四年級關于秋天的作文通用5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級關于秋天的作文通用5篇，歡迎大家分享。
四年級關于秋天的作文通用5篇1
我住在鄉下，家里四季的季的景色都很迷人，但我唯獨對美麗的秋景有一份喜愛的情懷。
不知不覺，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，原來是秋天到了呀!
鄉下，稻田里家家戶戶都忙著收稻子。也許正是因為那份忙碌，使秋日更為獨特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見在收割稻子的農民們，大豆般的汗珠順著農民被曬的黝黑的臉頰上順過，濕透衣衫，他們全然不顧，心中只有一一快割。打稻場上"噠噠噠"的打谷機經久不息，震耳欲聾，這聲音似乎在預言著今年又是一個豐收年。一筐筐金黃的稻谷從打谷機后不斷運出，主人早以笑的合不攏嘴了，越干越有勁，似乎早以下定決心明年還要打出更多的稻子。那一筐筐稻谷伴著一張張燦爛的笑臉與起彼伏的歡笑身為這張秋景圖點綴上了最美的圖案!最妙的點睛之筆!
鄉下，一眼望去紅薯地里綠的像正在加工的玉石場，一根根紅薯藤手牽手的裹在一起，藤下面幾個紅薯依偎在一起，埋藏在地下，就像一群貪睡的小娃娃，熟睡在大地媽媽的懷抱中。當我們把它們抱出來的時候，我摸了摸紅薯，紅薯沉甸甸的，上面有很多泥土。把它們洗干凈后，一個個都像胖娃娃。
鄉下，秋日的山上，滿是秋的報信員——似血的楓葉。有的躺在地上傾聽大地母親訴說悠久長遠的歷史;有的隨風飄舞，猶如一群紅色的蝴蝶在秋風中嘻戲游玩;還有的站立在樹稍上，望了望遠方。山兒披上它們縫成的紅色紗衣，別具韻味，微風拂過紅色紗衣也與風兒互相迎合——舞動起來，如同一位不食人間煙火的仙女，在舞臺上翩翩起舞。
鄉下，花園里，真是菊花的世界，你看看那碧綠的葉子，襯托著的花，紅的、黃的、白的了、紫的……五顏六色的。看那幾十朵紅菊多像一堆在正在燃燒的火焰，一些白菊好似像牙打磨而成的精美工藝品。花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在一群紅菊的周圍，紅的襯托，互相映襯……
秋天就像一幅美的畫卷。我喜歡這美麗的秋天!難道你不喜歡嗎?
四年級關于秋天的作文通用5篇2
今年的秋，姍姍來遲。滿地的落葉散散零零。不知心向何方。瞧，又一只黃色的蝴蝶飛舞起來，飛旋，下降，最終飄落在地，成為千千萬萬只中最普通的一員。我不忍看它被秋風逝走，輕輕拾起它，撫摸著它那早已干枯的身子，紋理卻依然清晰可見。我小心翼翼地把它撫平，對著陽光。一縷縷光線透過葉隙射在我的書上，我把它夾在我最喜歡的那頁中，希望時間可以記住這美好的一刻。
我漫步在田野中，金色的麥穗朝我揮揮手;成熟的高粱向我點點頭。我用相機捕捉每一個動人的瞬間，希望時間可以將它保留。
我穿著牛仔褲，聽著輕音樂奔跑在桂花林中，沁人的香味圍繞著我，滲入我的肺腑。啊!這是秋的味道!我拿著玻璃杯摘下一朵朵小而黃的桂花。
嘻~知道我要干嘛嗎?哈哈，是的，你猜對了!我要拿去給母親做桂花糕。我可喜歡吃桂花糕了。母親說超市里的那種粉狀的不是什么桂花糕，不好吃!為了解我的饞，母親特地去學做桂花糕。剛蒸好的桂花糕很柔軟，色澤很好，白中映著點點黃，就像夜空中綴著點點星那般。吃到嘴里涼涼的，甜甜的。冷卻后的桂花糕酥酥的，味道很好。希望時間可以將香味珍藏。
我提著小竹筐，踏著滿山遍野的小花走在桔鄉道上。顧名思義，桔鄉道兩旁都是令人垂涎三尺的金桔。我們可以免費摘，免費品嘗!我順手摘了一個金黃色的桔子。剛掰開，桔子的汁液就源源不斷地流出來，在我的'指尖奔躍。撕下一小塊果肉塞進嘴里，嗯~軟綿綿，酸中帶著甜的感覺!一口氣吃了五六個!難怪黃巖蜜桔有名，今日徹底領會到了…希望時間可以使它永存。
秋，一個令人輕松的季節!
四年級關于秋天的作文通用5篇3
在校園的旁邊，新建了一個小花園。每天，我都要路過那里，可我一直沒有發現什么，覺得很平常。直到這天，史老師帶我們去那里欣賞小花園里的秋色時，我才發現那里是那么美。
大門口立著一塊大文化石，上面刻著一個大大的紅色的“思”字。我想也許是這里能讓我們凝神靜思，從而引導我們做一個善思考、積極進取的人吧!
走進花園，那菊花壇里的菊花，一朵朵、一簇簇，在秋天，在一個生命輪回的最后時刻，傲然挺立，一展風采。這也許就是秋天選擇菊花作為他的象征的原因吧。就像元稹在《菊花》中寫到的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
在花園中心有一個噴泉。遠遠望去，就像一個三層生日蛋糕;它的主體是由石頭雕刻而成，上面有許多美麗的花紋;他最上面的托盤最小，越往下越大，一共有三個托盤。水從最小的托盤流下來，最后留到小池子里。那清澈的水噴出來，落在池子里蕩起一層層水波紋。當陽光照在水面上時，好像許多破碎的小鏡子，亮晶晶的一片。我們的笑聲也隨著那濺起的水花飄向空中。
花園的一角有一條長廊，它顯得很古樸，更給花園添加了一份返璞歸真的美。這條長廊的柱子上共有18盞燈，很像五六十年代的煤油燈。夜晚，燈發出微弱的光芒會使這里顯得很幽靜。
花園里有許多樹，樹上的葉子五顏六色，紅的、黃的、綠的……，它們努力在撲向大地母親的最后時刻，展現出生命中最美、最絢麗的色彩。隨著秋風，在空中跳一曲優美的華爾茲，然后劃過一條弧線，輕輕飄落在地上。這是秋的韻律，秋的詩篇，雖然有一絲傷感，但更多的，是無怨無悔，因為它們把美留在了人間，那怕是短暫的……
金燦燦的陽光靜靜地照在花園里，還有藍色的天空相襯，再加上花園里靜與動的結合，這一切都是那么的和諧，那么的美。它就像門口立在那里的“思”字一樣，讓我想到了許多許多……
四年級關于秋天的作文通用5篇4
不知從何時起，猶如歷經了一場緊張的拼搏終于漸漸地有了分曉，于是樹木開始在微風里搖曳，樹葉變得從容而安適，陽光雖然依舊明亮，卻不再炙烤人的脊梁，變得寬懷而清澄，仿佛它終于乏力了，這一切好像都在預示著：秋天來了。
如果說燕子是報春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。校園里，幾棵絲綿木在秋天里悄悄地褪下了幾片葉子，黃燦燦地，在陽光下顯得格外顯眼。高大的雪松矗立在校園中央，在秋風里微微擺動，像一個頂天立地的巨人。刺柏、云杉、櫻花樹、法桐、無花果樹，還有一些不知名的花，在秋日的照耀下，仿佛被染上了一層斑斕的色彩，構成了一幅無比靚麗的絢爛秋景圖;此時它們又把校園裝扮得格外青翠，宛若變成了一片綠色的海洋。這時的校園沉醉在清新、寂寥、恬淡、靜謐的夢境里。
秋天的雨最為尋常。淅淅瀝瀝地秋雨，冷寂而婉轉，含蓄而深沉。于是在文人騷客們的筆下，綿綿秋雨便成了“憂愁”的代名詞，似乎時時刻刻消褪著人們的銳氣與活力。但校園里的秋雨變得活潑了許多。她快快活活地落在蒼老遒勁的松樹上，跳著跑著，盡情玩耍著;她瀟瀟灑灑地穿過花團錦簇充滿生機的小花園，吟詠著心中的戀歌;她歡歡笑笑地拂過教室外操場邊一棵棵挺拔的小樹，進而越過樸實無華的教學樓，放飛著夢一般的憧憬。啊，秋雨，譜寫著一首理想的歌。
秋天的天空是澄凈的，澄凈的好像剛洗過的藍寶石，迷人而美麗。澄凈的校園里，我們在課堂上吮吸知識甘露，慷慨激揚文字，可愛的老師則治學謹嚴，語言幽默，觸類旁通，引人入勝，委婉似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，款款像秋風帶著田野的花香，輕輕地把知識的種子播散在學子們的心田，令人陶醉，讓人懷戀。課間十分鐘，也能享受獨有的樂趣。此時的我們或三三兩兩倚窗談論，隨即歡聲笑語縈繞耳畔;或相約球場揮灑汗水，于是友愛之花綻放臉龐。啊，秋天的校園生活既緊張有序，又不乏詩情畫意。
在這獨特的季節里，我們快樂的成長著。
四年級關于秋天的作文通用5篇5
今天早早就起來了，我打開窗戶，感覺到秋天的涼意，或許是休息日吧，外面很靜，沒有了往日的早晨的喧囂。我享受這份寧靜和涼意。盡管天陰陰的，可是我的內心充滿了陽光！我享受這份寧靜，在這個喧囂和充滿不確定的世界，這份寧靜已經很久沒有感覺到了，也很久沒有注意到了。
為了生活，為了所謂的事業，整天的忙碌，可是在著忙碌沖已經失去了感知周圍世界和與親人團聚的知覺和時間，盡管很多的時候是無奈的。我們這個時代，更多的時候要自己救我們自己，無論多么的忙碌，也不能失去我們最珍貴的東西。如果有一天，再想回頭去尋找曾經有過的最珍貴的東西，會發現或許永遠不能再擁有，去體會，去享有。后悔，永遠都沒有后悔再回來的事情。
能享受的秋天，一次會比一次少，能擁有的親情，也會一次比一次少！人生能有的機會，更會一次比一次少，因為每個人最后都會死去。年輕的時候覺得機會有很多，也很快樂。現在回頭去想年輕的時候，我知道我自己也浪費了很多，因為哪個時候不懂，現在只有珍惜每次機會，抓住每次機會，不斷的努力，失敗了也不能放棄。
這個早晨，我很高興，我能獨自享受，我體會著這個秋天的早晨的微風，我沐浴在這個秋天的早晨的靜謐里，我的心在飛翔，我的情感在這個時候得到一次休整！我愿意每天都會這樣，至少今天我體會到了。珍惜每次眼前的機會，其他的也一樣。
這個秋天的早晨，我享受著，體會著，但愿這樣的時刻經常有！珍惜吧。
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