《秋風》作文9篇（薦）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的《秋風》作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風》作文 篇1
成熟的是秋天，滄桑的卻是秋風，吹來的，是離別、是懷戀；也是一個過往云煙的回憶；想抓卻抓不住的虛憶。
我抬頭仰望天空，看見那一抹殘陽的余痕，才發現秋天悄悄地來輕輕地走；又回想起和你們分離的時刻。那天的殘陽在我們心里一起消失不見，而今天這抹殘陽又勾起我的回憶，回憶在我心里泛濫成災，最后我還是忍不住流下淚；如今的我在另一個陌生的城市，繼續編織著有一個虛無縹緲的“夢”。
離別
那一年，我們一起畢業，原本很高興快樂的事散發在秋風里，可是秋風卻是濕潤的；吹在這臉上，卻像剛琳過雨一般。最后用一個匆忙的擁抱來結束這個局面。
和你們在一起的時光是快樂的，總讓我一個不經意就讓我就踩進這個回憶的漩渦，一想起和你們一起瘋一起鬧一起二、一起搞惡作劇的事，自己也會情不自禁高興大半天，仿佛又回到那時候。
小熊的守護、回憶的陪伴，還有歡聲笑語，這些都是我既留戀又不能抓住的。我原本還瀟灑的認為，一切過往的美好會隨風遠逝了；打開筆記本“一聲聲的道別和祝福、短而又深的擁抱，一切的畫面出現在我的眼前”才頓悟：離別，或許會成全一段真摯友情的距離，是一種考驗，是一種真心的守護”。
追夢
人的一生都是忙碌交織的，原本以為一個人要走進自己的世界，人生才會變得有意義、有價值。但始終沒有嘗試過。
新的學期、新的開始、新的班級、新的起跑線；但是這條線和這個新的開始難免不會挫折。即使有挫折與失落，還是要尋找自己的'方向，然后努力奔跑；誕生的完美已經被放入背包里，現在，還差一個夢，讓我們一起來追逐它、編織它吧！
秋風啊！請為我誦詩一首，誦出我的祝福，記載我與朋友們的友誼；與同學的友愛隨時翻看，永不遺忘。
秋風啊！請為我微笑，笑出我生命的頑強與不屈。任風雨敲打；任挫折阻礙，我的夢想終究會張開翅膀飛翔！只有這樣，我的未來才不是夢。人生有夢，人生也因夢而精彩。
秋，免不了枝殘葉敗，即使那豐穎額金色也透著荼蘼的味道、閃耀著無比光彩，那路邊的枯萎的花兒，那空中追求風的葉子，出賣了秋的生機。秋風，它給你一吹，尅把你吹走向成熟，當然也能吹走你的美好青春時光。我的淚又一次落下來，還沒來得急擦掉，它就多情的隨風走了，我只能多想：但愿它能找到她的“幸福”；尋來她的寄托。
《秋風》作文 篇2
“文杏裁為梁，香茅結為宇。”這是王維贊美銀杏的詩句，我也和王維一樣，深深地喜歡著銀杏，尤其是秋風中的銀杏。
步入秋天，銀杏樹也漸漸被人們關注。銀杏樹的葉子仿佛在一夜之間全部變黃，遠遠望去，猶如齊天大圣的如意金箍棒一般。清風拂過，整棵樹的葉子都擺動著，如同一只要迎著風準備飛行的.老鷹。
其中最值得看的還是那銀杏葉。走進銀杏樹林，撿起一片銀杏葉，它的外表十分光滑，摸上去感覺不到任何的凸起，帶給人的是一種清涼舒服的感覺，如同撫摸在絲綢上一般。銀杏葉像一把小扇子，扇子上分布著許多紋路，就像整整整齊均勻地寫在扇子上面的古詩句。銀杏葉的扇柄十分纖細，卻能輕輕松松地支撐起整片扇葉。你可別小瞧這些“小扇子”，它們還能扇去夏日的炎熱，帶來秋日的清涼呢！
一陣秋風吹過，銀杏葉發出“沙沙”的響聲，好似在歡迎秋姑娘的到來。一些樹葉掙脫樹枝，在空中飛舞，仿佛一只只黃蝴蝶，輕盈又美麗，為秋姑娘表演著歡樂的舞蹈。一片樹葉掉落我的手中，我趕緊合上手，害怕稍微遲一點的話，美麗的“蝴蝶”就會從手中飛走了！
這就是我最喜歡的銀杏樹，它雖然沒有松樹那么蒼翠，沒有桂樹那么淡雅，沒有柳樹那么柔美，但每至深秋，我總喜歡漫步在銀杏樹林里，仰望藍天下的那片杏黃！
《秋風》作文 篇3
秋風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦！
秋風，你既活潑又可愛．清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的'人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋風活潑了起來，用自己長長的發辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋風干的好事咯！
秋風，你天真又稚氣．你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多么善良慈祥！
鳥兒們在樹上也不停得唱著歌，好象再說：秋風一出來，大地黃鋪開．樹兒行一禮，秋風開心樂翻天！！！秋風，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機．
秋風既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動聽的歌邁向田野．稻谷綻開了笑臉，無數次地向你鞠躬，你開心及了！贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩著，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農歌向遠方走去．．．．．．那邊的高梁可發了急，看秋風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳．玉米妹妹還在睡覺呢！秋風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上．農民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷．
秋風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神！
《秋風》作文 篇4
看庭前花開花落，任空中云卷云舒。
——題記
花謝花會開，月缺月再圓，只是去年的賞花人還是今年的賞花人？此一輪圓月下，曾經的看月人又在何方？這一陣秋風乍起，有卷起了多少人的秋思，多少人的柔情。
唐時的風，吹動了無數男子的壯志才情；宋時的雨，打濕了多少女子烏黑的發髻。這一年秋風攜雨而來，是閨中怨，還是亡國情？是壯志難酬，還是閑靜飄逸？
庭院深深，梧桐鎖清秋。
這一年秋風起，她與夫明誠雙宿雙棲，她似乎是幸運的，在“女子無才便是德”的那個時代，她卻能和心愛的人一同吟詩賞月，把對國家之思對愛情的詮釋盡數填入她的詩詞中；又是一年秋風起，她與夫君明誠天人永隔，她又似乎是不幸的，新婚不久就要飽嘗相思之苦，而這時又有誰能遙寄錦書來。當年那天真純情的少女，當年那率真爛漫的女子，當年那才情洋溢的易安，如今在何方？為何我在這月下，看到了“人比黃花瘦”的'臉頰，為何我在這秋風中，看到了“憔悴損”的容顏。為何我在這落花聲中，聽到了你“這次第，怎一個愁字了得”的哀婉之語。一場秋雨過后，物是人非，花枝猶在，只是賞花人歲歲年年人不同。
一水獨釣一江秋。
是誰攪動了這一江春水？是屈原的岸邊獨吟，還是莊子在踽踽獨行？哦，是霸王的英雄淚。你看西楚霸王在巨鹿之戰的瀟灑，看他在鴻門之宴的大度，在看他在垓下之圍中的絕望。 霸王項羽，你怎么了，當年的雄姿英發去了哪兒，當年的氣吞萬里如虎去了哪，當牛按和虞姬的柔情去了哪？怎么任由淚水將著平靜的江面翻騰。你聽到“卷土重來未可知”的召喚了嗎？你看到了“江東父老多才俊”了嗎？為何你卻選擇了在這年的秋風中自刎烏江，將這英雄血灑這一江春水。一場秋風過后，滄海桑田，明月猶存，只是春月人已非昨君。
又是一年秋風起，容顏憔悴，滿腹愁緒。
又是一年秋風起，身處絕境，自刎烏江。
又是一年秋風起，華自飄零水自流。
又是一年秋風起，月上陰晴圓缺。
這一代代的更替，這一年年的變幻，這景在，這人在，只是這情，又卻不復存在。滄海變桑田，花開花落；物事而人非，云卷云舒。又石一年秋風起，夾雜著思念，附帶著離情，乳臭未干的小丫頭已亭亭玉立；不聞世事的小男孩已雄姿英發。又是一年秋風起。
《秋風》作文 篇5
秋天，是一幅美麗的金色畫卷，是什么讓秋天變得如此美麗？想必一定是那悄無聲息來到我們身邊的秋風了。
果園里的果實成熟了，在陽光的照耀下顯得那樣動人。一陣微風吹過，那甜甜的果香吹入農民的鼻中農民的臉上露出欣慰的笑。他們的笑容掛在嘴角，他們一面笑著，一面摘著成熟的果實。盡管已經到了深秋時節，可他們還是汗流浹背。這時，又有一陣秋風吹過，為大汗漓淋的他們送去一絲涼爽。
秋風吹來了那些或黃或紅的葉子，火一般的楓葉，陽光一半的樹葉。哦，這些紅色、黃色的`葉子為秋天這幅畫卷又添了色彩。風兒輕輕撫摸著葉子，那些葉子不愿風的離去，紛紛掙脫大樹的懷抱，隨著風的腳步追尋自己的夢想。于是，眼前便出現了一條金色的小路。
啊，秋風，是你帶來了豐收的喜悅，是你帶來了秋天這幅令人沉醉的畫卷，是你為葉子帶來了夢想。你的出現，是秋天中最耀眼的一道光芒，秋天因為你的到來而更加美麗。
《秋風》作文 篇6
秋風輕輕吹拂大地，吹過街道和鬧市，吹到了繁華的馬路上。
在人行道上，一個老奶奶站在公交車站旁，同許多人一樣靜靜地等待著公交車。他的面容有些蒼白，穿著一件樸素的衣服，下面穿著一條薄薄的褲子，腳上穿了一雙布鞋。她在哪兒已經站了很久了，腿都站不穩了。
秋風呼呼地吹過，吹在他清秀的臉上，她感到有些冷。
遠遠地她看見一輛公交車正緩緩地駛來，老奶奶招了招手，車停下來了，司機打開車門，老奶奶快步地走上車。
這時候，又一陣秋風吹來，秋風透過了車窗的縫隙鉆進車內。雖然是剛入秋，但這風還是涼颼颼的。
老奶奶的腿已經站了好久，本想上了車可以找到位置休息一下，可是正好趕上下班高峰期，車上的位置已經全滿了。老奶奶向前走了幾步，車上的人卻沒人愿意給她讓座。她在往前擠了擠走到了老弱病殘專用座。座位上坐著的是一位男青年，見到老奶奶連忙掏出手機低著頭假裝在看手機，一會又扭過頭看窗外的`風景，最后干脆在座位上假裝睡覺。老奶奶搖了搖大，嘆了口氣。
風更大了，把地上的樹葉和灰塵都卷起來了，在空中打旋。
突然司機一個緊急剎車，整個車晃了一下，老奶奶一時沒站穩，腳跟滑了一下。好在有好心人扶了一把，但卻不小心踩到了一位姑娘的鞋子，這姑娘一看鞋子被老奶奶踩臟了，就不分青紅皂白地破口大罵：竟然甘踩我的鞋子，你知道這雙鞋有多貴嗎？”老奶奶一個勁地道歉：“對不起！對不起！”但那位姑娘卻沒有理會，還罵得更厲害了，什么臟字都說出來了，整個車廂唾沫四濺，車里的人都議論紛紛，都在指責那個姑娘不講理，姑娘看大家都在指責他，便扭過頭，不理睬他們。
風安靜了下來，車廂里一片靜謐，灰塵和落葉飄落在地上。
這個時候有人拍了拍老人的肩膀，傳來一個細小的聲音。奶奶低頭一看，原來是一個戴紅領巾的小男孩，他輕聲地說：“奶奶，我剛剛坐在后面沒留意到你，你坐我這里吧！”老奶奶拿著東西坐在小男孩的座位上。車里的人都豎起了大拇指。坐在老弱病殘座位上的男青年看了面紅耳赤，自覺地站起來為有需要的人讓座。
秋風又輕輕地吹起來，它開心地笑了。
《秋風》作文 篇7
記得小學讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風，說，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？
如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了初中，告別了小學的校園，告別小學的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅強、決絕，可以走得頭也不回。可終究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因為哪怕一點點都會是太過溫柔的'牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。
四季里深愛秋天。許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
《秋風》作文 篇8
秋臨，風涼。漫步樹林，踏著鋪滿杏葉的小徑，欣賞著那些零落的葉子，仰望天空，不知不覺中走了好遠……
落葉，是優美的、凄涼的。陣陣秋風掠過，隨之空中下起了葉雨，黃色的杏葉飛舞著，那樣輕盈美麗卻泛起一絲悲傷。輕輕拿起一片葉，它每一條精細的紋理都是成長落下的痕跡，弱小的身體在風中飄蕩著，好似正在與我揮手告別。我喜歡落葉，喜歡它在空中劃過的痕跡，喜歡它在風中沙沙的聲音。然而，它終歸是落葉，生命是那般脆弱、短暫、無助。落葉，當它走過自己生命最后的旅程落在地面，便安然的.回歸自然，與其它落葉融為一體，顯得那么從容。緩緩回過頭來，望著那已腐爛的枯葉，不禁想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是傷感、是荒蕪，更是無私的奉獻。我好奇的咬了一小口，絲絲苦澀在口腔中徘徊——原來杏葉把所有的苦深埋在內心！今天的凋零是為了更好的養育下一代，為了下一個春天的一角繁華。
走在回家的路上，轉眼已是黃昏。落日把天空映成了一片紅霞，眺望遠方天空與紅色的樹葉連成一片。從來沒有感覺回家的路那樣漫長，因為一個個即將逝去的生命都在腳下，即有悲傷凄涼也有不舍，但它們卻向世人展現了另一種美——靜態美！生命的付出，即使如此，無怨無悔！我小心移動著腳步生怕踩痛一片落葉……
啊！我為這秋風中的落葉感到釋然。
《秋風》作文 篇9
中秋前的十幾天，小孩子們到處去撿別人蓋房子剩下的碎瓦片(或者是以前太老的房子倒蹋后那些碎瓦片)，或是用一個木頭做的四方模具(我們叫“涂角印”)大概和磚頭一樣大小，然后用溝渠里面的稀泥做成一小塊一小塊的“磚塊”，曬干以后等到中秋節的下午，吃了中午飯以后，找幾個大一點的“大人”幫忙，砌成一個“蟻窯”，其實是一個用碎瓦片或是土磚塊砌成的“塔”。然后小孩在吃了晚飯后就到各家各戶去“討草”(這是以前的事，現在都沒有“草”了，改成捐錢)或捐錢買些硫磺或柴油。小孩子們“討草”的時候要和大家說好聽的話，“阿嬸阿姆把草把來方(讀Bun)”，如果這一家給得多，就說得好聽一些，“如哩如，阿**嬸飼豬大過牛”等等，我也不記得很多了;差不多七點多八點來鐘的.時候也就“討”得差不多了，這時候月亮也升空，大家開始點火“燒蟻窯”。
起火“燒蟻窯”的時候，也是大人們擺好香案拜月娘的時候，大人們都擺好了香案，在“天井”或是祠堂前，朝東邊點香祭月，小孩正在哦“燒蟻窯”忙得不亦樂呼。燒火的時候，大人們向“蟻窯”撒點硫磺粉，火焰變成淡藍色，特別好看，或是用噴農藥的噴霧器，抽點些油向“蟻窯”噴出去，增加火焰。等燒到瓦片變紅的時候，草差不多，油和硫磺粉也差不多的時候，各家各戶都會拿一把鹽，朝著“蟻窯”撒去，發出一陣陣悅耳的響聲，這和火在燒死白蟻的聲音一樣，意為燒白蟻。以前的時候這一個地區好象很容易發生蟻災，人們以此祈禱平安。
拜月娘擺的東西也相當講究的，中間擺著“月餅”然后一邊擺著柚，一邊擺著另外一些水果，如香蕉，梨，柑，(潮州話叫“蕉梨桔”與“招來吉”同音)。還有“芋頭”也是少不了的
(潮州人稱他們為胡兵，胡兵的頭臚當然為“胡頭”又因為“胡頭”與“芋頭”諧音，所以“臺芋頭”即是把芋頭切開成對半或四片，以示對胡人之恨)。如果這一家有小孩上學，那一定有“書冊糕”、鉛筆和田字格薄這三種東西，也是擺在中間，都是希望小孩能聰明，進步。然后還有一些“紙錢”(迷信品，鳳塘玉窖一帶做這種東西比較多)還有叫做“貢”、“島”、“花籃”等等，差不多十點左右就結束。
都有五六年沒有回家過中秋了，現在不知道還有沒有這些舊俗。想想真是好玩!
中秋“燒蟻窯”源于本地一個爭取自由的民間傳說，相傳在宋末元初，元政府對當地漢人采取鎮壓政策，限三戶共用一把菜刀，防止造反。對漢人采取非人的統治政策，漢族人終于相互約定于中秋造反，把刀藏在月餅盒中，以“放火”為號，一齊殺死當地駐守的元兵。后來時代變遷，演變為燒塔，又再因為本地“白蟻”為患，“蟻”與“瓦”恰好同音，即為今日的“燒蟻窯”祈求平安!
【《秋風》作文】相關文章：
又見秋風_圍繞秋風的作文02-15
（精選）秋風的作文01-17
【經典】《秋風》作文11-06
秋風的作文11-04
《秋風》作文[經典]11-03
【經典】秋風的作文11-07
《秋風》作文(經典)11-28
（經典）《秋風》作文12-02
（經典）秋風作文01-07
秋風的作文11-03