關(guān)于中學(xué)的趣事作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)的趣事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)的趣事作文 篇1
喬遷之喜
中學(xué)時(shí)一同學(xué)喬遷請(qǐng)大家到他家里吃飯，很多很多菜，笑翻了！中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事作文。飯桌上他老媽站起來很客氣地對(duì)大家說：“你們一定要吃飽喝足，不要客氣，更不能浪費(fèi)，現(xiàn)在搬新房了，反正家里沒養(yǎng)豬，倒掉很可惜的。”
小心地滑
大學(xué)同學(xué)H君與朋友進(jìn)入一家高檔商場(chǎng)。進(jìn)了店門后才走了兩步，朋友忽見他在光滑的大理石地面上做滑冰狀，甚感奇怪。問他，H君一邊繼續(xù)滑一邊指著旁邊的牌子，認(rèn)真地說：“既然來了，就要遵守這兒的規(guī)矩。”那牌子上寫著：“小心地滑”。（注意斷句哦）
語文朗讀
上小學(xué)的時(shí)候，有篇課文中間說到作者轉(zhuǎn)過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個(gè)同學(xué)朗讀的時(shí)候也是聲情并茂地念：“轉(zhuǎn)過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上，優(yōu)秀作文《笑翻了！中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事作文》。” 全班同學(xué)都驚呆了。
和偷車斗智
學(xué)里丟自行車情況特嚴(yán)重，新車眨眼就沒，不過有時(shí)運(yùn)氣好，丟失的自行車隔幾天又會(huì)冒出來。一日，同宿舍小靜新買了一輛變速車，她逢人便炫耀說：“這車我上了最新式的鎖。”第二天，小靜上晚自習(xí)回，一副萎靡不振的樣子，手里還捏了一張紙條，上面寫著：別當(dāng)這兒沒高手，車我借走了，過幾天還你。不幾日，那賊真的把車給還回來了，小靜很是高興，但她擔(dān)心車被再次“借”走。遂買了十把大鎖，把車子五花大綁地鎖了個(gè)牢實(shí)，還給賊貼了張紙條：看你還怎么“借”！次日早晨小靜下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車上多了五把鎖，鎖上還有一張紙條：看你還怎么騎。
中學(xué)的趣事作文 篇2
記得,那是一個(gè)天氣非常炎熱的夏天，家鄉(xiāng)的小河變得十分熱鬧起來，好多好多的人因?yàn)槭懿涣藷?都成群結(jié)隊(duì)的到河里去游泳.
我不會(huì)游泳，很想去游泳班學(xué),但是爸爸不讓我去．后來我賴著媽媽去．終于有一天，媽媽答應(yīng)帶我去學(xué)游泳．
我們來到家鄉(xiāng)的小河邊，只見好多好多的人們?cè)诤永镒杂勺栽诘挠蝸碛稳ィ嫦蠛永锏聂~兒一樣，自由自在，看他們那樣子，就讓人心里美極了．就是不會(huì)游泳的生手，往腰上套一個(gè)救生圈，在水中蕩來蕩去，嘻戲玩樂，整個(gè)河中充滿了歡聲笑語，水花四濺．
這時(shí)，我媽媽早在河里游著了．我想：＂游泳也不難，不就那么簡(jiǎn)單嗎？只不過在水中比劃著，我也會(huì)啊．＂于是我不假思索，三下兩下就把身上的衣服脫了個(gè)精光，撲通跳進(jìn)河里．天啊，我直往下沉，咕嘟咕嘟的還喝了兩口河水，我大喊＂媽媽／媽媽…..＂也不知道是誰把我拉上了河岸．
事后，媽媽對(duì)我說＂你膽子還不小啊，沒教你就自己往河里跳！＂
我對(duì)媽媽說：＂我就是想游泳嘛，看別人游泳那么爽啊．我以為很簡(jiǎn)單的事嘛．＂其實(shí)我為自己剛才跳河里的事還很怕呢．
第二天，媽媽又和她的朋友們?nèi)ズ永镉斡荆疫�是賴著媽媽，教我游泳，大人們都拗不過我，只好教我．經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，我終于在水里浮起來了．雖然還不是那么自由自在，但也不至于沉水里了．后來，我就學(xué)會(huì)以游泳了．
通過學(xué)游泳這件事，我明白了一個(gè)道理，做一件成功的事情，不能莽撞，但也不要怕困難，只要掌握正確的方法，迎難而上，相信一定會(huì)成功的．難忘的童年趣事！
中學(xué)的趣事作文 篇3
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語文報(bào)》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個(gè)“買主”。
我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級(jí)別，也沒有堂堂正正的稱號(hào)。可我的工作卻常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級(jí)“間諜”。
班級(jí)“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動(dòng)，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí)，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(mèng)。現(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子。”面對(duì)如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對(duì)：“小不忍則亂大謀。”為了安全不露餡，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對(duì)不起朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰知我心中的痛苦是多么難忍啊！
噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯(cuò)，但我還任重道遠(yuǎn)，我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密啊！
中學(xué)的趣事作文 篇4
我的爸爸每次過年都要去店里理發(fā)。去年，媽媽買了一套理發(fā)要用的工具，決定自己給爸爸理發(fā)。
過年了，媽媽拿出工具，對(duì)爸爸說：“今年，你不用到理發(fā)點(diǎn)里去了，因?yàn)槲乙H自為你理發(fā)。”爸爸聽了，不放心地問：“你行嗎？你會(huì)不會(huì)把我的頭發(fā)理得亂七八糟？”還沒等爸爸說完，性急的媽媽打斷了爸爸的話，有點(diǎn)驕傲地說：“怎么不行，理發(fā)多簡(jiǎn)單啊！”
爸爸被媽媽纏得沒辦法，只好答應(yīng)媽媽的要求了。媽媽見爸爸“繳械投降”了，就拿出剪刀“喀嚓、喀嚓”剪起來。理完了，媽媽得意地問：“怎么樣，還好吧？”
我聽見媽媽在說，抬起頭來向爸爸看了一眼，忍不住大笑起來，笑得樂不可支。原來，現(xiàn)在爸爸的頭上像釘了兩塊西瓜皮，而且還釘歪了。
我笑得蹲在地上爬不起來了。爸爸摸著他那少得可憐的頭發(fā)，一臉無奈。媽媽也發(fā)現(xiàn)了情況不妙，急得滿頭大汗，責(zé)怪自己太過于自信了。
中學(xué)的趣事作文 篇5
每個(gè)人都有童年，我也有一個(gè)美好的童年，里面裝著許多難忘的童年趣事，像星星閃耀在夜空中那么明亮、那么有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來，還讓我忍不住捧腹大笑。
記得那時(shí)候我剛上一年級(jí)，周末，寫完作業(yè)，我在自己的房間里玩“理發(fā)師”的游戲。突然，一縷惱人的頭發(fā)遮住了我的視線，我突發(fā)奇想，何不給自己剪個(gè)流海呢？說干就干，我找來剪刀，對(duì)著鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下，頭發(fā)飄落 了下來，我看了看鏡中的我，“咦，怎么頭發(fā)一邊長(zhǎng) 一邊短呀！而且還特別亂。”我撓撓了頭，心里突然一靈，想到了理發(fā)師剪發(fā)的`速度都很快。
于是，我又拿起剪刀，不管三七二十一的亂剪，我美滋滋的想：這下我的流海應(yīng)該很時(shí)尚了吧！我滿懷信心地看向鏡子，“哈哈哈哈、”我哭笑不得，頭發(fā)已經(jīng)被剛才的一陣亂剪剪到腦門上了，活像個(gè)小丑。“這下完了，媽媽知道肯定要教訓(xùn)我了”。我想。果不其然，媽媽被我的笑聲驚來了，我惶恐的看著媽媽。有些不知所措，可沒想到，媽媽看了看我的“新發(fā)型”也哈哈大笑起來，頓時(shí)我松了口氣，笑過后，媽媽語重心長(zhǎng)地和我說；“以后可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點(diǎn)頭。
中學(xué)的趣事作文 篇6
上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設(shè)變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發(fā)生那么多有趣的事。
孩子氣的班導(dǎo)
初次見到班導(dǎo)，只覺得她很年輕，年紀(jì)比我們大不了多少。實(shí)際上也是被我猜對(duì)了，老師是十分孩子氣的呢。
那天，是全年級(jí)學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊(duì)，戴好帽子等待班導(dǎo)的到來。遠(yuǎn)處，班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂顛樂顛的向那個(gè)方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來，雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來。然后班導(dǎo)無奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來。
說普通話不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師
想是說老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個(gè)毛病，哪個(gè)老師說話不標(biāo)準(zhǔn)，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。
某日，數(shù)學(xué)老師講課講得不錯(cuò)，同學(xué)們也聽得進(jìn)去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺)了，給鵝(我)站起來。”立即笑聲一片，老師怔怔的站在那，渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫：“老師，你普通話又說得不準(zhǔn)了。”“是嗎？”老師再次怔住，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來，用不好意思的語氣說：“鵝(我)普通話又說得不準(zhǔn)了。”
笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動(dòng)了動(dòng)，想說些什么，但又不好意思說。同學(xué)們終于良心大發(fā)，這才安靜下來，讓老師繼續(xù)講課，教室又恢復(fù)原先的安靜。
愛扮亮的英語老師
說我們老師愛扮靚，可真一點(diǎn)也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費(fèi)了很多時(shí)間。
一次探訪，看見了老師化妝的全過程。那次，我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改，正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠(yuǎn)的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實(shí)際上也不小)，對(duì)著鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對(duì)著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好，就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來，一手抱這作業(yè)給老師，老師疑惑的問：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴啊？”我們倆放下掩著嘴的手，大笑的離開辦公室。
古怪而又溫和的科學(xué)老師
我們的科學(xué)老師講課時(shí)有一特點(diǎn)，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個(gè)同學(xué)，笑的時(shí)候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學(xué)就那么難看？還是說這只是老師的習(xí)慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個(gè)古怪的人吧。
科學(xué)老師也是個(gè)很溫和的人，就算哪個(gè)同學(xué)惹得他很生氣，他也只會(huì)叫那個(gè)同學(xué)站起來，在我們看來這只是一個(gè)小小的懲罰、老師是那么的好。所以，上科學(xué)課總會(huì)很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課，因?yàn)槊看紊险n都會(huì)笑得不停。例如一次：老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，說希特勒的演講有帶動(dòng)性，當(dāng)時(shí)的人們都聽他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動(dòng)性啊！”“是嗎。”老師做出個(gè)“耶”的手勢(shì)，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說：“翻開課本XX頁，抄5遍，放學(xué)之前交到我這，讓你插嘴呢。”同學(xué)們?cè)俅未笮Α?/p>
后記：這次寫我的老師，是一點(diǎn)也沒夸虛，只因?yàn)樗麄兪俏业睦蠋煟灰驗(yàn)槲蚁胱尨蠹铱吹轿野嗬蠋熣鎸?shí)的一面，只因?yàn)槲覑畚野嗟睦蠋煛?/p>
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