【熱門】課堂趣事作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的課堂趣事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課堂趣事作文 篇1
三四節(jié)是數(shù)學課，依慣例有些同學逃課。
有時候，快下課時老師會出一道題目，立即做，下課時上交。老師的`本意是點名而非隨堂測試，但同學們團結協(xié)作，沒到也能交作業(yè)。
今天的課堂上，老師說上節(jié)課將題目收回檢查發(fā)現(xiàn)，有同學沒寫名字，這沒什么，是正常情況，但有同學同時交了兩份，筆跡還不一樣，和他一塊吃飯的孩子說：“你們班太搞笑了!”
課堂趣事作文 篇2
你知道同學們在課堂中怎樣學習嗎？說起來還挺有趣呢！
在上語文課時，老師講的每個字，同學們都會認真聽。因為如果同學們認真聽課，老師就會講故事給同學們聽，還能寫同學們最喜歡寫的呢！
在上數(shù)學課的時候，老師講的內容，有可能是考試的內容，如果認真聽課，有可能就能考100分呢！
在上體育課時，同學們都會很認真的做，為什么呢？因為同學們只要認真，老師就可以讓同學們去自由活動，所以同學都會很認真。
在上音樂課的時候，老師看到同學們發(fā)獎，但是音樂可不是一件容易的事，老師讓我們學小鐘琴，同學們總是敲錯，所以同學們都會很認真的聽，不然就學不會，老師看到同學們這么認真聽課，就會給同學們發(fā)小紅花，如果得到小紅花的'同學，就可以得到兩份獎勵，一個是小紅花，還有一個是零食，所以同學們每節(jié)課都收獲滿滿。
你看，在課堂里學習，是不是很有趣？
214班錢星雯
你知道同學們在課堂上怎樣學習嗎？說起來還挺有趣呢！
在上體育課的時候，有的同學在打乒乓球，有的同學在跳跳繩，有的同學在跳舞，還有的同學在踢足球。同學們都玩的興高采烈呢！
在上音樂課的時候，老師會教我們彈揍美妙動聽的小綜琴，老師教的時候會做一些搞笑的動作，搞的同學們哄堂大笑起來，有時給我們看他去旅游的視頻，有一次，他給我們看了他坐飛機穿越白云的景象，同學們看了都一齊叫著，“哇！好美�。 �
在上美術課的時候，老師會把主題告訴我們，再開始畫。有一次，主題是“我的假期旅游”，有的同學畫的是他在打搶，里面的人連他都不認識，而且都是火柴人，笑的我都肚子痛呢！
你看，在課堂上學習，是不是很有趣？
課堂趣事作文 篇3
自從上了初中，就遇到了各種各樣的人和事。特別是俺班的數(shù)學課代表：皮蛋。他經常在數(shù)學課上接下巴頦子，當然了，因為他多嘴的毛病，也多次去“蚯眼王”（數(shù)學老師）辦公室去“領賞”。
趣事一：初一時，老師上同旁內角。正當我們在認真聽課時，忽然聽到前面有一陣竊笑。一打聽，原來是皮蛋在竊笑。出于好奇，我便問他在笑什么，（好險�。┧貌蝗菀撞磐Ｖ沽诵�，說“紅黃內角，紅黃內角”。我陷入了深深地沉思中，一柱香的`工夫過去了。哦！原來是數(shù)學老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內角，并且兩個詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。
趣事二：前幾天，老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理，也就是“SSS”。皮蛋插話說，那不就是S的三次方嗎？老師瞪著他說“廢話！又在胡扯！應該是3S才對�！蔽視灐�
這還只是一小部分呢！期待著，精彩正在不斷上演！
課堂趣事作文 篇4
課前，學生進行了三分鐘講故事。完畢，小組長召集聽寫上一課的生詞，我依舊從每個小組抽簽選兩名同學爬黑板，突然三組的'同學捧上了一道菜單，上面寫著：1、拉面 ;2、肉絲;3、皮蛋、4、雪花啤酒;5、炒黃瓜...... 看得我垂涎三尺。我正疑惑呢，小組長說了：“老師，看你想吃哪道菜，你選吧?”這葫蘆里賣的到底是啥藥?仍在疑惑。我就隨機選了皮蛋和肉絲，倆學生噌得從座位爬到了黑板，伴著全班的笑聲我明白了他們的用意。原來是用這種方式進行抽簽，太有創(chuàng)意了。用孩子們的話說：老師，那樣抽簽太土了，早該換換口味了。
是啊，早該換換口味了。
課堂趣事作文 篇5
“父親曾經形容草原的景象……”耳邊又響起了這熟悉的歌曲，伴隨著美妙的歌聲，響起了幾人的講話聲。
“唉，又來了又來了，這練了多少遍了，煩死了�！币粋�聲音講道。
“就是啊，本以為藝術節(jié)結束了這一切就結束了，可不知怎么搞的，還被選上了校慶，這其它班有多差��！”另一個同學也不禁“吐槽”起來。
“你們是我?guī)н^紀律最差的學生！”琴聲戛然而止，教我們聲樂的蘇老師怒氣沖沖地看向我們。我們向他吐了吐舌頭，表達我們的'歉意。蘇老師無奈地搖了搖頭，轉過身來繼續(xù)彈奏。
可是不一會兒，我們又不安分了。一位同學擺出了鬼臉并轉向我們，同時還伴有陣陣怪聲，他那樣子逗得我們很是開心，大家努力憋著氣不讓自己笑出來�？墒乔芭诺陌嚅L瞪著眼朝我們轉過來，我們終于忍不住了“噗嗤”一下笑了出來。
這時，琴聲又停了，蘇老師終于忍不住了，站起身對我們說：“你們笑得很開心啊，是不是可以唱好了？來來來，給大家展示一下�！边@可讓我們犯了難，可是沒辦法，只好厚著臉皮走上講臺“一展歌喉”。
曲終，老師遲疑了一會兒，緩緩地說：“嗯，很好的和聲啊�！蔽液屯瑢W們瞪大了眼，疑惑地看向他。這時他又悠然地開口：“可惜沒有一個人在調子上�！薄肮卑嗬锖逄么笮Γ覀兗t著臉，尷尬地笑了笑，低著頭走下了講臺。
我們與蘇老師的“斗爭”還沒有結束，真是“其樂無窮”！
課堂趣事作文 篇6
你知道同學們在教室怎么學習嗎？說起來還挺有趣呢！
在語文課上，溫老師會先讓我們讀書，讀完書就開始上課。有時候寫，有時候講課文，如果課文有多音字就叫我們寫在下面。
在數(shù)學課上，馮老師有時候要講評數(shù)學課本或數(shù)學黃岡，還有時候罰一些打架的人或不乖的人，還有時候獎勵乖的人。我覺得數(shù)學王國里面的兩個小精靈很有趣。
在音樂課上，王老師先教我們唱歌，然后就叫我們拿起小鐘琴的.錘子練習小鐘琴，練習的過程中小鐘琴鐺鐺鐺，真有趣！
在英語課上，楊老師讓我們讀書，讀完書學習新課，學完新課看電視，我覺得學英語的電視很有趣！
你看，在課堂中學習，是不是很有趣！
課堂趣事作文 篇7
我相信可能很多同學都覺得語文課，品德課……很無聊，很枯燥，就只聽見老師在嘰里呱啦講個不停。但是，我們班的這些課卻總能讓同學們捧腹大笑。
語文課：王老師迷路
前幾天，王老師給我們上語文課時讓我們以“今天的霧真大”（那天早上的霧的確很大）為頭，造一個夸張句，同學們個個爭先恐后地回答，個個回答得都精妙絕倫。此時王老師說：“我平時7：15到校，但是我今天卻7：30才到，你們知道為什么嗎？因為今天早上我開車來，車行駛在現(xiàn)代大道上，兩旁的建筑物也看不見。我就一直開，開了很久，發(fā)現(xiàn)不對，怎么還沒到學校，便覺得很奇怪。于是，他打開百度地圖一看，地圖告訴我，距離目的地還有2。2公里，原來跑過頭了�！蓖瑢W們聽了都笑開了花。
數(shù)學課：陳老師用英文
有一次，陳老師上數(shù)學課時給我們評講試卷，講了很久之后講到了選擇題，陳老師說：“第一題的答案是‘boy’。”我們聽了一臉懵圈。陳老師笑著說：“干嘛，聽不懂？”隨后一些同學就明白了陳老師想表達的意思，之后心領神會地笑了起來。我們這些愚鈍的同學忙問他們，最后我們才知道原來陳老師想要說的`意思，是“B”。我們個個哭笑不得。天哪，現(xiàn)在的英語是這樣用的嗎？
這樣課堂上的趣事還有很多，如果你想了解，就到我們班上來吧！
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