校園的秋天作文

【熱門】校園的秋天作文九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的校園的秋天作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的秋天作文 篇1

　　秋天像一首歌，唱出了喜悅：秋天像一篇童話，充滿了神奇：秋天像一座寶庫(kù)，珍藏了一年的豐美。那秋天的校園，在我的心里則像一本書，靜靜地，等我翻閱。

　　步入中學(xué)也已一月有余了，在這段時(shí)間里，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得急急促促，從沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)的很匆忙的腳步，漫步在秋天的校園里，享受著秋的意境。

　　每天走的路，突然變的陌生起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)來(lái)來(lái)往往，她變得寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里。偶爾聽(tīng)見(jiàn)假山上流水的潺潺聲，竟然覺(jué)得是世界上最美的樂(lè)曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的`同學(xué)，或背書，或看書。

　　一排排學(xué)校樓此刻沒(méi)有了往日的喧囂，他們也如我一般享受周末，享受球的校園韻味。教學(xué)樓前的操場(chǎng)。走在操場(chǎng)上，突然生出書中那些俠客，衣角翩翩，行走江湖的豪情。天大地大，我心亦大。

　　操場(chǎng)的闌珊外有一段長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子，到顯的長(zhǎng)廊不那么糾結(jié)。一目了然，干凈利落。清爽，也學(xué)會(huì)是秋想留給世人的感覺(jué)。

　　漸漸地，暮色降臨。校園變得迷離起來(lái)。行走在秋天校園里的女孩心里說(shuō)：“加油！加油！”

　　不辜負(fù)這自然秋色。

校園的秋天作文 篇2

　　秋天到了，天高云淡，到處充滿了秋天的氣息。呆在家里感受秋天肯定不過(guò)癮，讓我?guī)�你到我們學(xué)校去吧，那里的秋氣比任何地方都濃郁。

　　走進(jìn)校門，看到的是兩棵高大的`金鳳樹(shù)，仿佛兩位守護(hù)校園的衛(wèi)士。經(jīng)歷陣陣秋風(fēng)的洗禮，

　　金鳳樹(shù)顯得更加精神。這時(shí)，他們伴著秋風(fēng)“唱”起歌來(lái)，聽(tīng)“沙沙沙”多么悅耳，就連古黃的葉子也依戀著它，舍不得飄零。這使得金鳳樹(shù)看上去更別具一格。學(xué)校的花一年四季也仿佛不肯凋謝，走近了，會(huì)聞到各種各樣花的香氣，不光聞，看時(shí)也悅目，它們也想點(diǎn)綴校園的秋。

　　這就是我們學(xué)校的秋天，多美呀！

校園的秋天作文 篇3

　　秋天終于來(lái)臨了。

　　早晨，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，走近了花圃。花圃里開(kāi)放著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵兒，如桂花、杏花、桃花……還有許多不知名的花兒都竟相開(kāi)放。雪白的桂花發(fā)出陣陣清香，香味撲鼻而來(lái)，幾乎十里外的蝴蝶都被吸引過(guò)來(lái)了，它們繞著桂花翩翩起舞，跳起了歡快的舞蹈。我陶醉在這美好的景色之中。花圃的后邊有許多蒼翠挺拔的松樹(shù)，它們不怕風(fēng)吹雨打，就像一個(gè)戰(zhàn)士，保護(hù)著嬌嫩的花兒。

　　花圃的`旁邊，有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的書枝，粗粗的樹(shù)干，像手掌似的葉子都已經(jīng)發(fā)黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，可樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞；落在了地上，就像鋪上了一層地毯。

　　要上課了，花園里的景色使我難以忘懷。是秋天把校園裝點(diǎn)得更加的美麗的。

校園的秋天作文 篇4

　　有人說(shuō)今年杭州的秋太短暫，炎炎暑熱才將將笑鬧著離去，氣溫便已是堪比冬季的清寒。的確，這個(gè)秋季不似春天繁花似錦，張揚(yáng)得灼人眼，它只是靜靜的綻放，悄然滲透進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。

　　晨跑前路過(guò)操場(chǎng)邊的小徑，桂樹(shù)從中已點(diǎn)綴上細(xì)碎的金箔，再近幾步，鼻腔便充斥著一種妙不可言的香氣——那是桂花馥郁的甜香與幾不可聞的青草清香，在沾衣欲濕的晨露調(diào)和下讓人心曠神怡。在鳥兒的啁啾聲中邁開(kāi)晨跑的步子，天邊的月兒尚留一圈暗淡的.影，朝陽(yáng)便冉冉東升，不由讓人心生希望，堅(jiān)定了步伐。

　　午間的太陽(yáng)也遠(yuǎn)不似夏季毒辣，慵懶地懸著，打幾個(gè)哈欠。有時(shí)起了玩興，還扯一把云幔，便與地上的人們捉起了迷藏，只留個(gè)朦朧的金色影子在云端時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。樹(shù)葉們，有愛(ài)美者，施施然換上金黃的盛裝；也有滑稽者，半青不黃的身子在枝頭招搖；可大部分，衣裝比夏季的綠更深幾分便作罷，哪有什么“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的味道，甚至讓人生出秋意不濃的錯(cuò)覺(jué)——其實(shí)秋意又怎會(huì)不濃？那是獨(dú)屬于秋天的閑適在枝頭嬉笑。

　　太陽(yáng)斜掛空中稍揮手作別，身子便一點(diǎn)點(diǎn)向視線不可及之處沉下去，留下了漫天橙紅，仿佛是用了摻了灰色的油畫筆匆匆涂抹。樹(shù)木環(huán)繞的小池塘水平如鏡，霞光也不吝惜地?cái)堢R自照。秋風(fēng)咋起，吹皺一池秋水。誰(shuí)說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟？在我們校園里，秋風(fēng)也能為靜美的秋景平添生意——請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢�霞映橙塘，碧波蕩漾，這該是怎樣不可思議的美景？

　　轉(zhuǎn)眼間，秋便整理行囊前往下一個(gè)目的地了。我伸出雙手，卻捉不住她搖曳的裙裾，停不下她前進(jìn)的腳步，只能獨(dú)自傷神了。這樣的秋，怎能不叫人留戀萬(wàn)分呢？

校園的秋天作文 篇5

　　秋天到了，天高云淡，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，夾雜著樹(shù)味的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。啊，校園里的秋天美不勝收。

　　秋天的早晨，楓葉在陽(yáng)光的照耀下，猶如熊熊烈火，在樹(shù)上燒成了一片。向遠(yuǎn)方望去，好似一棵參天大樹(shù)。秋風(fēng)兒一吹，火花兒翩翩起舞，像是一對(duì)紅蝴蝶正在嬉戲。就在這時(shí)，一陣清脆的`鈴聲打斷了玩興正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。

　　此時(shí)，操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜，只有秋風(fēng)還在那兒不厭其煩的在地上掃著落葉。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，這有些短暫的幽靜，剎那間被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又回到了熱鬧的世界。看，有的同學(xué)在唱歌、有的同學(xué)在跳舞、有的同學(xué)在做游戲。

　　現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽之中還帶著樹(shù)木的氣息。在天空中，太陽(yáng)已不再顯得那么燥熱，二三微笑著放射出金黃色溫暖的光芒。在這既溫暖又涼爽的日子里我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。

　　接著，到了午睡的時(shí)間，清爽的秋風(fēng)蕩漾著人們心中的煩躁，在樹(shù)葉、秋風(fēng)兒，白云，和小草編制出來(lái)的催眠曲中，學(xué)生們突然的入睡了，做著美夢(mèng)。夢(mèng)想飛到藍(lán)天、飛到海洋、飛到世界上任何一個(gè)地方。

　　時(shí)間像流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼就要畢業(yè)了。秋風(fēng)呼呼的吹著，在金黃色之中，把同學(xué)們送出了校園，送出了母校。

　　到了晚上，大家甜甜的睡了，只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼的吹著……

校園的秋天作文 篇6

　　洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。伴隨著颯颯涼風(fēng)，秋，真的來(lái)了，她把我們心愛(ài)的學(xué)校變成了一幅多彩的畫卷。

　　行走在學(xué)校的甬路上，只見(jiàn)大樹(shù)的葉子也由翠綠變得枯黃了，有氣無(wú)力地耷拉在樹(shù)梢上，一陣風(fēng)吹過(guò)，便打著旋兒落了下來(lái)，好似一群黃蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)小道上已是黃葉堆積，讓人不由得想起了落葉滿長(zhǎng)安這一情景。

　　悄悄地，我不由得走到了花壇旁，只見(jiàn)大多數(shù)花朵已經(jīng)凋零。只有菊花在這個(gè)季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的猶霞，白的如雪，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正笑得爛漫，它們不懼秋霜，悄然怒放，為這個(gè)本無(wú)色彩的校園增添了一抹生命的絢麗，我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。

　　教學(xué)樓前大雁們盤旋飛舞，它們好似在與自己居住了幾個(gè)月的'家，與相伴自己幾個(gè)月的教學(xué)樓，做最后的道別。此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始晨讀了，教學(xué)樓里傳出了一陣又一陣學(xué)生的瑯瑯書聲，而這些大雁們總是盤旋在屋頂上，似乎在側(cè)耳傾聽(tīng)。原來(lái)它們舍不得居所，更舍不得愛(ài)鳥的我們呀！

　　下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮，只見(jiàn)那一群紅領(lǐng)巾正在操場(chǎng)上撿垃圾：樹(shù)葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來(lái)回畫著美麗的弧線，那雙干凈的小手已經(jīng)變得烏黑，但他們的臉上卻還洋溢著快樂(lè)的微笑，他們的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)吹動(dòng)下飄揚(yáng)，好似一面小小的紅旗，分外鮮艷，我找到了秋天校園里最亮麗的風(fēng)景線。

　　拾一片破碎的落葉，讓我記住你的容顏；聽(tīng)一聲大雁的鳴叫，讓我記住你的旋律；看一眼多姿的鮮花，讓我記住你的色彩；望一下小小的紅領(lǐng)巾，讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩，雖然已接近尾聲，但她卻定格在我的腦海里，是我心中最美的畫卷。

校園的秋天作文 篇7

　　我們的校園每年都會(huì)變，每一種我都喜歡，但最喜歡的是變成秋天的校園。

　　剛進(jìn)校門，就看到兩旁的一串紅，一串紅可漂亮了！火紅火紅的猶如一團(tuán)團(tuán)小火苗。花壇里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)美呢！“咦？這是什么花，這么香？”“哦，原來(lái)是桂花呀！”你瞧！它們羞羞答答的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不讓人看到呢。花壇中央的小池塘里，幾只小金魚在歡快地做著老鷹捉小雞的.游戲哩。花叢里一群蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去，仿佛是一個(gè)個(gè)舞者，在跳舞呢！

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們做著游戲，歡快極了！他們像一群群活蹦亂跳的小兔子。“咦？是什么事把同學(xué)們吸引了過(guò)去？”“哦！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，楓葉們竟然在操場(chǎng)上組成一個(gè)巨形笑臉，果然是人多力量大”。

　　石榴樹(shù)上結(jié)滿了石榴，有些石榴鼓起飽滿的肚皮，“啪！”肚皮裂開(kāi)了一條縫，或許是看到了這樣情景，有些石榴竟笑破了肚皮，露出了飽滿的籽兒。

　　啊！秋天的校園，我愛(ài)你，愛(ài)你美麗的花壇，愛(ài)你熱鬧的操場(chǎng)，愛(ài)你可愛(ài)的石榴樹(shù)！我們處處都愛(ài)你。

校園的秋天作文 篇8

　　秋天的校園別有一番風(fēng)味，你瞧那一排楓樹(shù)已經(jīng)急不可待得換上了秋天給予它們得新衣裳。這位一身紅，紅得像團(tuán)火，紅得照人臉都通紅，摘下一片下來(lái)，讓人感覺(jué)很暖和。這位太心急了，衣服還沒(méi)有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得紅中帶綠，綠中帶紅，你到說(shuō)說(shuō)，這到底是綠顏色，還是紅顏色?不好，這一位的衣服好像褪色了，怎么不是紅顏色，而是黃顏色?不過(guò)，這也蠻好，很特別，這鐘黃不是金黃的黃，而是近綠色的黃。紅也不是火紅的.紅，而是近橙色的紅，所以說(shuō)這種顏色很特別。還有的樹(shù)葉沒(méi)來(lái)得及換，就被我們給逮住了，看來(lái)有點(diǎn)害羞了嘛!

　　目光轉(zhuǎn)移，往前看。在小操場(chǎng)得一角，兩棵守衛(wèi)者似的銀杏樹(shù)高聳入云，好像要把青天刺破似的。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，秋天不僅是一位裁縫，也是一位魔術(shù)師，她把銀杏樹(shù)樹(shù)葉給變活了，變成了一只只小蝴蝶。微風(fēng)乍起，“蝴蝶”煽動(dòng)翅膀，大風(fēng)吹過(guò)，“蝴蝶”翩翩起舞，等風(fēng)停了，才徐徐落下來(lái)，不一會(huì)兒就成片的金“蝴蝶”落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。

校園的秋天作文 篇9

　　秋天來(lái)了，風(fēng)婆婆好像是對(duì)校園用了魔法一樣，使校園里變得鮮艷無(wú)比。

　　梧桐樹(shù)的輸液飄落下來(lái)，像一只只小黃鶯在空中飛舞，互相媲美著舞姿呢！松樹(shù)身上的松針很鋒利，像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)我們的校園。這里的花也都非常香，特別是郁金香，香氣濃郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像紅艷艷的小果子，它美滋滋的樣子，好像要去參加選美大賽，也好像是急著去參加婚禮呢1

　　教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng)了，很多同學(xué)都在這里玩耍，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳的，真是生機(jī)勃勃呀！操場(chǎng)的`路面是用紅色的彩磚鋪設(shè)的，像一張大紅的地毯，美麗極了！

　　我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)這美麗的校園！

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