而停車的。看著年輕人的微笑，我內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生一種自豪感。

　　千里之行，始于足下。禮讓斑馬線，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。

讓世界充滿愛作文 篇9

　　假如我是一本書，就要給別人送去知識(shí)；假如我是一棵樹，就要給別人送去陰涼；假如我是天使，就要給人們送去愛！

　　當(dāng)你在明亮的教室學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可否想過有些人沒有得讀書；當(dāng)你在飯?zhí)贸院贸缘娘埐说臅r(shí)候，你可否想過有些人吃不好、吃不飽；當(dāng)你看到你的爺爺、奶奶在家開心的過晚年的時(shí)候，你可否想過有些老人沒有辦法享受，在街頭流浪或靠自己的勞動(dòng)生活賺錢過晚年？一些孩子他們的家比較窮，家里無法供他們上學(xué)，他們也沒有半句怨言，用自己年幼的身體去做體力活賺錢養(yǎng)活自己或讓自己上學(xué)，想想我們自己，我們有沒有用自己的勞動(dòng)去賺錢過？沒錢了就向家長(zhǎng)攤開雙手要錢！再說說他們做的體力活的錢有多少呢？他們哪里竟然用一分一厘去計(jì)算他們的做活的錢，在我們這里去趟小賣部，這些錢能買到什么——什么也買不到。但是他們還是寧愿去做，與我們比起來他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)！

　　當(dāng)你看到你的.爺爺奶奶在家里過得非常開心的時(shí)候，有一些老人流浪街頭、為了生活勞動(dòng)賺錢，他們?cè)趺催^得這么凄慘，原因有很多個(gè)：子女不孝、無子女、子女都死了等原因，他們只好被迫這樣了。而我們有一些同學(xué)就拿他們來開玩笑，說：“喂，這是你爺爺，哈哈！”每當(dāng)我聽到這些聲音的時(shí)候，我非常的氣憤！人家都這么凄慘了，竟然還拿人家來開玩笑，真是冷血的！

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你已經(jīng)知道有些人生活得很凄慘、很可憐、很難過，那么讓我們行動(dòng)起來，少吃一點(diǎn)零食、少買幾件衣服等來支助這些人，他們就會(huì)感到這個(gè)世界充滿著愛，這也可以讓你自己很開心，因?yàn)槟銕椭�了需要幫助的人�?/p>

　　讓我們的愛心灑遍全世界，讓每一個(gè)角落都有我們的愛心存在，讓那些需要幫助的人溫暖、幸福起來吧——“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單……”

讓世界充滿愛作文 篇10

　　有人說，愛是紅色的，可以點(diǎn)燃人們的激情，傳遞著美好的夢(mèng)想。

　　有人說，愛是藍(lán)色的，可以匯成浩瀚的大海，廣闊無垠。

　　有人說，愛是灰色的，可以構(gòu)成萬(wàn)里長(zhǎng)城，堅(jiān)不可摧。

　　有人說，愛是金色的，可以為黑夜送去一縷陽(yáng)光，送去希望。

　　愛，不是遙遠(yuǎn)的距離，也不是刻意追求的理想，而是充斥著我們生活的幸福元素。一聲問候，一個(gè)眼神，一個(gè)不經(jīng)意的舉手投足都能擦出愛的火花。愛能融化冰雪，愛能感動(dòng)天地，愛能打破死氣沉沉，讓世界充滿活力與生機(jī)，愛是普遍而偉大的。

　　愛，不是局限于我們身邊的人，而還要升華到祖國(guó)的高度。我們不僅愛自己，愛父母，愛老師，還要愛祖國(guó)。我們愛自己，給自己的人生做出規(guī)劃，為自己的理想而奮斗；我們愛父母，節(jié)日里一張卡片，工作勞累后的一聲問候或者是一盆洗腳水，還有取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的一張獎(jiǎng)狀都能表達(dá)我們深深的愛。我們愛老師，尊敬老師，細(xì)聽老師的諄諄教誨，愿老師桃李滿天下，我們愛祖國(guó)，時(shí)刻關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展，把自己的命運(yùn)和祖國(guó)緊密連在一起。

　　詹天佑修筑的第一條中國(guó)人自主設(shè)計(jì)的“京張鐵路”，為國(guó)人爭(zhēng)了光。

　　周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，給國(guó)人注入了前行的.動(dòng)力。

　　朱自清餓死也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧，給國(guó)人撐直了腰板。

　　許海峰在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)家取得的第一塊金牌，閃閃地反射出金色的光芒。……

　　而我們做為二十一世紀(jì)的接班人要從小樹立遠(yuǎn)大志向，為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書。愛是廣泛而深刻的。

　　愛，是飄揚(yáng)的鮮艷的紅十字絲帶，是和平大使正義的呼喊，是對(duì)非洲難民的關(guān)注，是對(duì)巴以災(zāi)民的同情……愛是無國(guó)界、無距離的。

　　愛在譚千秋老師保護(hù)學(xué)生的臂膀下畫出美麗弧線，在母親為孩子寫的臨終囑咐：“孩子，如果你還活著，請(qǐng)一定要記住，我永遠(yuǎn)愛你”中定格，在溫總理焦慮的表情中凝固，愛還是無私的。

　　愛是……

　　當(dāng)我看到央視有關(guān)和諧社會(huì)的宣傳片中那一幕幕溫馨的畫面：四合院中男子用身子為老人擋住飛來的球，行人幫孕婦拾起灑滿一地的物品……看到這些關(guān)愛的情景，和諧的畫面，讓我的心靈輕輕低吟，我們的社會(huì)有愛隨行，明天會(huì)更好。

　　有人說：心存大愛，靜水深流。

　　有人說：有愛隨行，一切如愿。

　　有人說：愛如潮水，洶涌澎湃。

　　而我深吟：愛是有靈氣的天使，當(dāng)小草破土而出，陽(yáng)光灑向大地之時(shí)，她便飛回天堂。因?yàn)閻垡呀?jīng)種在我們每個(gè)人的心中，世界沐浴在愛的光輝中。

　　讓世界充滿愛，我要點(diǎn)一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”。我希望歌聲能穿越森林，跨越大洋，傳遍世界每一個(gè)角落，每一個(gè)人的心中，撒下愛的種子，開出愛的花朵和果實(shí)。

　　和諧共存，大愛無疆。