有關校園秋天作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的校園秋天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園秋天作文 篇1
秋天來了，我來到想學校尋找秋天的足跡。
我走進學校的南大門，首先，映入眼簾的是綠茵茵的操場，下過一場秋雨后，操場被沖洗得碧綠碧綠的。我來到操場中間，看見了兩棵高大的松柏，它們的葉子像針尖一樣細。
在操場北邊的花架上，種著一排紫滕，一陣秋風吹來，像女孩兒的辨子，隨風擺動。
我走向操場的東北角，那有個小操場，種著幾排竹子，相互交錯擁抱在一起，那棵長的高大的.竹子，低垂頭下來，就像一位老師在給學生講故事。
在竹園旁邊有一排長廊，那是通向校園北門的通到，長廊的兩邊種著幾株葡萄樹，彎彎曲曲的葡萄藤，頑皮地爬上了長廊的頂棚。正得意地唱著歌，沙沙沙……
我愛秋天，我愛秋天的校園。
校園秋天作文 篇2
我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的就是秋天啦，秋天的校園也同樣很美吧！那么就讓我帶著你們一起去看看這美麗的秋天的校園吧！秋天，我最喜歡的季節，因為秋天涼爽宜人，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，最喜歡這樣的天氣啦！而且，這個時候，如果你奔跑在校園的操場上，就會有涼爽的秋風向你吹來，不熱不冷，剛好適合，非常舒服！
秋天，校園里秋風落葉，一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上，到處都是落葉，操場上一片金黃，像是給操場鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學樓高的大樹，一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學樓的屋頂和窗邊，把教學樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個草坪上，依然有著一些自強不息的小草還是綠色的，似乎在向那些已經變得枯黃的枯草們炫耀：你們看，我多堅強，你們都已經向秋姑娘投降了，就我還一直在堅持，你們得好好向我學習。又像是在對秋姑娘下挑戰書：秋姑娘，你別以為把我的同伴們都變老了，我就會像他們一樣對你投降。我勸你別妄想了，你盡管來吧，我才不怕你呢！又仿佛是為了陪伴同學們讀書而堅持下來的。上課時，操場上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見，教室里，又時時響起同學們的讀書聲。下課時，操場上許多同學在嬉戲打鬧，有跳繩的`，有玩“大魚吃小魚”的，有跳膠的，秋姑娘輕輕地撫摸著正在操場上奔跑的孩子們，教室里，洋溢著同學們的歡聲笑語，有聊天的，有讀書的，有寫作業的。
這，就是美麗的秋天的校園！
校園秋天作文 篇3
秋天的美是別樣的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。
秋天的校園是美麗的。步入校園，只見路邊的松樹依舊綠意盎然。花壇里的菊花盛開了，紅的似火，白的像雪，粉的如霞。煞是好看!操場邊，梧桐樹的葉子變黃了，微風拂過，深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹葉便紛紛揚揚地飄落了下來，猶如彩蝶在翩翩起舞。地上鋪滿了落葉，踩上去，軟軟的'，舒服極了。仰望天空，天瓦藍瓦藍的，白云在輕輕飄動。南歸的大雁一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形。還有銀白色的樓房、綠得發亮的草坪......這一切，多像一幅畫師的杰作呀!
我贊美這如畫的秋季校園!
校園秋天作文 篇4
秋天到了，這是不知不覺中的事。秋雖是凄涼的，但校園的秋卻是美麗的。
每到星期天，下午走進寂靜的校園時，總見到門口那一列松樹。它們總是挺著腰板，仿佛是一位堅強的戰士，絕不給人低頭一樣，它們長著滿樹的“針”為抵抗外敵隨時準備著，一刻不放松，就像《小王子》中的.玫瑰花一般，路過時，偶爾看見幾顆松果，便想：如果有松鼠該多好呀！它們搶著吃松果的景象定是可愛極了！
每天中午，總要路過食堂旁的涼亭，旁邊屹立著一顆楓樹，從遠處看，一團火紅，還以為是正在燃燒的火焰呢！走進一看，它們真是可愛的很！一片小葉兒，放在手心，就像握著一只小手，通紅通紅的葉片，仿佛輕輕一揉，便會流出血來似的，它的紋理就像人手上的筋脈，哦！真是像極了小手！
每天回宿舍或出來時，總看見正對窗口的那兩棵橘子樹，一開始，滿樹的綠橘，并不顯眼，可時間越久，那橘子由綠泛黃，更黃，全黃，呀！滿樹的“金燈籠”旁邊有綠葉的相襯，真是越發的精美，那“金燈籠”一日比一日多，一日比一日黃，只是無人品嘗，望著它們，既為它們感到開心，又為它們感到悲傷，它們可以免去被別人吃掉的痛苦，但卻要承受樹枝與它一起墜落的痛苦，人不也是這樣么，得到，就必定有失去，但只要努力過，即便失去，依然滿心歡喜。
農民眼中，秋是豐收的；畫家眼中，秋是美麗的；乞討者眼中，秋是凄涼的；團圓的人眼中，秋是幸福的；我眼中，秋是最好的，校園的秋更是多姿多彩！
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