秋風的作文集錦(10篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的秋風的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋風的作文 篇1
秋天來了，秋天來了。秋天把秋風帶到了我們的身邊，在21世紀里快快樂樂的跳起了優美的舞姿，它是那么歡快，那么高興。
涼爽的秋風來了，它幫我們驅除炎熱的夏天，讓我們得到了你的涼爽，又給我們增添了解渴的高級技術，這就是涼爽。水果型的秋風來了，它來到這里就是因為它要把自己的.水果分給了我們，如：蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等，各種各樣.五花八門，顏色五彩繽紛，它想用自己的東西能與他人分享這可口的水果呢！金色的秋風來了，它吹動了大樹，吹動的樹上的各種葉子，都已經把樹上那原來綠油油的葉子吹成金燦燦了�？鞓返那镲L來了，它來為麥穗一起玩耍，它給了麥穗金色的稻谷，讓它好好為人類做好事，為人類每天高興而感到幸福！
秋風送爽，天氣飄香，秋風雖然走去，但它還是會回來的。
秋風的作文 篇2
今天的風是最及時的了。
夏天的風令人熱的暈頭轉向，可今天的風雖然也在刮著，中間卻夾有絲絲涼意。被這個平凡的小家伙一鬧，這個世界不在是炎熱的了，地上也不再是那么的悶，開始充滿了快樂和絲絲涼意。
前幾天，這里沒有豐收的快樂，可今天卻不同了，蘋果樹上掛滿了紅紅的小燈籠，麥田上多出了一大堆的黃金，小松鼠們急著儲存著過冬的糧食，農民們再次歡笑……大地上一片豐收的景象。
楓樹經這秋風一吹，再也忍不住謙虛了，把頭發變得通紅，來展現自己的美麗。小可是其它的樹這秋風一吹，冷的葉子都掉下來了，樹枝上面都光禿禿的，沒有什么東西是十全十美的秋風有好處但它也有壞處。
秋風同樣也是一個搖籃曲讓許許多多的'小動物昏昏欲睡，蜜蜂急著飛回家，慢慢睡下；蛇也卷起身體開始睡覺。
秋天，吹紅了蘋果，吹紅了桃花，吹睡了冬眠的動物，也吹開了我們的童心。
秋風，一陣及時的風。
秋風的作文 篇3
是誰最先帶來了秋爺爺的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！是它，是輕快涼爽的秋風。
秋風，你是一個幼童——頑皮、可愛。清晨，但人們還躺在暖烘烘的炕上熟睡時，你像個頑皮的孩子，從虛掩著的門縫中溜了進來，讓撩起的窗簾四處飛舞。你又悄悄的鉆進了人們的被窩里，喚醒了正在熟睡的人們。
秋風，你是一位郵遞員——不辭勞苦的為伙伴們送來秋爺爺的禮物。翠綠的枝葉“沙沙”作響，伴著念兒的歌唱，你飛進了樹林。樹木愉快地接受了你帶給我們的禮物。霎時間，葉兒們都換上了“金燦燦”的“新裝”，一個個你看看我，我望望你。幾個淘氣的干脆離開了樹媽媽，輕歌曼舞的投入了大地阿姨的`懷抱中。在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。你來到山坡上，草地披上了柔和的黃紗衣；奔向花壇里，已然送去了秋的芬芳；你漾進小河中，你一路奔波不停……
秋風，你是一位號手——為大地吹響了“豐收”的號角。你盡情的一路歡歌，來到了初秋最熱鬧的地方——農家的田野。你在他們翹首盼望之中步履輕盈的走來了。稻谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，它們愉快的舞動著腰肢，遠看似翻滾的波浪；那邊的高粱也焦急地呼喚著你，它們紅著臉，低著頭，仿佛在哀怨秋風的遲緩。膽小的玉米娃娃裹在千層小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小腦袋……你毫無倦意，你踏進菜地，你走進了果園你將沉甸甸的收獲吹進了農民伯伯的心窩里。
秋風，你沒有春風溫柔，更沒有東風的威猛，但我卻深深地愛戀著你。讓我輕輕的告訴你：當你向我走來時，是我一年中最幸福的時刻。
秋風的作文 篇4
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧！涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒。草兒�；▋�。用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也非常單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的`襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀。積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。
秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎？我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了！我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一！
親愛的朋友們！不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強！
秋風的作文 篇5
走過火熱的夏，綠意朦朧，意猶未盡，當輕輕的風變得清涼，落葉開始紛飛，一路引領我們走進帶著悲涼氣息的秋。大三，是否也會如秋般，給我帶來一季傷感……
一段路，一團霧，似乎到了迷途，卻不知返向哪里!當逐漸丟失的心在某個下雨的清晨被喚醒時，一時感到恐懼的降臨，不知所措，望著雨，愁入心頭。
一年一度，從落地那時至今，轉眼已過二十一年秋，但過去的秋，留下的零星記憶沒有此時這種迷茫伴隨恐懼的感覺。心的表層仿佛已脫離柔軟的面紗，變得如此暴露，微風中感到了從未有過的寒冷。
不是花藤，沒有永久的樹讓我依靠，讓我安心的向上爬。也不是蝸牛，在危險的時候縮回堅硬的殼里，任憑外面風吹雨打。是人就總是這樣，當每一次憂傷經過，心靈總會留下或多或少的傷。
不知何時起，平靜的心卷起了不小的波濤，逝去的是寧靜，得到的卻是焦急。幾次凌晨的突然清醒，讓我開始懷疑，我是不是真的變了，變得連自己都不認識自己了。猶如迷途的羔羊，回頭一望，除了一片空曠就是一片空白，沒有了過去的'半點影子。
似乎拋棄了以前的很多習慣和愛好，坐在電腦旁，除了看點新聞，找不到更多的樂趣。連偶爾打游戲的激情也沒有;不想看書，打開的書本總是這樣，開的時候是第幾頁關的時候還是第幾頁;那買來的旱冰鞋上面也積滿了厚厚的灰塵，顯示時間的流失;滑板也靜靜躺在宿舍的一角，靜靜的等待;以前經常跑閱覽室，可以看完大部分剛入館的報刊，而現在，那種行為竟也成為一種奢侈。
人懶了，還是麻木了，或許會給一個自己都不相信的謊言，成熟了。可是超阿Q的那種借口，能騙自己或許也就幾秒。
好久沒有回家了，去年的春節留在昆明，度過了人生第一次在外的春節，當爆竹響起，萬家燈火的夜，挺美，但城市的熱鬧并不能給心靈帶來過年所應該擁有的喜悅，我獨自坐在廣場一隅，望著漫天的煙花，一幕幕閃亮，照進心里，卻是一陣陣的傷。一個人走在熱鬧的人群里，心中便有了強烈的體會，最寂寞的人便是身處熱鬧的人群中，而熱鬧不屬于自己。
是想家嗎?答案或許不太肯定。老實說，我并不是一個很戀家的孩子。開始上高中的那一年，就已開始慢慢習慣，習慣那種周圍沒有親人呵護的感覺。
是什么讓我變了?我在尋找答案，但我知道，最后會或許是一無所獲。
經常頭疼，頭腦昏昏的，不過這也好，可以使我忘卻那躲在角落若隱若現的傷感。又是陰天，又是我所喜歡的憂郁。厚厚的云遮住心中的陽光，僅留下一點朦朧，讓人去體會。
我擁有愛情，愛情是甜蜜的，也擁有友情，友情是真誠的，我是幸福的。有人會有疑問，那為何還會傷感。親情愛情友情，或許無論從哪個方面說，我都是幸福的。可是，本性的傷感讓我無法逃脫，每逢多云陰天或細雨綿綿，那心，便自然而然的流露一種東西，她叫做憂郁。
校園的秋似乎并不是那么的明顯，人工的草坪依然如春嫩綠。幸好還有那樹，樹葉的枯黃還能成就一曲清涼的秋，唱響心中的愁。流連在樹下，仰望，找不到心中所尋找的答案。伴隨清風，一片落葉掉下，帶走了我的思緒。
落葉伴秋風，是否又是一季傷感……
秋風的作文 篇6
秋風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!
秋風，你既活潑又可愛.清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋風活潑了起來，用自己長長的發辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋風干的好事咯!
秋風，你天真又稚氣.你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多么善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱著歌，好象再說：秋風一出來，大地黃鋪開.樹兒行一禮，秋風開心樂翻天!!!秋風，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機.
秋風既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動聽的歌邁向田野.稻谷綻開了笑臉，無數次地向你鞠躬，你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩著，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農歌向遠方走去......那邊的'高梁可發了急，看秋風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳.玉米妹妹還在睡覺呢!秋風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上.農民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷.
秋風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神!
秋風的作文 篇7
她是在三年級的時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時候，上課時，老師正在數學公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優美的弧線，滑翔，降落在上品德、科學等課時，我們更是外交頻繁。運氣好就正中目標——我的桌上！可要是運氣背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的`班干部告發
不過，在我們這么長的紙上外交中，我從來沒失手過！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫（天上好多牛在飛�。�
要是上課沒聽講，又碰巧被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生��！無奈之下的我只好為她放水，使出千里傳音大法，幫她打混摸魚。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：老規矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完！
秋風的作文 篇8
閑秦再思《洛中記聞》說，唐僖宗在中秋節日吃月餅，味道極美，他聽到新科進士的曲江設開喜宴，便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進士們。這是我們能夠看到的最早的關于月餅的`記載。到了宋代，月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱，其制作方法更加清致。
詩人蘇東坡有詩稱贊說，小餅如嚼月，中有酥與飴，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說有關的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫在紙上然后粘貼在餅面上，后業干脆用面模壓制在月餅之上。滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著大團圓，人們把它當作節日食品，用它祭月，用它贈送親友。這無疑是漢民族的一種民族心理的反映。
傳說，元朝初年，元蒙統治者懼怕民眾起來反抗，采取每十家派一名兵監視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無可忍，便乘八月十五中秋節互贈月餅之機，在月餅里放一個蠟丸，蠟丸中裹著紙，紙上寫著誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱這種月餅為三錦，按當地方言的諧音就是殺緊。
這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來。
秋風的作文 篇9
告別盛夏的最后一縷激情，漸漸步入秋的純凈，氤氳仙子悄然降下人間，織一張柔曼的白紗，于是一切變得朦朧而又含蓄，撩開這層迷朦的白紗，是我那沉重而又充滿牽掛的心。第一片落葉在不為人知時便已悄然落下，覆蓋在人來人往的大街小巷之中。
一向身體健康的母親病了，就如同這秋日里焜黃的花。除了必要的檢查，從來不喜愛去醫院的'她如今不得不每天上午去醫院打點滴。望著她身上大大小小的針孔和做各種檢查所留下的痕跡，不禁感到一股心酸。
一個秋日的上午，我陪著母親走進了她的病房。并不寬敞的屋子里彌漫著刺鼻的消毒水味道，而窗外則是一棵早已掛滿了金黃色葉片的銀杏樹。病房里只有兩個人，一位是母親，而另一位，則是患有腦血栓，至今還神志不清的老奶奶。
那個老奶奶的身邊只有她那已近五十的女兒在床邊照料她，獨自承擔起照顧老太太的重擔。老奶奶渴時，她便拿著針管一點點、仔細地喂她奶，生怕嗆著；老奶奶睡著時，她便用雙手，輕輕按摩著老奶奶的全身，她目視著老太太那飽經風霜的手，仿佛覺得自己沒有照顧好她。
感同身受著一位孝順的女兒對一位母親無私的回報，那是一種無怨無悔的選擇，一種沉沉的牽掛……
窗外的銀杏樹在秋風的吹拂里抒情舞動，時而如烈火橫波，時而如靜水深流。此時的我才恍然發現，母親一貫看似堅強的性格下，隱藏的竟是一顆多么脆弱，多么需要關愛的心！撫摸著她的手，為她拿吊瓶，她受苦時我的心酸，她好轉時我的欣慰，都變得那么自然。
這時，我突然意識到自己平日里對母親是多么的忽視，原以為很了解她的我，原來一點也不了解母親，這也使我明白，自己能為母親做什么，能為母親分擔什么……
秋葉飄落的影子已無處可尋，只留下枯枝敗葉和一地枯黃，覆蓋在一顆顆渴望回報的子女熱血沸騰的心靈上，其實現在的我們并不是缺少機會和時間，只要用一顆感恩的心真心對待，相信再遠的距離，父母也一定會感受的到……
秋風的作文 篇10
肅殺的秋風拂過我的臉，父親的嘴一刻也停不下了，總是扯東扯西。不知不覺，時間過去……
時間好寶貴的。可惜，落葉也許受不了父親的嘮叨，悄悄地回到大地的懷抱。落葉歸根。我總笑著說，父親啊，你說，你這么“健談”，以后到了更年期怎么辦啊，我會不會，被你的唾沫淹死��？父親一笑而過，只是此時，不免要抬頭望天，惆悵地望望那漸行漸遠的夕陽，輕嘆一聲。
那夕陽煞是好看，黃澄澄的圓盤，被金黃的光芒包圍，再是淡淡的嫣紅，最后才是若有如無的黛色。我不懂，父親為何輕嘆，不懂。大人的世界總是太深奧了。(投稿 )
直到，我讀到一句話：“夕陽無限好，只是近黃昏”我茫然了，可我好像又懂了……
母親坐在我腦海中總是慈祥的，從未改變。母親的愛是濃濃的，是無時無刻都在的。我知道，在我遇到困境時，母親與我同在�？墒�，母親老了……
慘白的臉，數也數不清的皺紋，還那有刺眼的.讓我睜不開眼睛的銀絲。無一不顯出母親老了。再也抱不動我了；再也不能與我共同嬉戲了；再也不能……我知道，母親老了，真的老了。
我還記得，在學校沒得獎時，我用那直讓厭惡的笑，來掩蓋我內心的失落�；丶液�，我哭了，肆無忌憚地哭了。我還記得，母親那慍怒的臉龐，那嚴肅的口氣。母親對我說：“輸不起，就別想贏！”
我記住了，輸不可怕，怕輸才讓人厭惡。
十三年來，是誰在我耳邊諄諄教導？是誰在我跌入低谷的時候，給我鼓勵。是您，我敬愛的父母親。
等你們老了，我來當你們的拐杖。等你們老了，我來與你們說話。等你們老了，我來照顧你們。等你們老了……
【秋風的作文】相關文章：
又見秋風_圍繞秋風的作文02-15
（經典）秋風作文01-07
[精選]《秋風》作文10-28
《秋風》作文[經典]11-03
秋風的作文11-04
(經典)《秋風》作文10-11
【經典】《秋風》作文11-06
【經典】秋風的作文11-07
（精選）《秋風》作文10-12
秋風的作文(精選)10-20