小學生趣事作文（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生趣事作文 1
昨天我們到一個樹木茂密的地方去春游。
那里有湖但是水很淺，里面有很多魚，河里的魚是長長細細的。
我們到了一個古城里，里面有石頭刻的人，那些人在賣酒。在這個古城里有很多蜘蛛網(wǎng)。我們在那兒吃中飯，我們中飯吃零食，吃好飯我們放了風箏。那里風不大，風都被樹擋住了，所以飛不起來。
我走出了老師給我的范圍，走到了西湖，然后遇見兩個黑衣服、黑領帶、黑褲子、黑鞋子的人，一個瘦一個壯，瘦的戴了太陽眼鏡。兩個人長得很丑陋，瘦的問我：“放學啦？”我說：“春游”，突然我看到他的褲子上有雪白的刀片，我一看不對勁，馬上轉身逃跑，我跑了很長時間發(fā)現(xiàn)他們一直在我后面，我跑到了一座橋上，正好遇見我們班的兩個女同學在拍照。我把事情告訴了她們，她們聽了拉著我馬上跑回我們的基地，我安全了。我把事情的經(jīng)過講給了同學，他們聽了有說有笑。我再拿著面包到河邊喂魚。魚很多，我一個面包扔下去，五十多只魚來搶吃，就像一朵花一樣。我們又去抓蝌蚪，有的.是蛤蟆的蝌蚪，有的是青蛙的蝌蚪。蛤螞的蝌蚪大青蛙的蝌蚪小，蛤螞蝌蚪會吃青蛙蝌蚪。那里還有螞蟥在吃蟲子。
我再和同學們玩了迷宮，玩好迷宮我去爬山，爬好山我下了山，下了山我再玩扔石頭，我扔得最遠了。扔好石頭我們就回學校了。
我真開心！
小學生趣事作文 2
吃飯容易做飯難啊！
今天“老虎”親自做飯，你猜做什么？紅燒帶魚，干煸肉絲，牛肉燜飯。怎么樣？是不是口水都流下來了？不過這頓飯讓我出了不少丑啊。
（鏡頭一）
我右手抬著菜刀，左手扶著刀把往下壓，費力的切著那幾塊瘦豬肉……咦？這肉怎么這么寬以前吃過的都是細長細長的，我這怎么活像腰帶啊？管他呢，反正是按菜譜做的，上面說粗塊嘛！等它出盤時，我才發(fā)現(xiàn)，這哪里是干煸肉絲，分明是“干炒肉片”嘛！
（鏡頭二）
“切塊，腌漬，入鍋。嗯，茴香，鹽，料酒……”我充分發(fā)揮了一目十行默讀的風范。正當我沉浸在肉的海洋里時，翻滾的水泡濺到火的邊沿時發(fā)出的絲絲聲打破了我的幻想。“Oh，mygad！”我大叫一聲。原來鍋溢了。可我是按著菜譜做的`啊？我又仔細讀了一遍，原來少了四個字：炸至變色！“我怎么這么不小心？”我嘆息道。
（鏡頭三）
油鍋？
出了錯后，我格外的小心，生怕漏了一個字。“油鍋？哪個是油鍋？”我大聲問著媽媽，“木頭把的還是那個灰色的？”媽媽撲哧一聲笑了出來，差點嗆著她。“長這么大還沒聽說過有你這么還不知道油鍋的！油鍋就是倒上油的鍋哪！”我真想拍死我自己，可我死了誰來完成這道大作？我強忍著笑聲和憤怒，終于做好了牛肉燜飯。
聞著桌子上香氣襲人的三盤肉菜，我食欲大開，，畢竟是我自己做的，嘛！這個中午我一口氣吃了兩碗！
小學生趣事作文 3
童年是有趣的，也是開心的。當然，每個人的童年都會做傻事，包括我。
那是在我五歲的那年的冬天，我正在鄉(xiāng)下的`奶奶家旁邊玩耍，突然，我在一個草垛里發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋，我就急忙把它撿起來，準備給我的小伙伴看一看。突然，我想起了一個小伙伴說過的一句話，雞蛋只要夠熱，就可以孵出小雞。我急忙把雞蛋拿回家，問媽媽什么地方最熱。媽媽當時在做事，看樣子很忙，她只說了一句：“當然是火里最熱啊。”就繼續(xù)忙自己的事情去了。
我開始四處找火，不一會兒，我就在火爐中找到了紅彤彤的火，把雞蛋一下扔進了火爐里面。然后站在火爐邊，等著小雞出來。這時，奶奶過來烤火，一下就看見了火爐里的雞蛋。她來不及說什么，急忙端來一盆水，把火給澆滅了。我生氣地對奶奶說：“你怎么把火給澆滅了啊，小雞還沒跑出來啊。”奶奶笑著說：“傻孩子，雞蛋放進火爐里面，是會爆炸的，這樣是很危險的事情。要想要小雞，先要把蛋交給雞媽媽，讓它來把小雞孵出來。”接著，奶奶又對我說了很多話，不過我一句都沒有聽進去。等奶奶說完，我又跑出去玩了。
童年的我們有時候很傻，也很快樂。所以，我們要珍惜這一個屬于自己的、獨一無二的童年。
小學生趣事作文 4
人生的每一個足跡都包含著許多有趣的故事，其中到華僑城觀光時去抓魚的故事讓我久久難忘。
記得九歲那年的.一個冬天，吃過午飯后媽媽帶我去華僑城參觀，我們來到步行街時，發(fā)現(xiàn)大街中央的水溝里，潔凈的流水清沏透底，水中的游魚在盡情的戲水，有一條金黃色的鯉魚老是跟著我游來游去，我便想去把它抓起來玩一玩，我卷起褲腳，跳到溝中的大石頭上面，準備彎下腰去抓它時，一不小心就滑落至水底下去了，結果魚沒有抓到，自己就像一個落湯雞一樣，全身濕透了，周圍的人都笑我這么笨，媽媽急忙把我從水溝里拉起來，馬上開摩托車送我回家。由于冬天北風又大又涼，我感到好冷，回到家里時臉都變青了。第二天我便發(fā)高燒39度，只好去衛(wèi)生所打吊針，一連打了三天才恢復了健康。
這次去抓魚，實在是得不償失，實在是不應該，首先是這條溝里的魚是給游人觀賞的，去抓它就是不對的，其次是到這里參觀必須注意安全，而自己只顧一時高興，不顧安全是十分危險的；再次是傷害了身體，不但花了一百多元醫(yī)藥費而且還受了打針的痛苦。自從那次事情發(fā)生以后，我成熟了一些，每到一個地方都會把安全記在心上了。
小學生趣事作文 5
我是一個忠實的“小書蟲”，每天在書的森林里，勤勞地“啃”著葉子，而一件讀書趣事更讓我對書愛不釋手。
有一次，我獨自一人來到寧波書城，口袋里揣著三十元，準備將一本我愛慕已久的好書買下。當我來到三樓時，擁擠的人群讓我迷失了方向，按照平時習慣的路線，我一會兒側著身子，給大人們讓路，一會兒又緊緊抓住口袋里的三十元，生怕丟了，經(jīng)過種種考驗，我終于來到熟悉的地方。我的目光仔細地搜尋著，咦，怎么不見了，前兩天還有的呀？我問了身邊的工作人員：“阿姨，前兩天放在這個柜子上的那本書呢？”“在那邊。”“謝謝。”好不容易找到了這本書，我小心翼翼地抱著它，把它買了下來。結果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，并把手里的'果汁灑到了我的書上。“啊呀！”我叫了起來，“這可是我新買的書呀！”我說完，低聲地哭了起來。
那位阿姨嚇壞了，連忙說道：“小朋友，別哭了，我再給你買一本，好不好？”我抬起頭來，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，我失聲大叫：“王老師！”王老師是我上幼兒園時對我最好的老師。王老師笑著說：“是你呀，你這個小書蟲，竟然還為了一本書哭！你上幼兒園時，人家把你的書折壞了，你還哭，我還不信呢！長大了還這樣！”
這件讀書趣事，讓我更珍惜書，喜愛書！
小學生趣事作文 6
終于放暑假了。今天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家，我和小伙伴一起到河邊乘涼。這時，一群可愛的小魚游過來，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴來捉魚。
開始行動了，我挽起袖子，手剛一伸到水里，小魚兒就四散而逃了。魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說，由于重心靠前，站立不穩(wěn)，“撲通”一聲，我跌倒在小河里，一下子成了“落湯雞”。小伙伴哈哈大笑起來，我只好甩甩濕淋淋的衣服，自我安慰說：“沒關系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，吃一塹長一智嘛。”
我們沿著河岸繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)了新目標，一群魚正自由自在地游著，為首的是條又肥又大的鯉魚。這次我吸取了教訓，沒有急于下手，躡手躡腳地走到魚群旁，盯準目標，雙手輕輕地伸到水里猛地一抓。誰知姜還是老的'辣，這條魚太精明了，一個鯉魚擺尾，立即脫離了危險。我不甘心失敗，緊接著一個猛撲，“哎呀”一聲，河里翻上來的臟水呼啦涌進嘴里，嗆得我直想吐。看到我這副狼狽相，伙伴們更是笑得前仰后合。就在此時，我腳下突然踩住一個軟乎乎的東西——呵，魚沒捉到，卻有意外收獲。我頓時喜出望外，趕緊把它撈出來一看，啊？原來是一只破皮鞋。伙伴們笑得直打滾，眼淚都流出來了。
辛苦了一下午，終于捉了三條小魚，雖然收獲不大，但是我很開心，我相信只要堅持，令我難堪的第一次捉魚經(jīng)歷也許就是成功的開始呢。
小學生趣事作文 7
暑假里的生活是五彩繽紛的，也是快樂的開心的事兒就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，密密麻麻的，暑假結束時滿腦子都想著這些事。其中總會有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且記憶猶新。
不說別人，就說我自己！暑假里，我來到了奶奶家玩，雖然捉知了。爬樹。釣魚這些事足夠讓我留下印象，但我還是覺得劃船要比這些難上上百倍。是的，我剛來到奶奶家就叫哥哥帶我去魚塘里劃船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發(fā)了……
來到魚塘邊，綠幽幽的水讓人看了就覺得十分害怕，不過很清澈，人影在水里清澈可見。向遠處望，是大堤，它如一位德高望重的老人，站在那里堅守崗位。看完了景色，我們就要帶著好心情上了船！哥哥給了我漿，讓我先劃，我鼓足了勁，手使勁的操縱著漿，果然船離開了岸邊，卻怎么也想不到，船一個勁的在魚塘邊打轉，就是不筆直地向前走……這時的'我已經(jīng)是筋疲力盡了，劃不動漿了，哥哥見狀，一邊教我正確的劃船方法一邊鼓勵我：“要相信自己，你一定是最棒的！”聽到這句話，我又重新拿起槳把船劃到了岸上。
下了船，我才知道學會一種技能是很不容易的，要迎難而上，不輕言放棄才能成功！
小學生趣事作文 8
“下課！”“起立，老師再見！”下課了，同學們一起涌到了門前，前面三個同學為了先出教室，他們互不相讓，結果卡在門里，后面的人還沒來得及減速，就已經(jīng)撲了上去。有人還不知怎么回事，莫名其妙得就跌倒了。班里一片混亂景象，位置上坐著的只有幾個人，門口倒是躺著一群人，當中還不時發(fā)出“哎喲！”“啊！”“媽呀！”聲音，還好沒受傷，老師看見了，用溫州話大叫：“皇天呀！搞什么呀！”，等大家都起立后，我發(fā)現(xiàn)地上有一點有些黃的液體，原來是第一個人的鼻涕都被擠了出來。還好我不是那么心急。
“交通”疏通后，大家各玩各的。這時，原來天天關著的五樓樓梯的'鐵拉門開了，有幾個同學跑上去玩，結果其他班的人搞調皮，把門給關了。當那幾個同學下來時，發(fā)現(xiàn)自己成了“籠中鳥”，大叫：“救命啊！我們被俘虜了，快來救我們呀！”我們發(fā)現(xiàn)了他們，覺得很好玩，就逗他們，里里外外大家鬧騰著。鈴聲響了，“我們也力不從心，無能為力啊！”我們嘆了口氣，于是走了。他們沒辦法，只好等待“救世主”出現(xiàn)。上課了，老師快來教室時，發(fā)現(xiàn)了那幾位“遇難同胞”……哈哈！
小學生趣事作文 9
大家好，我是二年級四班的主持人，我在班級里潛伏著，日子長了，我覺得我們班每個人怪怪的（包括老師）我來說一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）
No 1 姜奕涵
以前我記著她語文、數(shù)學、英語考試成績非常差，一說以前的英語考試總是讓我想：“我同桌英語成績咋這么差？”現(xiàn)在，她可是“易近難退”了，真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一個人，請他上場——胡宸偉。
No 2 胡宸偉
其實胡宸偉不難看，就是因為老師常對我們說：“字如其人。”我就覺得胡宸偉可“丑”了，我搞不明白，為什么胡宸偉字寫得那么難看呢？
第三位人是我以前的親朋好友，有請大家鼓掌。
No 3 柴、王
他們這兩個人體育啥的啦都強，這個學期王太瘋狂了，學習非常差，柴也沒啥進步，和以前一樣，我有個問題，為什么柴在做手工的時候總是去旁邊“看戲”呢？（上學期的'問題）
（不用說了）No 4薛老師
薛老師非常有個性，不會的時候他還要求舉手，要用強的小組不能用弱的小組，有時候她還畫圖呢，而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實有個性啊！
這就是我的爆笑班級的一部分，有好多人都很有個性，我不說了，再見！
小學生趣事作文 10
明天就是元旦節(jié)了，我們班今天開元旦慶祝會，吃過晚飯之后，我興高采烈地來到學校。
到了學校，看到操場上掛著彩帶、插著彩旗，再走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球……
慶祝會開始了，先是我們的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是幾個同學表演唱歌、跳舞、小品……同學們都喜笑顏開。
表演了幾個節(jié)目后，我們還玩了“貼鼻子”的游戲，有的同學貼到上，有的.同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走下臺。
慶祝會結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
小學生趣事作文 11
那天，我去“飛虎籃球”上籃球課，下課了，我口渴，想喝冰紅茶，可是媽媽十有八九不會同意，何況我還有半瓶水沒喝完呢！我眼珠子一轉，想了個歪點子。
我假裝尿急，對媽媽說：“我上個廁所就來。”
說完，我像出了膛的子彈一樣飛向廁所。把半瓶水給倒了，便走了出來對媽媽說：“媽我渴了，想喝冰紅茶。”
“不行！”媽媽嚴肅地說，“喝了長胖，你的`水應該還沒有喝完吧？”
我便把空瓶子拿了出來，在媽媽眼前晃了晃。心想：這下總可以買了吧？
誰知，人算不如天算，媽媽把手提包打開，拿出一瓶新的水，給了我。
媽媽說：“這個水比那個什么冰紅茶好些，對身體也好，量也多！”
我心想：為了冰紅茶，拼了。我突然大叫一聲：“殺呀！”話音剛落，猛地一抬頭，咕咚咕咚地喝了起來，嚇壞了我媽。
幾分鐘后，瓶子一放，嘴巴一擦，打一個飽嗝，心想：這下可以喝冰紅茶了，急忙對媽媽說：“不夠！”
天不遂人愿，媽媽突然發(fā)現(xiàn)那個瓶蓋上寫著“再來一瓶”的字樣。
納尼？我要石化了，老天欺負我呀！正想著，媽媽把中來的水放到了我的面前。
我只好摸著“啤酒肚”“爬”了回了家。
小學生趣事作文 12
我們班發(fā)生過很多有趣的事。其中，我認為最最有趣的一件事就是滾鐵環(huán)。
二年級下學期，丁老師利用大課間和體育課來教我們滾鐵環(huán)。我們拿著各式各樣的鐵環(huán)走到操場上，丁老師開始教我們滾鐵環(huán)了：左手拿著鐵環(huán)，右手拿著锃亮的鉤子，身體微微彎曲，然后慢慢放開左手，用鉤子抵住鐵環(huán)，這樣才可以保持鐵環(huán)的平衡。
同學們都學著丁老師的樣子滾起鐵環(huán)來，可是鐵環(huán)不就是給力，還沒等我們放手，鐵環(huán)就倒了下去。有的同學拿起鐵環(huán)再次嘗試；有的同學急的直跺腳；有的同學站在一邊賭氣地說：“哼！我就不信滾不起來你這個小鐵環(huán)！”有的`同學又跑去請教老師。總之都亂了套。經(jīng)過一番努力后，大部分同學都可以滾一小段距離了，其中，最先滾會的同學是王子峻，因為他是一個聰明的小男孩。又過了一段時間，大家基本上都能滾很長的一段距離了，同學們高興極了，爭先恐后地在操場上滾起鐵環(huán)來。有的同學比起了賽，看誰的鐵環(huán)最后倒下去。這時，操場上充滿了同學們的歡笑聲和鐵環(huán)發(fā)出“鏘鏘”的聲音。
這件事雖然過去了很久，但我每次想起它，都會覺得非常有趣。
小學生趣事作文 13
開學了，為了能使我們班在新的一學年中有一個全新的風貌，梅老師和我們一起討論我們班的班級公約。
我們討論許久，討論出四個字“敬”“靜”“競”“凈”。這四個字雖然讀音相同，但卻是我們班的`班級公約。先說“敬”字。“敬”意為尊敬、敬重，就是尊敬、敬重每一位老師和同學，和他們友好相處。再說“靜”字。“靜”意為安靜、靜心，就是在上課時，只有安靜才能學到知識，考試時，只有靜心才能取得好成績。此外，你安靜地聽老師的講課和同學的發(fā)言，也是對他們的尊重。然后說“競”字。“競”字意為競爭，就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭，不能在背后詆毀人家。要想超越競爭對手，就要先把競爭對手看作朋友，而不是敵人，要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，才能超越對手。最后說“凈”字，“凈”意為干凈，就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個人的力量是完全不夠的，而是需要全班每個人自覺行動，才能讓我們教室，我們學校變得更加美麗。
有了這個班級公約，我們就應該朝著這四個字，朝著一個全新的目標去發(fā)展。我相信，有了這個班級公約，五（1）班一定會更加優(yōu)秀。
小學生趣事作文 14
今天，小姨帶我和弟弟到張公山公園溜冰，由于我和弟弟多不會，所以我倆決定比賽，我心想，弟弟這么小我一定能打敗他。
到溜冰場了，我鼓勵自己沒什么難的。我穿上溜冰鞋后，才知道事情沒這么容易，我有些沮喪，我再看看弟弟，弟弟好像早有準備，剛一穿上鞋就滑了幾步，我一想不行，我輸給弟弟多沒面子，我站起來開始練習了，我先扶著欄桿練習，讓我好掌握溜冰的技巧，溜冰鞋滑的十分快，我怎么也不敢松開欄桿，但自己不放開欄桿的話會永遠學不會的，這時，我嘗試著放開欄桿，可我剛一松手，我就摔倒在地，這時看著我笑的弟弟也摔了一跤，他的臉紅了，沖我做了個鬼臉，我正式練習了，我一步一步的.滑，在比賽前我摔了很多很多的跤，身體疼極了。過了十分鐘比賽開始了，比賽規(guī)則是誰先繞過柱子再回來誰就第一名，小姨作裁判，“go”一聲令響，我和弟弟沖了出去，繞過一個一個障礙，終于到了柱子這，弟弟減慢了速度繞了過去，而我減不下速度，調整了一下才過去，后，弟弟勝出了，我只好甘拜下風。
我今天十分的快樂，即使輸了比賽，因為我學會了溜冰。
小學生趣事作文 15
“啊——不要，我不要，我不要死！”我在水里掙扎。
突然我坐了起來。哎！原來是一場夢啊！夢里的情景歷歷在目。
一天，我收到了一個跨國郵件，是托尼·斯塔克給我寄來的。什么？托尼·斯塔克是誰？你連托尼·斯塔克是誰都不知道？他是鋼鐵俠，是他寄來的，我忍不住把包裹打開了。哇！一套戰(zhàn)甲，鋼鐵俠戰(zhàn)甲。可是，他為什么寄給我呢？我想了三天三夜終于想出來了，原來他是我叔叔的朋友。
我迫不及待地穿上了這身行頭。哈哈，我變成鋼鐵俠第二啦！
一穿上，系統(tǒng)讓我看看說明書和能源夠不夠。可因為激動，我瀏覽了一下就出發(fā)啦，我連能源都沒看就開始使用啦。
我先去美國找了托尼·斯塔克謝謝他給了我一套戰(zhàn)甲，又去找美國隊長PK，又飛到了俄羅斯的.飛機場和歐洲最快的戰(zhàn)斗機比速度。
該回家了，系統(tǒng)提示能源不足了。我也不管啦，就開始飛。飛到李灣水庫上方時，停下了。我問系統(tǒng)怎么回事，系統(tǒng)也不說話啦。我當時立刻肯定一件事：能源沒有了，之后就出現(xiàn)第一自然段的情況了。
哈哈，人們都說：“日有所思，夜有所想。”是不是我看鋼鐵俠太多，太崇拜他啦，所以，有了這樣奇異的夢呢？
小學生趣事作文 16
我家有兩頭牛，它們是母子兩。小牛很調皮，連它的媽媽都管不住它。今天是星期天，陽光燦爛，我和媽媽一起出去放牛。
我和媽媽把它們母子趕到林子里，讓它們自由自在地享用美食。這片林子曾經(jīng)起過大火，一些大樹的枝干被燒成了黑炭。小牛不好好吃草，卻用角去撞那些被燒成黑炭的.枝椏，有時候還跳起來，儼然是把這段燒焦的枝干當成了對手。幾番折騰下來，小牛的頭抹得黑黑的，像京劇里的大花臉。
下午，我和媽媽把兩頭牛趕回家，看到小牛這幅模樣，我找來毛巾準備幫它擦擦。正當我走到牛圈門口時，奇怪的事發(fā)生了，小牛的頭不再是黑的了，而是變回了原樣。這是怎么回事？我連忙去問媽媽，她有沒有幫小牛擦過頭？媽媽搖搖頭。這就奇怪了，到底是哪位好心人呢？
我決定弄個明白，媽媽去看小牛的時候，我也跟著，還給小牛準備 了“超級面粉”。我把弄來的灰涂在小牛的臉上，在旁等候。不多久，牛圈里便傳來了聲音，我悄悄伸過脖子去看，呀！牛媽媽正在用舌頭舔它孩子的臉。
秘密終于揭開了，原來那位好新人就是牛媽媽！我哈哈笑了起來！
小學生趣事作文 17
我的童年趣事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。兒時的趣事，有的都忘了。但是有一件事至今回想起來，仍然忍不住撲哧一笑。
記得三四歲時，我特別喜歡吃棉花糖，每次看見都要去買，為了能夠經(jīng)常吃到，我纏著老媽給我買一臺可以做棉花糖的機器，可是老媽總是不同意，很明顯死纏爛打，這個招式是肯定不行了。我只能想別的.辦法。眨眼間，冬天到了，家里換上了棉被。有一天，我閑著，一眼看見了棉被，我想：棉被，棉被里面一定有棉花，到時候再加點糖不就可以吃了嗎！
說干就干，我先拿來一把剪刀，從中間剪開，里面露出一大團棉花，接著我又拿了一大袋糖，全加了進去。我一嘗，根本沒味。這時媽媽走來了，過來一看見被子就問我：“你在干什么？”我說：“我在做棉花糖。”媽媽哈哈大笑：“你這么做是做不出來棉花糖的。”看見媽媽笑，我也傻傻地笑了起來。
童年趣事就像萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案。我的童年就是這樣，五顏六色，多姿多彩，不同的時期就會有不同的趣事，它們是將我美好的童年趣事，伴隨我快樂的成長。
小學生趣事作文 18
放寒假了，我回到老家重慶。那里可好玩了，我印象最深刻的就是去田里收菜。
我們走到田里，看見的是一片綠油油的蔬菜，因為缺少經(jīng)驗，我只明白那是菜，卻不明白是什么菜，大概是一些白菜和蘿卜。奶奶叫我下田選幾個大蘿卜，我挑來挑去也看不出來哪個好，順手拔了一個，哇！原先拔蘿卜那么簡單！用兩只手抓住它的葉子根部，輕輕一拔就出來了。
我覺得那個蘿卜很小，奶奶卻夸我：“你拔的這個蘿卜真大呀！我從來沒有拔到過那么大的蘿卜。”“啊，我還以為很小呢！我們廣州的蘿卜都長長的.，這個怎樣是圓圓的呀？”“重慶的蘿卜都是這樣啊，我也不明白為什么。你看，那邊的紅蘿卜還不是一樣的。”我心中充滿了疑問，可是沒有刨根問底了。我們又拔了一些菜，準備回家。
在回去的路上，我興奮得蹦蹦跳跳，左看看右看看，一不細心，踩進了被人松過的土里，“哎呀！”我大叫一聲，腳下一滑，摔了個狗啃泥，差點真的啃泥了！我爬起來繼續(xù)走，這次走得細心翼翼的，生怕再摔一跤。結果又差點撞到了樹，唉！我怎樣這么倒霉呀！到那里，我要提醒大家，以后走路的時候不能三心二意，邊走邊玩，要不下場可能比我還慘喔！
寒假短暫而又趣味，如果每一天都是這樣那就好了！
小學生趣事作文 19
國慶節(jié)期間，媽媽帶我去動物園，我捉了三只小螞蚱，一只大螞蚱。
我先來介紹怎么捉螞蚱。我在草地上一邊走，一邊唱著：“池塘里水滿了，雨也停了，田邊的草地里到處是螞蚱……”突然就會出現(xiàn)小螞蚱在亂跳。接著我就開始找，有時候找不到螞蚱，有時候能找到。找到之后，我就悄悄地靠近螞蚱，然后猛撲上去，一下子就抓住了。我心里很高興，就像剛抓住小偷的警察一樣開心。
這四只螞蚱長的很特別。它們長有六條腿，兩條胡須，呈“V”字形，兩個小小的青色的眼睛，像兩個很小很小的翡翠，還長有一層外皮，遠看像盔甲一樣。有只三螞蚱穿著綠盔甲，一只螞蚱穿著土黃色的戰(zhàn)袍。它的肚子是一節(jié)一節(jié)的，像竹子一樣。整體看它們，像穿著盔甲拿著小刀的戰(zhàn)士。
這些小戰(zhàn)士很淘氣的。我把它們裝在瓶子里，有的時候，它們會亂蹦亂跳的.，像是跳舞，有的時候它們會疊在一起，形成一個螞蚱寶塔，上面的螞蚱躺在下面的螞蚱身上舒舒服服的，有的時候，它們都安安靜靜的，可能是睡覺了。
看，這就是我的國慶小長假，怎么樣有趣吧？
小學生趣事作文 20
這個寒假，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，比如去超市購物、去公園玩耍去、電影院看電影……但讓我印象最深的還是回姥姥家過年。
出發(fā)那天，陰雨綿綿，寒氣逼人，可我的心情卻異常興奮。一大早起來，我們就迫不及待地收拾行裝，有吃的、穿的、玩的，還有給姥姥姥爺帶的禮物，塞了整整一車。一路上，我們吃吃喝喝，說說笑笑。雖然姥姥家路程很遠，但不知不覺就到了。一下車，就聽到不遠處傳來的呼喚聲“暢暢……”原來是姥姥姥爺在家門口迎接我們呢。我沖上去，抱住他們，久久不愿松開。
姥姥家在北方，過年習俗和我們南方差別很大，我覺得很新鮮很有意思。我們一家人一起包餃子，蒸饅頭，吃熱騰騰的'年夜飯，感覺很幸福很溫暖。最難忘的是大年初一早上姥姥姥爺給我發(fā)紅包的時候，媽媽讓我跪在地上給姥姥姥爺磕頭。我疑惑地看著媽媽，媽媽說這代表感恩，也是尊重！
快樂的時光總是很短暫，返程的時間到了，我依依不舍地離開了姥姥家，期待下個寒假還能回去過年！
小學生趣事作文 21
暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，周末和父母一起旅游；每天做做作業(yè)，下午去游泳一會，還有……
就這樣在我每天過著舒服的日子時，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東。川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬群眾生命。財產(chǎn)受到不同層度的損失。看到電視畫面上，洪水襲來時，人們來不及搶救任何財物，眼睜睜地看著自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當時心里真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢洶洶的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的`孩子們，他們的學校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多么需要我們的關心和幫助啊。
四川電視臺發(fā)起的“彩虹行動”在我們社區(qū)影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學習用品，還有爸爸。媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區(qū)。我捐得不夠多，災區(qū)的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰(zhàn)勝困難的，重建家園的我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災區(qū)，我一點也不后悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。
小學生趣事作文 22
今天中午我班選了班級舞蹈的人，我們班選的是我、任姿慧和王夢冉，整個舞蹈就需要二十個人，也就是我們全班的女生只不過多出來了一個人，需要的就二十個人，所以刷下來的非常多，就連我們班閆亞濤也沒有被選上，她可是上了三年的班級舞蹈了，真是太遺憾了。
老師在篩選的時候，先讓我們做了一個動作，然后一排一排的跳，看誰跳得好，誰就能上，我差了半天沒來，結果我到那后，一下子就學會了，就是領頭的'喊得太快，我跟不上而已，老師讓我們練了五分鐘后，就開始篩了，第一排帶著我們跳，老師選我們這排的時候，我居然過關了，我有點不可思議，我被選上了之后，心里還是很痛，因為我加上班級舞蹈就有三個節(jié)目了，我怕我到時候換不過來服裝，上不了臺，那麻煩就大了，不過我還是很開心，剩下老師選的時候，居然沒選上閆亞濤，我真是挺替她遺憾的，她還我告訴過我；“我太想上這次的班級舞蹈，可就是不知道能不能選上，”我還告訴她：“想點好的你肯定能選上，加油，”不管別人有沒有選上，我們班選上了，我們三個要替我們班爭榮譽。
小學生趣事作文 23
“媽媽，什么時候到呀?”放暑假了，我們一家四口乘車去外婆家。想去外婆家的我已經(jīng)到盼星星盼月亮的程度了，所以我隔三差五就要問一下，媽媽都不耐煩了。
“到了!”爸爸一邊說，一邊到后備廂去拿行李。我急忙推推身邊睡得香甜的`弟弟，“到了?”他揉著惺忪的眼睛問道。我說了聲Yes!他沖進屋里，“外婆!”我緊跟在后。“我的乖寶貝兒們哦!”外婆笑瞇瞇地說，還端來一盤水果。
我在屋前的草坪上，時而如小馬般奔跑，時而打滾兒，小草可柔軟了，如同媽媽的大手撫摸著我。我趴在草坪上，聽蟲子們談心、開演唱會。還有蝴蝶們有時還會為它們伴舞。
更有趣的來了!我坐在門前的小溪邊，看著溪水一動不動，溪水流動的速度慢了下來，好像在說，別老看著我，我會不好意思的。其實我是在看魚，要抓魚。我盯著一條不放，雙手以迅雷不及掩耳的速度“彈”了出去，按住魚頭，可魚太滑了，“哧溜”一聲，溜了。我總結經(jīng)驗，專抓靠岸的魚，一條、兩條、三條……不一會兒便抓了十幾條，我高興壞了!
這個暑假，我過得既愉快又充實。尤其是這件事真快樂、真難忘!
小學生趣事作文 24
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，書讀的越多，人就越聰明。我們不但要多讀書，還要讀好書。
記得上幼兒園的時候，媽媽每天晚上都給我讀繪本，日久天長我就養(yǎng)成了睡前聽故事的習慣。
上小學了，我嘗試著自己讀書，開始讀短小的童話故事，慢慢的我發(fā)現(xiàn)書中的內容很精彩，于是就被故事的情節(jié)所吸引，讀書讓我開闊了眼界，慢慢的也嘗到了讀書帶給我的快樂。
我們幾個小朋友還成立了一個讀書社團，在社團這個大家庭中，我們幾個爭先恐后地背國學、成語接龍，我們每周在一起讀書。感覺很快樂，也很充實。
讀書不但帶給我快樂，也讓我學到了課堂上學不到的知識。
今天我讓奶奶陪我去書店買了許多書，有故事書，文學書，科技書，小說，漫畫等等，我準備星期五的下午請一些同學到家里來讀書。
我們的教室圖書角也有非常非常多的`書，塞滿了一整個書櫥。這些書里存在著很大的學問，比如未來的家，財富知識，動物百科等，我們一天閑著沒事兒就翻著看看，讀書是一項偉大的工程，我們要多讀書，讀好書。
小學生趣事作文 25
一眨眼，一個學期又過去了，開始了一次放假的奇妙之旅。
第二天，哥哥來我家，我說：“玩雪花片吧!”超級大比拼開始啦，我做了一個手套，哥哥做了一把砍刀。哈哈，對方的砍刀被我撞的`七零八落，變成了一把無頭刀。“我不服”對方說，“再來，我再加固一下，你就沒戲唱嘍!”
“再來就再來!”
“呯”，只聽一聲驚天動地的聲音，對方的砍刀再次被的稀巴爛。
突然，對方拿出一座雷峰塔，向我撲來，“啊!”我的手套，壞了，也被撞得稀巴爛。我發(fā)怒了，兩只手一起向“雷峰塔”打擊，“嘩!”我的手套就跟飛蛾鉆火一樣，我“死”了，它毫發(fā)無損。
第四天，我把我自己做的一個正方形武器，向“雷峰塔”打去，“雷峰塔”立刻粉身碎骨，哥哥驚訝得說不出話來，而我在偷偷地笑呢!第五天，哥哥拿來了一根正致命的“打狗棍”一下子把我的手套給打壞了，我不甘心，拿著正方形武器準備和他大干一場，哥哥說“天板磚來吧，我不怕你的。”(天板磚是給我的武器取的外號)，我放在上面讓“打狗棍”自己來送命，他一打，我沒碎，對方的“打狗棍”倒是壞了。
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