【通用】實用的趣事作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的趣事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事作文 篇1
大家都知道青蛙是莊稼的衛兵，是捉害蟲的能手，是吃蟲子的主。可是，你想到過青蛙會吃素嗎？而我卻親眼見到了!
就在前幾天，我剛剛上完廁所準備回教室。誰知，路過菜園時，突然一只小青蛙蹦了出來。
我跟在它身后，躡手躡腳的'，想看看它究竟在干什么。原來，它是在追蚊子呀！
只見，那只被它窮追不舍的蚊子，忙不擇路，一頭撞在了草葉上，暈了。青蛙張開嘴巴，呱呱呱的吹著號角，像袋鼠一樣跳了過去。
它像變魔術似的的伸出老長老長的舌頭，速度極快。蚊子還沒有反應過來，就被它連吸帶卷，收進了嘴里。
可能是收得太匆忙了，連草葉一起收進了嘴里。
我著急的喊了出來：“你怎么可以吃草呢？”
它呱呱的叫叫，好像說：“多管閑事，我吃不吃草管你屁事！一邊還頑皮地把草葉吐到我的胳膊上，像是挑釁。
我假裝生氣了，瞪圓了眼睛瞅著它說：“我今天要吃了你！”
它也瞪著圓鼓鼓的眼睛看看我，接著，一轉身就跳到菜園里去了。
我呢！也趕緊向教室跑去，因為我知道上課鈴快要響起來了。
趣事作文 篇2
薄樂是個很幸福的小孩兒，他的幸福絕對源于薄樂媽對工作的不上進。我在20xx年10月1日正式下崗，開始了長達兩年的家庭主婦的生活。說到薄樂的幸福，那是因為我有大把的時間陪伴他！給薄樂講故事最早還要追溯到他兩個月大的時候，嚴格地說那時候實在不是“故事”，只能說是跟他說說話而已，我會挑他吃飽喝足、精神特別好的時候和他說說話，想到什么就說什么。比如：“樂樂，奶奶從早市回來了，買回來大白菜、排骨、黃瓜，今天晚上我們吃排骨米飯，你想不想吃啊……”諸如此類的閑話。一兩個星期之后，我發現小家伙會很“專注”的“聽”，差不多四個多月的時候在我說話的時候樂樂就會“嗯嗯呀呀的”說話，當你臉上的表情好的時候，他也會很開心。當然一開始的時候時間一定不能太長，一分鐘左右，但是如果一直堅持去做，你會發現孩子專注的時間一次比一次長！
四個多月的時候，我就會把他抱起來，在屋子里走動，一邊走一邊指屋里的擺設，比如我會指著臺燈說：“樂樂你看，這是燈，到了晚上可以照亮屋子的，我們家的燈是綠色的。”同樣的一件擺設要多重復幾遍，然后再進行下一個，這樣差不多六月大的時候家里幾乎所有的東西薄樂都認得，雖然不會說話，但是只要你說“薄樂電視機在哪兒？”他就會用小手指一指。
七個月的時候，我開始購買認物之類的書及卡片，開始買的全是那種一面只有一種東西、而且顏色非常鮮艷的書和卡片，最好是不容易撕爛的。我開始慢慢的告訴他這是什么、那是什么，但是一次不要教的太多，等到他記住了要不停地問他，答對了就一定要表揚他，然后再進行下面的內容，這樣反反復復到了薄樂十個月的時候，家里所有的書他已經全部都能認識，而且當他看到書中的實物時，他會很得意的馬上找出書中的圖片來給我看，我很驚訝，因為我都記不住在哪本書上有。
十個月再往后，我發現薄樂的記憶速度比以前明顯的快了，而且讀書的時候注意力非常集中，我覺得這一點非常的'重要，要知道現在的孩子普遍的注意力無法集中，培養孩子記憶力的專注遠遠要比逼孩子學很多東西重要得多。而且在這期間，我發現薄樂開始有自己的興趣，比如他很喜歡車的書和卡片，但是對于一些食物、花草之類的卡片不太感興趣。于是我開始給薄樂購買大量關于車的書，于是無論是書還是車他都開始非常著迷，這一個階段，薄樂開始主動要求大人和他一起看書、給他講書！
一歲之后，我開始給薄樂買一些語言簡單的故事書，以及一些認知訓練的書，這一階段書已經成為薄樂的生活中一項非常重要的內容，或者說是必不可少的。每天午睡和晚上睡覺前都是薄樂的故事時間，一般會講上兩到三個故事薄樂才會滿意的睡去。
在薄樂一歲半的時候，一個偶然的機會我知道了繪本，一種畫面精美、文字淺顯優美的圖書，從此一發不可收拾，不光薄樂非常喜歡，我也深深的為之著迷。每晚臨睡前，都是我們母子最好的親子時光，我會讓薄樂自己去選一本他想要聽的書，然后我們倆個靜靜的倚在床上，我用心的去讀，小家伙眼都不眨的靜靜的聽著，我們倆的規矩是每天講三本故事，講完之后薄樂會主動而且很快活地說：“媽媽，我們睡覺吧！”我從來不為薄樂睡覺而發愁，相反我覺得睡覺前的那段時間是那么的溫馨與美好！
自從知道了繪本，我和薄樂都深深地迷上了繪本，繪本已經成為我們兩個人生活中非常重要的一部分，每個月我都會給薄樂買一套或者幾本繪本，薄樂現在差不多應該有八十多本了。通常一本新書，在我講完之后的第二天，薄樂就可以把書里面一些句子大段大段的復述下來，而且所有見過薄樂的人都會驚訝于薄樂語言中詞匯的豐富，以及用詞的準確，大人們對于薄樂的評價是“這孩子說起話可真不像個三歲的孩子，凈說大人話！”我想這一切除了繪本書中語言的朗朗上口、淺顯易懂之外，更重要的還是得益于一直以來的閱讀培養。
最后再羅嗦一句，閱讀本身就是一個可以讓孩子受益終生的好習慣，那么親子閱讀更是加進了母子、父子之間濃濃的親情，無論對于孩子還父母都是一件好上加好的事情！
今晚就開始，試著和孩子一起用心去讀一本書，你會發現閱讀是一件多么美妙的事情！
趣事作文 篇3
星期六，中午，我正在睡覺，突然聽見，有嗡嗡的聲音，我想一定是蚊子，我起來打蚊子。
我先把門、窗都關上，然后拿起打蚊子的電棒，想把蚊子電死，可是我沒找著蚊子，我就假裝睡過了，一會兒又嗡嗡聲，我又拿起電棒在那打打蚊子，可是蚊子又不知道飛哪了。
我只好放下電棒，點了蚊香，我想：這下能把蚊子熏死了吧？可是蚊子的.聲音又在我耳邊了。
我不管了，只能先睡了過了一會兒，媽媽把我叫醒，媽媽說：你頭上怎么會有一個紅包？我說一定是被蚊子咬的了，你的屋子里怎么會有蚊子？媽媽說，我說：我也不知道。
我和媽媽開始找蚊子，我和媽媽怎么也找不著蚊子？
過了一會兒，媽媽說我找著文字了，我立刻跑到屋子里把蚊子打死了。
可是我又發現了一只蚊子，我又開始找他，我終于找到他了，并把它打死了。
趣事作文 篇4
又要過年了，新年新氣象，今年又翻新花樣，以前只管吃喝好，今年卻改吼歌了。今天，我和我的幾個小伙伴在家長們的帶領下，來到了“同一首歌”酒吧，一到酒吧門口，我的恐懼感便油然而生，有點不敢進去，可后來又不住地安慰自己，畢竟嘛，這也是第一次進酒吧。
坐了電梯上了七樓，我惴惴不安的推開一房門，里面閃耀的燈光便讓我睜不開眼睛，過了一會兒我才慢慢適應過來。這個房間里，燈光非常耀眼，射燈和閃燈的燈光橫七豎八地交織在一起，照得人們五臟六腑都沸騰起來了，那里除了燈光以外，還有一臺數字電視和一臺電子點歌臺，另外，還有一個會變色的玻璃茶幾，為什么這個茶幾會變色呢？我趴下去一看，原來茶幾下面安裝著一串會變色的燈泡啊!
接著我們便開始痛痛快快地玩了起來。首先是大方的大人們先發制人唱起了歌，而吸引我們的.卻不是歌聲，而是桌上的零食，大人們都在搶麥克風的時候，我們卻搶著那一堆堆零食。我們吃得正歡的時候，爸爸卻過來騷擾我們，讓我們一起去唱歌，我們卻禁不起零食的誘一惑，堅決不去，最后在爸爸的強拉硬拽下我們終于答應了，趕鴨子上架——強人所難地合唱了一首《小螺號》，一唱完，便怔住了大家，不一會兒，掌聲便響了起來，有了掌聲，我們便開始瘋狂地點歌瘋狂地唱，唱了一首又一首，太爽了，嗓子都快唱啞了，我們也不放棄，直到回家的時候，我們才戀戀不舍地離開。
這個寒假的時光過得真快，有許許多多有趣的事都還沒來得及說，真希望下個寒假更快樂。
趣事作文 篇5
新年到了，家家戶戶都要貼春聯，處處透著喜慶和吉祥。
大年三十下午，我和媽媽像往年一樣準備貼春聯。我和媽媽先在春聯反面粘上雙面膠，我們來到家門口，媽媽用抹布把門上的灰塵抹干凈。我自告奮勇地說：“這次讓我來貼吧。”媽媽高興地說“我家女兒長大了，能幫媽媽做事了。”我聽了心里喜滋滋的，心想：“這又不難，看我的吧。”我把春聯后面的雙面膠撕下，站在凳上，一下子就貼好了。我看了又看，高矮差不多，不歪不斜，挺好的。我又讀了一讀，怎么讀起來有些別扭？媽媽走過來仔細一看，說“啊，居然貼反了！”媽媽說我把上聯下聯的位置顛倒了。我驚訝地長大了嘴巴，心中充滿了疑惑：“這春聯還分什么正反嗎？”媽媽看出了我的心思，說：“當然啦。”媽媽認認真真地給我講解了春聯的相關知識，什么橫批，對偶等。原來上聯要貼在右手邊。在媽媽的指導下，我們很快吧春聯重新貼好了。我和媽媽站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的.對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏，我們的心情多么快樂呀。
這真是一件有趣的事。看來我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，這樣既能鍛煉自己，減輕媽媽的負擔，又能增長知識，真是一舉多得呀。
趣事作文 篇6
成長的歲月，總走不出家的界線，而發生在家里的趣事，如星雨，似花瓣，片片灑落進生命的歲月里，不管是遺憾，亦或是懊惱，都化為永久的溫馨！
爸爸是個糊涂的人，由于公司里事太忙，所以他經常忽略一些瑣碎的小事！
一次爸爸洗澡的時候忘記把口袋里的手機拿出來，就直接把衣服放進了洗衣機！當天晚上，洗衣機工作的時候，爸爸聽見洗衣機里有“咚，咚”的聲音，也沒在意！結果第二天，爸爸上班前，發現手機不見了，才想起手機還在洗掉的褲子口袋里！爸爸連忙朝洗衣機跑去，可憐的手機和衣服們一起痛快地洗了個澡！全家人一時都傻了眼，覺得好氣又好笑，媽媽分明是家中的偵探，為什么就沒有提前偵查出來呢！
媽媽不喜歡看偵探小說，也對破案沒有任何興趣，可是她的.確是個破案高手，媽媽思維敏捷，頭腦清晰，很有邏輯思維。
記得讀四年級時，媽媽說：“晨辰，我出去買點東西，你在家乖乖寫作業啊。”“這么晚了不要去了，我會害怕的！”其實，我心理一陣狂喜，我最喜歡一個人在家了，因為我正愁沒電視看呢。只見媽媽在鏡子面前畫好妝，關上門出去了！
就在媽媽關上門的那一剎那，我以最快的速度打開電視，把聲音開到最小，好聽媽媽的腳步聲。我看得入了迷，忘記了寫作業。
“踢噠。踢噠-----“門外傳來腳步聲，肯定是媽媽回來了。我飛快地關掉電視，翻開作業本，坐在桌前，假裝寫作業。媽媽說：“作業寫了幾個字，我看看”“快寫完了，寫完了再看”我答道，“我才不相信”。于是，媽媽朝我走來，經過電視。“電視怎么會有靜電，是不是看電視了”。“我沒看”“不可能，電視機還是熱的”。
媽媽沉默了，過了一會兒，媽媽又出去了。我怎么能放過這次看電視的好機會呢？于是，我又打開電視機，這次我關掉了聲音，豎起耳朵聽媽媽的腳步聲，我估計媽媽快回來了，就拿起吹風機在電視機后面吹了一會兒，好讓它散熱。然后把吹風機放好，裝著認認真真的樣子寫起作業來，這回我可是真的“沒看”哦！
沒一會，媽媽回來了。“你又看電視了。”“我沒有”我很不耐煩地說。心想，“你怎么會知道”“那你為什么戴上了眼鏡？”“遙控器為什么不在原位了？”“我只看了一會兒……。”
這就是我的老爸，回到家里就犯糊涂，這就是我的老媽，事事精明如偵探，我們仨用妙不可言的趣事構成了一個溫馨的世界。
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