有關(guān)描寫(xiě)秋季的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的描寫(xiě)秋季的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)秋季的作文 篇1
秋天到了，天高氣爽，丹桂飄香，秋姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園，用她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園描畫(huà)的絢麗多彩。
當(dāng)我們一邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是道路兩旁的樹(shù)木。有梧桐，有銀杏，有桂花，還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁，身姿優(yōu)美，風(fēng)采奕奕。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，在秋風(fēng)的吹拂下從樹(shù)上飄落下來(lái)，飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹(shù)葉落到地面，被風(fēng)吹得翻滾著向前，像是一群快樂(lè)的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目，特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴，生機(jī)勃勃。
秋天的校園中最引人注目的就數(shù)那些千姿百態(tài)的菊花了。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，競(jìng)相爭(zhēng)艷。在校園內(nèi)小花園的水池邊，小亭旁，到處都有它們的身影。在這秋天的季節(jié)里，許多花兒經(jīng)不起秋風(fēng)的寒意，都已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，唯有菊花毅然在展示著自己的美麗。
美麗的校園給我們創(chuàng)造了十分整潔、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，盡情歌唱，快樂(lè)成長(zhǎng)，每天都生活的特別快樂(lè)、幸福。
秋天的校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的精心描繪，真是美得令人陶醉啊，我愛(ài)我們美麗的校園。
描寫(xiě)秋季的作文 篇2
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)被緊緊吸引住。
校門(mén)口有一個(gè)大花壇。花壇里種著許多太陽(yáng)花，有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花就像一只只停住的蝴蝶，微微地扇動(dòng)著翅膀，真美麗呀！花壇里還種著一些南天竺，南天竺結(jié)果了，果子這里一串，那里一串，就像一顆顆紅瑪瑙，躲在綠葉中，正和我們捉迷藏呢。花壇里還有很多桂花樹(shù)，桂花開(kāi)了，金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過(guò)這里，都忍不住停下腳步，好好聞一番。花壇里其它地方長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，小草有的還是碧綠碧綠的，有的一半黃一半綠，有的全黃了，就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。
校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹(shù)，香樟樹(shù)結(jié)出了許多果子，有紅的，有綠的，有黑的，就像一顆顆小珠子掛在樹(shù)上，好看極了，香樟樹(shù)旁還有幾棵木芙蓉，它開(kāi)花了，它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)棉桃，多漂亮呀！
科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看，那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
我愛(ài)我的校園！
描寫(xiě)秋季的作文 篇3
桂花那一朵朵米黃色的小花爭(zhēng)先恐后地掛滿(mǎn)枝頭。香味越來(lái)越濃，一直飄到四五樓，你走過(guò)去不用使勁吸鼻子，也不用張大眼睛去找，只要跟這香味走，看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小，只有指甲蓋大小，要不是有香味吸引，很難發(fā)現(xiàn)它。桂花是很小，所以它的花只有四瓣，屬于十字花科。花小，花蕊就更小了，才幾毫米那么長(zhǎng)，你如果不仔細(xì)看，你根本看不出任何東西。桂花雖然小，但它有誘人的香味、淡淡的顏色，也非常好看哦！
描寫(xiě)秋季的作文 篇4
秋天來(lái)了。所以，我們決定一起去欣賞秋天的校園。
我們先來(lái)到校園右邊的小花園。
一進(jìn)小花園，陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花，我想，桂花這么小，竟然這么香，真神奇呀！李老師對(duì)我們說(shuō)：“看，它們雖然同樣是桂花，可是，它們的顏色一樣嗎？”我們回答道：“不一樣。”李老師又說(shuō)：“你們看，這個(gè)黃色的我們叫它金桂，這個(gè)銀白色的我們叫它銀桂。請(qǐng)你們想一想，金桂現(xiàn)在開(kāi)了嗎，銀桂呢：？”我們回答道：“金桂現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)，銀桂已經(jīng)開(kāi)了。”
我們又來(lái)到了校園左邊的小花園。
一進(jìn)這邊的小花園，迎接我們的是綠樹(shù)成陰的長(zhǎng)廊，這個(gè)長(zhǎng)廊上的葉子真茂密呀！聽(tīng)李老師告訴我們，我才知道，這個(gè)長(zhǎng)廊種的原來(lái)是紫藤。可是，我為什么要說(shuō)它那么茂密呢！因?yàn)椋阒灰驹诜N滿(mǎn)紫藤的長(zhǎng)廊下，不管多大的雨、多大的風(fēng)，都淋不著你。
最后，我們來(lái)到了石榴樹(shù)下。
石榴樹(shù)的葉子是嫩綠的，果實(shí)就像一個(gè)胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀！
啊，秋天的校園真美呀！
描寫(xiě)秋季的作文 篇5
我愛(ài)美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛(ài)那涼爽的秋天。
秋天天氣涼了，校園里的桐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的.黃葉，給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹(shù)葉曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽(yáng)；曾經(jīng)自己淋著，為我們擋雨。大樹(shù)是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛(ài)你飄舞的黃葉。
校園操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)花壇，花壇里的一些花凋謝了，月季花依然開(kāi)得那么鮮艷，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！
同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣，在操場(chǎng)上玩耍、游戲。瞧，他們有的跳繩，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得開(kāi)心極了。
秋天的校園是美麗的，是歡樂(lè)的，我愛(ài)秋天的校園。
描寫(xiě)秋季的作文 篇6
走進(jìn)校園，首先迎接你的是一個(gè)大花壇。
里面開(kāi)滿(mǎn)了太陽(yáng)花，太陽(yáng)花開(kāi)得五顏六色。有粉色的，有紅色的，有黃色的，有白色的，好看極了！一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花就像停留的蝴蝶，煽動(dòng)著翅膀。花壇里面還有幾株南天竹，南天竹的果子紅得像一顆顆紅瑪瑙。你看，這里一串，那里一串，美麗極了！
在科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。近看，像一個(gè)個(gè)火紅的五角星。
在校園東邊的圍墻旁還有幾棵香樟樹(shù)，香樟樹(shù)的果子有青的，有紅的，有黑的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，這些果子就像一顆顆小珠子。在香樟?xí)g還有幾株木芙蓉。木芙蓉的花瓣就像用輕柔的綢布做的，有粉的，有白的，非常漂亮！微風(fēng)輕佛，木芙蓉就會(huì)飄出淡淡的清香，不僅讓人情不自禁的說(shuō)道：“好香啊”！
啊，校園真美呀！
描寫(xiě)秋季的作文 篇7
經(jīng)過(guò)了春的播種，夏的洗禮，轉(zhuǎn)眼間到了秋的收獲！
酸酸甜甜的葡萄，黃澄澄的蘋(píng)果，飽滿(mǎn)的石榴，令人垂涎欲滴、贊不絕口！
哈哈，今日來(lái)到了天氣預(yù)報(bào)上經(jīng)常說(shuō)的魯中山區(qū)，中午有些悶熱，到夜晚甚是涼爽！
記得上初中時(shí)讀過(guò)一篇寫(xiě)秋的獲獎(jiǎng)作文，開(kāi)篇第一句就引用了詩(shī)圣的千古名句，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，想想杜先生當(dāng)年是怎樣的心情！！
歲月蹉跎，時(shí)光如逝，在這秋高氣爽之時(shí)，沒(méi)有了夏的煩躁，更能梳理一下心情：得到和失去，付出和回報(bào)，堅(jiān)持與放棄，目標(biāo)和方向。。。。。
有時(shí)感覺(jué)真的很累，很想靜靜；有時(shí)真的很迷茫，不知從何處入手！
更多的時(shí)候則是在調(diào)整與修正，正如夢(mèng)瑤說(shuō)的，“人生無(wú)處不是轉(zhuǎn)彎的地方”！經(jīng)歷過(guò)坎坷，才有資歷去評(píng)判！
收獲最多的是運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)是健康的前提，于高人的帶動(dòng)；隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更缺乏系統(tǒng)化，更需要及時(shí)的補(bǔ)充和吸收！！
秋色怡人，中秋將至，又是一年團(tuán)圓時(shí)！
描寫(xiě)秋季的作文 篇8
星期五早上，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開(kāi)心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì)問(wèn)，為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)我們今天要去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也就是所謂的秋游。
對(duì)待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天，我們當(dāng)然不能讓它白白度過(guò)，這已經(jīng)是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機(jī)會(huì)，所以我們都想好好度過(guò)這個(gè)為數(shù)不多了的秋游。
六年級(jí)上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚(yú)圓和鰲圓，鰲圓里樹(shù)立著集美解放紀(jì)念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們?cè)邛棃A里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚(yú)圓的門(mén)口，心里想著就要見(jiàn)到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的鄂魚(yú)，有一種十分特別的感覺(jué)。一走進(jìn)鄂魚(yú)圓，本著強(qiáng)烈的好奇心，同學(xué)們四處張望，突然看見(jiàn)了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來(lái)，在鄂魚(yú)圓里有許多懶懶的鄂魚(yú)們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線(xiàn)一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹(shù)立著，它們的腹部則與它們堅(jiān)硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚(yú)的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽(yáng)，眼睛瞇瞇的，有人走過(guò)去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì)睜開(kāi)眼睛對(duì)你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了外面的釣鄂池，那里有著許許多多的鄂魚(yú)，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有人用肉來(lái)喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因?yàn)槲覀冞@些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚(yú)被我們激起了強(qiáng)烈的好奇心。有的鄂魚(yú)知道根本吃不到我們，繼續(xù)趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚(yú)癡心不改，朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了！
描寫(xiě)秋季的作文 篇9
“我宣布我校第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”隨著王副校長(zhǎng)的宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。最近天氣陰涼，適合運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了跳遠(yuǎn)和跳高，讓我印象最深的是跳高。
我們的起跳高度是我一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，居然在1米時(shí)只剩一次機(jī)會(huì)了，我的心砰砰跳的快極了跳!”一、二、三、我心中默數(shù)，沖。我快速邁出了腳步，起跳!我過(guò)來(lái)，忽然桿子抖了幾下，我們?nèi)季o緊地緊盯這桿子，我緊張得心都跳出來(lái)了，慢慢的桿子不抖了，最后停在了失敗的邊緣，“好!”和我一起參賽的女生興奮極了，我也開(kāi)心的合不攏嘴。可是，幸運(yùn)女神卻只眷戀了我一會(huì)兒就走了。但是我還是拿到了第四名的好成績(jī)。
當(dāng)我興高采烈回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)我們班有好多女生在哭，哭得最厲害的是陸xx，我頓時(shí)傻了眼，我們班的女強(qiáng)人都哭了，發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事?過(guò)了好久，我才明白過(guò)來(lái)是為什么，原來(lái)陸陽(yáng)玲的妹妹陸x，在跑800米是，鞋子掉了，還被踩了好幾腳，但還是堅(jiān)持跑完了800米，還是第4，怪不得我們那么多女生都哭了，我和同學(xué)們一起去看路穎，還好并不嚴(yán)重，我們這才放了心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就要向陸穎這樣，努力拼搏，堅(jiān)持奮斗，這才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義!
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