【熱】讀書(shū)趣事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的讀書(shū)趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)趣事作文1
我愛(ài)看書(shū)，在我的生命中不能失去它，書(shū)就像我的手足，十分重要。
每天睡覺(jué)前我都會(huì)看書(shū)，這樣有助于睡眠。
一次我做完作業(yè)已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我用手掰開(kāi)眼皮，才勉強(qiáng)看到拖鞋在哪。睡覺(jué)前，父母千叮刀囑只能看十分鐘的書(shū)，雖然時(shí)間太短，但也只能遵從，我打開(kāi)《窗邊的小豆豆》，囫圇吞棗地讀了起來(lái)。想不到剛剛眼睛還拉著窗簾的我一下子精神起來(lái)，慢慢“細(xì)嚼慢咽”品味著書(shū)中的內(nèi)容。
我在無(wú)限的精彩故事中，忘了時(shí)間，忘了自己，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻毫不知情。父母也早已呼呼大睡。
我沉醉在書(shū)的海洋，不可自拔�！靶《苟箍倫�(ài)打開(kāi)又關(guān)上抽屜筒的門(mén)，足有上百次，但每次都有事做……”“小豆豆站在窗邊，對(duì)路過(guò)的宣傳藝人打招呼……”書(shū)中的情節(jié)，各種人物的命運(yùn)，深深吸引了我的目光，對(duì)他們的悲歡離合牽腸掛肚。
突然，我意識(shí)到時(shí)間已過(guò)多時(shí)，但我還是放不下書(shū)中的精彩故事，繼續(xù)讀了下去�？赐炅艘豁�(yè)，覺(jué)得該睡了，但是再看一頁(yè)也無(wú)防，我就懷著這樣的心理又往下讀了。又過(guò)了十分鐘，十五分鐘，三十分鐘，我就這樣一直看了下去。
直到看完了一本書(shū)，才覺(jué)得有點(diǎn)累了�，F(xiàn)在幾點(diǎn)了？看看表，喲，凌晨三點(diǎn)45分！二話不說(shuō)，蒙頭大睡。第二天，睜著耷拉下來(lái)的眼皮，心不在焉的聽(tīng)課，導(dǎo)致晚上做家庭作業(yè)時(shí)一頭霧水，真是后悔莫及��！
讀書(shū)趣事作文2
我是一個(gè)大書(shū)蟲(chóng)，那么發(fā)生在我身上的事肯定很多很有趣了。現(xiàn)在我來(lái)講一個(gè)我讀書(shū)時(shí)的搞笑故事跟大家分享一下！
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了本好書(shū)，老媽一到家，我就把皮包搶過(guò)來(lái)，迫不及待地找起書(shū)來(lái)，書(shū)一到手，我就像一顆子彈飛到書(shū)房如饑似渴地啃起來(lái)，不一會(huì)兒，我就已經(jīng)陶醉在數(shù)的海洋里，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒緊張無(wú)比，一會(huì)兒心驚膽戰(zhàn)。
“吃飯了！”媽媽大喊，爸爸這時(shí)還沉迷在他的電視節(jié)目中，老媽喊了好幾次，他才緩緩出來(lái)。可我把媽媽的喊聲竟當(dāng)成書(shū)在喊我，繼續(xù)我的書(shū)海之旅。“吃飯了！”老媽大聲一喊，驚天動(dòng)地，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)老媽?zhuān)骸案缮堆剑俊眿寢屨f(shuō)：“吃飯了呀！”我拿著書(shū)極不情愿地走出房間，邊走邊看，一不小心撞到了墻，可是我還以為撞上了書(shū)中的人物了呢！
讀書(shū)趣事作文3
我和書(shū)是永遠(yuǎn)的伙伴，高爾基說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯，”讀書(shū)使每個(gè)人必不可少，無(wú)論走到哪，我都會(huì)帶上它，書(shū)就是我一生一世的朋友。說(shuō)到書(shū)，我也有書(shū)的樂(lè)趣呢！
那天中午，我吃完飯就去圖書(shū)館借書(shū)看，結(jié)果準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然，下起了傾盆大雨，我連忙打開(kāi)書(shū)包一看，心想：慘了！沒(méi)帶傘。算了，只好回圖書(shū)館看書(shū)了。
回到圖書(shū)館里，我就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒我就迷上了那本書(shū)，感覺(jué)我好像進(jìn)入了故事王國(guó)，我被童話故事吸引著。美麗動(dòng)人的童話五彩繽紛，我深深的喜愛(ài)書(shū)中的小矮人、善良的神仙、救助主人的義......仿佛都像真的一樣，栩栩如生的出現(xiàn)在我眼前。
我忍不住笑了起來(lái)，旁邊的人都望著我，立刻向我投來(lái)異樣的的目光，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不好意思繼續(xù)看，只好悄悄的溜出圖書(shū)館。
我最喜歡的書(shū)，他為我他開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，給予我無(wú)限的知識(shí)、智慧與樂(lè)趣！
讀書(shū)趣事作文4
我讀過(guò)許多書(shū)，也曾在讀書(shū)中發(fā)生了許多有趣的事情。今天我把它們拿出來(lái)“秀”一下：
有一次我在讀書(shū)時(shí)，讀到了一段特別優(yōu)美的文字，便把它讀給老媽聽(tīng)，老媽聽(tīng)了笑瞇瞇的湊過(guò)來(lái)看，對(duì)我說(shuō)：“嗯?再看一遍吧，可別當(dāng)馬虎大王!”我聽(tīng)了趕忙那段精彩的文字從頭讀到尾也沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪錯(cuò)了，只好請(qǐng)老媽來(lái)指點(diǎn)迷津，老媽說(shuō)：“你剛剛兩遍都把埋怨的埋讀成了"mai"，你說(shuō)說(shuō)，是你的舌頭出問(wèn)題了，還是咋的了?”我再仔細(xì)一回想，發(fā)現(xiàn)還真是這樣，平時(shí)說(shuō)話讀書(shū)有聲有色的我，今天舌頭怎么不好使了呢?原來(lái)是我把埋(man)怨讀成埋(mai)怨了，我恍然大悟，大聲對(duì)老媽說(shuō)：“老媽放心，我已經(jīng)把這個(gè)敵人狠狠地殲滅了!”
還有一次，老媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我得到了那本渴望已久的《山海經(jīng)》，結(jié)完帳我就捧著書(shū)看起來(lái)，邊看邊跟著老媽的腳步走，有好幾次都差點(diǎn)撞上別人，直到老媽喊我，我才依依不舍地把頭從書(shū)里“拔”出來(lái)。
到家之后，我坐在沙發(fā)上，如一匹“餓狼”般貪婪地讀了起來(lái)，在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了“西王母”這只怪獸，急忙向老媽介紹，可介紹時(shí)卻把“尖牙豹尾”說(shuō)成了“豹牙尖尾”，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老媽早已笑成一團(tuán)。
我讀書(shū)時(shí)發(fā)生的趣事很多，今天就先“曬”到這吧!
讀書(shū)趣事作文5
記得在小學(xué)讀書(shū)時(shí)，那時(shí)的數(shù)學(xué)課本上有這樣一句話，零和自然數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)(現(xiàn)在的`課本變了說(shuō)法)老師讓我們背過(guò)，并隨時(shí)提問(wèn)，考試也考，這句話深入我的腦髓。到了初一年級(jí)，代數(shù)課又有了這樣的話：整數(shù)包括正整數(shù)，零，負(fù)整數(shù)(現(xiàn)在的教材也改了說(shuō)法)我非常納悶，小學(xué)明明說(shuō)的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)，為什么初中多了負(fù)整數(shù)，這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我，有時(shí)也自我安慰，到了初中，知識(shí)多了，小學(xué)的就不對(duì)了，但始終不知道究竟是什么原因。
到了大學(xué)，學(xué)習(xí)教材教法時(shí)，書(shū)上有這樣一句話，讓我豁然開(kāi)朗，終于明白了幾年前的困惑。書(shū)上說(shuō)要提醒學(xué)生：零和自然統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)并不是整數(shù)的定義，“統(tǒng)稱(chēng)”的意思是不止零和自然數(shù)，還有其他的數(shù)，不同于“叫做”之類(lèi)的定義式的語(yǔ)句，幾年的困惑終于解開(kāi)了，為自己能夠上大學(xué)而感到愜意，那一天無(wú)比的高興。
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讀書(shū)趣事作文6
"書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"高爾基這句話，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，并從中享受到了讀書(shū)的快樂(lè)。
小的時(shí)候只要拿到一本有趣的書(shū)，我就會(huì)津津有味的讀個(gè)不停，因此，我的書(shū)架上早就有了《安徒生童話》，《一千零一夜》，《王子必讀的100個(gè)故事》，《公主必讀的100個(gè)故事》等許多童話書(shū)。到現(xiàn)在，我就會(huì)選擇稍微深?yuàn)W一點(diǎn)的，《科學(xué)家的故事》，《天狗食月》，《海爾兄弟》等都是我的最?lèi)?ài)。
記得一次做作業(yè)時(shí)，我有一篇作文不會(huì)寫(xiě)，便從一旁的書(shū)架上隨手拿下一本《安徒生童話》來(lái)尋找靈感，看到丑小鴨終于成為美麗的白天鵝，我禁不住為它喝彩，看到賣(mài)火柴的小女孩悲慘的死去，我又禁不住留下了眼淚，一頁(yè)又一頁(yè)，一篇又一篇，不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間，直到媽媽來(lái)檢查作業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。我手忙腳亂，飛快的把作業(yè)整理好，出色的完成了那篇作文。接著又偷偷看起書(shū)來(lái)!
還有一次，我邊走路邊看書(shū)，到了校門(mén)口才依依不舍的把書(shū)放下，來(lái)到教室里我把那本《一千零一夜》看完之后，發(fā)現(xiàn)又有同學(xué)買(mǎi)了《希臘神話》，那可是我向往已久的一本書(shū)! 好說(shuō)歹說(shuō)，總算和同學(xué)達(dá)成交換協(xié)議。中午，我一邊吃飯一邊偷看，一不小心把生姜當(dāng)成了紅燒肉，那滋味真讓我一生都忘不了!
在以書(shū)相伴的童年生活中，我感到了讀書(shū)的快樂(lè)，書(shū)將是伴我一生的良師益友!小朋友們，讓我們一起來(lái)快樂(lè)讀書(shū)吧!
讀書(shū)趣事作文7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是理想的源泉，書(shū)也是暖春中的和風(fēng)。
《那年深夏》是最近我一直在看的一部小說(shuō)，我和它之間從此便有了故事，讓我向你娓娓道來(lái)。
一次，我和媽媽約定好三十分鐘后給她晾衣服，途中，我因無(wú)聊就翻開(kāi)了這本書(shū)，因看得入迷，竟忘了給媽媽曬衣服。直到晚上回來(lái)，媽媽看見(jiàn)衣服還照舊放在洗衣機(jī)里。于是，把我叫過(guò)來(lái)狠狠地批評(píng)了一頓。
還有一次星期六，我和同學(xué)約好了下午六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在稷王廣場(chǎng)集合。一點(diǎn)半吃完飯的我，覺(jué)得離下午六點(diǎn)還早著呢，就尋思著找點(diǎn)事兒干。那時(shí)，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，只剩下英語(yǔ)作業(yè)了，就坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完一看，哎，才兩點(diǎn)十分，還沒(méi)呢，說(shuō)著便打開(kāi)了電視消耗時(shí)間，看了一會(huì)兒，覺(jué)得電視劇也挺無(wú)聊的，就又拿起了《那年深夏》讀了起來(lái)，一下子就被它吸引住了，結(jié)果你猜怎么著？我又差點(diǎn)失約，你說(shuō)說(shuō)，它給我?guī)?lái)這么多麻煩事兒，我該怎么辦呢？
讀書(shū)趣事作文8
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到嗜書(shū)如命。
在學(xué)校，上課的時(shí)候，我會(huì)偷偷地“竊讀”，下課不去上廁所也要看書(shū)，為此沒(méi)有少挨了老師的批評(píng)。在家里，我更是隨時(shí)隨地看書(shū)，吃飯看，上廁所看，寫(xiě)作業(yè)看，甚至睡覺(jué)都是抱著書(shū)睡著的。
記得有一次，我正在看《格列佛游記》，媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我拿著書(shū)就出門(mén)了，一邊走一邊看，作文走著走著感覺(jué)不對(duì)，“呀”，走錯(cuò)方向了！趕快往回跑，終于到了商店，“老板，買(mǎi)一包鹽！”話一出口，我就慌了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了，只好又跑回了家哎，不但白跑了一趟，還耽誤了媽媽做飯。
有一天媽媽忍不住對(duì)我說(shuō)：“兒子，你讀得太快了，一本書(shū)要仔細(xì)地讀，體會(huì)書(shū)中每一個(gè)情節(jié)、每一個(gè)句子，把其中的好詞好句抄下來(lái)，讓它變成你自己的。只有這樣，一本書(shū)你才算是真正讀完了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的方法一本一本地讀了下去，為寫(xiě)作打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，豐富了文學(xué)知識(shí)。慢慢地，我寫(xiě)出來(lái)的作文竟然有時(shí)候也會(huì)被老師當(dāng)成范文在全班展讀。
“讀書(shū)可以醫(yī)愚�！睍�(shū)不僅給了我快樂(lè)，還給了我知識(shí)。它真是我的良師益友��！
讀書(shū)趣事作文9
書(shū)就像我的朋友，它伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)、傷心的時(shí)刻。而我印象最深的還是那次因?yàn)樽x書(shū)引發(fā)的尷尬。
記得那是一年暑假，好不容易放松下來(lái)的我遨游在書(shū)海里。我捧著一本《魯濱孫漂流記》如癡如醉地讀著�！吧荷�，去把垃圾扔了�！眿寢尣煌５卮咧��！芭丁！蔽疫�沉浸在魯濱孫和野人斗爭(zhēng)時(shí)那動(dòng)人心弦的情節(jié)中。“順便把蘋(píng)果給了你姥姥。”我懶洋洋地答應(yīng)了一聲，便一手提著垃圾，一手拿著書(shū)和蘋(píng)果出門(mén)了。我慢慢悠悠地走到垃圾箱旁隨手扔進(jìn)了一袋東西。走到半路時(shí)，我終于讀完了整本書(shū)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，從故事情節(jié)中緩過(guò)神來(lái)。我下意識(shí)地看了一眼手中的東西，“咦？怎么是一包垃圾？”我疑惑不解德喃喃自語(yǔ)著�！鞍�！”我忽然大喊一聲，猛地想起我剛才扔的那包東西好像就是蘋(píng)果。我看著手中的書(shū)和蘋(píng)果心中哭笑不得�；氐郊�，媽媽知道事情的原因后訓(xùn)斥了我一頓，而且語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“看書(shū)是好事但看書(shū)時(shí)千萬(wàn)不可三心二意，要不然看再多的書(shū)也沒(méi)用。”“嗯�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽的話牢記在心。
這件事發(fā)生以后，我對(duì)讀書(shū)的興趣絲毫不減，而且更加廣泛地閱讀書(shū)籍，我專(zhuān)心致志地讀書(shū)，在書(shū)中尋找樂(lè)趣。
讀書(shū)趣事作文10
人們常說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。為了讓我的寫(xiě)作水平提高，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多課外讀物。而像神話書(shū)、童話書(shū)、小說(shuō)這一類(lèi)的“閑書(shū)”，只有在雙休日我才能大飽眼福。
我們這學(xué)期的第一課就是《竊讀記》，還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味，于是，一個(gè)竊讀計(jì)劃開(kāi)幕——
一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進(jìn)書(shū)房，在書(shū)柜里尋找“獵物”。哈！我找到了！一本《中華傳奇寶典》，是神話書(shū)，也被老爸列為“閑書(shū)”之一，我也只看過(guò)幾篇。帶著好奇心，我飛快地翻閱起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸一定起來(lái)了。果然，不一會(huì)兒老爸走了進(jìn)來(lái)，可我早有準(zhǔn)備，馬上把書(shū)往一個(gè)開(kāi)了的柜子里一塞，拿起一本《藝術(shù)百科》，坐在沙發(fā)上裝模作樣地看著。這一招瞞過(guò)了老爸，老爸只說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，知道學(xué)習(xí)了。”便又進(jìn)房間呼呼大睡了。
這就是我的讀書(shū)趣事，怎么樣，很有趣吧？
讀書(shū)趣事作文11
我們一家人經(jīng)常在一起讀書(shū)，讀書(shū)趣事有很多，而其中有一件事讓我難以忘懷……。
那天，我們大家都閑著沒(méi)事干，爸爸提議說(shuō)：“要不，我們來(lái)找書(shū)中的錯(cuò)別字吧！這樣既能看到故事，又能讓自己不再寫(xiě)錯(cuò)別字！”我和媽媽拍手叫好。于是，我們每人各拿了一本《意林》，開(kāi)始了“尋錯(cuò)別字比賽”。書(shū)可是我們的權(quán)威，要找到它的錯(cuò)別字，還真是難上加難，再加上我也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，有時(shí)錯(cuò)別字?jǐn)[在我眼前，我也認(rèn)不出來(lái)。十五分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……。家里只能聽(tīng)見(jiàn)我們翻書(shū)的“唰唰”聲。我看文章看得津津有味，己經(jīng)忘了是在比賽找錯(cuò)別字，不知不覺(jué)中，一本書(shū)讀完了，我還覺(jué)得意猶未盡……爸爸媽媽也沉浸在了書(shū)海中，只有時(shí)鐘的聲音與翻書(shū)聲，“尋錯(cuò)別字大賽”成了“讀書(shū)大賽”。
看完書(shū)，媽媽笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“哈哈，我找到了一個(gè)錯(cuò)別字！我贏了！”我和爸爸急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)，書(shū)上“治病”寫(xiě)成了“冶病”。真是一點(diǎn)之差！
這次的“尋錯(cuò)別字大賽”讓我知道了不能寫(xiě)錯(cuò)別字，也讓我體味了讀書(shū)樂(lè)趣，讓我獲得知識(shí)與快樂(lè)！
讀書(shū)趣事作文12
在我小時(shí)候，我和媽媽一起去圖書(shū)館，一進(jìn)親子閱覽室，就一溜煙似的跑進(jìn)漫畫(huà)區(qū)�？粗槐颈疚孱伭穆�(huà)書(shū)，琳瑯滿目，目不暇接。哈！就是這本！太棒了！我一找到書(shū)，就跑進(jìn)一個(gè)角落，心想：這下不怕媽媽來(lái)監(jiān)控了終于可以飽覽全書(shū)了。便放松了警惕，全神貫注地投入書(shū)的海洋里，看得津津有味。旁邊人的爭(zhēng)吵也毫不在乎，書(shū)似乎像一塊磁鐵，把我吸進(jìn)了知識(shí)的王國(guó)，到了忘我的境界，世界仿佛不存在了……
喂！潔露，你怎么在這看‘垃圾’呢？這一句話打破了我的思維，把我的美夢(mèng)趕跑了！一抬頭，一張憤怒的臉扭曲成發(fā)怒的母獅子正對(duì)著我，她兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，那眼睛像要射出火花一般！眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。我像一頭健壯的小鹿,一下就消失地?zé)o影無(wú)蹤，跑到一個(gè)角落，拿起一本書(shū)——《人生觀》。你一定以為我在讀這么深?yuàn)W的書(shū)，才不是呢！瞧！哦，這是什么？原來(lái)《人生觀》后面還藏著一本小小的書(shū)——漫畫(huà)。可好景不長(zhǎng)，媽媽又走過(guò)來(lái)，悄悄繞到我后面，說(shuō)：差點(diǎn)給你騙了，你這個(gè)機(jī)靈鬼！說(shuō)完刮了一下我的鼻子，我嘟著嘴巴，就情不自禁地笑了起來(lái)。
從那以后，我看了許多有道理的書(shū)，知道了許多知識(shí)，也越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，它像一支蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路；它像一把鑰匙，帶我們開(kāi)啟智慧大門(mén)。
讀書(shū)趣事作文13
在我八歲開(kāi)始識(shí)字起，我就迷上了書(shū)，一空下來(lái)老吵著要書(shū)看，所以老媽老說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”我不以為恥，常常擺出一副洋洋得意的樣子。
我總是抓緊一分一秒，從不放過(guò)，就連上廁所的時(shí)間都會(huì)占用，拿本書(shū)去看。有時(shí)會(huì)在廁所里呆好久會(huì)被老媽罵：怎么不掉進(jìn)廁所淹死啊？
晚上，我一個(gè)人睡在床上很害怕，總會(huì)偷偷在床頭柜上放幾本書(shū)：《草房子》、《狗牙雨》、《白象家族》、《狼王夢(mèng)》等等，一害怕我就拿出來(lái)看，發(fā)覺(jué)書(shū)給了我力量和勇氣。它們雖總是被看，但沒(méi)有一處損壞。那天，我被書(shū)中的故事所吸引，絲毫沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)來(lái)到了床前：“瑩瑩，在干什么，是不是有不務(wù)正業(yè)在看小說(shuō)呀？”我以超快的速度從柜子上拿了本《三字經(jīng)》，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以诒橙纸?jīng)呢！人之初，性本善……”然后趁媽媽不注意，把書(shū)放在被子里媽媽長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“我還以為你又在‘吃書(shū)’呢！”好險(xiǎn)好險(xiǎn)！媽媽是不贊成睡前看書(shū)的，她認(rèn)為這樣會(huì)影響人的視力。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我一直走在進(jìn)步的道路上，而且我還將繼續(xù)走下去！
讀書(shū)趣事作文14
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話。在我眼中，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤(pán)。書(shū)是我生活中僅次于好吃的東西，我每天都要去品嘗它。
有一件事，我記的很清楚，那次的事，我一直都記得。媽媽那天買(mǎi)了三個(gè)醬豬蹄，讓我和爸爸比誰(shuí)先把《海底兩萬(wàn)里》讀完，誰(shuí)吃這三個(gè)豬蹄。我心想，就我爸那閱讀的速度，我一定輕輕松松把他超過(guò)，這不是小意思嗎？
比賽開(kāi)始了，我邊讀邊玩，壓根不擔(dān)心這仨豬蹄，因?yàn)槲蚁嘈抛约簞?shì)在必得�？蓻](méi)想到的是，我在讀到倒數(shù)第二面的時(shí)候，老天，我爸竟然比我快，我有想哭的沖動(dòng)，不，不，不，我的三個(gè)大豬蹄啊！沒(méi)了，這樣就沒(méi)有了……
最后，爸爸看著我失落的樣子，說(shuō)，兒子，想想龜兔賽跑的故事吧！這次給你一個(gè)深刻的教訓(xùn)，誰(shuí)讓你小看人，這次三個(gè)豬蹄我是不會(huì)讓你的，讓你一次性記住，這次，你也給我記牢了。
書(shū)，是我無(wú)聲的老師——是書(shū)開(kāi)闊了我的視野；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平。
我要感謝書(shū)，是它為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……
讀書(shū)趣事作文15
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，書(shū)是我們最親密的朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中，占有舉足輕重的地位。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，使我受益匪淺。每當(dāng)我做完功課，可愛(ài)的小書(shū)柜就會(huì)像一塊磁鐵把我吸引過(guò)去，每本書(shū)像跳躍的音符，爭(zhēng)先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書(shū)便津津有味地讀起來(lái)。讀到入情處，感覺(jué)自己就是如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)本的字里行間鉆來(lái)鉆去，沐浴一身書(shū)香，放松一片身心。
快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)捧起一本好書(shū)細(xì)細(xì)品位，使自己盡情融入到故事情節(jié)中去，心兒就像活潑的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飄蕩；更像一匹無(wú)拘無(wú)束的馬駒在一望無(wú)際的草原奔馳。“書(shū)中自有黃金屋”。我徜徉在書(shū)中，比腰纏黃金還高興。
難過(guò)的時(shí)候，我也會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀。心情漸漸平靜，然后會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)主人公痛苦時(shí)，我會(huì)悄然淚流；當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)破涕為笑。有一次，爸爸悄悄走進(jìn)我房間，見(jiàn)我淚水盈眶，非常奇怪。我指指書(shū)本，爸爸欣然贊許。
讀的書(shū)多了，我的寫(xiě)作水平日見(jiàn)提高。我寫(xiě)的作文被多次當(dāng)范文來(lái)讀�，F(xiàn)在，我正多多汲取營(yíng)養(yǎng)，用心寫(xiě)好我的“豆腐塊”，準(zhǔn)備往外投寄。讀書(shū)——體驗(yàn)——積累——作文——成功，這樣的循環(huán)讓我樂(lè)此不疲。
讀書(shū)吧！朋友，它會(huì)讓你受益無(wú)窮，快樂(lè)無(wú)限。
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