秋天的作文集錦3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的秋天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的作文 篇1
在一個像我這樣于濟南生活了近五千日子的人的心目中。溫煦、清素便是秋季濟南獨有的代名詞。
自公歷八月中上旬起，那永恒熾熱的驕陽便不再毒辣，炙灼之感便也隨之減弱幾分——大地不再被烈陽曬得炙旱，植物也不再被灼烤得枯蔫······
直至九月初旬，炎日仿佛燃盡了他的怒火，逐步溫和下來，天氣也漸漸轉(zhuǎn)涼。早上醒來，只穿一件半袖襯衫便會感到一絲單薄和微微的涼意；汗水也不再像夏日那般浹背淋漓。
秋意最濃的當屬十月下旬及十一月上旬，秋末東初，兩個季節(jié)交替之際，秋天那獨樹一幟的季節(jié)特色彰顯得淋漓盡致——天氣并不寒冷，但處處都能感到一絲涼意，這點細微的冰冷，便是那北風捎帶而來的。立于小山的山頂，俯看著大地、公路還有一座座高樓大廈；仰望天穹，直視白云、藍天以及忙碌于遷徙的'鳥兒，感受著秋季蒼穹的高闊——高處不勝寒。
坐在小山的石階上，任憑北風呼嘯著掠過我的臉頰和耳畔，留下一絲涼意和一聲嘈雜。閉上眼睛，面朝太陽，感受著那溫和、輕柔的陽光，仿佛置身于一座古城之中——
偌大的古城空蕩蕩的，古城外有一條潺潺的小河，河流兩旁矗立著兩排柳樹。柳樹的枝條纖細且又柔長，幾根已垂進河流，北風吹拂著它們，柳條連同水面便動蕩開來——柳條在秋風中搖曳，水面也因風的輕拂蕩漾開波波水紋、泛起絲絲漣漪。柳條呈現(xiàn)出銅褐色，柳葉也已枯黃飄落，只剩寥寥幾葉扔掛在枝條上。河水中、大地上，落葉比比皆是，有的隨河水的流淌去了下游，有的則隨風漫天飛舞，如黃色的蝴蝶般翩翩起舞。
沿河流向城內(nèi)走去，便見到一座古亭。五角古亭的圓攢尖煞是好看，如同嵌上了珠寶一般，使得穹頂分外美觀。五角穹頂?shù)南路接形宕L鈴，風兒一吹，鈴兒便叮叮鐺鐺地奏出一首奇妙空靈的曲子，與空中悠哉悠哉的白云、林間潺潺的流水應和著。
遠處的山亦呈現(xiàn)出一派古樸的氣象——灰綠色的山林之中，隱匿著幾座寺廟，青煙裊裊升起，于林間彌漫，頗有一絲宗教的神秘之感。除此之外，廟中還時常傳出銅鐘的奏鳴聲，低沉的轟鳴驚起枝頭棲息的鳥兒，樹林間、半山腰也因此被打破以往沉寂的場面······
濟南的秋天玄妙之處或許就在此——雖無春季般爛漫，無夏季般熱烈，無冬季般冰潔，亦無九寨溝秋季那般夢幻，川北秋季那般繽紛，但有它絕無僅有的清樸、溫煦，以及它帶給人們的那種古韻之美感，它仿佛被施下了某種古法，能將人帶去一處古老的城池······
秋天的作文 篇2
秋天是一個豐收的季節(jié)。也是一個金黃色的季節(jié)。秋天到了，樹葉都變成黃色，紛紛揚揚的飄落下來。鋪成一條金黃色的地毯，走在上面感覺軟綿綿的。風一吹，全都飄揚起來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞，站在那里，像走進通話一般。美麗極了！還有那引人注目的火紅的楓葉。
在陽光的照耀下，好像一團團火焰。而我拿著風箏在公園里放飛，一邊感受著秋風的涼爽。農(nóng)民伯伯都到果園里去豐收。那里有許許多多的水果；有葡萄，橘子，山梨，香蕉，桃子等等。那一片片的.美麗的景色，一股股香甜的味道。我站在果園中，簡直是陶醉在那兒了，伸出手摘了一顆山葡萄放進嘴里，哇！好香，好甜啊！
秋天，我愛你！你帶來了豐收的果實，帶來了美麗。
秋天的作文 篇3
走在秋天，秋天的秣陵路小學更美麗了。走進校園，校園里吹出一陣陣涼爽的秋風，秋風吹到那高大的梧桐樹上，梧桐樹發(fā)出“唦唦”的聲響好像在說：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路小學。”
走進我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲，還可以看見那仿佛窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒見過吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風梳理得井井有條，一眼望去，還能看見像火一樣的葉子，如果你運氣好的話，還可以看見青色的.小果實，圓圓的漂亮極了！
到了后花園，你還可以見到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競相開放·爭奇斗艷·互相比美，好像在說：”我最美，我最美。月季花雖然那么嬌艷，那么美麗！可月季花在花園里只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹，白楊樹高高大大，筆直筆直的像一個個正在站崗的士兵，在保衛(wèi)我們可愛的校園。
秣陵路小學的校園可真美啊！啊！
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