校園趣事作文

校園趣事作文優(yōu)秀9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的校園趣事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園趣事作文 篇1

　　記得元旦的時(shí)候，我去上英語(yǔ)課。頭一天晚上，我準(zhǔn)備了兩個(gè)精致的筆記本和一些賀卡準(zhǔn)備送給我英語(yǔ)課的同學(xué)。兩個(gè)筆記本是準(zhǔn)備送給我最好的朋友：趙雨萱和韓靜怡的。我還分別寫(xiě)了一封信，夾在筆記本中，是關(guān)于我們平時(shí)一起上課的一些“有趣”的事情。

　　記得一進(jìn)教室的門(mén)，就看到了韓靜怡和趙雨萱那兩張燦爛的笑臉。她們迫不及待地把早已準(zhǔn)備好的'禮物送到了我的手里。我真的很高興！連忙說(shuō)著“謝謝”。并對(duì)她們說(shuō)：“猜猜我給你們帶了什么禮物？”“是漂亮的圓珠筆吧？”韓靜怡說(shuō)。我搖了搖頭，于是她繼續(xù)說(shuō)：“是一本書(shū)？”我又搖了搖頭。“那是什么呢？”韓靜怡小聲嘀咕著“該讓我來(lái)猜猜啦！一定是筆記本吧？”趙雨萱說(shuō)。“答對(duì)了！還是趙雨萱更了解我。”“謝謝你！”兩個(gè)朋友齊聲說(shuō)道。

　　說(shuō)著，我趕忙從書(shū)包里取出那兩個(gè)筆記本遞給她們。我微笑著望著她們。但是，我發(fā)現(xiàn)，她們把兩個(gè)筆記本拿互相錯(cuò)了。原本藍(lán)色的是給趙雨萱的，紫色的是給韓靜怡的。現(xiàn)在竟然弄顛倒了！筆記本顛倒了倒是不要緊，就是我的那兩封信啊！

　　看著她們一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)筆記本，我卻越來(lái)越擔(dān)心。

　　“哇！好漂亮的筆記本！謝謝你啊。”趙雨萱說(shuō)；“是啊是啊！真的很漂亮呢！”韓靜怡也說(shuō)道。

　　“看！里面還夾著東西呢！”趙雨萱第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我?jiàn)A在筆記本中的信封。我心想，這下可是完了！她們一定會(huì)因?yàn)槲宜湾e(cuò)了禮物而生氣的。

　　趙雨萱和韓靜怡拆開(kāi)各自手中的信封。開(kāi)始她們還是滿面的笑容，可是后來(lái)，竟然皺起眉頭。最后爆發(fā)出一陣笑聲。“哈哈哈！韓靜怡啊！有一次你和于晴一起去買(mǎi)東西，竟然忘記了付錢(qián)！真是笑死我了！”趙雨萱大笑著說(shuō)到。“別光說(shuō)我不付錢(qián)，你看你有一次上課，你偷吃東西，那時(shí)老師正好叫你回答問(wèn)題！你把藏在課桌里的零食撒了一地！還是于晴幫你收拾的呢！”韓靜怡也不甘示弱地說(shuō)起了趙雨萱來(lái)。我在一旁松了口氣，剛剛還在擔(dān)心她們會(huì)不會(huì)生氣呢！沒(méi)想到這送錯(cuò)了的信給她們帶了這么多歡樂(lè)！

　　“我要是再看一眼遞給你們就不會(huì)錯(cuò)了！”我解釋道。“沒(méi)關(guān)系，我們不怪你！這封信里包含的全都是這一學(xué)期的歡樂(lè)！我們還要感謝你呢！大家都是朋友嘛，要是你沒(méi)送錯(cuò)，我們還不知道對(duì)方有這么多好笑的事呢！這也促進(jìn)了我們相互了解啊！”趙雨萱說(shuō)到。“對(duì)呀！我們都互相了解了呢！”韓靜怡也附和道。聽(tīng)到她們這樣說(shuō)，我真的開(kāi)心地笑了！

校園趣事作文 篇2

　　“哈哈哈......”這是從我們班傳來(lái)的笑聲，知道我們?cè)诟墒裁磫幔课颐丛匍_(kāi)一次有趣的班會(huì)。我么班的同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目呢！

　　只聽(tīng)我們班的“偽娘”——孫保昆。只聽(tīng)她在唱一個(gè)溫柔的女生唱的'歌，“你傷害了我......”如果你不知道你還以為是一個(gè)地地道道的女生唱的歌呢！弄的我們?nèi)�班哈哈大笑，唱完之后他還說(shuō)了一句：“小女子讓各位英雄笑納了，獻(xiàn)丑了。”說(shuō)這還嬌滴滴點(diǎn)著頭。我么全班人立刻大笑起來(lái)，有人笑的都噴吐沫星了。

　　接著主持人說(shuō)：“我來(lái)個(gè)大家猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)有獎(jiǎng)哦！”只是有人說(shuō)：“快說(shuō)快說(shuō)別再慢吞吞了，都快急死我了。”主持人說(shuō)：“錘子錘雞蛋——錘不爛，這句話對(duì)不對(duì)。”這時(shí)李炎奇站了起了來(lái)說(shuō)：“對(duì)。因?yàn)殄N子錘雞蛋當(dāng)然‘錘’不爛了。”主持人說(shuō)：“不對(duì)。”這時(shí)大家都發(fā)出了疑惑的聲音。這時(shí)李炎奇說(shuō)：“不對(duì)。”主持人說(shuō)：“也不對(duì)。”我們班的王斌說(shuō)：“你是不是故意耍人呀。”主持人說(shuō)：“還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。錘子錘雞蛋——錘不爛，之中的錘字如果把它當(dāng)做名詞的話那意思是：錘子錘雞蛋當(dāng)然‘錘’不爛了。那么這句話就是對(duì)的。如果錘子錘雞蛋——錘不爛，之中的錘如果是動(dòng)詞的話意思就是：錘子錘雞蛋錘不爛雞蛋。那么這句話就是不對(duì)的。這句話既對(duì)又不對(duì)。”我們?nèi)�班都說(shuō)：“哦。”

　　主持人又說(shuō)：“現(xiàn)在你們每人寫(xiě)一個(gè)人名，寫(xiě)一個(gè)地方和一個(gè)在干什么事情。寫(xiě)完之后再把人名放在第一個(gè)箱子里面，一個(gè)地方放在第二個(gè)箱子里面，最后一個(gè)在干山么事情放在第三個(gè)箱子里面。”我們放完之后，主持人先從第一個(gè)箱子里面拿出一個(gè)紙條，再一次拿出紙條。上邊寫(xiě)著孫保昆在廁所吃拉面，我們班的人笑得合不攏嘴，接著是梁晨在蛋殼里洗澡......沒(méi)想到的是不知道哪個(gè)缺德的把老師都寫(xiě)上了孫老師在廁所里跳小天鵝。我們班里那笑的厲害呀！我都快笑哭了。

　　我們班里回蕩著笑聲。下課了，但是我么多想再多上那幾分鐘啊，我們都依依不舍的下課了。我好想再多上幾節(jié)這樣的課啊！

校園趣事作文 篇3

　　在我們學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事。

　　有一天，我們上體育課時(shí)，老師讓我們學(xué)習(xí)前滾翻，當(dāng)老師宣布這件事時(shí)，我心想：哎呀！死定了！就我這身肉，要能來(lái)個(gè)前滾翻一定被人笑話死！看來(lái)我多年樹(shù)立的口碑就要?dú)в谝坏┝耍?/p>

　　當(dāng)我看見(jiàn)前面先做的那些同學(xué)有的翻偏了，有的根本翻不過(guò)去，我的心里立馬就輕松了許多：原來(lái)還有這么多同學(xué)不會(huì)翻呢。于是，我就勇敢的'向前走去。我按照老師的要求：低頭、抬起臀部，一用力，讓我難為情的事情發(fā)生了：原來(lái)，由于我用力過(guò)猛，翻離了棉墊，然后像個(gè)大肉球一樣滾出好遠(yuǎn)，“咚”的一聲，腦袋撞到旁邊的樹(shù)上。頓時(shí)，我眼冒金星，捂著腦袋“哎呦、哎呦……”的叫個(gè)不停，逗得老師和同學(xué)哈哈大笑。

　　從此，我再也不前滾翻了！

校園趣事作文 篇4

　　閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。

　　記得有一次，閎仁眉開(kāi)眼笑，喜孜孜的來(lái)找我，還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說(shuō)：“你有沒(méi)有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開(kāi)的模樣，我一時(shí)之間實(shí)在不知道該怎么反應(yīng)，就祝他“有情人終成眷屬”吧！

　　但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看，只見(jiàn)他從口袋里掏出一張紙，上面畫(huà)滿密密麻麻的愛(ài)心，左顧右盼確認(rèn)四下無(wú)人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進(jìn)嘉妤的'抽屜里，然后若無(wú)其事，返回自己的座位。

　　上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時(shí)東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下 課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問(wèn)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說(shuō)：“有啊！不知道是誰(shuí)那 么沒(méi)有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”

　　什么？沒(méi)想到“真心換絕情”，閎仁一時(shí)情急，忘了在場(chǎng)還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫(xiě)給你的情書(shū)啦！”話才說(shuō)完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西 歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點(diǎn)，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛(ài)苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說(shuō)出什么安慰的 話了。

　　除了偶爾出出糗，閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí)，來(lái)個(gè)三百六十度大回旋，像個(gè)巴蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī)，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在 進(jìn)行中。還有一次，閎仁幫音樂(lè)老師點(diǎn)名，難得一本正經(jīng)的他，扯開(kāi)嗓門(mén)，大聲唸道：“劉文杰！”，臺(tái)下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無(wú)人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了， 用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺(jué)得奇怪，把點(diǎn)名簿拿過(guò)來(lái)看了一下，哭笑不得的告訴他：“你翻到別班的名單了！”大家 一聽(tīng)，頓時(shí)哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！

　　閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開(kāi)心果”，讓我們的生活充滿歡樂(lè)，笑聲連連，校園趣事三天三夜都說(shuō)不完呢！

校園趣事作文 篇5

　　校園里趣事真多！

　　今天、明天、前天、大前天……校園的趣事都挺多，就說(shuō)明天的吧：

　　明天一早，我就去學(xué)校，我想把鉛筆盒出來(lái)，可是怎么也沒(méi)找到。我心里一著急，就把書(shū)包給翻了個(gè)遍，幸好找到一只筆和一塊橡皮，那時(shí)候，我心里高興喲！因?yàn)椋�不用管同桌借了，你可不知道，我同桌是一個(gè)什么樣的.人。這一天，還有一件事，就是一站隊(duì)，我和陳家琪就開(kāi)始了一個(gè)斗爭(zhēng)。

　　要是說(shuō)今天吧，哈哈，正好一樣。就是換了一個(gè)人，那就是王璐博沒(méi)帶鉛筆盒，跟我一樣，可他比我還運(yùn)氣好，因?yàn)檎�好我同桌帶了兩個(gè)鉛筆盒，借他一個(gè)……

　　校園趣事真多啊！

校園趣事作文 篇6

　　大家認(rèn)為學(xué)校的生活是枯燥乏味的，但仔細(xì)品味一下也有其精彩，這里就說(shuō)說(shuō)我和同桌之間的事情吧!

　　說(shuō)句心里話，我很討厭同桌，上課的.時(shí)候，他好像要去參加野游，總是準(zhǔn)備了十分豐盛的方面食品，什么方便面、火腿腸、薯?xiàng)l、奶糖……裝滿桌堂。他時(shí)常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面，我也時(shí)常因?yàn)檫@，跟他發(fā)生激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這不，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。“你是豬呀，怎么這樣臟，要不，怎么會(huì)有這么多的廢紙，還往我椅子下扔，你缺不缺德呀？”“你管個(gè)屁!……”他嘴里罵罵咧咧，冒出一大串臟話。我氣得火冒三丈，對(duì)他就是一頓猛打。他還還手，我更加生氣了，用一只腳踩住他的鞋，一只手掐著他的耳朵，另一只手左右開(kāi)弓。他還真不要臉，跟別人說(shuō)是我的錯(cuò)。于是我向別人借來(lái)一瓶開(kāi)水，向他身上淋去，想給他洗個(gè)熱水浴，讓他清醒清醒。頓時(shí)，他成了落湯雞，只得甘拜下風(fēng)。別人說(shuō)，看我倆打仗，就像看一場(chǎng)**電影，打嘴仗是看戲劇片，打手仗便是看武打片，有趣極了。

　　這次大型“戰(zhàn)役”結(jié)束了，我依然討厭他。我倆打仗次數(shù)很多，但是我和同學(xué)們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂(lè)多于痛苦，我喜歡有趣的校園生活。

校園趣事作文 篇7

　　不知何時(shí)，班上鬧起了“蒼蠅災(zāi)”，蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤(pán)旋，在桌上停留，甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂(lè)，可惡的蒼蠅?mèng)[得雞犬不寧，引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕，班上成立了“滅蠅小隊(duì)”，每到課間就忙得不亦樂(lè)乎。

　　某日下午，一只、一只、又一只蒼蠅突然來(lái)犯，本很冷清的教室立即熱鬧起來(lái)，“戰(zhàn)士們”手拿武器——書(shū)，迎戰(zhàn)“敵機(jī)群”，“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣，此起彼伏，“嗡嗡”的敵機(jī)聲被沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廝殺聲淹沒(méi)了。

　　“哎喲哇——”

　　某位仁兄殺豬似的號(hào)叫起來(lái)，驚得70多號(hào)人的.目光齊刷刷地射向他。哦，這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當(dāng)成了“大蒼蠅”，用書(shū)襲擊了。

　　“哈哈哈哈！”滅蠅戰(zhàn)士們哈哈大笑起來(lái)。

　　笑罷，又開(kāi)始了新的一戰(zhàn)……

　　看，小林正雙手拿著書(shū)，在空中揮舞了半天，卻不見(jiàn)一只蒼蠅“中招”，她似乎生氣了，狠狠地把書(shū)往墻上一扔，只聽(tīng)“啪”的一聲，墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”……

　　忽然，嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀！蒼蠅司令帶著戰(zhàn)士們來(lái)復(fù)仇啦！

　　這時(shí)，“熊貓”喊到：“同志們，革命尚未成功，仍需奮斗呀！”哪知，笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的小熊聽(tīng)見(jiàn)后，將剛喝下的水噴出來(lái)。呵，不吐不知道，一吐嚇一跳！一只得意洋洋在頭頂盤(pán)旋的蒼蠅竟中“水彈”，歪歪扭扭地“翻”了……

　　“蒼蠅戰(zhàn)士們”受到激勵(lì)，再次活躍起來(lái)。伴隨著“沖啊，為滅蒼蠅革命而奮斗！”的呼喊聲，只見(jiàn)書(shū)本在空中跳著舞，大家像發(fā)了狂似的，攔也攔不住。

　　哪知，吃過(guò)敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快，“戰(zhàn)士們”奮戰(zhàn)了許久，連它們的毛也沒(méi)傷到。這時(shí)，“老姜”吼到：“大膽蒼蠅，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！”說(shuō)著就拿起一摞書(shū)本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過(guò)去。呵，呵！別看老姜平時(shí)是個(gè)書(shū)呆子，可這時(shí)打起蒼蠅來(lái)真如下山猛虎。不一會(huì)兒，“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流，紛紛落荒而逃。

　　蒼蠅大軍大敗，大家興奮地跳起來(lái)：“哦！哦！我們勝利羅！！”

　　大伙正想休息時(shí)，一大群復(fù)仇的蒼蠅大軍又俯沖過(guò)來(lái)了。

　　“天吶，我不活啦——”說(shuō)罷，新的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……

校園趣事作文 篇8

　　每個(gè)星期的星期一下午的第一節(jié)課是我們四（1）班和四（2）班同時(shí)上的體育課。

　　“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，體育課開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，就像是被悶在籠子里的小鳥(niǎo)被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河，同學(xué)們都興奮不已。

　　我們四（1）班準(zhǔn)備和四（2）班的同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)激烈的`“拔河”比賽。體育老師先說(shuō)比賽規(guī)則，規(guī)則是：每班各選出25名男同學(xué)，15名女同學(xué)，三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員，因?yàn)樾⊥醮蠊珶o(wú)私。你看，我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都精神飽滿，信心十足。比賽即將開(kāi)始了，他們先拿起繩子，再握緊繩子，然后把前腳躬著，后腳蹬著。裁判員一聲令下，他們馬上往后拉。你看，我們班的大力士小張的臉都憋紅了；你瞧，我們班的啦啦隊(duì)也在有順序地喊：“加油！四（1）班！加油！四（1）班！”此時(shí)，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都把臉憋紅了，使出了吃奶的力量，終于贏四（2）班，所以第一局四（1）班勝。

　　大概休息了10分鐘，又比第二局，四（2）班也不甘示弱，每一位同學(xué)都傾盡全力，俗話說(shuō)得好：“驕兵必?cái)。�”還真是不錯(cuò)，第二局我們輸了，四（2）班贏，一比一，我們打成了平手。

　　進(jìn)入第三局了，第三局才是決勝負(fù)的時(shí)刻，他們決斗了很久，最后經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力，終于打敗了他們，取得了冠軍。

　　比賽結(jié)束了，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就可以打敗一切困難。

校園趣事作文 篇9

　　啊！金色的童年是那么豐富多采，校園里每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，每當(dāng)想起，都會(huì)讓人哈哈大笑。

　　去年夏天，那是一個(gè)星期五的下午，天氣很熱，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅，這天下午我們大掃除，我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拖地，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“我們打水仗吧！”他們幾個(gè)連忙附和說(shuō)：“好呀”“好呀”，于是我們拿出藏起來(lái)的水槍?zhuān)�裝上水玩了起來(lái)。“游戲規(guī)則還沒(méi)定呢”我喊著說(shuō)：，于是我們又定了規(guī)則，我扮“警察”，他們幾個(gè)扮“小偷”。我入戲太慢，才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)�好啊！看我的！正�?dāng)他們得意時(shí)我連打幾槍?zhuān)�全部中靶，他們幾個(gè)滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說(shuō)：這叫加倍奉還！

　　再后來(lái)他們幾個(gè)可小心了，我這個(gè)水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了一個(gè)，可她突然說(shuō)：“老師來(lái)了！”就在我扭頭看的那一剎那，她給了我一槍?zhuān)�然后就溜走了，我知道上�?dāng)了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的`“障眼法”說(shuō)：“老師來(lái)了”我回答：“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢！”而他們幾個(gè)這是連使眼色，大氣也不敢出，我回頭一看，老師來(lái)了，我們幾個(gè)只好束手就擒，垂頭喪氣的上交武器——水槍。

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