暑假的趣事作文

【推薦】暑假的趣事作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的暑假的趣事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的趣事作文 篇1

　　又來到了一年一度的暑假，炙熱的陽光，烤的人們汗流浹背。在這個(gè)時(shí)候，最適合的一件事就是游泳啦。來到泳池旁，我們先打了一個(gè)寒戰(zhàn)。接著，便毫不猶豫的跳了進(jìn)去。突然，哥哥對(duì)我實(shí)行了突然襲擊，往我的臉上使勁的潑水。我頓時(shí)嗆了一大口，然后奮起還擊，就這樣，歡聲笑語彌漫在整個(gè)游泳館里。

　　在暑假里，我們也參加了登山的活動(dòng)。來到了高聳入云的綿山，我們不禁倒吸了一口氣。那層層疊疊的山石，怪石嶙峋，不禁使人毛骨悚然。山上到處彌漫的都是成片成片的青綠色，仿佛一片綠的海洋。我看到這里，害怕的往后退了幾步。但是我的同伴卻說說笑笑，對(duì)我說：“沒事的，只要心無雜念的向上爬，就一定能登到峰頂。”我鼓足了勇氣，跟著她一起向上沖去。

　　爬到半路，我有點(diǎn)兒上氣不接下氣了，這時(shí)的我汗流浹背，氣喘吁吁。一看還有那么多的臺(tái)階伸向天邊，我有點(diǎn)泄氣了。但是同伴卻說：“爬山主要考驗(yàn)的.就是人的耐力，和堅(jiān)持。只要你在這里，再鼓起勇氣向上爬，到時(shí)候一定會(huì)登上峰頂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？

　　想著，我們又一次向上爬去。但是這次艱難多了，我想，這回一定要爬上去！步伐好像輕快了，也感覺到不累了，終于爬到了山頂。望著山下一片又一片的綠色，我這才真正的體驗(yàn)到了什么叫“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小。”

　　緊接著，我們又開展了打籃球比賽。只聽到拉拉隊(duì)們一聲又一聲的呼喊：“加油！加油！你是最棒的！”我們?cè)谫悎?chǎng)上也是展現(xiàn)英雄本色，把球運(yùn)用的自如而又瀟灑。突然，我找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，趁著大家防守正弱時(shí)，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，把球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了籃筐。

　　暑假生活多姿多彩，不僅能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，還能獲得更多的快樂。

暑假的趣事作文 篇2

　　聽說驪山有纜車了，我很想去坐一坐。

　　星期六，爸爸終于答應(yīng)了。大清早，我們來到了驪山腳下，我看見纜車了，它們就像山上移動(dòng)的小房子，我們就很快去排隊(duì)。坐纜車的人真多呀！我們好不容易坐上了纜車，當(dāng)纜車發(fā)出咕咚咕咚的`聲音時(shí)，我害怕極了，心砰砰直跳，像有只小兔子在里面，眼睛也不敢睜開。爸爸在身邊鼓勵(lì)我要勇敢，我慢慢睜開眼睛，看到郁郁蔥蔥的山林就在我的腳下，像一片綠色的海洋。往下看，樓房變成了一個(gè)個(gè)白色的小方塊，我們坐到山頂，再往下看，心里特別高興，覺得自己很高。在往周圍看，山上一片翠綠，而且特別涼爽，還有各種各樣的樹木，真漂亮啊！

　　小朋友們，你們坐過纜車嗎？如果沒有，快來乘坐吧！

暑假的趣事作文 篇3

　　暑假中的一天下午，我去找小波玩，見小波正和一個(gè)小朋友在完游戲，我便走上前去問小波：“小波，他是誰啊？”

　　小波回答說：“他叫黃越，還在上一年級(jí)，今天剛回來。”

　　聽說他還是上一年級(jí)，我便一屑不顧地對(duì)他說：“小朋友，你叫什么啊？”

　　“我叫黃越”。

　　“我可以和你下象棋嗎？”

　　“可以。”他一邊用手抱著頭一邊非常爽快地回答道。

　　我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”就在小波家前面的空地上，以三局兩勝定輸贏。下棋開始了，我想：反正他是個(gè)一年級(jí)的小朋友，肯定下不過我。于是，我漫不經(jīng)心，不以為然，用其中地一顆車上前沖，結(jié)果他來個(gè)棄馬投車，用他的馬去吃我的炮，我為了給炮“報(bào)仇”，用車去吃他的馬，結(jié)果他的車從我的領(lǐng)地上“嗖”地一下子“飛”回了他的領(lǐng)地，吃掉了我地大將——車，使我損失慘重，不得不“投降”。

　　第二局，我開始警覺起來，認(rèn)真地下好每一步棋，我將我的每一顆棋子都保護(hù)起來，使他“寸步難行”，他為了保將，不得不舍棄一顆車，我趁著大勢(shì)把他“剝”成了“光桿司令”。我贏了。

　　可是第三局他不斷地改變戰(zhàn)術(shù)，使我二丈摸不著頭腦，他竟然學(xué)著我得樣子也來個(gè)棄馬投車，急得我值抓頭蹬腳，過了好一會(huì)兒，我才想出了一個(gè)“緩兵之計(jì)”。我來了個(gè)走相奔車，他果然中計(jì)了，用馬去吃我的相，我急忙用車上前一“蹦”，“殺掉”了我的`“頭號(hào)敵人”——馬。

　　這時(shí)，他警覺起來，他的兩只“絕世之馬”被我干掉了，使他不得不用“跨越之王”——車來主持大局。結(jié)果我被他攪成了一團(tuán)稀泥，因?yàn)樗�布下了天羅地網(wǎng)，我根本無法移動(dòng)我任意一位奔馳“沙場(chǎng)”的將軍和士兵，“寸步難行”。被逼得無可奈何的我，只能降于他的“萬兵萬將”。

　　這次下棋使我明白：在任何人面前都要虛心，無論他年齡大小，還是資歷深淺都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 （指導(dǎo)老師：阿正）

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