秋風作文

時間：2024-05-10 16:08:33 秋風我要投稿

秋風作文7篇【精品】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的秋風作文7篇，希望能夠幫助到大家。

秋風作文7篇【精品】

秋風作文篇1

　　隨之九月來臨，收獲的氣息溢了出來，漫山遍野彌漫這豐收的喜悅，農民伯伯直了直面朝黃土背朝天的腰桿笑盈盈地仰望天空，仿佛在說今年的收成真好啊!風兒婆婆也替他們高興，送來了一陣陣涼爽的風。可能也只有我才一直籠罩在失敗的陰霾中……

　　漫步在田間的小路上，遍布滿山的金黃色也吸引不了我的興趣，頭深深的低了下來，沉思著。大雁在我上空盤旋，時而叫著，仿佛也在嘲笑我的失敗。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，心情糟糕透了，我不斷的自責起來：不是自信滿滿地說沒問題嗎?不是自以為是地說保證考進前五名嗎?為什么會是這樣?是因為你的驕傲嗎?是嗎?父母老師對你的`期望那么高，而你呢?你卻怎樣報答他們的?

　　在不知不覺中便走到了一潭宛如能看透人內心深處的秘密的湖旁，隨意的找了個地方一屁股坐了下來，微風一陣陣吹來，平靜的泛起了波瀾，我的心仿佛要自失起來了，好像要和這風景如畫的田間景象融為一體。心情更加苦惱了起來，面對著這波光粼粼的湖面，注視著水中的自己，不禁回想起來：以前我是多么的高高在上，不可一世;無法無天與斤斤計較。可你看看現在，看我失魂落魄的樣子，比那霜打了的茄子還難看。

　　忽然，一陣秋風吹向了我的臉頰，仿佛這一卻都來的太快，讓我來不及多想，一切都拋置于腦后，讓我茅塞頓開。“嗯!我想明白了!”我自言自語道。我忽的一下站了起來，我朝著湖面說：“我不能在這樣一直消沉下去了!不能老是一味的逃避，你應該勇敢的去面對!”“對!”不知什么時候爸爸站在了我的身后，我不經意間發現了爸爸額頭上的汗珠，我想：我從早上跑了出來爸媽應該很擔心我，所以出來找我，他們一定擔心死了，真后悔……

　　這時爸爸走了過來拜拜我的肩膀，說：“不經歷風雨怎么見彩虹!所以你現在要加足馬力，向前奔去，不要讓一次失足，留下千古遺憾!對吧?”“爸，太夸張了吧?”呵呵，呵呵……一陣陣爽朗的笑聲傳了出來……

秋風作文篇2

　　推開窗子，樓下滿地枯黃的落葉，樹枝上寥寥無幾的秋葉，和一陣陣清涼的秋風，這一切都告訴我——秋天到了。

　　深秋的風，不像春天的風那樣柔和，摻雜著泥土的芬芳;深秋的風，不像夏天的風那樣干燥炎熱，讓人心煩意亂;深秋的`風，不像冬天的風那樣凜冽刺骨，使人望而生畏。秋天的風是清爽的、純凈的，帶給人豐收的喜悅和快樂。

　　深秋的雨，是變化無常的，時而淅淅瀝瀝，細如牛毛;時而雷聲大作，大雨傾盆。俗話說“一場秋雨一場寒”，每下一場秋雨，秋天的腳步就離我們遠了一步，直到最后一場秋雨將我們送入寒冷的冬季。

　　深秋的落葉，像一位年邁的老人，無論它一年當中長得多么茂盛，終將會落入泥土。雖然它的生命短暫，可我卻敬佩這深秋的落葉。春天，萬物復蘇，葉子長出新芽，像一個個天真純潔的嬰兒，帶給我們勃勃生機;夏天，葉子為人們遮擋陽光，也像正在為祖國貢獻自己力量的青壯年。到了深秋，葉子再也無法為人們貢獻自己的力量了，他們落入泥土，化作肥料，等待著為春天長出的新芽奉獻自己的身軀。

　　秋葉其實很脆弱，秋風可以吹走他，秋雨可以打落它，可它卻又是那樣不平凡，一生都在為他人奉獻。這種精神不正像當年為中國解放而浴血奮戰的革命烈士嗎!他們不怕犧牲，勇于奉獻，才換來了我們現在幸福的生活。

　　秋葉雖然落入泥土，可是它的奉獻卻換來了春天大樹上的枝繁葉茂;革命烈士雖然犧牲了，可他們的犧牲不但造福了后人，而且他們的精神，也影響了千千萬萬的中國人!

秋風作文篇3

　　星期四是我期待已久的日子，這天全校組織秋游，目的地是湘潭盤龍大觀園。來到大觀園里，我看見茂密的小草，茁壯挺拔的大樹，歡快飛翔的小鳥。我真想化作一縷秋風，和大自然分享我的快樂。

　　假如我是秋風，我會來到盤龍大觀園的玫瑰園里。這是一個特別大的園子，漫山遍野的玫瑰爭奇斗艷：紅的、黃的、粉紅、淡紫，有的玫瑰長得筆直，有的'彎著腰，有的“臉蛋”胖嘟嘟的，有的“身體”緊繃繃的，我靜靜悄悄地飛過去，偷偷地吹上一口氣：“呼——呼——”，讓玫瑰在風中翩翩起舞；我飄向山頭，望著連綿起伏的玫瑰山，欣賞著美麗的秋色；我拂過游人的衣襟，讓他們也感到秋天的涼爽。

　　假如我是秋風，我會前往勇士拓展園，這兒四周環山，看，黃葉從樹上飄下來，像一只黃色的蝴蝶在天空飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯。門口的吊橋旁邊有金魚：有的靜止不動，像在睡覺；有的游來游去，像在迎接游客；有的吐著泡泡，像在表達它快樂的心情。我會悄悄吹一口氣：“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來，讓他們在空中快樂地飛舞；我把魚池里的水吹動，讓池水泛起陣陣漣漪。

　　假如我是秋風，我就要讓人間充滿金色，到處都是收獲和成就，讓人們感覺到隆重的秋的氣息。

秋風作文篇4

　　徐徐的秋風將教室里的窗簾吹起，帶來一絲涼意。

　　夏末初秋的風，是清涼的，是調皮的。調皮的秋風拂過樹梢，吹過枝條，輕撲著人們的臉龐。雖然中午的太陽照樣高高掛起，烘烤著大地，但是裊裊秋風起時，大地就開始變得清涼，不會再如之前那般熾熱。湛藍的天空中，分散著漂浮了一朵朵羊毛團般的白云，輕柔而潔白。路兩旁的大樹依舊本本分分地站著。抬頭看著，蔥郁的大樹好像綠得發藍，真是美極了！

　　一切的一切都是原來的樣子，和初一時一般無二。

　　也是這樣一個秋天，我們在這里相聚，組成了一個新的班級，新的集體——48級8班。我們來自不同的學校，不同的班級。

　　坐在自己的課桌前，好奇的翻動著還帶有淡淡印刷味的新書。秋風輕輕吹過書面，將一股墨香帶滿整間屋子，使整間教室里都裝滿了書香氣息。

　　初一的時光總是過得很快。新學期里，我們認識了新老師，新朋友，體驗了新環境，新生活。對于我來說，這里的一切既熟悉，又陌生，更新奇。那個秋天也意味著我們已經踏入了青春的大門。

　　今年的秋風來得比往常早一些，我已經上初二了。和初一相比，我也更加成熟了。不再有初一時的好奇，和對于同學們的陌生感，也好像對“玩”這個字不太感興趣了。來到學校，坐到教室里，看到幾個同學湊在一起講題，互相檢查背誦課文，相互督促學習；看到課余時間在教室里認真寫作業，提前預習的同學們；課上仔細記筆記，積極回答問題的同學們，我真正意識到，我們真的長大了，也成長了，更在這點點滴滴中收獲了。新的學期，又是一個新氣象。新的年級，又是一個新開始。

　　秋風驟起，透著習習涼意，秋風已經刮起。秋天的風，沒有春天那么單調，沒有夏天那么慵懶，也沒有冬天那么凜冽，有的只有帶著恰到好處的和煦。

　　校園里報告廳外的整墻爬山虎也沉醉于微涼的'秋風中。一片片爬山虎葉子在與秋風舞蹈，邊跳邊哼著“沙啦啦”的歌，這是屬于秋天校園里的唯美“圓舞曲”。披著秋衣的小鳥兒也情不自禁地加入了這場歡樂的“音樂會”。一切都是這么和諧、優美！

　　操場邊的大樹竟也像個調皮的小孩子，隨著秋風搖曳。

　　看著寬闊的操場，便想著，秋風似乎刮起了冬的愁思，刮走夏的酷熱，刮去綠的單調。

　　又是一年秋風起，風依然將書面輕輕吹過，我面對的，依然是那些老師，那些同學，還有那些在教室里埋頭苦學的身影。

　　今年秋日的天空里，依然有青春的色彩，有成長的歡笑……

秋風作文篇5

　　在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽城街道上，只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心，陪伴他的只有凄涼的秋風與街邊大堆大堆的落葉。剩余的，就只有隨著落葉一同落在地的思念的淚珠了……

　　他回到客棧，拿起掉落在地的筆，埋頭在寫著什么。此時，早已入夜，他把匆忙寫完的信交給了送信人，而那送信人卻有事情，說還要再等等，于是張籍就告訴他把那封信放進了房門口的郵箱中，叫他回來時再捎走。送信人走后，張籍又覺得寫的信不太完整，又趕忙披件衣服跑到大門口，迎著皎白的'月光，只見門口大樹下一個高大的身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意，送信人只好同意。一炷香后，他匆匆跑出來，把信遞給送信人。可以送走時，又有一兩顆淚珠會從他的兩頰滾下來……

　　再回到房間時，已經是黎明了。東方的天空泛起了魚肚白，張籍以為是遠方的親人來看他了，所以在以后的日子里，他就踏踏實實地在洛陽住著……

秋風作文篇6

　　秋風吹過校園，同時，也吹來了一年一度的教師節。蕭瑟的風中，一張張疲憊的笑臉綻放；芬芳的花香，代表著同學們真誠的祝福……發自內心的愛至今終于喊了出來——老師，您辛苦了！

　　清晨的露珠凝聚，輕輕地鉆進了草叢；蒙蒙的細雨灑下，溫柔地滋潤了嫩芽……老師，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的細雨，點點入地，滋潤了我們這些無知的幼苗。

　　船，只因有了方向標而駛向遙遠的彼岸；飛機，只因有了雷達而穿過漆黑的夜晚；而我們，只因有了您的教導才開啟了文學的大門，遨游于知識的海洋。方向標對于船來說，是多么的關鍵；雷達對于飛機來說，絕對不可缺少；而您的教導對于我們來說，是那么的重要。

　　翻開記載著小學生活的畫冊，時間的沙漏倒轉，回到了去年的教師節，回到了那令人難忘的一幕。那天，同學們都手拿自己寫給老師的感激和祝福，走到講臺前深情地朗讀。看著老師帶著晶瑩淚花的情景，我們的眼睛也漸漸模糊，說話的聲音變得哽咽，同學們竟忍不住低聲哭泣。六年來，這從未有過的難舍難分，在一瞬間隱隱流露……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，朵朵菊花搖頭晃腦，也許正在輕吟這首詩吧。是啊，老師，您就是那春蠶，您就是那蠟燭，為了我們——您的學生，一群與您根本沒有血緣關系的學生，您可以不惜自己的生命，這種精神，是多么的無私，多么的偉大啊！這種情，這種恩，我們又何以報答？！

　　老師，我想，您還會記得，您的生日——那個充滿著歡樂氣氛的星期五下午，我們悄悄為您買了一個蛋糕，以及數不清個數的氣球，彼此弄得神神秘秘。而您，卻還蒙在鼓里。當下午的最后一節語文課的鈴聲響起，您渾然不知地走進教室，而我們，齊刷刷地站起身，用整齊，而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》：“祝你生日快樂……”，隨著歡快的音樂，您的眼睛里流出了一種閃閃發光的液體，隨后，我們也哭了……

　　令我印象最深刻的，還是那次畢業聯歡會。那天，盡管，已經到了分別的時刻，別的'班都一一解散了，可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音，聽起來是那樣悲傷；讀著讀著，教室里邊彌漫了悲傷的氣氛，彌漫了哭泣的聲音。這時，不知您是否注意，就連平時最堅強的同學，此時也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您，也……

　　老師啊，這些小事中處處顯現出了您對我們的愛，我們這些做學生的，怎能輕易忘卻？

　　秋風吹過樹梢，吹過您疲憊的面容。您的學生們啊，站在充滿愛的風中，捧著一束束鮮花，捧著深厚的感激之情，高唱《每當我走過老師的窗前》。教師節的一幕幕，就在這煽情的歌聲中定格，定格在我們的心中。

　　“老師，您辛苦了！”這充滿感恩的聲音，在秋風中回蕩，回蕩……