有關趣事作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的趣事作文10篇，歡迎大家分享。
趣事作文 篇1
暑假里，媽媽是條大懶蟲，每天起床，太陽都已經(jīng)在頭頂了。媽媽看看已經(jīng)中午了，吃了一頓飯就又回去睡了�？杀氖�，每次都要把我叫去睡。
我一向不喜歡睡午覺，暑假里能睡著五六次就不錯。我弟弟有幾天要住在我家，所以也跟著我在房間里睡覺，嘻嘻。房間里除了有空調(diào)，也沒什么，如果在空調(diào)房里玩，那是再好不過了，但是必然會被發(fā)現(xiàn)。只好偷偷地溜到外頭，溜出去可不容易，第一：不可以碰到任何東西，你可知道，我和弟弟睡的是折疊式小床，我睡床上，他睡床下（注釋：是他自己要睡的，真搞不懂，舒服的不睡，要睡凹凸不平的床下。）睡進去容易出來難。出來一定會碰到床，發(fā)出滋滋的聲音，給我們的逃離記造成了一點困難。好幾次以為失敗了抬頭一看，媽媽還是睡得很熟很熟。最后，我們躡手躡腳地走了出去，輕輕地開了門……耶！逃離成功！
外婆知道了這事兒，就讓我們不許出來。我們沒有反抗，卻想出了新一次的備戰(zhàn)方案。中午，我們很乖的拿著被子去了房間。同樣，我上他下。我從幾個缺口傳遞信息，有時，不小心笑了出來，可老媽還沒靜，于是我們就開始交換空間，我到床下。喲！擠死了，算了，湊合著吧！后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了，小弟弟被轉(zhuǎn)到了另一頭，開始也沒什么。后來，我待不住了，像蚯蚓一樣一點一點蠕動過去。弟弟看見我了，我們玩起了石頭剪刀布！不行，我要上廁所了，一起身就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是，我們就正大光明地玩了，反正已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
有趣吧！本來以為睡覺不好玩，可是有了逃離記有趣多了。這樣的每一次逃離都讓我覺得是一次次的挑戰(zhàn)。每做一件事都一樣的，要敢于嘗試，才會有成功！
趣事作文 篇2
在國慶節(jié)期間，我來到了世界上最大的淡水之河——長江畔邊。
10月5日，我來到了潘家灣四邑公堤，放眼望去，只見海天相接的地方出現(xiàn)了一個巨大的物體，仔細看是一艘船。船漫漫靠近了碼頭，掀起了重重疊疊的波浪，仿佛像“鋼鐵加魯魯”發(fā)出來的“鐮月彎刀”。這時，我清楚的看見這是一艘采沙船——船上面堆積著一座座沙山。
可能是出于好奇，我又耐心地看完了整個運沙過程。他們先是把沙子鏟送到履帶上，再用履帶把沙子運到卡車上，最后把運送到各地。我不禁看入了迷。這時，一位老奶奶走過來，每天都有這么多沙子運到碼頭嗎？是的。老奶奶嚴肅地說。我發(fā)現(xiàn)老奶奶臉上沒有一絲愉快的表情。我又問女她，“采沙工每天都這樣辛勤的勞動……”。沒等我說完，老奶奶就氣憤地說，“他們都是破壞大自然生態(tài)環(huán)境的‘惡人’”。“惡人”，這句話像一個晴天辟雷重重的打在我臉上。我恍然大悟，想到了最近水土流失統(tǒng)計報告，由于大量的采沙、砍樹致使發(fā)生了多次水災。想到這，我不由得想說一句“保護大自然吧！”
趣事作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”在客廳的桌子上，響起了美妙的手機鈴聲，在一旁的我瞧了瞧桌上的手機，便向媽媽喊道：“傅老師來的電話!”“拿過來!”媽媽聽了我的話，應到。待我將手機交給她，她接過電話就和傅老師講起來。我看著媽媽越來越凝重的表情，不禁疑惑起來，想：她這是怎么啦?大驚小怪的!只見她一放下電話，就說：“快，快，快!傅老師說，今天要也要上課的啦!已經(jīng)遲到了!還不快走!”
我一聽，趕緊找要穿的襪子和鞋子，穿上。在穿上外套后，再梳頭，當我要用橡皮筋綁頭發(fā)時，它卻“嘣”的一聲斷掉了，我只好再去找橡皮筋，我在一會兒這翻翻，一會兒在那翻翻，嘴里還碎碎念著：“這都快過年了，還要上什么課嘛!再說了要上課也不提前說一聲，本以為上個星期上完就放了，真是的……”好不容易找到了一根橡皮筋，綁好了頭發(fā)，從衛(wèi)生間里跑出來，就見媽媽還在翻她的寶貝手套呢!我只好幫她一起找，過了幾分鐘我們找出了手套，便匆匆鎖上門，出發(fā)了。
媽媽把電瓶車推出來，我們都坐上電瓶車后，車開動了。在開往青少年宮的路上突然想起來，我的琴譜忘帶了，怪不得老覺得缺了什么似的。我急忙跟媽媽說，讓她掉頭回家拿。
待到我到教室的時候都已經(jīng)2：30了，課都上了一半了，我只能上半小時了，真倒霉啊!
趣事作文 篇4
前年暑假里，媽媽帶我去一個住在河南省蘭考縣的阿姨家玩。
來到阿姨家，阿姨熱情地款待了我們。吃晚飯的時候，阿姨笑瞇瞇地對我說：“楚涵，今晚請你吃一道特別的菜，保你沒嘗過�！鼻瓢⒁躺裆衩孛氐臉幼�，我好奇地來到餐桌前，桌子上已擺滿了各種菜肴，有黃燜雞；有紅燒魚；有茄子煲……這些菜我都吃過，沒什么特別的�。空斘壹{悶的時候，阿姨從廚房端出一個大大的盤子，往我面前一擱，做出個請慢用的手勢，就回到了座位上。我好奇地將腦袋湊到盤子前，只見盤子里盛滿了一個個棗兒般大小的黑乎乎的東西，這是啥玩意兒��？我定睛一看，天啊，竟是一盤被炸得油亮亮的蟲子！嚇得我丟掉筷子趕緊往后退，指著蟲子結(jié)結(jié)巴巴地對阿姨說：“阿……阿姨，你……你別……別開玩笑，這……這……蟲子怎么能吃啊？”阿姨看見我驚慌失措的狼狽樣子，忍不住哈哈大笑起來，指著蟲子說：“別怕，這是還未出土成知了的金蟬，我們管它叫‘知了猴’。河南人可喜歡吃它了，捉回來用鹽水泡一宿，洗干凈，用油一炸，皮脆肉滑，咸香爽口，可算人間美味！”話音剛落，拿起筷子夾起一只就往嘴里送去，只聽一陣“嘎叭嘎叭”響，可憐的蟬就被無情地送到了她的肚子里。
正當我看得目瞪口呆時，媽媽輕輕地告訴我：“蟬含有豐富的蛋白質(zhì)和多種氨基酸，營養(yǎng)價值和藥用價值都非常高，它是我們中醫(yī)里一味必不可少的良藥哦。”聽了媽媽的話，再看看盤子里直挺挺躺著的蟬，從它們圓鼓鼓的眼睛和向四周伸展的腳的樣子，可以想像它們死時一定拼命地在掙扎。
記得我曾讀過法布爾的《昆蟲記》，知道了蟬的幼蟲埋在泥中多年，就出來活一個夏天，它的一生是多么艱辛�。】捎械娜诉�不肯放過它，隨意殺害它�？创蠹页缘媚敲聪�，我最終還是未開吃……
趣事作文 篇5
七、八月份的麥子是可愛了，他們開始瘋狂地吸收營養(yǎng)，努力地讓自己長出更多更好的穗子。他們甚至有些迫不及待，九月的豐收于他們雖近在眼前了，但急于成熟的麥子們卻不甘心等待，特別是小麥。
顯然在眾多的麥子中，略帶青色混合嫩黃色的麥田中，有一根最為強壯的麥子，他似乎很是驕傲，他有著全麥田中最鋒利的麥芒，他有著全麥田中最大最飽滿的穗子，他就是小麥。
小麥有著與生俱來的健壯基因，在幼時便比同伴們高出半個頭，現(xiàn)在更是鶴立雞群。小麥憑著這些優(yōu)勢，總喜歡把頭抬地高高地俯視別的麥子。把頭抬地高高地，便可仰望蒼穹，天上的云朵形態(tài)各異，那些像龍像馬一樣的云常引起小麥的聯(lián)想，如果乘上那些云，便可以像風一般在天空中穿梭了，到時連麥丫也肯定會對自己一傾芳心的。想著想者，小麥似乎聽到了麥子田麥子們的歡呼聲；“哦！英雄小麥！勇士小麥！”當然，小麥也有害怕的人——麥爹。這不，麥爹又來羅嗦了�！鞍Ⅺ湥狖溠菊f你最近老欺負別的麥子，是嗎！？”麥爹的聲音深厚而嚴肅，眼中透出嚴厲的光彩。小麥害怕的低下了高傲的頭。麥爹見小麥不吱聲，又說道：“好歹人家也跟咱是一片田里長大的，凡是讓著點，咱又不吃啥虧，你說是吧？”小麥本來見著麥爹就煩，這一羅嗦，小麥頓時更覺厭惡，瞥過頭去，所謂眼不見，心不煩。但麥爹似乎沒有走的意思：“阿麥呀，別嫌你爹沒文化，俗語說的好：‘在家靠父母，出門靠兄弟’，像你這樣子……”終于，小麥筆直的腰桿累彎了下去，終于，小麥不勝其煩的開始咆哮：“你知不知道很煩？我那么大了，該干什么，我自己清楚！”小麥的吼聲嚇壞了麥爹，這是兒子第一次對自己這樣，麥爹黯然離去。
田邊的水溝中有只青蛙正“咕呱咕呱”地歡叫著，可它卻吵著了心情正低落的小麥，小麥一個心里冒火：“滾遠點兒，你這丑陋的青蛙！”青蛙憤憤地邊叫邊跳走了，小麥開始一個獨自發(fā)呆，討厭的青蛙果然幾天沒來吵小麥。
可接下來的幾天小麥卻遭遇了不幸——因為青蛙朋友們的不理不睬，小麥的身上開始出現(xiàn)越來越多的傷口，蟲子咬的傷口！小麥痛地渾身難受。他開始努力地晃動身體，期盼將那些該死的蟲子甩到地上，但那些蟲子卻死死地抓住小麥。終于小麥變得瘋狂起來，他拼命地動，轉(zhuǎn)動，再加上前后左右地搖擺，似乎要把自己也甩出去�？尚←溸�是以失敗告終，在竭力之后的筋疲力盡與疼痛中昏去。
等小麥醒來時，他發(fā)現(xiàn)麥爹，麥丫還有平日里的伙伴將他圍了個圈，傷口上還貼了溫和的泥水�！澳銈儾灰獓�，氣悶。”一旁的起青蛙提醒著，頓時眾人散開，但他們關心地看者他，小麥頓時愧疚羞愧交集于心，雖然大家都沒說什么，但小麥的臉紅讓周圍的空氣暖洋洋了起來。
終于等來了九月，麥場上一片金燦，有經(jīng)驗的老農(nóng)要開始挑選麥田中最棒的麥子作為來年的種子，小麥當之無愧的入選了。臨別時，他眼里水潤地看者大家，伙伴，說不出話來，他不知該說些什么，大家都沒說話，但大伙心理都知道：這個健壯的小伙，在豐收的九月成熟了！
趣事作文 篇6
漢字是非常有趣的。掌握它是不容易。
以前我對同音字總是分辨不清，經(jīng)常出錯，鬧出了許多笑話。如：“工”“公”“宮”就用錯了。工地寫成宮地，辦公室寫成辦工室，宮殿寫成公殿。結(jié)果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙�；丶液罄侠蠈崒嵉牟榱俗值洳鸥恼^來。
更可笑的是，分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實，我們只要分清字形，理解字義，就能正確運用。
“辯”的中間是個言字旁，意思是用語言來說明見解或主張，例如“辯論。
“辨”的中間是一點一撇，意思是根據(jù)不同事物的特點，在認識上加以區(qū)別，例如：分辨、辨認等。
“辮”的中間是絞絲，意思是把頭發(fā)叉編成的條條 ，例如：辮子。
“辮”的中間是‘瓜‘字花瓣或植物的種子、果實可以分開的小塊，例如：花瓣。
你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢！
你看；米字加個良子就是糧食的糧。米字加個立就是顆粒的粒。入字下面一個米就是糴【di】（買糧）。出字下面一個米就是糶【tiao】(買米)。
要學好有趣的漢字就必須熟練的掌握偏旁部首和字的結(jié)構(gòu)。正確理解字義，才能準確運用。
趣事作文 篇7
我們生活中處處都充滿樂趣,只有熱愛生活的人,才能感受到生活的樂趣。讓我們一起分享我學習游泳的快樂吧！
記得我第一次學習游泳遲遲不敢下水，其他的人都下水了唯獨我像一個旱鴨子一樣在水池邊雙腳蕩著水，突然好象后面有一個人推了我一下，我就掉進了水池中，向后面一看原來是我那“倒霉”的哥哥。我憤怒的`看著他，他還捧腹大笑真是氣死我了，光顧著和他鬧了，忘記了我自己還在水中，這時我才發(fā)現(xiàn)這水并不深，才到我胳膊那兒，第一次游泳他們并沒有教我學習游泳，只是讓我和水有一個親密接觸，彼此達成共識。
第二次游泳時我就馬上跳入水中不在恐懼了，因為我知道它并沒有我想象中的那么可怕。敢下水的第二部就是練習憋氣了，我坐在水池邊爸爸拿來一瓶裝滿水的瓶子：“我要把瓶子里的水向你的鼻子里到，你一定要憋氣，否則就會被嗆到�！蔽乙宦牭綍粏艿轿业谋砬榫蛧烂C起來，我可不想被嗆到，可是爸爸把水到完了我還覺得沒什么，沒有我想象中的那么嚇人。學會了憋氣下一部就是學習在水下的動作了，我們先在水池邊學習動作，動作學習完了，就要下水了，下水時我鼓足了勇氣，可到水中還沒有一分鐘，我就把頭伸了出來，爸爸好奇的問：“怎么這么快就上來了？”我氣憤的說：“要憋死了，里面的水一點都不好喝！”“哦！對不起，我忘記教你如何換氣了。"學習完了換氣我又從新把頭鉆了進去，游呀游，大概五六分鐘我從水中出來，回頭一看爸爸已經(jīng)離我好遠了。我好想對所有的人驕傲的說：我終于學會游泳了！
我感到十分快樂，不知道我是在為學會了游泳感到快樂，還是在為了享受著學習游泳的過程感到快樂.
趣事作文 篇8
農(nóng)歷正月初七，我和媽媽到姑姑家拜年�？斓街形缌耍霉脝栁遥骸靶≈炷阆氤允裁�？”我說：“我給你和媽媽炒飯吃吧！”姑姑說：“真的嗎？你會炒飯了？那今天的午飯就交給你了�！�
得到許可后，我雀躍地走進廚房，系好圍裙，洗干凈手，開始做準備工作。我先拿出了一杯生米、大白菜，還有兩個雞蛋。然后，我就開始炒飯了：我先把大白菜切好，與米一起倒進鍋里，炒了一分鐘后，大白菜熟了，我又把兩個雞蛋打進鍋里一起炒。
5分多鐘后，姑姑走了進來。她看了看鍋里，跟我說：“你用的是生米炒的飯？”我回答說：“是啊！”姑姑邊笑邊說：“做炒飯應該用熟米飯來炒，不是用米來炒！”聽完姑姑的話，我也跟著大笑起來。
我問姑姑：“那你們家里有飯嗎？”姑姑回答說“有”，并幫我把米飯拿了出來。我又重新開始炒飯：先切好一根大白菜，又打了兩個雞蛋，倒了點油進鍋里后，把米飯也放進鍋里。炒了兩分多鐘后，放鹽，再炒了一會兒，我聞到了飯香，覺得熟了，就把飯盛在碟子里。
我端著這碗炒飯給媽媽嘗了一口，媽媽說：“雖然有點咸，但吃出了幸福的味道�！甭爧寢屵@樣說，我心里美極了。
趣事作文 篇9
有一天，檸檬萌萌突然有個想法，它想去看一看外面的世界。
于是，它把自己變成一只小老鼠。它看見自己一身黃色的毛發(fā)，開心極了！它飛快地跑出去看五彩繽紛的世界，這看一看，那瞧一瞧，正享受美景時，突然，來了一只大花貓擋在它面前，大花貓說：“哇！多么美味的食物啊，真是天助我也！”萌萌聽了這話，害怕極了，一溜煙地逃走了。大花貓連忙追趕，萌萌一邊跑，一邊回頭看。心想：我怎么這么倒霉��！
眼看大花貓就要追上來了，忽然，萌萌看見前面有個小山洞，大花貓想進去抓它，但奈何進不去，便蹲在洞口等老鼠出來。大花貓對著萌萌說：“我就不信你今天不出來了，等你出來，我一定要吃了你�！毙±鲜笮睦镉行┲�，它走來走去。
突然，它有了一個想法，它使用魔法，把旁邊的石頭變成了一個鉆頭。萌萌拿起鉆頭挖出一條地道準備逃出去，不一會兒工夫，它便出去了。它看見大花貓還傻傻地蹲在外面，就想捉弄一下大花貓，萌萌變出了一個炸彈點燃后放在大花貓的尾巴后面。這時，大花貓感覺有一股焦味傳來，往后一看，自己的尾巴燒起來了，嚇得亂跑，萌萌看見了捧腹大笑。
萌萌覺得今天的旅程真有趣，心想：大花貓真有意思，好期待下一段旅程呀！
趣事作文 篇10
“壓力山大”的學校生活大多是枯燥的，但有時仔細品味一下也有其色彩。
下課鈴響聲依舊，同學們依舊魚貫而出，但唯一不同的是走廊上行走姿勢，各家各行是各有各的不同，萬變不離其中的就是為了防止有同學從背后一套“行云流水”的“操作”。
“新、老玩家”都擠在同一個江湖，像我這種走路只看前腳的，自然被整啊。走出教室，想試試“江湖”水的深淺，沒想到，剛出來就被一個有名的招數(shù)淹沒了“胖胖”和阿文濤的“點穴手”讓人措手不及。腰間的“刺激”瞬間傳導全身，驚訝灌滿了我，背馬上挺直起來，魂魄都快出竅了。回過神來，轉(zhuǎn)過頭才看到那兩個人咧開嘴在那兒笑我，我還沒反應過來去生氣，就被這氣氛帶著一起笑了。再往后很多次，腰總是“出事”，不知不覺間有了一種感覺腰總是快要被人戳了。想著便改變了走路方式，手就不時會架在腰上，甚至連站著都時不時扭扭腰，以給予自身一些安全感。這種舉措不止出現(xiàn)在我一個人身上，班上許多人都有，以至于我們一個走廊上面出現(xiàn)了一群“東倒西歪”的人，走路姿勢就這么成為了我們每個人的“座右銘”。
生活有時會乏味，但只要你肯細心去體驗，它總是會帶來無窮樂趣。
初中學習時常苦悶，但也是一段人生的體驗經(jīng)歷，它很短暫，但也不得停歇，就像火花會因燃燒而熄，留心觀察，更在意地去經(jīng)歷吧，讓它燃得最絢麗，留下一道最悅目的印記。
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