寒假的描寫作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寒假的描寫作文，希望能夠幫助到大家。
寒假的描寫作文1
快樂的寒假結束了，可是寒假發生的那些事，讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發生，但最讓我無法忘記的是打雪仗。
那是大年初二，天上下著鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個個歡快的小娃娃，蹦蹦跳跳地落下來。那幅美景像是畫一般，真是美麗極了!雪下的越來越大，鋪在地上的雪也越來越厚，看到這美麗的景色，我不由地提議，出去打雪仗，準備：帶好手套、帽子等工具，一切準備停當，游戲開始了，我還沒準備好，姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上，我也不善罷干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，給我自己報仇，妹妹也正要打姐姐，這時，我的心理想起了個妙計，趁妹妹這個機會，我們一起進攻，說辦就辦，我和妹妹的球使勁仍去，雪球像百米沖刺一般，飛快的打在姐姐的身上，把姐姐打的抱頭就跑。
正打的熱鬧的時候，哥哥來了，這下可就更有意思了，首先安排我和姐姐一組，妹妹和哥哥一組，緊張刺激的游戲開始了，哥哥正要拿雪球時，我早已準備好了，雪球飛快的朝哥哥打去，哥哥馬上痛得直叫，我剛要去扶他，一個大大的雪球就在我的頭上炸開了，我氣的追著哥哥跑，圍著院子跑了三圈，可還是追不上哥哥，滿頭大汗的我正要坐下休息，看見妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹臉上打去，“啪”一個圓圓的雪球在妹妹的臉上炸開了花，什么都看不見了，樣子很滑稽，哥哥看見自己的組員受傷了，從我的背后來了個“背后攻擊”，我剛要回家，腳下不注意，摔了一跤，看大家都受傷了，游戲結束了，正大我往前走時，我的組員姐姐竟然拿了一把雪，朝我的臉上打來，我變成了一個名副其實的雪人，真是好玩極了!
今天是我寒假當中最快樂的一天!
寒假的描寫作文2
寒假生活是一個非常的特別不一樣的假期，對于在不用崗位上的人來說都是不一樣的。
我們，求知路上的學生們，在平日里專注于課堂，思考于書本，背負著作業的壓力，很難有放松的閑暇時刻。但寒假生活里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書本的歡樂中，徜徉于著作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅；或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業的累累巨石，讓我們的心情有一個很好的緩沖期。我們足可以伴著歡笑走下寒假生活。寒假生活，是鉆研與享受的味道。
他們，火車站中的農民工人們，在平日里辛勤地工作、賣力地干活。熱烈下，流的是艱辛的'汗水；寒風中，搓的是疲憊的手心。但寒假生活里，他們可以乘列車遠赴故鄉，與親人團聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時？車站站前人群熙熙攘攘，寒風隨駛來的列車呼嘯肆虐。他們，遠望久久留戀的家鄉的人們，閃爍著值得憐憫的眼神，久久企盼才望來屈指可數的車票。他們，在這個寒假生活才能找到一回家的味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假生活，是團圓與相聚的味道。
寒假生活對于每個人來說都是不一樣的。對于我來說就是開心和幸福。
寒假的描寫作文3
在我的假期里有數不勝數的趣事，而令我最記憶猶新的當然是今年暑假去美國塞班的旅行啦!
在塞班，我嬉戲了有趣的露天水上樂園，踏上了活靈活現的鱷魚頭沙灘，觀光了風景如畫的鳥島，欣賞了景色怡人的太平洋日出，享受了美味可口的夕陽游輪晚餐……每一樣都是那么新鮮，那么有趣!
我不得不提的當然是在神秘的軍艦島上乘降落傘啦!說起軍艦島，先讓我向大家介紹一下它名字的由來——二戰時期，美國軍隊將這座小島誤認為日本兵的軍艦，可無論怎樣用炮轟都無法將它擊沉，后來才恍然大悟，原來這是一座小島，小島從此得名為“軍艦島”。
在軍艦島上乘降落傘既刺激又有趣。首先，我換上游泳衣，接著坐上小快艇，穿好救生服，快艇沿著軍艦島開出一段距離后，水手用救生服上的鉤子勾住降落傘，我坐上降落傘，隨著快艇的加速，水手把我放到了空中。我在空中飄來飄去，眺望著一望無際的大海，別提有多心曠神怡了;此時，水手把我往下拉到海平面上，我的腳進入了冰涼的海水，那感覺無比清爽，舒服極了。最后，我被拉回了小船。這真是無比刺激有趣呀!我希望降落傘能飛得更快一點、更高一點，那才更爽!在軍艦島上我們一家還駕駛了摩托艇、感受了香蕉船、乘坐了快艇……豐富的節目讓我感受到十分有趣。
塞班之旅精彩萬分，這是我今年暑假最有趣的活動!
寒假的描寫作文4
寒假雖然只有短短三四個禮拜，但給我留下的記憶卻非常深刻。
一放假，我們這些被約束了很久的小鳥總算可以飛出籠子自由自在地玩兒了。可是，不是事事都如人意。才放假不久，一些朋友就約我去仙桃玩。哎，可惜我不能去，我要去表姐家。看著朋友們離去的身影，我心里有一種酸酸的滋味。
不過，我又想，過年的幾天可熱鬧了。晚上，煙花把天空點綴得五顏六色，鞭炮聲則此起彼伏，響徹夜空。餐桌上，大家齊舉杯，互祝福，可開心了。看《春節聯歡晚會》時，房間里笑聲洋溢，一家人更是其樂融融，讓我嘗到了“甜”的滋味。
都說“吃得苦中苦，方為人上人”。不過這“苦”可真是學生們的一大苦衷。作業雖說不多，可家長們都堅持讓孩子額外補習、看書、做習題，逼得我們差點兒透不過氣來，一股“苦”味撲面而來，擋也擋不住。
這個寒假，媽媽又給我下了一項任務——學梳頭。每天早晨、中午、晚上都要練習梳頭，真是可憐了我這雙手啊，不知有多少次被梳子無情地刮過。難道是我技術不好嗎?還是梳子在故意刁難我呢?總之，真夠“辣”的呀!
這個寒假生活真是五彩繽紛。雖然聚滿了“酸”“甜”“苦”“辣”四種味道，但我依然保持著愉快的心情，為下學期的來臨做好準備。
寒假的描寫作文5
放假了，我感覺真無聊。除了寫作業、看電視、和朋友們出去玩，難道就再沒有比這更好玩的事情嗎?媽媽看出了我的心事，就說：“跟我學做飯吧!”
做飯?平時放學回家我只知道吃，讓我做飯，這怎么可能呢?
我正想著，媽媽在廚房里叫我，看到我很不情愿的樣子就說：“連做飯都不會，長大還會做什么?不會做你就要學，就算你做得不好也沒人會取笑你。”聽了媽媽的話，我答應跟媽媽學做飯。媽媽說：“今天你就學蒸饃吧。”
可是此時我又擔心了起來。若蒸不好，硬得像石頭，那可怎么辦呢?但是為了學做飯，我只好圍上圍裙進了廚房。
媽媽當上了指揮員，向我“發號施令”，“廚桌上有酵母，拿一塊來，再倒一點溫開水，把酵母放到盆里……”我手忙腳亂地執行著媽媽的“命令”。我問媽媽：“蒸吧?”媽媽忍不住笑了起來，對我說：“只知道吃，什么都不會做，不發酵怎么能蒸?”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了起來。
幾個小時后，媽媽到廚房看了看面團，又叫我，說：“面發酵好了，過來，我教你怎么做饃吧。”在做的過程中媽媽給我講了許多注意事項，然后就幫我把饃放進鍋里蒸。
我很擔心蒸出來一鍋硬得像石頭一樣的饃。半個多小時后，我小心翼翼地揭開鍋蓋，哇!鍋里一個個又白又胖的饅頭簡直就像咧著嘴笑的胖娃娃。此時，我的心里像樂開了花一樣，得意地對媽媽說：“媽媽，您再也不會說我笨啦”。
這個寒假生活真愉快，我再也不會感到無聊啦!
寒假的描寫作文6
今天，我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里，同學們想干些什么呢?有人會說：“我要出去玩!”也有人會說：“我要好好學習!”我這個寒假要干的事情可多了。
首先，我是一個小學三年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假里要多以學習為主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題，并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再復習復習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說，并查查音標，對單詞加深記憶。數學呢，復習一下學過的知識，并且到網上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識并加以靈活運用。
第二，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。
第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察;以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
還有，我雖然是一個孩子，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地等等，做一個人見人愛的乖孩子。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎么樣?
寒假的描寫作文7
“女兒，該上課去了！”
“哎——知道了，我馬上就去了。”
每個孩子都向往一個自由快樂無憂無慮的童年，我也一樣。
終于放假了，我高興極了，原本想好好休息一下的，但又被爸媽的決定給打破了計劃，我失望至極。
爸媽你們有沒有考慮過女兒的感受呢！我知道你們是為了我好，但是女兒也想要有自己的小天地去做自己的事。
每當別的孩子都在外面和自己的朋友嬉戲玩耍時，我卻要去補課，而且一補就是一天，根本就沒有休息，除了晚上睡覺，而我每次跟你們講的時候，你們都說如果你長大想輕松的話，那就要現在努力。其實，我也知道這個道理，我也很愿意去補課，但是你們根本就沒有給我一點休息時間，哪怕一分鐘也好，根本沒有。
每當別的孩子可以和父母一起出去玩的時候，而我卻不行。爸媽你們又沒有想到女兒的感受。我也想出去散散心，哪怕就去小區里的那一個小花園鍛煉鍛煉，也沒有。
……
爸媽，我希望你們能坐下來，好好地聽一下女兒的心聲。
我能有今天的好成績，也是有你們的功勞。謝謝你們平時對我的嚴厲教誨，才擁有現在的我，但在這同時，我也想跟你們說：爸媽，請你們站在女兒的角度想一想女兒的感受，我希望你們可以帶我出去散散心，不要給我報太多的輔導班，讓我像別的孩子一樣能和自己的伙伴一起去玩耍，請你們也讓我看一看外面的世界，了解一些新的事物，這也許會使我變得更優秀。
相信每個和我一樣的孩子們都會有這樣一個心聲，請讓我們一起用言語來融化父母心中的對我們的觀念，不是只有不停地補課才會讓我們優秀，而是在補課的同時，也要給孩子們一些自己的小天地。
寒假的描寫作文8
每年的正月十五我都會吃上好吃的湯圓，可今年吃湯圓卻吃出了一件新鮮事!
十五這天一大早，姥姥就去市場買來袋裝湯圓和散裝湯圓兩種，以前姥姥都只買袋裝湯圓，我覺得很奇怪就問：“姥姥，你怎么買了兩種湯圓呢?”姥姥笑著說：“袋裝湯圓是煮著吃的，散裝湯圓是炸著吃的，今天我給你做炸湯圓，怎么樣啊?”“太好了，太好了，我還沒吃過炸湯圓呢?”我開心地跳了起來。
姥姥把湯圓放到桌子上，對我說：“湯圓買回來之前是凍在冰柜里的，我們要讓它先解一下凍，等湯圓有點變軟之后用牙簽在每個湯圓上扎兩個小孔，才能放鍋里炸。”我有些不明白了：“為什么要在湯圓上扎小孔呢?”
姥姥一邊在每個湯圓上扎小孔一邊說：“因為湯圓放到油鍋里受熱會膨脹，如果不扎小孔讓湯圓里面的熱空氣排出來，湯圓會很容易在油鍋里爆炸，就會濺到人的臉上，手上，很危險的。扎了小孔，湯圓受熱膨脹，熱氣會從小孔排出去，炸湯圓的人就會避免受傷了!”太有意思啦，姥姥咱們快炸湯圓吃吧!”我已經迫不及待地想要吃炸湯圓了。
姥姥系好圍裙，往平底鍋里倒上油，打開火，等油燒熱了把湯圓一個一個放進鍋里，不一會湯圓就開始變大，變成金黃色，果然沒有一個炸開的，香味彌漫了整個廚房，我的口水都要流出來了。
姥姥將炸好的湯圓撈出來盛到盤子里，叮囑我說：“湯圓雖然好吃，但是不能多吃，因為吃多了不容易消化，還有得等湯圓涼一下再吃，因為剛出鍋的太燙了，會燙傷你的小嘴巴的!”我忍不住夾了一個放到嘴巴里，炸湯圓真是太好吃了，比煮的湯圓還酥脆香甜呢!
炸湯圓之前還要在湯圓上扎小孔防止湯圓在鍋里爆炸，這還真是一件新鮮事啊!
寒假的描寫作文9
寒假里的某一天，我吹著口哨，哼著輕快的小調，麻利地將一個平底鍋架到灶臺上，“啪嗒”一聲點上火。又打開冰箱，從里面找出一包培根和兩枚雞蛋，轉身往滋滋作響的煎鍋里扔進一片培根，再次悠悠哉哉地走回電視機前，與里面的主角同呼吸同命運。
不知過了多久，當電視里飄出熟悉的廣告詞，我這才想起仍在鍋中“哀嚎”的培根。
于是，熟悉的一幕重新上演，轉身，立定，齊步走，一二一，朝著不斷“慘叫”的培根而去。
一路上，我已經可以嗅得到那培根獨有的香氣了，那種誘人的焦黃顏色，那種濃郁的肉香味。可等我旋著舞步飄進廚房，看到的卻只是一只冒煙起火的平底鍋，一片躺在鍋底茍延殘喘的培根。我嚇得呆在原地，一動不動，過了幾秒鐘，又突然醒悟：家里著火了！我驚恐的看著鍋里的火苗一點一點地躥高，突然顯現出視死而歸的決心，沖上前去，把煤氣爐開關往右使勁一扭。緊接著抓起右手邊的鍋蓋，“啪”的一聲往鍋上一蓋，火焰立刻縮進了鍋里。趁火勢變小，我馬上拿出百米賽跑的速度，沖進客廳、陽臺，把所有的窗戶一股腦全開掉。等我心有余悸的回到廚房，火苗已經消失不見，只剩下一片面目全非的培根。望著這塊“黑炭”，我真是欲哭無淚！
經歷了這次驚心動魄的著火事件，我徹底了解了“三心二意”危險性。看著幾乎被燒焦的平底鍋，想想剛才驚險的一幕，我又想起了那句話：如果三心二意，必將一事無成！
寒假的描寫作文10
寒假里，我和媽媽、叔叔來到太姥山游玩，第二天清早便開始了游太姥山的登山活動。
來到太姥山腳下，遠遠便看見各種奇形怪狀的巖石，像寶石似的鑲嵌在懸崖峭壁上，好像一陣微風拂過那塊土黃色的寶石便會滾落下來。再往上走便看見一個湖——龍潭湖，在這塊兒碧綠的翡翠中發現了一些雜質，原來是一些小魚兒正在搶著東西，湖中心蕩起了一陣漣漪，仔細一瞧，原來是幾只小魚兒在玩鬧嬉戲，多么和諧的畫面啊!咦!之前還是小寶石，現在為何變得如此龐大，回頭一看便明白了，我已經在半山腰了。
再往上爬，我發現了一位菩薩正在和一支千年鱷魚精爭鋒相斗，它們虎視眈眈地注視著對方，只見千年鱷魚精張開血盆大口，仿佛在向菩薩反抗;菩薩也不甘示弱打開陣勢，好似在向千年鱷魚精發起挑戰。正要開打，媽媽便打斷了我的思路：“別發呆了前面還有幾塊巨石，要不要去看看!”媽媽拿著手機打算拍照。
站在這塊大石頭上，我嚇得腿都軟了，下面可是萬丈深淵吶!差點兒沒哭出來，“萬一這塊大石頭掉下去了……”我不敢再想下去了，嚷嚷著要媽媽帶我下去，但媽媽正忙著拍照叫我等一會兒，我實在害怕極了，不管三七二十一，深吸一口氣試著將腳伸下去，一骨碌跑到了平地，我那顆怦怦直跳的心才平靜下來。
太姥山怪石之險，湖水之綠，深深地印在了我的腦海里，重重地刻在了心里。
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