秋季作文

時(shí)間：2022-03-07 16:42:55 秋天我要投稿

有關(guān)秋季作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的秋季作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)秋季作文集合5篇

秋季作文篇1

　　秋天，這個(gè)季節(jié)，是秋風(fēng)輕輕吹過的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，在熱鬧的籃球場上認(rèn)識(shí)了你，那時(shí)我是學(xué)校籃球隊(duì)的一員，我看見你和其他的隊(duì)友們在訓(xùn)練，而你當(dāng)時(shí)又是新加入進(jìn)來的，不知道該干些什么，這樣下去，你會(huì)被“請”出籃球隊(duì)的，后來我跑了過去主動(dòng)和你一起訓(xùn)練，在這兩個(gè)多月的訓(xùn)練當(dāng)中，你不怕辛苦，不怕困難，終于讓你當(dāng)上了主力（首發(fā)）。過了不久，比賽來臨了，我和你在球場上的配合表現(xiàn)得坑坑完美，一路“殺”進(jìn)了總決賽。

　　就這樣我倆成為了好伙伴，有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>

　　還有一次，我在訓(xùn)練的時(shí)候不小心把腳給崴了，你二話不說，馬上跑過來扶起了我到醫(yī)務(wù)處，在受傷的那幾天里我行動(dòng)很不方便，而你整天陪著我，放學(xué)的時(shí)候你還小心翼翼地把我送到校門口，看見我離開后，你才回家，當(dāng)你回到家后，已經(jīng)很晚了，但你沒有放棄陪我，說實(shí)在，現(xiàn)在我還真覺得有些懺悔。

　　與你相識(shí)在秋季，感謝上天，可以讓我認(rèn)識(shí)你，讓我懂得友情是多么寶貴，擁有它是多么幸福，謝謝你，我親愛的好朋友。

秋季作文篇2

　　在喧鬧的公共場所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些聲音是多么的美妙，你需要細(xì)細(xì)地聆聽！大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的孩子氣。

　　一個(gè)秋天的早上，我在小區(qū)的花園散步。秋天，清爽宜人，風(fēng)霜告誡。秋天為樹葉染上一層金色，大片大片的在風(fēng)中搖晃，陽光從枝椏破破碎碎地掉在地上，攤成一層散發(fā)著模糊光亮的金色油彩。

　　突然，一陣風(fēng)猛地刮過，“呼呼，呼呼”，它與樹葉拉扯著，發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲，樹葉終于抵擋不住，依依不舍地離開了養(yǎng)育自己的大樹媽媽的懷抱，打著旋兒飄落在地，伴著很輕很輕的聲音，“沙沙，沙沙”。田間地頭的果樹上結(jié)著熟透了的沉甸甸的果實(shí)，偶爾有幾個(gè)淘氣的果子等不及了，就“嘭“的一聲掉落下來。許多植物的種子成熟了，不得不告別它們的母親，獨(dú)自承擔(dān)起繁殖種族的使命，有的“噗”的一聲落在地上，有的則隨風(fēng)而行。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦······”雨如前往條銀絲從天上飄落下來，我趕緊跑到一戶人家的屋檐下避雨，屋檐落下一滴滴的水珠，像美麗的珠簾。滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲。使我情不自禁的被野外大自然迷人的美景所吸引，所誘惑。這毛毛的細(xì)雨，無論是為了大自然的聲音還是美麗，都增添了這么的一番色彩。

　　雨，漸漸地停了，雨過天晴，天空上露出了一道五彩繽紛的彩虹。

　　樹上，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅，“嘰嘰嘰嘰，喳喳喳喳”。凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴，滴落在小路上，發(fā)出異常清脆的聲響，“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒······”

　　大自然的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界充滿了歡樂。聆聽大自然的聲音，會(huì)使我們更加了解大自然的深邃和神秘；聆聽大自然的聲音，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，是大自然不斷地賦予我們勇氣和力量以及每天美好的心情。

秋季作文篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的對列比賽 10月16日上午進(jìn)行了我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的隊(duì)列比賽。這次隊(duì)列比賽是按六到一年級(jí)進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)是由一班到最后一個(gè)班集體來排隊(duì)列繞著塑膠跑道轉(zhuǎn)一圈。其中走到主席臺(tái)前時(shí)停一下并且念自己班級(jí)的口號(hào)，再走，在連心橋下改變隊(duì)形，變成男女兩隊(duì)后走到操場上按升旗或做課間操時(shí)的隊(duì)形排列。最先出場的是我校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、體操隊(duì)等各項(xiàng)體育項(xiàng)目組成的集訓(xùn)隊(duì),別有風(fēng)味的要屬籃球隊(duì)的了！他們一到主席臺(tái)前就轉(zhuǎn)向主席臺(tái)前并彎下身子開始拍打著籃球,籃球隊(duì)這樣跟別的集訓(xùn)隊(duì)比起來就別有風(fēng)味多了！先是一班做帶頭作用，緊接著的就是我們六年級(jí)出場了。同學(xué)們有的很激動(dòng)，有的很緊張，有的很興奮，大家的心情各不一樣。我呢就是很緊張，生怕在踏步時(shí)出半點(diǎn)差錯(cuò)。開始踏步向前進(jìn)了，首先只聽到石博文念的口令：“一，一，一二一！……”到了主席臺(tái)前，就聽見我們班響亮的口號(hào)聲：“嘿！嘿！嘿嘿嘿！好好學(xué)習(xí)，天天向上！六（2），六（2），說一不二！一，二，三，四，一二三四，一二三四！”響亮的口號(hào)聲在校園里回蕩……這緊張的一刻終于完了,我們又走了起來，在途中甚至還有人小聊了起來。改變隊(duì)形，我們走到操場上，并且站好了隊(duì)，這時(shí)我們的心終于平靜了下來，開始觀賞著別的班的風(fēng)采。評委對我們的評價(jià)怎么樣呢？這就要到下個(gè)星期讓馬老師為我們揭曉答案！運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的對列比賽

秋季作文篇4

　　伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進(jìn)秋季。

　　對于一個(gè)經(jīng)常待在家中的孩子來說，像當(dāng)年的我，去感悟自然，便是件奇妙的事；對于一個(gè)對身邊的一切都充滿了好奇的孩子，像當(dāng)年的我，在秋季看見漫天飛舞的梧桐葉，定會(huì)產(chǎn)生無限遐想......

　　回憶往昔，當(dāng)年的我懷著對新生活的憧憬邁進(jìn)了校園，首先映入眼簾的便是靈韻溪，在溪旁，立著幾棵高大的梧桐樹，樹葉還沒有枯黃，看著它們就讓我聯(lián)想到幾個(gè)高大的巨人張開雙臂在歡迎我們的到來。

　　將近兩個(gè)月后，本已不覺得新奇的梧桐樹給我?guī)砹肆硪环嬅妗Ｎ殷@奇地發(fā)現(xiàn)：往日的綠色生機(jī)已不復(fù)存在，留下的，是滿樹的枯葉。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，還有一些黃葉的顏色比較淡，雖然生命的長河即將流向盡頭，可它們還做著最后的努力，點(diǎn)綴著枝桿。

　　忽然一陣微風(fēng)吹過，枝頭上的.葉片便隨風(fēng)飄揚(yáng)：有的飄到了很遠(yuǎn)的地方，最后打著旋兒落到操場上；有的像顏色并不艷麗卻自在悠閑的黃蝶在空中飛舞，無拘無束的翻滾著，向草地落去；還有的像跳水隊(duì)員，直徑從樹上掉下來，在空中翻個(gè)身子，然后落入了靈韻溪中，乘著流水歡快地在小溪上奔跑......當(dāng)然更多的還是回到了大樹母親身邊，靜靜地躺在她的腳下。

　　天哪！這是怎樣的景象！許多人想表現(xiàn)大自然的美，可從不留意觀察。真正的自然美不就展現(xiàn)在我的眼前嗎？我想，大畫家達(dá)芬奇的技藝能表現(xiàn)的畫面也莫過于此。

　　不知不覺中，當(dāng)年的景象又浮現(xiàn)在我的腦海中。現(xiàn)在的我也許能夠體會(huì)那秋季的自然之美，更能體會(huì)到生命的本質(zhì)之美：奉獻(xiàn)！四季交替，落葉歸根，無不是為了奉獻(xiàn)。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花！那些看似已在母親腳邊睡著的枯葉，它們的生命得以延續(xù)，默默的為下一代鋪平了前進(jìn)的道路。

　　伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進(jìn)秋季。