那年秋天作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的那年秋天作文，歡迎大家分享。
那年秋天作文1
早晨的陽光還沒有那么燦爛，卻把我的心照得暖暖的。秋。幾乎成了詩人們寄托愁思的季節，可我要好好贊美它。就是在那個秋天，我遇見了她，那時，我7歲。
小小的身軀，仿佛清風般的，飄進了教室。隨之，身旁飄來了一陣果味兒的清香。還沒等我轉頭看她一眼，她便站在了講臺上，拿起粉筆，在黑板上寫下了一行漂亮的字：歡迎新同學！愛打聽的同桌悄悄告訴我：“這就是教我們語文的孫老師！”剎那間，我像是中了彩票一般，激動極了，差點兒喊出聲來。
孫老師似乎看見了我的表現，揚起嘴角，微微一笑，這蜜似地笑容甜美可人，仿佛可以把寒冬的冰雪融化。我有些不好意思，害羞地把頭鉆進了課桌。
秋天，是個浪漫的季節，金黃的落葉紛飛，校園也被鋪上了一層金毯子。我漫步在操場上，新學校的一切都吸引著我。突然，草叢間的一個閃閃發光的東西奪人眼球。“這定是個鉆石，或者是黃金，呀！那么我就發財了！哈哈哈！”我以離弦之箭般的速度，沖向它，一眼都沒看，就把它一把抓起，奔跑著向老師報告這個“喜訊”。
“老師，老師！我發現了一個寶藏！”“在哪兒呢？”老師用同樣驚奇的表情問著。我伸出手來，可就在那一瞬間，仿佛一切都改變了。我都不敢相信自己的眼睛——那竟是一塊金屬片，不過只是在陽光下反射出光芒罷了！
我哭了，哭得好委屈，好傷心。
老師卻笑了，笑得好開心，好燦爛……
孫老師是個才女，這是我們公認的。她口才好，寫得一手好字。當我對著滿本子歪歪扭扭的字發愣時，她付下身來，撫摸著我，溫柔地說：“寫字像做人，橫平豎直，堂堂正正的。”這話我至今還記得，正是因為它，讓我懂得了做人的道理。
四季輪回，時光流逝，歲月將往事的印跡沖淡，可我卻永遠也忘不了她，忘不了那年的秋天……作文
那年秋天作文2
秋天是一個風高氣爽、丹桂飄香的季節，“一年之計在于春”，相比春天，秋更顯得繁忙。就在那年秋天，我……
我本打算在家玩電腦的，可我爸不知為什么要把我從電腦桌旁拎了出來，假裝一臉嚴肅地對我說：“你看你，才這么小就近視這么多度，將來怎么辦，我決定，這個月不讓你玩電腦，看你忍不忍地住。”“What？讓我一個星期不玩電腦我都受不了，更別說一個月了，”“沒事，你也可以去幫你外公收水果，也挺好的嘛。”“我沒聽錯？讓我去收水果？平時你都不讓我去的，今天怎么大發慈悲？哦，我知道了，這是給我一個月不玩電腦的補償，對不對？太棒了，我可以去收水果了哦！”
就這樣，第二天我來到了外公的果園，準備幫我外公收水果，外公先去幫我收拾好房間，就帶我來到了果園。我輪到了一大片橘子地，外公說：“橘子不太容易損壞，所以讓你去。”“哼，怎么這么瞧不起人，就你了不……”還沒說完，就被一個也負責橘子地的人拉走了。
剛到這里，我就被驚呆了，僅僅我的這一塊地，每行有13棵，一共有7行，這橘子地真大啊！剛開始干時，我干的很快，可沒過多久，我的手臂就漸漸的酸了起來，動作自然而然的就慢了下來，可我看見其他的工作的人干的飛快時，我的速度也跟了上來。過了會兒，我看見壞的那一筐橘子多了起來，我就想著幫外公多賺一點錢，就魚目混珠地把壞橘子往好的那一筐放。
晚上，我吃完飯，正準備睡覺時，外公突然走了過來，嚴厲的問我：“為什么要把壞的橘子放到好的那一筐里面？”“我還不是想讓你多賺一點錢嘛！”外公楞了一下，說：“你雖然是好心的，但是想你這樣雖然賺一點錢，但是失去了信譽，人家上過一次當后，就不會再上你的當了，那豈不是更虧，但是你也是好心，我也就不追究了，下是不可以再犯了。”
一晃眼的功夫，一個月過去了，爸將我接了回去，到家后，他幸災樂禍地問我：“在那里苦嗎？”“苦，但是我認識了兩樣東西：1、任何東西都是靠辛苦換來的；2、誠信是做人之根本，沒了誠信，這人就不可能成功了。”“嗯，看來你也學到了不少東西嘛。”
感謝那年秋天，那因碩果累累而繁忙的秋天，你讓我明白了許許多多的道理。
那年秋天作文3
小路旁，梧桐樹的落葉堆積，散著步，輕輕的踩上去，發出清脆而細小的碎裂的聲音。金黃中透著些淡橙色的夕陽打落在水波上，隨著漣漪，一圈一圈，漾出去，消逝，有漾出去，消逝……落葉飄著，飛著，降在漣漪中央，頗有一葉知秋的感覺。周圍一片靜謐，憶那年秋天。
病房里，漸漸消去暑熱的太陽穿過窗灑進來，把潔白的有寫冰冷的房間便對溫暖了許多。伴著一聲啼哭，我出生了，那年秋天，不論是對我或是我的家人都格外重要。
但，我可不打算寫這，因為我并不知道我出生是發生了什么。我憶的是……
小的時候，總感覺父母為自己做什么都是天經地義的。每次過生日還總是向媽媽要這買那。漸漸地大了。看到了一本書上的一句話算是讓我徹底醒悟了，“我們的生日是媽媽的受難日”那年秋天……
是的我們每個人的出生都是伴著媽媽的苦難在一起的。那一刻，我第一次體會到了母愛的偉大。
那年秋天，我生日時，許愿，我用心喚著：讓媽媽越來越美，能永遠陪伴著我！很明顯，這是不可能的，隨著時間的消逝，我在成長。而媽媽在老去，最終她的生命會同時間一樣消逝。那年秋天，我第一次如此的害怕，害怕有一天失去媽媽。
媽媽總是喊我“閨女”“小搗搗”，有人笑過她都這么大的娃了，還這么叫。我知道，因為在她的心里，我永遠是個孩子，永遠是她的孩子，不論我張多大。那一刻，我很幸福，我慶幸那年秋天我被命運安排到了媽媽這里。
在書上看到過一句話：“所謂父女母子一場，不過是你和他的緣分是今生今世只能目送著她的背影漸行漸遠。”那年秋天，自我出生起，媽媽就把她所有的愛傾注在我那終會遠去的背影上。
憶那年秋天。那些年金秋，我只想說：“媽媽我愛你！”
最后一抹夕陽消逝了。水面恢復了平靜，一片瑩瑩的綠。那片落葉，此刻顯得無比孤獨，如那年秋天一樣。
那年秋天作文4
那一年，秋風開始落下，天氣變冷了。我媽媽把我心愛的t恤收起來，給我穿上厚厚的長袖，帶上我的小書包，準備帶我去幼兒園。那時，我們和祖父母住在一間平房里。院子里有一棵大樹。在我出去之前，我步行跑向大樹，向大樹問好并說再見。
雖然我和爺爺奶奶住在一起，但我很久沒有見到爺爺了。爸爸曾經說過爺爺像一棵大樹一樣強壯，所以我想和大樹打招呼只是為了和爺爺打招呼。
我忘了那天為什么遲到了。實際上我遲到了。事實上，這沒什么。但是那天我開始哭了。我媽媽急著去上班，但是我的小手緊緊地抓著她的裙子。所以她對其他孩子說:"你們今天為什么都這么早？"你明天能吃點嗎？好的。太吵了。太棒了。我漸漸不哭了。我媽媽掙脫了我的小手，把我交給了幼兒園老師。她微笑著向我告別。她唯一一次在幼兒園門口消失是在我感到孤獨和被遺棄的時候。雖然我已經換上了長袖，但我仍然感到寒冷，非常冷。
突然間，我覺得秋天真的很煩人！路上的樹葉一直在對我說再見，我媽媽也對我說再見。秋天的字典里只有再見這個詞嗎？
晚上放學后，我環顧四周，但沒有等我媽媽。相反，我的鄰居李奶奶來接我，順便帶我回家。我一路保持沉默。李奶奶也覺得有些不對勁，不停地問我哪里不對勁。然而，我只想早點回家，沒有仔細聽。事實上，我不知道今天發生了什么。當我到家時，房子里沒有人，甚至我祖母在和平時期在門口遇見我時也不見了。這時，我發現院子里的大樹上有一片發黃的葉子，而整棵樹上只有一片葉子，非常顯眼。風一吹，樹葉搖搖晃晃地飄落下來。我彎下腰撿起來。原著也是如此美麗！樹葉上的指示非常清楚。靜脈交錯。它已經在樹上長了很長時間，很累了。是時候在地球母親的懷抱中休息了。
那天晚上，已經很晚了。奶奶、爸爸和媽媽回來時都面色凝重。我不敢出聲。幾年后，有一天我突然問爸爸:爸爸，爺爺在哪里？爺爺？他哪兒也沒去。爺爺在我們旁邊。爺爺是院子里的樹。他一直看著你。爸爸指著我。
那年秋天，樹葉落了又落。
那年秋天作文5
秋風輕輕地，靜靜地吹著，勾起了我的記憶，我那顆秋天的心……
我每年都要回老家，走親訪友，最重要的便是看望祖父母，但那年過后，便總是少點什么，說不出口，卻又留在心頭。
那年秋，我依稀記得祖父在院里身影。祖父握著我的手拿著鋤頭反復地挖著坑，翻著土；坐在椅上笑著看著我在院子里漫無目的地跑；或是把我一把摟過來，在陽光的沐浴下安穩地睡上覺，有時還深沉地咳嗽一兩聲。我對祖父的身體總是抱有懷疑，但祖父總是將我駁倒：“唉？我身體好著呢！”我也不多在意。
秋風颯颯，秋，葉落了。
祖父倒了，毫無征兆，我欲用手奮力抓住那遠去的身影，可，無濟于事。祖父是在凌晨病例的，我是在清晨知道的。我努力回想那朦朧的面孔，想著，想著，我來到了祖父的葬禮上。大大小小的花圈上寫著祖父的名字，當時的我的小小的世界頓時昏暗了，這是哪，我為什么要來這！？我的父親站在那兒，就在那兒！但我卻走不過去，因為我不相信。父親用紅腫的眼睛看了我一眼，又低了下去。悼文念完后，準備將棺材搬上車，送去火化，我迫切想看一眼我半年沒見一面就過世的祖父，但我卻被一個阿姨生拉硬扯送回了家。聽表姐說，祖父的眼沒有合上……
回到家，我抱著祖母哭，祖母摟著我，顫抖地說：“孩子，咱不哭，咱要堅強！”其實，祖母在我走后，天天哭，眼睛哭腫了，嗓子說啞了，一遍遍沖著祖父的遺像喊“老伴呀，老伴！”一想到這兒，我怎能忍心讓祖母這般難過，也許，風雨同舟幾十年才能體會這般痛苦吧。
以后每個月，我都回老家，看望祖母。漸漸地，祖母的身子不像之前那般憔悴了，就開始收拾祖父生前的小院子，我也跟著一起收拾，祖母一看到我，便燦燦地笑了。后來，祖母雖也有幾次“磨難”，但她挺過來了，反而活得更有活力。
我也不像一開始那樣消極了，漸漸平復下來。想想看，今年已是三年了，我已經從痛苦中走出來了。這一切，何嘗不是一種人生的領悟呢？春去秋來，落葉歸根。我該放下，放下痛，拾起悟，這便是生命了！
想念著思念著，又是深秋了，落葉該回到他的故鄉了……
我不能，不能忘懷，那縷永遠留在秋天的記憶……
那年秋天作文6
風和日麗的秋天，金黃的田野，五顏六色的果園都顯現出秋天特有的事情。
暑假即將結束，新的一期又將開始。這就說明我們又長大了，但可悲的是，暑假作業還沒有做完。這幾天我和雨露拼命地趕作業，總算趕完了作業。這段旅程即將結束。
哎，作業趕完了，我們伸了個懶腰，便一同出去看了看外面多彩的世界。原本綠綠的葉子，因為秋天的到來漸漸變成了枯黃，它們在風的作伴下，發出‘沙沙沙’的聲音，如同歌者唱著一首動聽的歌，聽著舒服極了；在太陽公公的加工下，陽光射在了微黃的樹葉上，那寫光點就猶如一顆顆小星星，一閃一閃的，十分耀眼。
我們繞著小區走了一圈，總算覺得眼睛又蘇醒了。和雨露聊著明天該怎么過呢。
明天啊，肯定是出去玩咯，慶祝我們作業的完成，哦，對了，還有慶祝開學啊！嗯，是的，又要開學了呀！又可以和同學們聊天玩耍了，真是期待呀。
第二天到了，離開學又進了一天。在開學之前一定要玩個痛快。我和雨露一起騎著自行車出門了。我們來到面包房，找了個位置，坐了下來，等著先前越好的朋友。恩，來了。我們現在去下個目的地，一路上我們有說有笑的。興致極高。
回到家后，我和雨露各自看了看對方手中的戰利品。發現雨露與我買的大多是一樣的。看來我和她真是心有靈犀啊。我真是交對了這個朋友。我們互相笑了笑。謝謝老天，讓我和她相遇，在那個金秋時節。果子成熟，田野豐收的黃金七月里，我感謝你。
秋天是個忙碌的季節，是個果實成熟，農作物豐收的季節。秋天是那么的浪漫，那么的有意境。樹葉如同與媽媽分別很久的孩子一樣，迫不及待地投向大地媽媽的懷抱。黃燦燦的樹葉，如同金色的外套，披在了路上。用腳踩上去，好像才疼了它們一樣，發出抗議的聲音。
我喜歡這樣的秋天。這樣浪漫的秋天。
那年秋天作文7
清風匝地，云遇輕風，回憶稀釋了歲月。你我分別在那年，在那年有點冷的秋天。
題記
秋的腳步悄然而至，明朗的陽光帶著晨露的微涼，楓葉又落回我的手中，我的心不由悸動。遠在那邊的外婆，您還好嗎？
那年秋天，萬山紅遍。
您帶著鋼琴比賽失利的我來到一片燃著火焰般的楓林中，我們一同走在鋪滿紅葉的林間小路上。您用為我操勞十幾年的布滿老繭的手拉住我稚嫩的小手，一片楓葉落入我的手中，您指著它說：”你從楓葉的身上看到了什么？”
“葉脈，紅色，棱角。”我回答道。
您微笑著搖了搖頭：“不，你只看到了它的表面。楓葉是樂觀的，它雖然最后脫離了樹枝，卻感激楓樹給了它生命；它享受夏天給它的快樂時光，所以它把最喜慶的顏色留在了秋季。”您的眉眼中盡是慈愛，如同四月里明媚的陽光，我恍然醒悟。
“我明白了一一結果不重要，重要的是享受自己努力的過程。”我豁然開朗，心中如同射進了一道暖陽。您微笑著摸了摸我的頭，帶著我向林間深處走去。大手握著小手，有您在，我就堅強起來，不再懼怕失敗。身后的楓葉還在空中飛舞，完成它最后落葉歸根的使命。那年秋天，心中的沮喪已被溫暖替代。愛無聲，暖無形。
那年秋天，生死別離。
一場疾病侵蝕著您年邁的身體，您還是住進了病房。我來到您的床前，看到病床上的您緊閉雙眼，眉頭皺成一團，也看到您的手臂上沒有一處完好，被針扎過的痕跡觸目驚心。心，瞬間疼地揪成了一團。豆大的淚珠也早已不經意間劃過臉龐，無聲的掉落。
那年秋天，猶如楓葉。
那年秋天，您為我講述著往昔之事，你討厭煩瑣往事，卻為我一遍遍述說兒時點滴世聞大多的愛都期盼圍聚，只有您對我的愛指向分離。您明知我會遠離你千里，那是你用腳無法丈量的距離，但您仍毫不猶豫地傾注自己所有的熱情和愛的期許。
我于20xx年與您相識，又于20xx年將您送還大地。楓葉又落回我手中，可您卻不在我身邊了。那年秋天的溫暖歲月時時如楓葉珍藏在我的記憶深處。我愿循著這片楓葉，堅定地去尋找未來的道路。
那年秋天，就如楓葉。
那年秋天作文8
秋天，是一個美好的季節。啊，秋天，為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車，參差起伏的樹林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開朗，找不到絲絲秋意的存在。
假山前，當導游宣布分散活動，同學們便個個都象打開籠門被放飛的小鳥，三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道，時不時傳出鳥兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們：“不要忘了，這是秋天！”林子深處，繁茂的大樹鱗次櫛比地排列著，繼續走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險刺激的游藝項目，伴隨著游人的尖叫，顯得別有洞天！大膽的同學可以去試試云霄飛車，三百六十度空中旋轉等項目，將以往的課業負擔拋到九霄云外！如果說，在森林里，這些驚險刺激的游藝項目是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車與好友一起在園內暢游一番，一定是最能讓人快樂的！漫步在綠蔭下，不時看見一些同學悠閑地驅車而過，有說有笑，與成片的綠蔭給人帶來的寧靜感受，形成一幅和諧的景象！仔細觀察周遭的樹木，或許你就能發現小生靈們躲在角落里，偷偷望著你呢！看！那是什么在樹枝上安靜啃著松果的，不是小松鼠嗎散養的烏鴉和鴿子，“咕咕——”，“嗚嗚——”，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥兒成群飛起，他們撲了個空，卻還站在雨里傻笑！
森林公園里，因為有了這些小生靈和游人的存在，顯得尤為生機盎然，就連雨聲，也似乎變得歡快，雨水打濕了傘面，打濕了地面，“滴答——滴答——”，聲音清脆悅耳，更有趣的是，當你走在枝葉茂密的大樹間時，似乎并不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來作陪襯！那種但聞雨聲，不見雨滴的感覺，讓人別有一番滋味在心頭！
風，吹過樹林，雨，灑落一地，我們的秋游，在秋雨中，低調結束，車上，同學們交談著各自游玩的情形，有的同學，在玩的過程中，被淋濕了，有的則不小心摔倒受了些小傷，但從大家的笑聲中，我們可以感覺到，大家真的非常高興！
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。同樣，玩得如何有時不那么重要，只要有一份好的心情，做什么都會是快樂的！
那年秋天作文9
忘不了那年的秋天，更忘不了秋天的哈德遜河，是它打開了我窄小的心室，讓那心室變成一塊廣闊的湖水。
記得那個蕭瑟的秋天，我隨學校來到紐約參加“模擬聯合國”的活動，開完會當天，本應是愉快的一天，當所有人都在歡慶時，我卻無論如何也愉快不起來：碎了的手機，酒店忘記打掃房間留下的臭味，在無數人面前發言時用錯的詞語，會場上丟人而又糟糕的表現……我的心中無比委屈而又孤獨。坐在大巴車上，望著一片悲涼的秋景，心里越發難受。“幾十個不同國家的人面前吶”，我自言自語地責備自己道：“你怎么能發揮的這么差，太丟人了，明明準備的那么充分，為什么發言時卻連一個字也說不對了呢？現在可好，手機碎了，又丟了這么大的臉，唉，當初就不該來……”望著窗外飄零的樹葉，我感到自己的心都要碎了，淚水在我的眼中來回滾動，我拼命地看向四周，讓淚水不要再流出來，但透過車窗看到一片荒涼的小湖在秋風的拍打下“波濤洶涌”的樣子后，淚水沖出了眼眶，我的視線模糊了，不知道自己哭了多久，只是感到無數落葉從我身邊落下，無限蒼涼。
“同學們，下車啦，我們到哈德遜河啦！”在老師的叫喊下，我回到了現實，下了車。看到哈德遜河的那一霎，我的心中一動，一切苦惱仿佛消失了：哈德遜河是那樣的寬闊，是那樣的美麗，在如此悲涼的秋日卻依舊那樣的堅毅，任那秋風呼嘯而去，依舊是緩緩地向前流去，從遠處看去，一片祥和、寧靜，引人深思。我驚訝地想起了大巴車上望見的那一條小河那“波濤洶涌”的樣子，如今在哈德遜河的平靜面前顯得如此渺小。是啊，哈德遜河邊的小草泛黃，但是卻顯現出一種特有的生機，它們掙著搶著要秋風去把他們染成金黃。是啊，不能一味的因為自己的處境而悲傷，更要為改變它而奮斗；越是窄小的湖泊越會翻滾，而真正大的河流卻總是平靜。就著哈德遜河的倒影我仿佛看到了自己，因為一點點小風拂過就翻滾不斷，那么狹窄，那么微小的河流。我釋懷了，秋天的美好充實了我，秋風仿佛在同我玩笑，推著我，我奔跑著，在這美好的秋天，奔跑著，向未知的遠方。
人生的過程就是與自己和解啊，在這個美好的秋天，我認識那胸懷的重要，愿我們的心中都如這秋天的哈德遜河般平靜、祥和。
那年秋天作文10
對于秋天，其實沒有什么特別的喜與厭。
秋天于我而言，只是夏季至冬季的一個過渡季節。這個季節里，氣溫逐漸變低，路邊蒼綠色的樹木逐漸變成黃色或者紅色，然后慢慢掉落葉子，直至只剩下樹干，孤零零地站在那里。
北方的秋天，變化多端的天氣有時會讓人覺得異常煩躁。我不喜歡北方秋天的風，總覺得那風就像我們的青春一樣，狂烈地刮過之后，周圍一片狼藉，可它卻再也不會回來。
唯一讓我能體會到秋天的溫暖的，恐怕唯有腦海中的那一點點記憶，淡淡的，淺淺的，從不曾忘記的，永遠都停留在腦海中的，那一點點記憶。
那年的秋天，似乎還要比現在冷一些，落日的余暉透過冰冷的玻璃窗斜斜地照射在木色的課桌上，空氣中似乎都散發著氤氳的木頭香氣。整個世界都被籠罩在這種金黃色之下，時鐘滴滴答答，記錄著我們的年少。
那年的秋天，安靜的如同一個沉睡的嬰兒一般，沒有任何驚心動魄，沒有任何跌宕起伏，就那么靜靜地，劃過歲月的長河。
伏在課桌上的小小少女，心里懷揣著滿滿心事，聽著最愛的歌，想著各種讓自己耿耿于懷的事。
她的心里，有上節課老師寫在黑板上的那道數學題，有早晨出門前媽媽的囑托，有下課時朋友講給自己的那個不太好笑的笑話，有中午買來還未吃的那支棒棒糖，有操場上那個奔跑著的小小少年。
那年的秋天，美得仿佛一幅畫。畫中一個穿著白色長裙的少女，靜立在一顆高大的梧桐樹下，秋天午后的微風吹拂著她鬢角處的碎發，陽光投射下來的光影印在臉上，她沒有表情，眼睛里閃爍著如同那陽光般溫暖的光芒，就只是靜靜站著，一言不發。
那年，沒有任何不尋常的事情發生，這個小小少女，就只是沿著屬于自己的生命軌跡，時而小心翼翼，時而馬馬虎虎地走著。她的生命里，有數不清的過客與她匆匆地擦肩而過。她記不得那些過客，只記得一句話，生命中的過客，請你對他們微笑。
那年的秋天，留下的記憶是零散的，片段的，沒有任何頭緒的。但那年的秋天，是生命中不可替代的一個秋天，那一年的秋天，它只有一次，唯一的一次，永遠不會再來的一次。
那個小小少女，你還靜立在那年的那棵樹下嗎?
那年秋天作文11
夏天的腳步已經漸漸的走遠，秋姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。秋姑娘帶來了她那神奇的橡皮擦，擦掉了夏日的炎熱，帶來了秋的涼爽。她的動作是那樣輕柔，它擁有這人世間最甜美的笑容，擁有這人世間最美麗的形態。
看！秋天是金黃色的。調皮的小葉片離開了大樹媽媽，在空中盡情的展現著她那無比優美的舞姿。田野里是一片收獲的景象。顆粒飽滿的大玉米沉甸甸的，農民伯伯把它收回家掛在樹杈上，曬在屋頂上，堆積在院子里，金燦燦、黃澄澄的，每一個人的心里都充滿了勝利的喜悅，因為這代表著農民伯伯們大半年的辛勤努力。一片片即將成熟的稻子，在微風的吹拂下緩慢地搖擺著身子，形成了一片金色的海洋。
看！秋天是湛藍色的。秋天的天空就像大海一樣藍，深遠而又平靜。一望無際，白云更是形態各異，像咆哮的獅子、可愛的綿羊、溫順的馬匹、怒吼的老虎……天空在這些婀娜多姿的白云的映襯下，顯得格外清澈。
看！秋天的公園是五彩繽紛的。花叢中，膽怯的菊花們似乎受了秋姑娘的召喚，一個個探出小腦袋，爭先恐后的'露出笑臉。有象征著燦爛的黃色，象征著喜慶的紅色，象征著純潔的白色……它們的形態也多種多樣，有的盡力把“腦袋”靠在一起，好像在說著什么秘密，有的好像互相說了什么笑話，都笑的前仰后合，還有的就像是嬌滴滴的小姑娘，只留給了人們一個背影。讓人們的心里又增加了幾分好奇感，迫不及待的想一看究竟。
看！秋天是充滿生機的。果園里，可愛的蘋果娃娃把樹枝墜彎了腰，還在不停的左右擺動，好像在說：“你們快看，我也會跳舞了，瞧我跳的多優美、多動人呀！”石榴娃娃也展開了笑臉，綴在樹上，仿佛是在向人們示好。
我眼中的秋天是一個豐收的季節，是一個瓜果飄香的季節，是一個富有詩情畫意的季節。
那年秋天作文12
那年秋天的一天，天氣陰沉、黑暗、寂靜。云層很低，令人窒息。我無聊地看著窗外，又轉過頭來。老教授的嘴里充滿了驚喜。也正是這幾句話讓我討厭。成千上萬的錘子雕刻出群山。火燃燒得很輕。我繼續向窗外看。一個騎自行車的人從窗口閃過。他的身材逐漸變得越來越小，直到在我的視線里變成了一個點。
放棄小燕子的野心，欣賞天鵝的高空。這句話，某某人來翻譯。突然，全班40多雙眼睛都指向了我。我的臉開始發紅。我站起來，支支吾吾地問道。老教授李磊很受歡迎，馬馬虎虎，劍鋒磨礪，梅花香來自嚴寒。不要認為學習既無聊又無聊，試著嚴肅一點，好嗎？我不敢看他，因為我不想看到他失望的眼神看著我。我在逃避一切。鈴鈴響了。一切似乎靜止不動的東西都被鈴聲打破了。老教授握了握手，離開了講臺。他走出教室，消失在茫茫人海中。
我仍然站著，眼淚落在課本上，無助到了極點。這時，班上一個典型的堅強的草人李莉走過來，用一種奇怪的語氣說:“哎喲，這真是一塊金玉。你是失敗者之一。如果你漂亮，不要認為你很棒。你會用眼淚嚇到誰？”我遭到了冷嘲熱諷的攻擊。我的心似乎在流血。
也許是因為我失去了在桑榆謀生的機會。寫諷刺的話不僅沒有擊倒我，還激勵我努力學習。這一年，我努力學習，瘋狂地鉆研試題，面對老師的批評和表揚，我不是高興就是難過。面對同學們的冷嘲熱諷，他也表現出極大的鎮定。面對很多人，我變得更舒服了。我想我變得更強了。
說真的，這塊石頭是金色的。我進入了省重點。在出發前的畢業派對上，老師讓我談談我學到的東西，以及我如何能取得如此大的突破。我走上舞臺，平靜地說:世界上有很多困難。對它來說，困難也容易；如果你不做，對你來說會很難！觀眾爆發出掌聲。這時，李莉走到我面前，狡黠地說:“祝賀你！”我笑了。在我的心里，我默默地讀著:還有很長的路要走，我將上下尋找修遠。
在這一刻，我學會了堅強。
那年秋天作文13
我老家后面的山坡上種了一大片桃樹。春季到來時，桃花盛開，引得許多人去觀看。但等到桃子掛滿枝頭成熟時，才是我們小孩最喜歡的季節。
又一個桃子成熟的季節到了。哈哈！我拿著一個塑料袋，趁看果園的老爺爺松懈時，我找準一個時機快速地爬上了樹。看著一個又一個又紅又大的桃子，我饞得口水直流。我利索地摘下一個桃子，躺在地上大口大口地吃起來。這時，我腦海中浮現出孫悟空偷吃蟠桃的畫面，我也模仿起來，摘一個桃子啃幾口，又摘……嗝！我的肚子漲得圓滾滾跟豬八戒差不多大了！腳也酸得站不起來了。正當我準備裝幾個桃子回去的時候，突然聽到一陣陣腳步聲，我趕緊丟下袋子，慌忙向出口那頭跑去。真是“孫悟空大鬧天宮——慌了神”我急中生智，連忙從門往外爬，可是我腦袋太大了。我連忙換用腳去踢才逃出圍柵。我慌張地跑，身后時不時傳來一陣責罵聲“別跑，看我怎么收拾你！”三十六計跑為上計，一想到這句話，我跑得更快了。我急急忙忙跑回了家，累得氣喘吁吁，奶奶看到我十分奇怪便問“怎么累成這樣？你去干嘛去了？”“我去參加了馬拉松長跑”，我緊張地說。奶奶用疑惑的眼神看著我，立刻又要我歇一會再出來。當我出來時，我看到奶奶和看果園的老爺爺正在說話。這時，我羞愧地低下了頭臉也漲得通紅。緩緩地向我的臥室走去。只見身后的奶奶向我投來嚴厲的目光，還沒等我開口，那個爺爺慈祥地說：“沒事的，好孩子。我相信你下次想吃桃子了會跟我說一聲的，我們光明正大地去摘桃。”聽了這番話，我流下了羞愧的眼淚。也下定決心要做一個誠實的好孩子。
從此以后，我再也沒去偷過桃子了，而老爺爺那寬容、慈祥的面孔常常浮現在我的腦海中。它時時提醒我要珍惜別人的勞動成果，要做一個誠實、善良的孩子。那一年秋天使我終身難忘！
那年秋天作文14
那年秋天的某日，天氣陰沉、昏暗而又寂靜，云層低壓，令人窒息。我無聊地望望窗外，又轉過頭來，“老教授”滿嘴的之乎者也，又是那幾句令我討厭的“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，我繼續向窗外望去，一個騎車人劃過窗外，他的身影漸漸的變的越來越小，直到在我的視線中，變成一個點。
“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔。這一句，某某來翻譯。”頓時，全班四十多雙目光指向了我，我的臉開始刷紅了，站了起來，支支吾問，“老教授”雷靂風行，“某某，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不要覺得學習枯燥無趣，努力認真點好不好？”我不敢望著他，因為我不想看到他對我失望了眼神，我在逃避，，逃避著一切。“鈴--”鈴聲響了，原本似乎一切不動的東西，都被著鈴聲打破了。“老教授”甩手離開講臺，走出教室，消失在茫茫之中。
我依然佇立，眼淚滑落在課本上，內心無助到了極點。這時班里典型的強頭草人物李莉走了過來，帶著陰陽怪調說：“哎呦呦，真是個金玉其外，敗絮其中的人呦，別以為自己長得漂亮就有什么了不起，掉那幾滴眼淚嚇唬誰呢!”一片冷嘲熱諷向我襲來。我的內心仿佛在滴血。
也許是“失之東偶，收入桑榆”，著寫冷嘲熱諷非但沒有把我擊倒，還鼓舞了我努力學習的斗志。這一年，我努力學習，瘋狂的栽進試題，面對老師的批評與表揚也不在或喜或悲；面對同學的冷嘲熱諷也表現的處之泰然；面對一堆的“之乎者也”，也變得游刃有余…我覺得我變得堅強起來。
“精誠所至，金石為開”，我考上省重點，在臨別前的畢業晚會上，老師讓我講講有什么心得，怎么能有這么大的突破。我走上舞臺，平靜的說：“天下事有難易平。為之，則難者亦易也；不為則難者亦難矣!”臺下響起陣陣掌聲。這時，李莉走到我面前，一副狡黠的模樣說：“恭喜你呀!”我付之一笑。心中默默念著：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這一刻我學會了堅強。
那年秋天作文15
時光如片片紅楓，從樹頭飄落，伴隨著時光凋零的是我們的青春年華，還有那些珍貴的記憶……但我始終相信，不論時間過了有多久，我都不會忘記那年金秋、那個人……
又是一年碩果累累的金秋，那時，我還小，大約只有七八歲吧。在那時的記憶里，我最親近的人，大概就是我的爺爺了。他很老，大約只有四十多歲的時候，皺紋就已悄悄攀上了他的腦袋，奇怪的是他好似有無限的力氣，不論是耕地，還是收割，他都不會累一下，記得那時，我是很敬佩他的。
每到秋天，爺爺總是變得十分忙碌，而我，總是跟在他的屁股后面，幫著倒忙，但他從來不生氣，總是和我一起笑著。在我的記憶里，那片金色的麥田是我兒時的樂園，每當爺爺拿著鐮刀去麥地里收割，我就會拿個小網兜或一把小鐮刀，和他一起去。起初，面對大片大片的麥子，我很是迷茫，不知道要干什么。爺爺跑了過來，一臉慈愛的看著我，說：“來，小調皮，我來教你。”他用粗糙的手執起我的小手，輕輕握住小把的麥子，揮起鐮刀，“嘩”一下，麥子就全都割了下來，我看著金黃的麥穗，高興得手舞足蹈。“學會了嗎？”爺爺問。我一邊笑著一邊把頭點的跟個撥浪鼓似的。“那你自己試一下，我到那邊去割了。”說完，他便笑著走了。
爺爺剛走，我便笨手笨腳地執起鐮刀，或許是因為手小的緣故吧，我只能握住三兩根，我拿起“沉重”的鐮刀，揮了下去，結果一根都沒有砍斷，我不甘心地連續試了好幾次，可依然沒有砍斷，我氣餒了，憤憤然丟下了鐮刀，轉而拿起一旁的網兜，走上田埂，向遠處望去。只見遠處，有許多蜻蜓在飛舞，我歡快地向田野盡頭奔去，揮起網兜，不論捕不捕得到，嘴中一直發出咯咯的笑聲。“慢一點，要小心！”遠處，爺爺直起腰來，慈祥的叫著我，讓我別摔到，他的背后，是一片火紅的驕陽，空中，揮灑著爺爺的汗水。“好的，我知道了。”我也向爺爺大喊道，整片田野上回蕩著我歡快的笑聲。
我瘋狂地揮舞著網兜，撲著蜻蜓，看著它們從我的網下飛出，偶爾也會捕到一兩只，我抓著它們，又放開手掌，看著它們從我的指間飛出，心情十分輕松，就像在放飛自己的夢想……
可以毫不過分的說，我的童年是在田野上開始的，是從那年涼風習習的金秋開始的……
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