秋季作文600字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的秋季作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋季作文600字 篇1
今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的項目有集體的，也有個人的，我只有集體的項目，沒有個人項目。
今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被高二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進行了開幕儀式，進行完之后，運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。
看了一會兒，就到了我們高三年級的仰臥起坐，我們班是第一個，于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經沒有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公布成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐，增強我做仰臥起坐的數量。
剩下的項目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的項目是跳繩，這個項目對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項目我一點都不看，因為心里在想如果失誤了可怎么吧，這一拉會拉很多分的。過了一會兒，只聽見主席臺上的人說，下面請我們四年級去集體跳繩的賽場上。并又說，先是我們三(9)班集體跳繩，于是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開始持續的下降了，于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個，這整跟我以前跳的成績相同嗎，我真是太高興了!可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數。雖然這樣，但是我很高興，因為這比以前跳的多了很多。最后我們有舉行了教師的4*100米接力棒、鐵環和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。
今天的秋季運動會真開心啊!我的跳繩終于比以前多了!
秋季作文600字 篇2
伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進秋季。
對于一個經常待在家中的孩子來說，像當年的我，去感悟自然，便是件奇妙的事；對于一個對身邊的一切都充滿了好奇的孩子，像當年的我，在秋季看見漫天飛舞的梧桐葉，定會產生無限遐想......
回憶往昔，當年的我懷著對新生活的憧憬邁進了校園，首先映入眼簾的便是靈韻溪，在溪旁，立著幾棵高大的梧桐樹，樹葉還沒有枯黃，看著它們就讓我聯想到幾個高大的巨人張開雙臂在歡迎我們的到來。
將近兩個月后，本已不覺得新奇的梧桐樹給我帶來了另一幅畫面。我驚奇地發現：往日的綠色生機已不復存在，留下的，是滿樹的枯葉。仔細觀察可以發現，還有一些黃葉的顏色比較淡，雖然生命的長河即將流向盡頭，可它們還做著最后的努力，點綴著枝桿。
忽然一陣微風吹過，枝頭上的葉片便隨風飄揚：有的飄到了很遠的地方，最后打著旋兒落到操場上；有的像顏色并不艷麗卻自在悠閑的黃蝶在空中飛舞，無拘無束的翻滾著，向草地落去；還有的像跳水隊員，直徑從樹上掉下來，在空中翻個身子，然后落入了靈韻溪中，乘著流水歡快地在小溪上奔跑......當然更多的還是回到了大樹母親身邊，靜靜地躺在她的腳下。
天哪！這是怎樣的景象！許多人想表現大自然的美，可從不留意觀察。真正的自然美不就展現在我的眼前嗎？我想，大畫家達芬奇的技藝能表現的畫面也莫過于此。
不知不覺中，當年的景象又浮現在我的腦海中。現在的我也許能夠體會那秋季的自然之美，更能體會到生命的本質之美：奉獻！四季交替，落葉歸根，無不是為了奉獻。落葉不是無情物，化作春泥更護花！ 那些看似已在母親腳邊睡著的枯葉，它們的`生命得以延續，默默的為下一代鋪平了前進的道路。
伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進秋季。
秋季作文600字 篇3
俗話說，春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。一年四季，每個季節都是多姿多彩的；每一個季節都是風景如畫的；每一個季節都是美不勝收的。但我偏愛那四姐妹中最讓人期盼的秋季。
為什么說我偏愛秋季呢？那得從四件事說起。
賞菊
秋天是菊花盛開的季節，我和家人們去到花園賞菊。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉。他們潑潑灑灑，正在秋風中開的爛漫。此時此景，我不禁想起小學時代學過的一句詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
登山
說到秋天，那可是登山的好時機。路上，指不定會看到多少開放的美麗野花和小動物們呢。果不其然，前幾天我們一大家子便去了一座名山，去往山頂的路上凈是些我叫不出名的花草和昆蟲。誒，不是有這樣一句詩嗎：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩是在秋天寫的，里面的“登高處”，不就是登山嘛。所以說，登山在秋天，可是必不可少的哦，更何況，我們的重陽節習俗里就有登山。
豐收
農民伯伯們春天播種，經過了長期的辛勤勞作，付出了寶貴的時間，換到了秋天的豐收。可想而知。農民伯伯在秋天豐收的時候，是面上含笑的，他們是為自己的努力沒有白費而高興。“粒粒皆辛苦”，只有辛苦勞作的農民們才懂得糧食的來之不易。
團圓
大家都聽過，“每逢佳節倍思親”這句詩吧。中秋節，一家子人在院子里吃著晚飯，不時說幾句話。到了時候，一起坐在院子里吃著月餅，賞著潔白的圓月，好一幅和諧溫馨的畫面。
這就是我愛秋季的原因，我愛秋季，所以秋季在我眼里是愉快的，不會讓我感到失落與不快。
秋季作文600字 篇4
秋季牽動我的情思 當枯黃的楓葉漸漸的將自己染成金黃，隨著一波秋風悄然落下，田野、村莊漸漸的包圍在一片金黃色之中。
突然狂風驟起，殘枝敗葉繼而隨風飄然起舞宛如萬千金雁鋪天蓋地。此時，一片枯黃的楓葉迎我飛來，輕輕的落在了我的肩膀上，我小心翼翼的將它捧在手心，想......
啊！秋季一悄然的進入了這個變化莫測的萬千世界當中，使它又給這個世界帶來了一份美好、期待。
我走進了昔日生機盎然的楓樹林，在秋季嚴寒的肅殺中，已不在那么的充滿活力，反而倒像一位氣息已盡，已進入衰敗晚年的老人還在茍延殘喘。我漸漸沉思住了，為何要在生機盎然的夏日之后來承受秋季的孤寂和肅殺。此時，一只還在與秋季的孤寂和肅殺斗爭的鳥兒發出了一聲微弱的啼叫，驟而狂風掃落葉，映襯夕陽微弱的陽光更加顯得格外耀眼。秋，這個充滿肅殺的季節竟然有著如此的繽紛的美，特別是在秋風四起時更加......我看著這如此美麗的景色，不禁松弛已被美景熏陶的眼睛，繼而漸閉，感受著 感受著這......
突然不知道哪兒傳來一聲吆喝，我張開緊閉已久的眼睛，秋風仍襲轉著大地，而我的身上已堆滿金黃的楓葉。我起身，拍開身上的楓葉，順著聲音與秋風同往狂奔而去。吆喝聲既而漸近，我竄出楓樹林，撲眼望去，金黃的稻穗映入我的眼眶，我再次被如此美景迷住。只見一位莊稼漢吆喝著：回家了，呵呵呵，那邊便答應：回家干嘛，著急干嘛子事啊......然后便笑聲傳遍金黃的田野。我沒有歡喜，卻又一次陷入沉思，轉身，奔進樹林......：啊......我大聲的吶喊。
秋，繁榮似火，在生機盎然夏季后仍保留著大地的喜悅，我望了望漸下的夕陽，帶著沉思躺在楓葉堆上，任憑楓葉將我掩埋。我望著如此美景，心中思緒萬千，我思索著，思索著這......
秋季作文600字 篇5
詩人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩，我愛秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節，路旁的稻谷已經成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過，掀起起伏的稻浪……哦，原來秋天是金黃的！我頓時沉浸在發現的喜悅之中。
再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當作響。往遠處看，秋風吹過，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看著看著，眼前便出現“六·一”節那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦，秋天是紅色的！
一串紅的右邊，開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！
下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦，秋天應該是藍色的！
前面，是一大片草地。小草已經枯黃，可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的！
我想，自己已成了一個小畫家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛；紅的是年輕是希望；白的是善良是純潔；藍的是天是海是博大；黃的是稻谷是陽光是輝煌……
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