秋天里的江東_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的秋天里的江東_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在這荒蕪彌漫的季節(jié)里，我打江南走過(guò)，走過(guò)這個(gè)我曾夢(mèng)幻過(guò)無(wú)數(shù)次無(wú)數(shù)次的地方。
我沒(méi)有看到滿塘荷花，卻是殘荷冷冷；我沒(méi)有看到柳絮紛飛，卻是枯枝落葉；我沒(méi)有看到繁花似錦，卻只有冷漠，凄清。我在尋覓，尋找那個(gè)江南里的夢(mèng)DD尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚DD留給我的，只是個(gè)殘冷無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，哀怨又彷徨。獨(dú)自走在冷冷的石板路上，夢(mèng)漸漸地消散了，消散了，一直到有了心碎地痛。滴水已成珠，從灰瓦間不輕易地落下，好久，又一顆落下，斷斷續(xù)續(xù)，只是那破碎的聲音一直沒(méi)有停住，總是清涼刺骨的尾隨著，每踏一步，都似是碎了一般。
佇立抬頭而望，有一扇窗就那樣靜靜的被打開(kāi)著，漆著一身的`朱紅，卻有幾處已變得殘黃，似乎窗已漸漸變老。在那高處，它望盡了整個(gè)秋天里的江南，江南也已變老，變得荒涼，于是，它就那樣冷冷地絕望著，等待著，等待著黑夜地到來(lái)，黎明地回歸。待到它重新感覺(jué)到溫暖之時(shí)，它會(huì)心甘情愿地掉落，然后在飛翔的夢(mèng)中摔得粉身碎骨。
帶著黑色的背影，我匆匆走過(guò)。
夜，靜靜的，凈凈的。
問(wèn)，十一月的月總是如此慘白。慘得讓人心碎，而心碎的聲音掉入那明澈的小河，蕩出那已碎的月兒。恍惚之間，似乎這世間已變得蒼老。我靜靜地倚在閣樓里，任月光流瀉在身上。月懸得極高，讓人感覺(jué)到一種絕對(duì)的靜，靜得害怕。于是，舉酒與月對(duì)飲，酒入愁腸，恩怨情殤，卻都化成了一夜的相思淚，一身的愁，叫我如何傾訴，向誰(shuí)傾訴！聽(tīng)著窗外還在流動(dòng)的水聲，讓我漸漸沉睡――希望能有好夢(mèng)留人長(zhǎng)睡。在迷迷糊糊中，我望見(jiàn)了那朦朧的世界，望見(jiàn)了那美好：
花非花，霧非霧，
夜未半，天明去。
來(lái)如春夢(mèng)季多時(shí)？
去似朝云無(wú)覓處。
生命在美好中沉睡，睡夢(mèng)中有這等待，待它重新蘇醒時(shí)，一切都將變得美好，夢(mèng)想終會(huì)變成理想，于是，我將展開(kāi)雙手將它擁抱，抱緊它的一切。
我將離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)我曾向追隨過(guò)無(wú)數(shù)此無(wú)數(shù)次的地方。駐馬兒望，眼前盡是荒涼。東風(fēng)已逝，北風(fēng)正亂，千堆黃葉連卷清空。瘦馬長(zhǎng)鳴鳴，荒草正萋萋，秋樹(shù)唯瑟瑟，那斷石橋殤，斷草橫蠻……望天空梳惶南逃的黑鳥(niǎo)，是誰(shuí)的記憶，被他們帶遠(yuǎn)，在那兩翼之間留下的是怎樣一道空隙，空隙間時(shí)光是怎樣被變老，淚水是怎樣被流出。淚撒此地，又是為了什么？為了那在江南里破碎的夢(mèng)？還是為了冥冥中注定的一些什么？望著遠(yuǎn)去的群鳥(niǎo)，它們會(huì)留下什么，是秋天的絕望？還是未解的希望？一切盡已是迷茫，我也將一切一切的迷茫深埋于此秋土中，然后經(jīng)過(guò)久遠(yuǎn)的冬季，等待那遙遠(yuǎn)的春天。那時(shí)，不知一切一切的迷茫是否會(huì)化作春天潤(rùn)泥里的種子，如果會(huì)，我將用自己的淚水去澆灌，去養(yǎng)魚(yú)，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都會(huì)朝著天空靜靜凝望。
北風(fēng)發(fā)狂，將江南吹得顫顫巍巍。黑色長(zhǎng)發(fā)與風(fēng)一共舞飄，籠罩住那天，那地，那江南，唯有我在發(fā)絲間輕輕遙望……
隨著一聲滄桑馬鳴，馬蹄朝北奔去，塵起荒島。
驀然回首間，那水蓮花開(kāi)滿了江南，依舊很美……
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