小學(xué)生作文描寫秋天
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文描寫秋天，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文描寫秋天1
秋天來了，驕陽似火的夏天退出了季節(jié)的大舞臺(tái)，絢麗多彩的秋妹妹閃亮登場(chǎng)了。
有一天，我和同學(xué)們?nèi)ヒ巴庑蕾p美麗的秋天。路邊，樹上，黃樹葉、紅樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。我忍不住彎腰撿了幾枚，小心翼翼地放進(jìn)我的背包里，帶回家做書簽。以此，把美麗的秋天留下來。路邊的菊花五彩繽紛，美麗極了!涼爽的秋風(fēng)，送來陣陣花香，沁人心脾。
我們一邊走一邊欣賞著秋日美景，不覺來到了果園。這里有紅彤彤的蘋果，像一張張娃娃的笑臉;有金黃的柿子，像一盞盞亮堂堂的小燈籠;水晶鴨梨更是誘人，我忍不住只咽口水。于是，我迫不及待地拎著籃子，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子摘了起來，不一會(huì)兒便摘了滿滿一籃子水果。我席地而坐，十分愜意地享受起我的勞動(dòng)果實(shí)，又酥又甜的水果，一下子甜到了心里，像喝了蜜似的。啊，我們的生活如此甘甜!
秋天，不僅僅帶給我們的是美麗，而且給我們帶來了無盡的快樂。我愛你——秋天!
小學(xué)生作文描寫秋天2
秋天是忙碌的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，同時(shí)，秋天也是美麗的季節(jié)。
走在田間小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片黃色天使的世界，這在告訴我們美麗的秋天來了。
走在路邊，看著那些陪伴著我茁壯成長(zhǎng)的小樹，現(xiàn)在卻是垂著頭，樹上的葉子也變得通紅通紅的了，樹的枝條左右搖擺了幾下，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人：“秋天來了，美麗的秋天來了。”
公園里，老少爺們有說有笑，跑步的，玩游戲的，坐船的，打羽毛球的全有。清澈的水在微笑，好像在說：“秋天來了。”路邊的野花收起以前的嬌貴，擺出一副無所事事的樣子，好像在說：“呵呵，我所喜歡的秋天來了，真爽。”
收割機(jī)在轟隆隆地忙碌著，農(nóng)民伯伯也不閑著，把一袋一袋得糧食收入倉庫內(nèi)，準(zhǔn)備一年的伙食。看到這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想到一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
是啊，秋天來了，美麗的秋天來了。
小學(xué)生作文描寫秋天3
秋天到了，在集市的攤位上，在超市的貨架上，在小區(qū)的.水果店里，你都能看到：火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的橙子、小而可愛的金橘，個(gè)個(gè)香氣撲鼻，令人垂涎欲滴。這累累碩果是秋天的特色，也是人們辛苦一年的收獲！
但你知道嗎？這些誘人的果實(shí)，曾經(jīng)有過多少的準(zhǔn)備？冬天，埋在土里的根拼命吸收營(yíng)養(yǎng)；春天，果樹開花，辛勤的蜜蜂傳授花粉；夏天，小小的果實(shí)爭(zhēng)先恐后地儲(chǔ)備糖分。這三項(xiàng)準(zhǔn)備缺一不可，不然就沒了這甜美的果實(shí)。
今年九月，我們四年級(jí)一班的“果園”里來了一位神奇的魔術(shù)師，為果園里那些營(yíng)養(yǎng)不良、心情不好的瘦弱果實(shí)們，補(bǔ)上了缺失的營(yíng)養(yǎng)：反復(fù)聽寫各種各樣的'好詞好句，開展生動(dòng)活潑的經(jīng)典誦讀，喚起同學(xué)間的樂于分享和相互幫助。我們的果園又可以欣欣向榮了！
這位魔術(shù)師就是新來的黃老師，她對(duì)我們說：“不管你是好看的石榴還是土里的花生，只要你用心生長(zhǎng)都可以成為有用的人。”是的，我們要快樂地學(xué)習(xí)，讓自己的生命結(jié)出累累的碩果！
小學(xué)生作文描寫秋天4
今天上午，我和媽媽一起去殷墟看秋景。
踩著石階小路穿過樹叢，眼前出現(xiàn)了一片紅葉林，樹干長(zhǎng)的彎彎曲曲，紅顏色的樹葉一串一串的掛在樹梢上。一條淺淺的小溪從旁邊流過，小溪的兩岸長(zhǎng)著碧綠的青草，清徹的溪水里生長(zhǎng)著許多小蟲子。我聽到悅耳的鳥叫聲，三只喜鵲在嘻戲，它們互相追逐著，從紅葉林飛向了楊樹林。
我走著走著被一片紫羅蘭顏色的干花吸引，花瓣是一層一層的越長(zhǎng)越高，又慢慢的從花根變白。我們?cè)诨▍仓胁苫ǎ粋�(gè)蹣跚學(xué)步的小弟弟也來湊熱鬧，一不小心跌倒在花叢中。我們又來到圣誕樹面前，看著那些綠油油的壯樹真是惹人喜愛!我們又向前走，突然眼前一片金黃色，仔細(xì)一看原來是一排排整整齊齊的銀杏樹。
我來到一塊草坪上休息，大部分的小草已經(jīng)褪了顏色，我仔細(xì)觀察小草是從尖上開始發(fā)黃。草坪四周圍繞著一圈蔥郁的樹，垂柳像一群姑娘，她們的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，我的耳旁能聽到“呼呼”的秋風(fēng)的聲音和“沙沙”的落葉聲。往遠(yuǎn)處望，對(duì)面小樹林的樹葉嘩嘩的往下落像下雨一樣。天上一只風(fēng)箏在不停的旋轉(zhuǎn)，我擺出飛翔的姿勢(shì)，在草坪上跑了兩圈。
多么美麗的秋天啊!
小學(xué)生作文描寫秋天5
金秋十月，丹桂飄香。爸爸媽媽為了我科學(xué)課捉蚯蚓，所以今天帶我下去捉，順便去感受一下秋天的氣息。
我們拿著小木桶和一根大鐵棒，就出發(fā)了。我們一走出家門，就聞到一陣芬芳撲鼻的桂花香味，金黃的桂花像一粒粒的小米粒，開滿了整棵桂花樹。于是我們就在桂花樹下捉蚯蚓，不一會(huì)兒，爸爸就捉到了一條土黃色的小蚯蚓，我高興地把它放進(jìn)了小木桶里。但我還想捉一條更大的蚯蚓，我們又開始捉了起來，可是過了好一會(huì)，也沒有捉到。
接著，我們走到小區(qū)外面碧綠的楊柳樹下，爸爸又開始捉起來。過了一會(huì)，爸爸突然大叫起來：“蟲子。”媽媽過來一看，一本正經(jīng)地說：“啊!是蟬的幼蟲。”我迷惑不解地問：“蟬的幼蟲怎么會(huì)在這兒呢?”媽媽回答說：“因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。”
一回家，我就開始查資料，終于明白了，原來蟬的幼蟲是從樹上掉下來的，它也要冬眠。
今天真有意義，因?yàn)槲也坏惺艿搅饲锾斓臍庀ⅲ覍W(xué)到了關(guān)于蟬的知識(shí)。
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