《秋風》作文精華(6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的《秋風》作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
如今正是深秋八月，風真乃發起瘋也，只見風鬼哭狼嚎，鋪天蓋地席卷人間。我的茅屋屋頂的茅草可遭了殃，其上空氣流急，下流緩，向上的壓力差陡然而生。風過也，茅草漫天飛去，像一只只翻飛的大雁，忽而又緩緩打著旋落下。成為禿子的茅屋，靜靜地看著樹上、池塘、洼地里處處都是茅草亂飛。
我尋思戰爭年間茅草也不好求得，于是便出門去撿。無奈南村的一群兒童看我年老無力，竟然狠心之至，當著我的面大搖大擺地把茅草搶走，跑進竹林，我費盡口舌喝止不住，想追也追不上，于是我只能拄著拐杖喘著氣走進屋里。我坐在椅子上，回想著剛才一幕。當今世態炎涼，昔日價賤若糞土的茅草也成了珍惜之物，縱而剛才小孩搶茅草有頑皮成分在其中，但主要原因卻是他們想將茅草拿回家用。戰爭使世間動蕩、民不聊生、財匱力盡；而社會和諧，人人和睦相處，人權得以保障更是成為幻想。罷了，茅草給他們吧，但愿不久將會有和平的.天下。
不久，風漸漸安靜，而我最擔心的事情還是發生了，天空陰云密布，漸漸昏暗了下來，像倒扣下來的墨硯。大雨轟然而下，如一盆水從上空潑下來，子彈般撲向地面，那樣急促，那樣猛烈！老天爺想哭就哭吧，可我怎么過夜呢。兒子睡覺亂蹬被子，被子都被踢破了，且此被在兒子出生前就已經蓋了好多年了，又冷又硬，還潮濕，還不若找個木板，可是木板買不起呀。床頭爛，房頂破，屋里冷濕，麻線似的雨將我屋里地面當作被子，密密砸下，一處也不放過，我在屋里幾乎沒有下腳的地方。自從戰亂流亡，我屢屢失眠，今晚看來是徹底睡不著了。
我躺在床上，用被子擋著雨，慢慢地沉默了下來。屋外的雨聲依舊噪雜，但我想著的是當今社會人們的困難生活，想著和我一樣貧寒凄苦、飽經戰亂、流離失所的廣大人民，他們的茅屋還好嗎。我突發奇想，如果能得到千萬廣大的屋子，庇護天下貧寒的士人，使所有人都笑逐顏開！屋子在風雨中安穩得像山一樣，到那時，即使只有我房屋被破受凍而死也心甘情愿！
《秋風》作文 篇2
火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列成人字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著，一棵棵大樹投下斑駁的光影，一聲一聲的繩聲從操場中映晃悠悠的傳了過來，他又在苦練跳繩了……
那是一個不大高的.男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺弱不經風，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動，他是我們班的王同學，每次考試跳繩都沒有及格，體育綜合成績也只能倒數，但他會到放學時大家都走光了，到樓下大操場去練繩。
記得以前每一次考試都是這樣：王同學跳了165個，未達標，很差。每到此時我就會為他擔憂，到了放學的時候我有拖拉的習慣，發現了王同學，就幫他數繩：“171、172、173……加油！快達標了！”每次跳完他都會感謝我，然后背上書包與我告別。
漸漸地，在每一次測試中，王同學的跳繩成績慢慢的達標了，又開始超越別人了。
楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過王同學那一頭黑發，老師喊到：“王同學，189個！高出標準線，為他鼓掌！”到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見了王同學臉上那晶瑩的“露珠”。
刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，努力如同陽光，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花，散發著縷縷幽芳，正對陽光，秋風吹動，又時來一聲聲的繩聲……
《秋風》作文 篇3
來世，我是廣廈
愿我這小小的蓬草，在下一世的相逢之中，能為君筑一片瓊樓玉宇…
記得我們相逢的那一夜，林子里格外的安靜。暑氣蔓延，水霧蒸騰，我那小小的手臂上，也不知何時，沾滿了露珠。知了睡了，一輪玉盤，高高地掛在頭上，徐徐清風，拂過我的臉頰。夜深人靜，無誰能與我暢談，無誰能知我真心，也無誰激勵我抵抗，那襲人的寒涼，只好不解的望著月。在朦朦朧朧，睡意席卷之間，我似乎見了一人影。
醒來之時，卻見身旁坐著一人，布衣翩翩，云鬢蒼蒼，器宇不凡，卻滿面愁容。他疲憊不堪地望著檐上那巨大的孔洞，轉頭望向了我，眼神懇切，真誠，然后，我便被放上了檐上。然而，起初的疑慮，漸漸被時間淡化，轉而成了萬分欣喜。春花秋月，寒暑交替，燕子又來，秋雁又去，我從未奢想，能這樣的與天觸碰，能這樣的感受陽光，也能這樣的，被人需要，君，請說，容我怎樣的傾心相助，此情此恩才能報答？
然后，雨替我答了問…
你出了趟遠門，我這兒連下了三天的雨。雨打蓮萍，水花蕩蕩，漣漪陣陣，屋內的燭火搖曳，嬌花禁不住洗禮，片片催零落，隨風飄蕩，潭水霎時泛起了紅色，美的是那樣驚心，那樣動人，我卻愿意無視那美景艷物，隨君飄向遠方，剩下的可以只是顫顫巍巍的軀體，承受著雨點，守護著家。即使是天涯海角的距離，我未曾，不可跨越。
思念，是無法遏止的。
分別之日，未曾想過是如此之快。那一日，狂風呼嘯，接連的樹倒下、成群的`鳥受驚，也許是日漸憔悴，我竟覺站穩腳跟，是如此吃力，俶爾一下，一陣風將我掀走，來不及反應，來不及猶豫，我便騰空而起，急轉而上，狠狠地撞上了樹梢，我試圖翻轉身軀，卻反反復復地被抵在了樹上，無可奈何，無可奈何。我試圖呼喚你，而你，看見我否？君，你看見我否？
我順勢又下，見你正向著人們呼喊，以為有人能鼎力相助，喊來的，卻是一群孩童，就連剩余的茅草，也殆盡無余，我的心，也似與你相連，陣陣寒涼。又是一陣狂風，我的微不足道希望，徹底破滅。
“冷，無盡的冷。”冰冷的潭水澆在我身上，掙扎，呼號，無人理睬，最終，我會沉入潭底，魂飛魄散。
而最后，朦朦朧朧之間，我聽見一聲呼號，是那般的鏗鏘有力，那般的凄涼悲哀，我記起今生的恩還未盡，今生的緣還未結，我用盡最后一口氣，存下了恩情。
思念，是無法遏止的。來世，我是廣廈，君之情，我來償。
《秋風》作文 篇4
秋風秋風
我愛你
夏天悄悄地走了
秋天輕輕地來了
秋風陪伴秋天
來到了我們的身邊
秋風撫摸我的'臉
我嗅到了爽爽的秋的味道
秋風撫摸湖面
湖水皺起了眉頭
波浪碰撞出咚咚的聲音
秋風撫摸著青山
樹葉紅遍
果香飄飄
秋風撫摸稻田
金黃的稻穗兒把頭兒彎彎
秋風秋風
我愛你
我要在秋天里
四處游玩
我要在溫暖的秋風里
快快長大
《秋風》作文 篇5
秋姑娘不知不覺來到我們身旁，她總是令人捉摸不透，給大地和天空帶來另一番姿色。
然而我最愛秋風。是的，秋風沒有春風那樣討人喜歡，沒有夏風那樣張狂，更沒有冬日的風那樣無情，但她是那樣的豐富多彩。
秋風吹過我的身旁，讓我感受到絲絲涼意，風中摻雜了許多瓜果的香味，撲鼻而來。深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋風來到林間，她把樹葉吹黃了，樹葉離開了大樹，投向了大地母親的懷抱，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，感謝秋風賦予綠葉更莊嚴的使命。再看那火紅的楓葉，金黃的銀杏葉……它們都在感謝秋風，感謝秋風給它們穿上如此鮮艷美麗的衣裳。
秋風來到田間，稻谷低著頭彎著腰，高粱高高舉起成熟的果實，又是一個令人喜悅的豐收年！秋風姑娘大吹一口氣，想讓忙著豐收的'大汗淋漓的農民都能涼快些。
秋風來到果園里，紅紅的、黃黃的蘋果掛滿了樹梢，笑著的石榴一個個調皮地掛在枝頭蕩漾，串串紫色的、青色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，在陽光下更加誘人。
秋風吹散了天上的云朵，涌動的云朵給天空劃下了絢麗的風景，也使天空更加湛藍；低頭看大海蕩起了層層波浪，遠處，天與海親密地交談著。
秋風，你帶來了迷人的景色，帶來了豐收的碩果，帶來了成熟的一切。最愛你——秋風！
《秋風》作文 篇6
風在各個季節都會有，而不同季節的風，給予人不同的感受。春風送人溫暖，夏風給人激情，冬風使人冷靜，而秋風則贈予人們涼爽、收獲及喜悅。
我是秋風。在窗邊，我為煩躁的人們送去一絲涼爽；在草地，我為一株株的小草送去一個個音符；在山澗，我為一叢叢蒲公英的兒女送去希望和祝福。
我是秋風。我能看見果園中的果農們汗流滿面，卻露出喜悅的笑容，滿心歡喜地采摘著成熟的果實。
我是秋風。我能看見火紅的楓葉掛在樹的枝頭，顯現出它們的生機與活力，露出它們的燦爛與激情。
我是秋風。我能看見河邊奔跑的孩子們，他們小手中的風車，在我的吹拂下歡快的旋轉，孩子們的臉上洋溢著天真和快樂。
我是秋風。我能看見南飛的鳥兒，一邊飛一邊鳴叫，似是在為它們的快樂旅途而歡唱。
我是秋風。我看見過山的高、海的闊。我看見過歡樂的場景和童真的'笑臉。我沒有夏風的熾熱，沒有冬風的寒冷，我卻承載了夏的熱情，再為冬送去涼爽。
我是一陣風，秋日的風。我無聲，卻為人們傳送了歌聲；我無色，卻為自然帶來了斑斕的色彩。我默默奉獻著，冬日散去，秋日回歸。
我自由自在，無拘無束，我喜歡靜靜地欣賞秋日的魅力，用心體會秋的歡樂。
我是一縷風，一縷秋日的風。
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