關(guān)于小學(xué)趣事作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)趣事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)趣事作文 篇1
在農(nóng)村，可以做許多城市里不能做的事，比如說：喂雞鴨、種菜、放鞭炮……但我最喜歡放鞭炮了。
去年春節(jié)，我們回老家過年，一位朋友送給了我許多的鞭炮。
我一下車，就立刻拿出一盒摔炮臺，狠狠地往地上摔，“啪”的一聲，鞭炮炸開了，我高興極了。拿著摔炮就往四處扔，有的炸在樹上，炸起了火花；有的炸在地上，炸出了一個(gè)沙子小的洞；還有的炸在墻上，炸出了一個(gè)小黑點(diǎn)……我看一只小母雞向我跑來，我立刻想出了一個(gè)鬼主意：用鞭炮炸它。想著，我立刻行動(dòng)了起來，它剛開始沒反應(yīng)，于是我又扔了第二個(gè)，我一扔，這只小母雞就沒命地逃跑到屋檐上，驚恐地叫著。
我又換了一種鞭炮叫做“飛天鼠”。有一百枚，我用打火機(jī)點(diǎn)著了，就立刻跑進(jìn)屋里觀看。不一會(huì)兒，只聽“啪、啪、啪”的聲響，一個(gè)個(gè)“飛天鼠”像無頭蒼蠅一樣，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后…….這時(shí)，一個(gè)小寶寶被嚇哭了。等鞭炮停了，我們走出來一看。啊！四周都是“飛天鼠”干的好事，幾乎所有地方都有飛天鼠的痕跡。因?yàn)轱w天鼠太危險(xiǎn)了，所以我們不得不換成另外一種鞭炮。
那一種鞭炮不多，只有十發(fā)，但是射出來的鞭炮非常美麗。會(huì)在天上變成各種形狀。一位叔叔點(diǎn)燃了鞭炮。只聽“咻——”的一聲，鞭炮飛向了天空，在天空中炸開了，變成了一個(gè)金黃色笑臉，這個(gè)笑臉正代表著那時(shí)我們?nèi)夜餐谋砬椤Ｓ帧斑荨钡囊宦暎忠粋�(gè)笑臉綻放了，是正對著我們?nèi)咳耍覀兠總�(gè)人也回它一個(gè)美麗的笑容。隨著禮花的放完也已經(jīng)夜深了。
我獨(dú)自躺在小床上，回想著那時(shí)的事。有有趣的`摔炮，有嚇人的飛天鼠，還有美麗動(dòng)人的禮花，這一些煙花將永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
小學(xué)趣事作文 篇2
這是一個(gè)陽光明媚的周六，期中考試過后的輕松，期待已久的秋游到來了。
這次秋游我們來到了綠博園。這里是一個(gè)植物的世界，植物的海洋。20xx年10月首屆中國國際綠化博覽會(huì)在南京舉行，綠博園就是主會(huì)場。
一走進(jìn)綠博園的大門，只見各種植物已經(jīng)身著盛裝，等待我們一同狂歡了。你瞧，這邊的樹葉火紅火紅的，那邊的樹葉金黃金黃的……一陣秋風(fēng)吹過，樹葉們噼里啪啦的拍起巴掌，歡迎我們的到來。
還等什么呢?一起開始狂歡吧!我們直奔游樂場，那里已經(jīng)聚滿了人，熱鬧極了。游樂場里有許多游樂設(shè)施，“激流勇進(jìn)”、“摩天輪”、“碰碰車”……。我們首先玩了“碰碰車”，我和翟浩辰上了一輛黃色的碰碰車一起玩起來。我們勇往直前，雖然左躲右閃，但也免不了左碰右撞，我們倆一個(gè)像賽車手似的快速變換方向，一個(gè)像將軍一樣指揮進(jìn)退，十分刺激。“激流勇進(jìn)”是一個(gè)水上項(xiàng)目，乘著一個(gè)小艇，緩慢地爬上陡坡，緊接著從最高處沖了下來，水花四濺，重力加速的感覺真讓人害怕啊!“摩天輪”就是一個(gè)大轉(zhuǎn)輪，上面有一節(jié)節(jié)車廂，坐進(jìn)去，慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶有幾分愜意。我和三個(gè)男同學(xué)一起乘坐，透過車廂的窗戶，可以鳥瞰綠博園的景色。出于好奇，我們同時(shí)站了起來，車廂不停地?fù)u晃起來，嚇得我們又立刻坐下去。
多么開心、刺激、有意思的秋游啊!
小學(xué)趣事作文 篇3
在假期的時(shí)候，我會(huì)回到我的老家--一片肥沃的土地。
在家鄉(xiāng)，并沒有什么玩具，只有樹枝和泥土。早晨，我和伙伴們在金黃的稻田里進(jìn)行一場大戰(zhàn)，武器就是泥土和樹枝，我勇敢的向前，給敵人來個(gè)天女散花，結(jié)果很不尋常，全場只有我沒被樹枝、泥土打倒。
家鄉(xiāng)讓我懷念的不僅僅是游戲，還有一條小河。春天的時(shí)候，我在河邊玩水，原本水平如鏡的河面，被我這樣一弄，頓時(shí)變得破濤洶涌。小魚都被我嚇跑了。
夏天，我在河里游泳，跟朋友們比賽時(shí)，我總是像劍魚一樣，越游越快，越游越帶勁。
秋天，我吧紙船放在河面，每次我的天藍(lán)色的紙船，都會(huì)飄到下游去。
冬天，我在河邊釣魚，不知道為什么，魚兒好像著了魔一樣，齊刷刷的向我的魚餌游來，每次我都滿載而歸。伙伴們都夸我是"小姜太公"。
我的家鄉(xiāng)還有一處天然的運(yùn)動(dòng)場。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場有一個(gè)"跑道"，雖說是"跑道"，可也有別的用處，比如"足球場""豎蜻蜓場"等（只不過是一邊是草坪）。
我的家鄉(xiāng)，實(shí)而不華，可我愛我的家鄉(xiāng)。在我的眼里，家鄉(xiāng)比城里好一千一萬倍。
小學(xué)趣事作文 篇4
秋天到了，秋高氣爽。傍晚，我和宇翔相約來到花園捉蛐蛐。
秋天來臨了，草地不是很綠了，草地上飄落了幾片枯黃的樹葉。天空有一片火燒云，把天空染成了紅色，給草地披上了一層薄薄的紅紗。我和宇翔屏住呼吸，小心翼翼地踩在草地上，惟恐驚動(dòng)了蛐蛐，那樣兒活像個(gè)小偷。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蛐蛐，宇翔說這只蛐蛐還太小，不要去捉它。
我來到別的地方尋找蛐蛐的蹤跡。我騙宇翔保安來了，宇翔連忙躲起來，怕被保安看到，就在這時(shí)候，從草叢里蹦出一只蛐蛐，宇翔用手把它捉起來，放在瓶子里。輪到我捉了，我在草叢中仔細(xì)地尋找蛐蛐，正在這時(shí)宇翔把草一踩，從里面跳出了一只蛐蛐，我學(xué)著宇翔的樣子，用手從草地上把蛐蛐捉起來。蛐蛐用眼睛看著我，顯得神采奕奕，一看就是條好蟲。
后來，我和宇翔都把蛐蛐放生了，我希望它們?nèi)ド嗟男◎序校尭嗟男∨笥岩材車L到捉蛐蛐的樂趣。
小學(xué)趣事作文 篇5
世界上，語言真有“魅力”！唉，一個(gè)詞語竟然千奇百怪。
第一回合
今天下課，正巧看到關(guān)老師坐在講臺上，關(guān)老師說：“金嘉欣，讓你幫我填那個(gè)表，填了沒？”“沒有。”我回答到，還沒等關(guān)老師說什么，我趕緊問道：“表在哪兒？”關(guān)老師說：“在桌面上！”我拉著桂夢瑩“沖”向辦公室，在關(guān)老師的桌子上面找了又找，沒有看見什么表，回到教室說：“老師，沒有什么表呀？”關(guān)老師笑了笑說：“不是我的桌子上，是電腦的桌面上！”我和好朋友再一次去了辦公室。
第二回合
我們倆在電腦桌子上面找了一會(huì)兒，只看見一些報(bào)紙和灑了的水，并沒看見什么表啊，我們將又一次打了“退堂鼓”回班報(bào)告了。我有點(diǎn)不好意思說，但最終報(bào)告了：“關(guān)老師，只有報(bào)紙，沒有什么表！”關(guān)老師急了：“電腦桌面上，問問田老師！”我們又一次去了辦公室。
第三回合
我和好朋友分工合作，她找關(guān)老師桌子上，我再找找電腦桌子上面。見田老師過來了，我急忙問：“田老師，關(guān)老師說什么表，您知道嗎？”“什么表？我不知道。”田老師搖搖頭，便一個(gè)人“獨(dú)占”了電腦，呃——又得回去了、、、、、、
第四回合
“關(guān)老師，真——的什么也沒有！”我“壯膽”報(bào)告完畢，關(guān)老師肺都快氣炸了，一臉笑（這種笑指強(qiáng)忍住怒氣）一邊說：“再找找！桌面上！”我走出了教室，忽然好像明白了什么，我返回去問道：“關(guān)老師，您指的是電腦里面，還是電腦外面？”果然，答案揭曉，原來是我們理解錯(cuò)了，關(guān)老師說：“電腦里面！”我徹底崩潰了！整整跑了四回，我們辛辛苦苦在桌子上面找了好半天，其實(shí)只用“雙擊”電腦就OK了！頓時(shí)，我感覺自己太OUT（落伍）了！
終于，在田老師的再一次幫助下，找到了那份一直在和我們玩“捉迷藏”的表！
唉——語言的魅力真大！
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