我的童年趣事作文5篇
篇一：我的童年趣事
打開記憶的閘門，回想起那一件件有趣的事情，就要數捉蟋蟀了。
那是一個很難得的炎熱暑假，晚上我和小伙伴們在小區的花園里面玩，昆蟲們也不休息，各自都開了一個演唱會，土知了唱得最響亮，蟋蟀們就不服氣，放開嗓子唱得比土知了還歡，而它們反而害了自己―――我們已經發現它們了，我們眼睛睜得雪亮，生怕有哪只逃走，我們一擁而上，一下字就抓了八九個，我拿了一個破瓶子把蟋蟀都裝了進去，現在我們是一支“捕蟲大隊”了！
我們用貪婪的眼神盯著蟋蟀，看準一個一下子就抓到了手里，就像老鷹捉小雞，我發現這些蟋蟀里面也有好幾類，一類是體形大，但只是動幾下罷了，就像游手好閑的非洲獅一樣，很容易捕捉；一類是體形小，體力卻很好，有時還會跳出你的手掌心，就像學過“武術”一樣，即使拔掉了一只腿也會奮力逃竄，所以很難捉到幾只，不一會兒，破瓶子里就裝滿了蟋蟀，有的是老弱年幼；有的是身強體壯；有的只是僅存的幾只斷腿的蟋蟀罷了。
我看了看一滿瓶的蟋蟀，又看了看那片已經變成一片狼籍的演唱會會場，我嘆了一口氣，對它們說：“對不起了，都怪你們的歌聲給你們自己帶來了災難。”接下來我不是要把這些蟋蟀放掉，而是讓家里的大白魚吃掉，盡管這樣做有些殘忍，但他們是害蟲，這樣做也好，沒過幾天蟋蟀就被吃完了，大白魚也長胖了，我們這支“捕蟲大隊”也要再次戰斗了！
我愛我的童年，它們讓我開心、快樂、傷心、難過，每個人的童年只有一次，以后我要更加去珍愛它，去享受它，讓自己活得更加充實、更加光彩！
篇二：我的童年趣事
“五彩童年”、“七彩童年”，人們往往用這些詞話來形容快樂的童年時光。大家在童年的時候一定都有過很多的趣事吧！我也不例外，今天我就給大家講講我的童年趣事吧！
在我小時候，我們家養過許多的小動物，有小雞、小鴨、小貓、小兔等，我做了一件讓我的家人開懷大笑的事！大家應該都知道小雞的習性吧！可是我就是因為不知道，把小雞娃兒給喂死了！我好傷心呀。
在一個陽光明媚風，風和日麗的下午，我正在給小雞娃兒喂小米，我心想，小雞天天光吃小米粒，會不會缺水啊！它會不會口渴啊！我就突發奇想，要給小雞娃喂水喝，我先去廚房拿了一個碗接了一點水，可后來發現碗太大了，不好用，我苦想了一會兒，有了，我去洗手間拿了一個肥皂盒的蓋子，然后用水沖洗好幾遍，生怕肥皂有毒，接好水以后我就開始給小雞娃兒了，可是小雞怎么都不肯喝，急死我了，最后，我把小雞的嘴掰開，往里邊倒水，小雞娃兒拼命的掙扎，差一點被我掐死了，當我在喂小雞喝水的時候，我們家的小貓妮又跑來了，啊，他一定是來搗亂的，我連忙把貓妮支開，然后又繼續給小雞喂水，經過我的不懈努力，終于把盒子里的水喂完了。
可是到了晚上，小雞娃卻死了，媽媽問我都喂它吃什么了，我說喂小雞娃喝了不少的水，媽媽笑的前抑后合，說：“小雞太小了，是不能喝水的，喝了水就會拉稀的。”我一聽，傷心的哇哇大哭起來，我可憐的小雞呀，是我把它害死了。
這件事現在我還忘不了，這是我的童年趣事！
篇三：我的童年趣事
童年，就像一條靜靜流淌著的小溪，在這條小溪中，有許多的鵝卵石，一個鵝卵石就是一件趣事。今天，我就挑一個最大的鵝卵石，讓你們也看看我的童年趣事。
這一件趣事，是發生在我上幼兒園的時候。防止被人拐走是我們上幼兒園必須具備的常識，為了提高我們防拐的意識，我們的老師組織了一次活動，這次活動分為兩個階段。
第一個階段是老師向我們傳授防拐的知識。剛開始，老師說了幾道題，這些題對我來說太簡單了，我通通答對了，老師也很欣慰，還夸獎我是個聰明的孩子。第二階段就是實戰了，一個陌生的老師，突然來到了我們的教室里，我們還蒙在鼓里，這個老師告訴我們，隔壁房間里有很多好吃的，這次同學們基本上都被騙走了。第二次老師告訴我們到外面找爸爸媽媽，這次有一半人上當了。第三次老師告訴我們外面有奧特曼，這次有十幾個上當受騙了。老師前后試驗了八次，結果是我每次都被騙走。老師最后只能無奈的搖搖頭看著我，“孩子，你太善良了，怎么沒有一點戒備心理呀！”當然，后來在老師和老媽的全方位的教育和引導下，我還是有很大的改變。
這些趣事就像一個個鵝卵石裝扮著我的童年。
篇四：我的童年趣事
孩提時代對事物的'認知是朦朧的，朦朧的思想讓我的童年充滿了趣味。
記得五歲那年，我和爸爸打完球，滿頭大汗地回家，我和爸爸迫不及待地拿出西瓜準備大快朵頤。爸爸切開西瓜，“哇！”，紅紅的瓜瓤在陽光的照射下晶瑩發亮，黑黑的西瓜子烏黑發亮，黑瓜子、紅瓜瓤，真是賞心悅目。我感覺到嘴里充滿了口水，我不自覺地咽了咽。爸爸說：“小饞貓，吃一塊嘗嘗甜不甜。”我拿了一塊，咬了一口，西瓜的汁水流入我的心房，像蜜一樣甜，西瓜汁還帶有一絲涼涼的感覺，真是愜意。我瞇著眼睛，享受著這人間的美味。突然，就在我美滋滋的時候，一粒頑皮的西瓜子滑到了我的肚子里。我緊張起來，不知道西瓜子是否會在我的肚子里發芽。我急切地問爸爸：“西瓜子在肚子里會不會發芽？”爸爸神秘兮兮地說：“當然會。”啊，我驚慌失措，嘴張著半天合不上。我的腦子里浮現出一幅畫面：西瓜子在我肚子里發芽，接著長出了瓜秧，后來西瓜秧從嘴里長出來。最后，西瓜在我肚子里長大了，我的肚子變得碩大無比。每天我拖著長長的瓜秧，人們指指點點……“啊！”我實在不敢往下想了，我冒出了一身冷汗。我一陣陣的咳嗽，試圖把西瓜子咳出來。可無論我怎樣折騰，西瓜子就是出不來。我向爸爸求救，可爸爸依舊悠閑地坐在椅子上，緊咬著嘴唇，似乎在極力忍著什么。
這時門開了，媽媽回來了。我撲向媽媽，抱著媽媽大哭，抽泣著告訴媽媽所有的事情，有害怕，也有對爸爸無動于衷的“殘忍”的傷心。媽媽聽了笑了：“爸爸在逗你玩呢，西瓜子在肚子里是不會發芽的。”“真的？”“千真萬確。植物的生長，需要水、土壤、空氣、陽光。”我扭頭用老虎的眼神瞪向爸爸，爸爸卻在手舞足蹈地大笑。太可惡了，我撲向爸爸“壞老爸。”我不停地撓爸爸，爸爸左躲右閃，我也忍不住大笑起來。
童年的趣事讓我捧腹大笑，讓我記憶猶新。
篇五：我的童年趣事
童年像一只自由的小鳥，快樂無比；童年像一幅美麗的圖畫，色彩斑斕。
每當看到幼兒園的小朋友們在一起玩耍時，我總會想起自己快樂、有趣的童年。
小時候，我經常和小伙伴們玩“丟手絹”的游戲。我們從家里搬來凳子，圍成一個大圓圈，通過“石頭、剪刀、布”的方法，決定誰先來丟手絹。
游戲開始了，大家一起唱：“丟——丟——丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”而丟手絹的那個小朋友，會站在我們身后轉來轉去，就像警察尋找小偷一樣。當她把目標鎖定后，就會悄悄地走到你的身后，輕輕地把手絹丟到你的后面，然后飛快跑起來。這時，大家都會趕緊摸摸身后的地上。如果有手絹，就會趕緊抓到手中，一跳三尺高地竄起來，像飛一樣的追趕那個丟手絹的小朋友。而我們會目不轉睛地盯著他們，一起喊加油。
如果丟手絹的那個人被捉到，這時大家就會讓她表演節目，可以是唱歌、跳舞、講故事。表演完后，游戲會繼續進行，而且，越往下越有意思。
除了“丟手絹”，我們還經常玩“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲至少3個人，有7、8個小朋友就更好玩。方法也是通過“石頭剪刀布”，先選出誰是老鷹、母雞，剩余的就全是小雞了。游戲開始后，母雞要竭盡所能保護小雞，老鷹要想方設法捉到小雞。這個游戲不僅培養小伙伴的團結意識，也很鍛煉大家的敏捷能力。
當然，我的童年趣事還有很多很多，就不一一講給您聽了。希望也能聽到您有趣的童年故事啊！
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