實(shí)用的寫趣事作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫趣事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫趣事作文 篇1
想必大家童年時(shí)一定有過(guò)許多趣事。童年的趣事就像天上的星星一樣，多的數(shù)都數(shù)不清。最有趣的數(shù)我在7歲那年發(fā)生的事了。
那一年正好是夏天。烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。原本夏天經(jīng)常鳴叫的知了頓時(shí)變得有氣無(wú)力，發(fā)出嘶啞的叫聲。池塘里的魚(yú)也不見(jiàn)蹤影，估計(jì)是去享受他們的純天然“水下空調(diào)”去了。甚至連挺拔如松的松樹(shù)也耐不住這么厲害的高溫，頓時(shí)垂下了葉子。可是蚊子卻暗自高興，咬了我和表妹幾個(gè)大包。“誒喲!癢死我了!這可恨的蚊子!”我撓著腿上的一個(gè)又一個(gè)大包，流下了淚。“表哥，沒(méi)事吧，我也被咬了幾個(gè)呢!”我的表妹一臉同情的看著我。我看看表妹身上的包，又看看自己，實(shí)在覺(jué)得無(wú)奈。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們這么招蚊子咬呢。“我們一定要教訓(xùn)教訓(xùn)這群蚊子!”表妹對(duì)我說(shuō)，“表哥，平時(shí)數(shù)你辦法最多，想個(gè)辦法啊!”我說(shuō)：“我也沒(méi)辦法啊!”說(shuō)著，我們兩人暗自嘆了口氣。
這時(shí)，我看到爺爺拿著自己珍藏的茅臺(tái)，細(xì)細(xì)品味著。我腦海中頓時(shí)萌生了一個(gè)想法：我們可以把蚊子熏得暈乎乎的，這樣就可以懲罰他們了!我立刻跟表妹說(shuō)了這個(gè)想法，她同意了。我趕忙跑到爺爺面前跟爺爺聊天。表妹則趁機(jī)將酒倒入事先準(zhǔn)備好的杯子中，然后趕忙逃跑。我看了看表妹手中的`兩份“戰(zhàn)利品”猶豫了半天，嘗了嘗，頓時(shí)情不自禁叫了一聲“額~好澀!”我看了看，頓時(shí)居然不敢喝了。“風(fēng)雨過(guò)后，才見(jiàn)彩虹!哥，沒(méi)事的，我先喝!”說(shuō)著，表妹將一杯滿滿的茅臺(tái)導(dǎo)入了肚中。我看了看腿上的大包，下定決心，左手捏著鼻子，右手拿起酒就往嘴中灌，“咕~咕~”一杯酒我就這樣喝完了。“哈哈，這樣蚊子絕對(duì)會(huì)醉暈的!”表妹興奮的說(shuō)，“我們?nèi)ノ米佣嘁稽c(diǎn)的地方!好好懲罰這些蚊子!”我說(shuō)。我們于是便一起到了陽(yáng)臺(tái)，把窗戶打開(kāi)等蚊子進(jìn)來(lái)。也許是酒喝得太多了，不知不覺(jué)，我睡著了。
醒來(lái)后，我腦袋蒙蒙的，我從椅子上站起來(lái)，看了看昏昏欲睡的表妹。看了看窗外，不禁嚇了一跳：“呀!晚上了!”我叫起表妹。看了看在桌子上的兩個(gè)杯子，頓時(shí)恍然大悟。“嘿，表妹，蚊子肯定被我們醉暈了!哦耶!”我高興地叫道。表妹也頓時(shí)精神了起來(lái)，可是我們找了半天都沒(méi)有看到一只醉昏在地上的蚊子。除了上次那只的蚊子外。我又看看墻上，呀!一大堆蚊子趴在墻上!我趕忙跑回臥室，關(guān)上門。看了看身上，包比以前多了好幾倍。正巧，爺爺走了進(jìn)來(lái)，看到了我們，好好批評(píng)了我們一頓，說(shuō)以后不能再偷東西了!這樣不對(duì)!我心里想：這簡(jiǎn)直就是風(fēng)雨之后見(jiàn)到的是洪水!我和表妹互相看了看，無(wú)奈的笑了。
童年的趣事如一個(gè)一個(gè)的星星，在我們?nèi)松膹V闊天空中閃爍.當(dāng)我們回憶到往事時(shí)，就會(huì)有無(wú)限趣味，它們讓我們的童年變得多姿多彩，使我永遠(yuǎn)都忘不了它們。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事文章，作者講述了童年時(shí)和表妹喝酒醉蚊子的經(jīng)歷。文章開(kāi)篇和結(jié)尾處將童年比作星星，相互照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)連貫一體。作者敘述事情時(shí)，能夠細(xì)致描寫自己偷酒經(jīng)過(guò)，使得文章情節(jié)跌宕起伏，耐人尋味。
寫趣事作文 篇2
作文課上課了，徐老師面帶笑容地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們不寫作文。”作文課不寫作文？同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛。徐老師看出了我們疑惑，說(shuō)：“這節(jié)課我們猜謎語(yǔ)，半期考試剛過(guò)，大家輕松輕松。”我頓時(shí)來(lái)了精神，心想，上課猜謎語(yǔ)，真爽！噢，教室里有人叫，但立刻停住了。
猜謎語(yǔ)開(kāi)始了，徐老師告訴我們：“這次猜的是字謎。”然后轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上邊寫邊讀：“上是山，下是山……”。剛說(shuō)到這兒，就有同學(xué)叫了起來(lái)：“是出字。”徐老師盯了他們一眼，繼續(xù)讀：“左是山，右是山，山重山，山咬山，不是山。”這下那幾個(gè)同學(xué)都啞巴了，慚愧地低下頭，“字謎有你想的那么簡(jiǎn)單嗎？笨蛋。”我心里暗暗地嘲笑他們。不過(guò)我笑別人，但我也猜不出來(lái)。因?yàn)樯舷伦笥叶际巧降淖郑覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。可是徐老師說(shuō)過(guò)，字謎的謎底全是我們認(rèn)得的字。那是什么字呢？我搔著后腦勺，看了一眼平時(shí)上課反映最敏捷的張漢忠，他正埋著頭查字典，看來(lái)，他也沒(méi)有猜出來(lái)。別指望別人了，還是靠自己吧，我對(duì)自己說(shuō)。于是我拿起筆，在紙上勾了起來(lái)，一個(gè)念頭在我腦里浮現(xiàn)，上下左右全是豎寫的山的字我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但如果把一些山倒過(guò)來(lái)橫起來(lái)看呢？就是呀，想到這里，我把一些山倒過(guò)來(lái)橫起來(lái)后，稍作點(diǎn)拼湊，有點(diǎn)像是個(gè)“田”字，再把它合緊點(diǎn)，不就是“山咬山，山重山”了嗎？對(duì)，是“田”字，我于是填上了“田”字。
接下來(lái)又是兩個(gè)字謎，第三個(gè)還好猜：“口木不是呆，莫把杏字猜，如若猜困字，不算是秀才。”既然說(shuō)了口不能在木的上面下面和外面，放左放右又不是字，不用說(shuō)，只有放在中間，嘿，“束”字唄。可是難猜的就是第二個(gè)字，什么“何人離家出遠(yuǎn)門……”又是什么的，我讀了幾遍都沒(méi)法子，直到最后，徐老師說(shuō)出了謎底，照著他的思路想一下，嘿，就是它。
隨后，徐老師教我們一些猜謎語(yǔ)的方法，又出了三個(gè)謎語(yǔ)給我們猜……可惜，快樂(lè)的時(shí)間總是不長(zhǎng)，叮鈴鈴下課了，有趣的謎語(yǔ)課不知不覺(jué)中結(jié)束了。
寫趣事作文 篇3
放學(xué)回家，我就開(kāi)始做作業(yè)，但是這討厭的家伙也準(zhǔn)時(shí)來(lái)“拜訪”我，它就是可惡的蚊子。
我剛想拿起鉛筆寫作業(yè)時(shí)，“嗡嗡嗡”蚊子就開(kāi)始了它的“交響曲”，一直在我耳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我不耐煩了，放下手中的筆，四處尋找電蚊拍，我在沙發(fā)上找找，又在桌子上找找，終于在房間里找到了。我又拿出必殺技——?dú)⑾x(chóng)劑。
我先捂住鼻子，在四周噴上殺蟲(chóng)劑，然后我拿出電蚊拍，把一直有一只的蚊子給消滅了。我想現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有蚊子來(lái)干擾我了吧!就拿起筆準(zhǔn)備寫作業(yè)了，就在這時(shí)，蚊子又一次向我發(fā)起了進(jìn)攻。
這次我用手來(lái)拍，“啪”我一拍沒(méi)拍著，看到它在我手邊飛過(guò)，我又一拍，一只蚊子被我給消滅了，我的手上頓時(shí)沾到了一小灘的血。我不禁得意起來(lái)“啪啪啪”的幾聲就把它們消滅了。還有幾只蚊子躲在天花板上，好像被嚇破膽了，我兩手叉腰，大聲叫道：“你們有膽的就下來(lái)呀，躲在上面算什么呀!”這時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)手臂上癢癢的，一看有一只蚊子正在咬我，我一巴掌就把它扇死了，我的手臂上起了一個(gè)大包兒，唉，算了，我要做作業(yè)了。
我拿出報(bào)紙把它們扇了出去，門一關(guān)，這下我終于可以安心地寫作業(yè)了。
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