【熱門】童年趣事的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童年趣事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年趣事的作文 篇1
我5歲那年的大年初一，我們一家人來到了鄉(xiāng)下的伯伯家。大人們都在玩牌，無心管我們這群孩子。于是，我們跑出去玩。出了門，是一望無垠的田野，雞鴨在覓食。我們起了壞心眼兒，一陣風似的跑向田野。安靜祥和的畫面被我們打破，雞鴨飛的飛，跑的跑。有的鴨子快速地跑到河邊，跳進水里。一只胖鴨子由于太胖，遠遠地落在后面，被我們盯上了。鴨子見勢不妙，用盡全身力氣往河邊跑。我們趕快把去河邊的路堵住，鴨子只好掉頭往回跑。
鴨子在前面奔逃，我們在后面追趕。看著它那肥胖的`身子、矮小的腳，我真有點兒擔心它承受不住。但鴨子沒有我們想象的那么脆弱，它就是不肯投降。我們跑得更起勁兒了，大喊：“鴨子，別逃，你逃不掉的！”
跑了整整一下午，別說鴨子，就是我們也累了。鴨子氣喘吁吁地停了下來，蹲在田地上，無可奈何地叫了幾聲，好像在說：“投降！投降！”累得滿頭大汗的我們拍著手哈哈大笑起來。
童年趣事的作文 篇2
童年的我是快樂的，是純真的，是充滿好奇心的。現(xiàn)在回憶起小時候發(fā)生的種種事情，真是覺得好笑又好玩。童年的我對周圍的一切都充滿了好奇心。正是這種好奇心使我做了一件笨事情。
小時候，我對周圍的一切總是會產(chǎn)生許多問題，而且不弄明白始終不肯罷休。有一次，我看見一個人在水中捉魚。他只露了半個身子在外面。我腦中突然出現(xiàn)了幾個問題：他為什么不在水面上捉魚，非要到水里呢？船不都是在水面上行駛嗎？為什么船能在水上，而人不能呢？我拿這些問題問媽媽。媽媽總是簡單的'說一句：“因為人不可以在水上走。”我不相信，水那么平，像一面鏡子，不跟陸地一樣嗎？一團團幼稚的問題使幼小而無知的我來到一個小水溝旁。我依舊發(fā)現(xiàn)水面與平地沒有什么區(qū)別，只是水面是透明的而已。調(diào)皮而無知的我竟然把一只腳放在水面上，發(fā)現(xiàn)什么事也沒有。于是我放大心去想把另一只腳也放到水面上。誰知還沒有放上去，只聽“撲通”一聲，我掉入了小水溝里。幸好水比較淺，我爬上來了，否則就“一命嗚呼”了。
現(xiàn)在想起小時候發(fā)生的種種事情，真是年少無知。而現(xiàn)在雖然長大了，理解了許多事情，比小時候懂事多了，但卻覺得沒有小時候快樂了。
童年趣事的作文 篇3
人們常用捅了馬蜂窩來形容闖了大禍，我小時候還真捅了馬蜂窩。
那天，我和小伙伴們正無精打采的趟在樹下乘涼，突然我看見樹上有一團黑乎乎的東西。我想：是鳥窩？不像。是蜜蜂窩？更不像！啊！是馬蜂窩！我靈機一動——捅馬蜂窩！我把這個想法告訴了大家，大家都同意，我們決定捅了馬蜂窩“為民除害”。
下午，我們各個全副武裝。我?guī)е^盔，其實就是個臉盆，還帶上了手套，領口袖口都扎的嚴嚴實實。怎么樣，保護的不錯吧？在看看別人，也都有各自的方法保護自己。小明拿來了彈弓，小玲拿來蜻蜓網(wǎng)，小王拿來竹竿。我被大家選為“司令“。我想，小明的彈弓射得不準，小玲的`蜻蜓網(wǎng)頁派不上用場，那只有小王的竹竿能發(fā)揮些威力。我說，小王，你去引蛇出洞。”話音剛落，他就一個健步?jīng)_上去，對著馬蜂窩狠狠的捅了一下，從窩里飛出來一群黑乎乎的東西，它們立刻包圍了小王。接著，我又一聲令下“殺“，我和大家一起沖了上去。身為司令的我，雖然沒有什么武器，但也沖到了最前線去指揮戰(zhàn)斗。我們一個比一個猛，一個比一個勇敢，小王拿著竹竿亂打亂捅，小玲拿著蜻蜓網(wǎng)到處亂罩，小明拿著彈弓亂打亂射。可惜他們的武功都不佳，小明射的石頭幾乎都落在我的臉盆上，小王的竹竿也經(jīng)常打到我臉盆上，小玲也不例外。于是我的臉盆被砸得咚咚直響，好像在為我們敲鼓助威。可是不久，我們發(fā)現(xiàn)“敵人”越來越多。好漢不吃眼前虧，“快撤！”說完，我們就逃之夭夭了。
跑出好遠，敵人才肯收兵。我們個個汗流浹背，你看看我，我看看你，開心地笑了。
現(xiàn)在那棵有馬蜂窩的數(shù)已經(jīng)被砍掉了，可是我還是會經(jīng)常想起那段童年趣事。
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