讀書的趣事作文

時間：2024-09-21 07:12:45 趣事我要投稿

【熱門】讀書的趣事作文八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀書的趣事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】讀書的趣事作文八篇

讀書的趣事作文篇1

　　你還別說，今天早上讀書就發生了一件趣事。

　　今天早上我很早就起床了，因為我又從同學那得到一本好書。我見時間還早，就捧著書津津有味地讀起來。看了一會兒，我突然停下來，唉？我今天上午要去干什么來著？我捧著書去問媽媽，走到餐廳，沒見媽媽，只看到桌子上放著五元錢。哦！我想起來了，媽媽今天不在家。我出去吃早餐，我又看了一下鐘，七點半都不到，我又開始看書，這時我看到故事的'主人公去上補習班，我才恍然大悟，對了！今天上午要去上作文課。哎呀！快遲到了，我馬不停蹄地向老師家“飛”去。

　　說到讀書趣事，我還想起另一件事。有一次我看書入迷，媽媽叫我吃飯了，我也只當耳旁風。過了一會兒，我把書看完了。走出房間，看見媽媽在吃飯，我冒出一句：“你還沒吃完飯呀！我都已經吃過了。”媽媽莫名其妙地看著我。我又想起媽媽好像叫我去干什么，哦！對了！去收衣服，對，就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯，要我吃。可我還是感到很奇怪，我明明吃過飯了，怎么還讓我吃呢？“你該不會把書吃了吧！”媽媽一言點醒夢中人，我連忙去翻書，原來我是在其中的一個情節中和書里的人一起吃了飯，還一起去收衣服呀。

　　我的讀書趣事有趣嗎？你又有什么讀書趣事呢？

讀書的趣事作文篇2

　　我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我幾本書，我都會在最短的時間內看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。

　　因為我很喜歡看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。

　　有一次，我把好多書帶到學校，由于書對我的.吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……

　　“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說：“看書是個好習慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。

　　經過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事。”

讀書的趣事作文篇3

　　生活里沒有書籍，就好像比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。······

　　新華書店，是我們一家三口最樂意去的地方，只要一有空，我們就會去店里淘書。盡管有時不買書，但是去書店里看上幾本，心里就會覺得比較踏實，感到非常愜意。每當淘到一本好書，我就會高興得一蹦三尺高，像去擁抱一位多年不見的老友。在書店里，我們忘記了時間，忘記了饑餓，這正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在”。

　　小時候，讀書這個詞仿佛離我很遠。我只知道聽媽媽給我講故事，而現在又很近很近。我上學后隨著學齡的增長，我的認識的字逐漸的增多，我便迷上了讀書。

　　書有一種無法擺脫的魔力，它緊緊地抓住了我。在書中，我得到了知識；在書中，我找到了自信。書凈化了我的心靈；書給了我快樂。因此鬧出了不少的笑話；《草房子》到了我手里，我就沒放下過。媽媽出門去了，囑咐我不要忘了寫作業。然而書本的.內容太精彩了，扣人心弦。一個小時，兩個小時過去了，媽媽的囑咐早被我拋之腦后了。媽媽回來了，看著捧著書本一臉癡呆的我，氣就不打一處來。“我……下次一定補上。”媽媽的怒氣并沒有消除，狠狠地教訓了我一頓。

　　你要問我讀書癡迷到什么程度，只能用八個字來形容——如癡如醉，廢寢忘食。

　　吃飯時，我一邊扒飯，一邊手不釋卷地看著《親親我的媽媽》。看到入神之處，只顧翻書，忘了吃飯，弄得桌上撒了一大堆米粒。不用說，又被念念不忘“粒粒皆辛苦”的老媽教訓了一頓。

　　上衛生間也不能沒書。一邊在馬桶上坐，一邊看書，卻常常因看書而忘了及時站起來，直到腳酸腿麻，才狠下心來：回房間再看，不料姐姐“龍顏大怒’’說我把她書弄臟了，結果嘛，我不用說你也知道。

　　睡覺前更是不能沒有書。老媽規定的時間卻一再被“眼饞”的我耽誤，等到老媽眼睛冒火，怒氣沖天，我才知大事不妙，迫不得已放下心愛的書本。書就像是一塊巨大無比的磁鐵，使身為鐵釘的我無處遁形。

讀書的趣事作文篇4

　　讀書趣事俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神吶！我雖然算不上讀書可以廢寢忘食的人，但是，也算得上是一個愛讀書的人了。我讀書還出了一些笑話呢！一天上午，我老媽突發奇想要做一桌子大好菜給我吃。老媽呢，當然在廚房里面忙活咯，我也幫不上什么忙，便在客廳的沙發上看起了老爸新買的書。“哎呀！啊——完了，完了，完了，這事我怎么能給忘了提！”媽媽在廚房邊轉身子邊拉腦袋。我走過去，見媽媽這副樣子，我忙說：“怎么了，我可以幫你什么呢？”“算了，算了，你去幫我買一瓶老陳醋來，快點啊！老媽急促地叫著。“哦，哦”此時此刻，我正在拿本書站在廚房門口津津有味地看著呢。聽完，我拿了本書，從媽媽包里拿了張“錢”就走了。到了商店門口我欠了欠身子，伸了個懶腰，站在那兒看看了N久的書才記起買老陳醋這事。我走進喊了一聲：“老板買一瓶老陳醋。”老板問：“要哪種的？”我正在看書呢，便說：“隨便。”付錢時，我才發現那錢是張紙，只好回家拿錢，媽媽知道前因后果哭笑不得還有一次，媽媽叫我出去扔垃圾，可我剛得到一本好書，正如饑似渴地讀得起勁呢。在媽媽的再三催促下，我才不情愿地動身，可我還是盯著那本書，我一把抓起放在桌上裝蘋果的袋子，向樓下飛奔。當我再上來時，發現垃圾還在，我很疑惑，那我剛才扔的是什么呀？哦，闖禍了！媽媽走過來，問我說：“桌上的蘋果呢？”我不好意思地笑笑，說：“那個，那個扔了。” 這就是我的`讀書趣事，有趣吧，現在我已經愛上讀書，今后，我一定會讀更多好書的。

讀書的趣事作文篇5

　　很小的時候，我就很喜歡看課外書。所以，書就成為我形影不離的好伙伴。但因為一次上課外班時，我偷偷在位斗里看課外書，被老師發現了，也告訴了家長。為此，父母為了我的學習，就反對我看課外書了。就因為這樣，我家里就上演了一出出驚險的偷讀活動。

　　有一本書深深地吸引著我，那刺激而令人感動的情節，仿佛把我帶到了故事的世界，和主人公一起游戲、一起冒險。可回過頭來一想，唉！爸爸媽媽可不讓我看課外書啊！怎么辦呢？呃……對了！就這么辦！我向客廳里的爸爸媽媽喊：“我的肚子好痛哦！去趟衛生間！”說著說著，還裝了兩聲“哎呦”，我把那本書藏在背后，匆匆地跑向廁所。我立馬把門插好，確定沒人后才把書拿出來，翻開，我終于又和我的好朋友見面了！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我正享受著“好朋友”帶給我的禮物——有趣的故事，卻被門外的“咚咚”聲吵回現實世界了。看看手表，啊！都那么長時間了，肯定是爸爸媽媽們懷疑我了！“等等，再等等，馬上就好了！”我假裝放水沖洗，但心里卻急切地尋找藏書的地方。突然，我的眼睛一亮——洗衣機！我打開蓋子，看見有幾件外套，連忙把書藏在衣服下面，蓋上洗衣機蓋子，呼！心里終于松了口氣。我不緊不慢地拉開廁所門。爸爸媽媽相視一笑，我裝作沒看見，坦然的掃了他們一眼，大大方方地走了出去。眼看著我吃了一大仗，心里美滋滋的。我在書桌前正黯然德意，門外又傳來響聲，是洗衣機開動的聲音！糟了！我的書啊！我嚇得跳了起來，慌慌張張地跑到洗衣機前。“媽，媽媽！我的書，我的書在里面！”喊著喊著，我哭了起來，哭聲越來越大。媽媽臉上依舊保持著微笑，靜靜地看著我。我有些不解，為什么我那么傷心，媽媽卻一直笑著？接著，媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭，而另一只手卻從背后緩緩拿出我的書，神奇的`像變魔術一樣。“媽媽，謝謝你！”

　　書是我們的好朋友，寂寞時帶給我們無盡的快樂；書是一盞油燈，為我們點亮璀璨的人生；書是全人類的營養品，幫助我們強健身體……通過這次教訓，我認為讀書對自己有益處也有壞處，讀書要按時按量，更要注意自己的身體健康，這樣讀書才叫“讀書好，讀好書，好讀書”！

讀書的趣事作文篇6

　　我是一個小書迷，也常常與書作伴，當然我和書之間也會發生一些有趣的事。

　　買錯東西了

　　過年前，媽媽要曬雞腿，那時我正在一心一意地看書，媽媽叫：“峻嶂，下樓買兩包醬油！”“哦”我心不在焉地回答。過了十多分鐘，媽媽見我沒反應又叫：“再不下樓小心你的屁股！”

　　我聽了馬上帶著書和錢跑下樓：兩包……兩包醋？我買了以后馬上跑回家，拿起醋就往放雞腿的`桶里倒，媽媽大叫：“傻小子！這是醋啊，肯定酸死了！”我突然想到《十萬個為什么》里有說過加糖可以綜合醋的酸，我對媽媽說：“媽媽，書中說加點糖就可以綜合醋的酸，雞腿就不酸了。”

　　媽媽抓了一把糖放進去一嘗，雞腿果然不酸了，媽媽說：“想不到你這個書呆子還挺有用的嗎。”難得媽媽夸我，我也開心地笑了。

　　被子差點燒著了

　　那天，我正如癡如醉地看書，媽媽催我去睡覺，無奈之下，我只好放下手中的書，望著黑洞洞的天花板，怎么也睡不著，突然我想到一個“鬼點子”，我拿來一盞臺燈放到被窩里，又拿起那本書偷偷地看著。

　　不知看了多久，我似乎聞到了一股味兒，急忙鉆出被窩，四處張望，呀！被子上有一個洞，還在不停地冒煙呢！我嚇得大驚失色，忍不住大叫起來：“呀！不好了，被子燒著了！”媽媽聞聲趕來，一看到此情此景，氣得一把拎起我，狠狠地揍了我一頓。哎，現在想起來，屁股還生疼生疼的呢！

　　讀書很有趣，真希望這種有趣的滋味伴我一生啊！

　　真實的童真變現得淋漓盡致。

讀書的趣事作文篇7

　　記得我在初中二年級學習時，物理課教師是個工農兵大學生，沒多少學問，上課只是照著課本讀一遍就算講課了，有些問題根本講不透，讓我很難理解。

　　記得學習“慣性”問題時，課本上說站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠。我根本不相信。上課想，放學想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼，又想起了這個問題，牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以為我不愿勞動，跳車的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進行比較，發現在車上就是跳得遠，更不明白了，為什么課本上說跳得一樣遠呢?是不是課本出錯了，又去問老師，記得老師很不耐煩的樣子說了一句：“書上說一樣遠就一樣遠，你比的不準。”但我仍堅信自己的判斷，又找不出答案，這個問題一直記在我的腦中。

　　幾年后上了大學，重新學習“慣性”問題，才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車，更不是從車上往地上跳，而是在車上跳，落在車上，不禁汗顏，虧了那時沒有汽車，如果有的話，往車下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學有重新

　　學習的'機會。同時也為那位初中老師的教學態度感到到不滿。如果他上課再仔細點，再耐心聽學生的問題或許就不讓我思考這么長時間了。