班級里的趣事作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的班級里的趣事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級里的趣事作文 篇1
每個班級里，都會發生有趣的事情，比如說：玩游戲輸了要做個搞笑的動作，或者是上課出了洋相等等，這些常會引人開懷大笑，甚至還會讓人笑破肚皮......我們四（五）班也是一個爆笑班級，下面幾件事就是我們爆笑班級的趣事。
有一天，我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀。”我看了看笑著說：“陶易涵輸了，喝一大口水，在這期間不能上廁所，要不然算輸。”陶易涵聽了只好喝了一大口水。后來，連魯兢都喝了好多白開水，最后他實在想上廁所了，就說：“我實在忍不住想上廁所了，求求你們讓我去吧！”我點了點頭說：“好吧。”看著魯兢的樣子，我忍不住對陶易涵說：“魯兢真滑稽呀！”
記得還有一次，我、邵馨 儀，還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天，過了一會兒，我提議說：“咱們跑起來吧！”孫敏琪和邵馨儀點了點頭。
我們走到了樓梯口，正好有一個班級下來了。我們便往邊上讓，可是，我和孫敏琪往左邊走，邵馨儀卻是往右邊讓，然后邵馨儀便摔了一跤，我便安慰起她，給她講了一個笑話，她便笑了起來。
看，這就是我們的爆笑班級。
班級里的趣事作文 篇2
“張亮，你到第一排來坐。快點！免得你在后面講話。”
這是曹老師在叫張亮換位子了。我們曹老師可不會無緣無故叫人換座位，而且還是從第八排換到第一排。開學這么久了，還是第一次。有人肯定會問：“這也是趣事兒？”不要慌，聽我慢慢道來。
開學第二天，老師告訴我們，學校有了個食堂，供應午餐。中午要在學校吃飯的同學，到小賣部買飯票。同學們征求了家長的意見后，第三天紛紛跑到小賣部買飯票，張亮也在其中。我觀察了一下，大家都只買五張，可張亮走到老師面前就說：“我……我我買買十張（這結巴，挺貪心啊）。”老師看了看自己手中的錢說：“買五張吧，我沒有那么多的零錢。”張亮想了想說：“那我買二十張（又翻倍了）！”
買了飯票，還要自己帶飯盒。那天，張亮把飯盒帶來了，上課的時候，張亮緊握著飯盒，一副怕有人搶他飯盒的樣子，還不時得給周圍人炫耀：“看看看看，這是什么？這是飯盒，我的飯盒喲！”李軒不經意地看了一眼：“你以為我們幾百年沒見過飯盒嗎？”“飯票！我的飯票！李軒一定是你拿的。”張亮叫道（上課是當然不敢大聲叫）。“他怕！不是我！（重慶話，下同）”“陳警，一定是你拿的！”“我沒撈！”一陣翻箱倒柜后，張亮如釋重負地說：“終于找到了。”接著對飯票又摸又親，“飯票，我的飯票！飯票我愛你！（本人想吐）”“哎！無藥可救了！”李軒道。“你不知道他曾經用五百萬，換了一張兩毛錢的飯票嗎？”“哈哈！”糟糕，被老師發現了，趕快“變臉”。
拉放學鈴時，曹老師還沒說放學，張亮竟然大聲叫起來（這次是真的）：“哦！吃飯嘍！”聲音好洪亮。全班一陣狂笑。曹老師生氣地說：“你幾百年沒吃過飯嗎？叫什么叫？還沒放學呢！還有，你上課一直在講話。”接著，就出現了開頭那一幕。
到第一排去之前，張亮還說了一句：“我的飯票，別拿掉了！”陳警情不自禁地發出感慨：“都是飯票惹的禍！”
班級里的趣事作文 篇3
今天是我們開學的第一天，我又見到了老師和同學，我發現來了兩位漂亮的女老師。經過樊老師介紹我們才知道兩位漂亮的女老師是：郭老師和徐老師，郭老師和徐老師是我們的副班主任。老師給我們發了新書，有的書沒發，發的書有：英語、語文、數學、健康……
今天中午睡覺，有三位同學因為說話被老師請到教室前面講故事，故事很有趣。
看。
班級里的趣事作文 篇4
今天早上我們開學了。我在學校里還遇見了很多開心事呢！比如：老師夸我長大了、我們開始學書法了、我會把飯吃光光了、我們的口算有大獎了、我們同學和老師又可以見面了！……而且，語文老師樊老師給我們每個人發了一顆糖，這是因為我們上課表現好！我吃到的是青蘋果味的呢！
看，是不是有趣的一天呢？
班級里的趣事作文 篇5
Black，吾同學也，終日披頭散發，衣冠不整，因其體內黑色素過多，好事者便給他封了“Black”這個綽號。此君聞之，毫不在乎：“布萊克，蠻好聽的，與英國首相布萊爾只差一點點呢！”不久，“Black”之名在班里就人人皆知了。Black好動，尤其是嘴巴功夫，吃遍全班無敵手。有人算過，他的牙齒振動頻率為50HZ．方向每秒改變10次，與我市所用的.交流電頻率以及每秒改變方向的次數驚人地吻合，以致有同學慫恿此君去申報吉尼斯世界紀錄
一次課堂上，此君舊病復發——吃口香糖。他熟練地剝去“綠箭”的外衣，把薄薄的糖片輕輕地送入口中，還不忘向左右示意，美其名日“鍛煉牙齒”。他正得意之時，老師大喝一聲：“你在吃什么？”Black并不慌張，鎮定地看著老師。俗話說“捉賊捉贓”，老師怕他“毀尸滅跡”，最后來個死不認賬，便聲色俱厲地說：“還不吐出來！”“我沒有吃東西啊！”Black顯出一臉無辜的樣子。老師此時早已如離弦之箭，“嗖”地沖到Black面前，不顧形象地大吼一聲：“張開嘴讓我看看！”同學們開始騷動起來．Black的一幫朋友都暗暗為他捏了一把汗。不料．Black一邊“嘿嘿”地傻笑，一邊大大方方張開了嘴。也怪，竟然沒有任何“蛛絲馬跡”。老師似乎和Black較上了勁兒，頓了頓，嚴厲地說：“翹起舌頭！”同學們都笑開了，似乎答案就在舌頭之下，看來Black在劫難逃了。Black伸出他那長長的舌頭——竟然還是沒有！坐在Black身邊的同學不由得面露感嘆之色，對他的臨危不懼實在是佩服之極。
老師頗為惱火，又不好意思發作，狠狠地瞪了Black幾眼后，忍不住彎下腰仔細搜索起地面來，大有不見“綠箭”心不死的架勢。幾個好事的同學也興致勃勃地湊了過來，可結果依然是讓人失望。老師很奇怪，他從未懷疑過自己的視力，可這次偏偏看走了眼，白白地讓這位f_兄在大伙兒面前“風光”了一回，而自己卻陷入尷尬的境地。于是，老師讓Black解釋一下嘴巴為何而動，Black-副飽受委屈的樣子，說：“一早晨沒喝水，我嘴里干得很。”說完還不忘咂咂嘴擺出一個優美的造型。就在其洋洋得意之時，一不留神，一小團白色異物從嘴里掉了出來 原來“綠箭”“停泊”在他的上嘴唇與牙齒的夾縫里。
也怪，剛剛還神色嚴厲的老師，這時竟然輕描淡寫地說了句：“要不要派位同學幫你把它送到垃圾簍里去？”Black終于挺不住了，本來就黑得不能再黑的臉上，又添了幾分暗紅，煞是好看。尷尬之后，他拾起口香糖，一溜煙兒地跑出了教室。
以后，Black的名聲更響了，只是上課的時候，再也沒有見他搞過“牙齒鍛煉”。
班級里的趣事作文 篇6
在我們的學習生活中，時不時地會有趣事發生，令人忍俊不禁，哈哈大笑。最近，我們班就發生了這么一件有趣的事。
語文課上，王老師正在講臺上神采奕奕、唾沫橫飛地講著知識重點。臨近期中考試，大家的神經都是一根根緊繃著的弦，絲毫不敢有半分松懈。同學們大都抬起頭人真的聽著，然而只有一位同學例外，他就是我們班的搗蛋王——小胖。只見他正盯著課桌洞傻笑呢！怎么回事？再仔細一看，原來在他的課桌里正攤著一本漫畫書。小胖看得津津有味，老師的話一個字也沒聽進去。他還讓同桌幫他“放哨”，一旦老師發現，立刻提醒他，真是“高明”呀！
然而，再秘密的小動作也逃不過王老師的“火眼金睛”。盡管小胖有意把自己藏在前排同學身后，但還是被王老師發現了。她停下了講課，看著小胖，同學們的目光也齊刷刷的向他投來，而他卻樂在其中，渾然不覺。同桌剛想提醒他，被王老師用手勢制止了。
王老師緩緩走下講臺，朝小胖的方向走去。教室里鴉雀無聲，同學們都屏息凝神地等著看好戲。
大約過了幾十秒鐘，王老師繞到了小胖身后。時間仿佛靜止不動了。只見王老師抬起左手，輕輕拍了一下小胖的后背。“別動！”小胖不耐煩地朝后揮了揮手說。全班愣了兩秒中，頓時一陣大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，笑聲像要把屋頂掀翻。小胖發現不對，猛地一回頭，卻撞上了王老師犀利的目光……他的后果可想而知了。
這件趣事使課堂的氣氛變得輕松活躍起來，也暫時讓我們忘記了壓力。它就像一支潤滑劑，推進了我們更快樂、高效地學習。
班級里的趣事作文 篇7
今天班級里發生了一件很有趣的事。
那就是今天數學課上的演講，老師叫孫久涵上講臺來演講。孫久涵剛上講臺的時候，她聲音小小的，說話結結巴巴的，還有一些小害羞。
我坐在后面，她說話聲音小，所以我沒有聽清她說的話。可是接下來她演講著，突然她哭了，她站在講臺上哭了。她哭著走到了坐位上，語文老師告訴我們孫久涵很好，她能站在講臺上就是成長了。隨后老師又給我們班的同學們講孫久涵寫的一篇作文，作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個自然段是，她站在電梯里，小心肝一顫一顫的……
下午語文課上老師叫了宋騎丞，宋騎丞說：“老師我沒想好。”老師又叫了楊璐瑄，楊璐瑄走上講臺，說：“吃中午飯的時候，有幾個同學在說臟話。”語文老師說：“我剛才在后面，沒聽清，能站在中間再演講一遍嗎？”
“我嗓子疼。”楊璐瑄指著嗓子說，老師見狀，就讓一個同學上來重復一遍。重復完后，老師說：“說臟話的人應該就在楊璐瑄附近……”
這就是我自己認為最美的兩篇演講，你們認為呢？
班級里的趣事作文 篇8
班級生活中，時常會發生很多新奇的事情，下面我就來給你們講講吧！
“叮鈴鈴”，上課了，同學們趕快跑到教室里，端端正正地坐好等老師來上課。過了5分鐘，老師還是沒有來，有些同學們就坐不往了，開始講起了小話。不知是哪位同學調皮，居然還故意打了一個長長的飽嗝。剛打完，教室就像菜市場一樣熱鬧了。
同學們有的偷吃零食，還發出“咔嚓咔嚓”的聲音，有的同學玩游戲，還不忘說出“石頭剪刀布”這幾個字。有的同學干脆下了位，和其它同學熱烈地交談起來。
這時，副班長終于忍不住了，跑著進了老師辦公室。當天的值日生也開始在黑板上，本子上記那些不認真的同學名字。有的同學明知自己的名字被記下了，還若無其事地和前后左右的同學交談。有的同學還有自知之明，看到副班長告老師去了，就趕快坐好。還有的同學是打上課鈴開始到現在都一直坐得筆直等老師來上課。
這時，不知是誰喊了一句“老師來了！”教室瞬間安靜了下來，連同學們輕微的呼吸聲都能聽得到。老師來了，看見我們教室這么安靜，同學們都坐得好好的，就夸獎我們一句：“你們班真自覺呀，老師來晚了，你們都這么認真！”
同學互相對視了一眼，偷偷地笑了！
班級里的趣事作文 篇9
第一次踏進中學時，你會有什么感受？在我看來，初中生活學習壓力比較大，十分，但開始中學生活后，我發現中學生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。
大王
恩駿是我們班最搞笑的學生，俗稱搞笑大王，為什么說其是搞笑大王呢？一方面，他是我們班外號最多的神人，比如望遠鏡等，而另一方面，也是根本原因，就是經常成為數學的工具。
數學老師馬老師是我們班的超級大師，一方面，他會十分細致的審查我們的，任何人都難逃他的火眼金睛；另一方面，就是講課生動。在這里，恩駿就是馬老師鎖定的最佳工具，平均每周馬老師都會用到他。比如，有一次數學課上命題，在對命題這個詞語下定義的時候，馬老師靈機一動，對我們說：你們覺得命題是什么，比如恩駿吃多了，或者恩駿太胖了就在此時，全班像炸了鍋的一樣哈哈大笑起來，響亮清脆，感覺整個樓都震動起來，再看恩駿，一臉茫然的看著我們，仿佛在說：怎么又是我？
每次回想起此事，我都會不由自主地發出感嘆：不愧是搞笑大王啊！
寫字大王
如果說恩駿是搞笑大王，那么接下來的這位少年就是寫字大王，他還有一個親切的外號小飛哥。
在一個明媚的上午，空氣氤氳著新鮮的花草的氣息，正悄無聲息地進入我們的校園，我們正有條有序地默寫古文，我們語文邢老師正在用她的火眼金睛迅速揪出我們作業上的錯誤，突然，只見邢老師眉頭緊皺，把紅筆悄悄地放了下來，仔細看著一個的作業，十分生氣地說：這哪是寫的字！字都是一筆帶過，到最后越飛越高，你這讓我怎么改，干脆叫你小飛哥吧。話音剛落，全班人哄堂大笑。小飛哥！我們邊笑邊喊這個親切有趣的外號。看，又一位神人誕生了！我們互相你說我笑，仿佛時刻都靜不下來，聽我們這樣說，連小飛哥都露出了一絲的。
怎么樣，這位寫字大王小飛哥，是不是也名不虛傳呢？
小飛哥、哥這些生動可親的外號，如同《》中一百零八位好漢的別稱一樣，已深深銘記在我們心中。
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