秋天的杰作作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的秋天的杰作作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的杰作作文1
炎熱的夏天過后，我們迎來了清爽、豐收、思念的秋天，把火熱的暑氣消除在空氣中。
蟬那“唧唧”的聲音已從樹林中漸漸消失了，樹葉從淺綠色慢慢地變成了深紅色，涼爽的秋風(fēng)一過，樹葉便紛紛從樹上飄落下來，像無數(shù)只的蝴蝶在天空中自由地飛舞。每當(dāng)秋天匆匆趕來時(shí)，天空中就有一群群的小鳥兒從寒冷的北方前往暖和的南方。金秋的陽光溫謦恬靜；金秋的秋風(fēng)和煦輕柔；藍(lán)天上的白云飄逸悠揚(yáng)……
秋風(fēng)輕輕吹過，把柿子樹上的柿子吹紅了，把桔子吹添了，把稻谷吹黃了，把紅高粱吹得點(diǎn)頭哈腰。辛勤的農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷、紅高粱，采摘柿子、桔子，忙得不亦樂乎，又譜寫了一首豐收之歌。
秋天的夜晚是寧靜的，沒有了蟬的叫聲，沒有了扇子忽上忽下的聲音，也沒有了乘涼人們談笑風(fēng)生，只有孤獨(dú)的思鄉(xiāng)人在房門前看著月亮，思念自己的家人、故鄉(xiāng)。正如李白的詩中所說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
秋，一個(gè)涼爽、豐收、思念的季節(jié)。
秋天的杰作作文2
火熱的夏天剛和我們說拜拜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天就在向我們招手了。
這不，秋姑娘舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，悄悄地來到了我們的校園。早晨，我踏著秋的足跡來到學(xué)校。一棵棵大樹巍然屹立，就像一個(gè)個(gè)哨兵似的在那里站崗，可是，他們的頭發(fā)卻染成了金黃色，真像一個(gè)愛趕時(shí)髦的女孩。一片片樹葉，看到我們天天快樂地學(xué)習(xí)、玩耍，而他們只能依偎在樹媽媽的懷抱里看，非常羨慕，于是就掙脫了樹媽媽的懷抱，似鵝毛般飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
你瞧，新溪里原本亭亭玉立的荷花，原本多么風(fēng)光美麗，現(xiàn)在卻是這副狼狽樣，只剩下枯黃的荷葉了。雖然美麗的荷花凋謝了，但是，香氣迷人的桂花卻開得正盛。只見，原來只有碧綠樹葉的樹枝上，冒出了一朵朵黃色的四瓣小花，金黃金黃的.，很好的裝飾了桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠叢中，隱隱約約露出一些黃色，美極了。桂花雖然沒有玫瑰、牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿，然而卻有著勝似它們濃郁的芳香。剛走下樓，就聞到一股沁人心脾的幽香，讓人心醉的幽香，是從哪兒散發(fā)出來的呢？哦，原來是桂花啊！桂花是樸素的，是無私的，默默地把芳香撒滿人間，卻不要任何回報(bào)。
草坪里的小草多可愛啊，當(dāng)春姑娘光臨時(shí)，它好奇，探出了小腦袋；炎熱的夏天，它穿上綠色裙裝；到了秋天，換上了金黃的秋裝；寒冷的冬天，裹上雪白的棉襖。草雖然接受了春、夏、秋、冬的洗禮，但它并沒有枯萎，而是到了第二個(gè)春天，又重新長出了嫩芽，生命力十分旺盛。有首詩說得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
再看同學(xué)們，夏天都穿著短袖，現(xiàn)在呢？都穿上了外套，秋天到了，涼爽了！
秋姑娘揮動(dòng)著她那有魔法的筆，使大自然更加絢麗多彩！