《秋風》作文【精品6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《秋風》作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
滿山紅，秋風起，落葉被吹起，悠悠地盤旋在空中。
他本是一介父母官，也曾想過“大濟蒼生”，可近來他的內心越來越像針扎一樣疼痛，就像池魚一樣越來越真切地思念“故淵”，就像鳥兒一樣越來越真切地思念“舊林”。他越來越思念夢中那美麗而自由的田園，他認為只有田園之美才能使自己內心平靜和諧，只有徹底地做一個深居山林的隱士才能使自己的靈魂找到皈依。于是，他憤然脫去一身官服，回歸田園。
他就是東晉雅士陶潛。
“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”，帶著滿身的疲憊，他急切地遷居到了山林。簡陋的木屋、一方荒田從此成了他生活的全部。此后的每日，他披星戴月，打理那些長滿了荒草的院落、田地，并記錄下自己一天的'生活體驗。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，大概就是這樣的生活吧。有時來了興致，還會到山中去采摘菊花，一邊賞菊，一邊怡然自得地觀看那遠山，悠然自語道：良辰美景，心曠神怡，這大概就是隱士的生活吧！
又一個晴朗明麗的午后，他打理好木屋，腰間系上一個酒壺，高高興興地出了門，就那樣隨意在山中溜達，興致來了，還會擰開酒壺小酌一口。不覺走到深山里的一座小寺廟前，他略感新奇：竟然還有寺廟藏身于這深山中！
寺中走出一位老僧：“施主從何而來？”
他回答：“來自俗世！”
“至何處去？”
他想了想，答道：“來此，就無回返之意！那污濁的俗世，我實難同流合污。不回也罷！”
那老僧聽后微微一笑：“施主可曾聽說‘梟將東徙’的典故？”他疑惑地點點頭。
“道理是一樣的。環境會改變一個人，但不會適應一個人，反之，人只要堅守心中的信念，即使身處污濁之地也會出淤泥而不染。世界還是那個世界，只要你的內心是和諧的，有所包容，看到的自然會是另一番景象。”
他沉思半晌，恍然大悟：“大師一語驚醒夢中人。與其一味隱身，歸隱山林，與世隔絕，不如隱心，即使身處鬧市也能做到心仍如湖水一般澄凈。我明白了，人只有內心和諧，周圍的自然才是真正美好的。”
老僧微微頷首：“該回去了。”
陶潛又酌了一口美酒，欣然道：“悟已往之不諫，知來者之可追！”歸去來兮！
《秋風》作文 篇2
來得突然——跟著一陣陣牛毛般的細雨，跟著一縷縷輕盈的云霧，風，悄悄地來了。
先是從遠處傳來一陣陣輕柔的風聲，接著就看見周圍植物開始輕輕地隨風擺動。風，來了。就這樣由遠而近，由遠而近……
呼呼——呼呼，呼呼——呼呼……
站在秋風中吹著，感覺是那么舒服，那么的涼爽。坐在椅子上，一邊吹著涼爽的秋風，一邊看著周圍美麗的景物，這時，我便不由自主地感嘆到“啊！秋天是多么美好！”
秋風吹到樹葉發黃的大樹上，發出了一種聲音；秋風吹呀吹，碰到了巖石，發出了一種聲音；秋風吹呀吹，碰到了地上的樹葉，又發出了一種聲音；秋風吹呀吹，又吹了小花，柱子和長椅，又發出了許許多多不同的聲音。這些聲音美妙動聽，根本就無法用語言來形容，因為這就是勝過人間所有音樂的'大自然的聲音。
秋風吹到了大樹上，樹葉便開始跳起了舞蹈，它們跳得十分開心，就像是蝴蝶飛在空中與秋風翩翩起舞。
風吹到了地上枯黃的小草，小草們便開始隨風擺動，左搖右擺，就像穿著綠舞裙的舞者被秋風請去共舞。
漸漸地，風悄悄地屏住了呼吸，只留下了大自然的氣息。空氣一下子變得十分安靜，天上那悠悠白云的潔白身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
風，來無影去無蹤，摸不著也猜不透，但是風吹過后的美麗的風景可以讓我們感受到風是多么美好！
《秋風》作文 篇3
“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”
走過五彩的春，穿過綠色的夏，慢慢走進秋的懷抱。不錯的，四季輪回中，只有秋讓我們有了一生的牽掛。
晨起的涼告訴我們，美麗的秋天已經來臨。南歸的大雁戀戀不舍的離開了久居的房子，空蕩蕩的讓人不由得心起傷感，何時才能回到離別的“家”。山坡上的楓樹手挽著手，腳觸著腳，一場秋風起，滿山坡的楓葉：綠的、黃的、褐的、突然接到“命令”似的，毫無縫隙的被染成了紅色，那一派暖暖的紅，讓人心生蕩漾。靜默的楓樹，已經美的不成樣子，偶爾飄落的葉子，就如“秋”的使者，帶著那遙遠的北國信件，飄灑在世界的每一個角落，飛舞、回旋的執著，讓你來不及欣賞就悄悄的滑落。
林中的地上，小草已經陸續的枯萎，無力的蹲在那里呻吟。風兒吹來，它們抬抬眼皮，輕輕的嘆息，后悔已經失去的年華。是啊！花有花語，鳥有鳥言，三生萬物，一切皆有靈。滿山的地，無奈的選擇一生的向往，在那鋪滿落葉的一刻，奉獻它所有的力量。楓葉多情的堆積在漫山遍野，踩上去，軟綿綿的，踏著落秋的繁華一路上山，生怕踩破了那一地的碎，破壞它的美。在那高高的楓樹之下，滿眼只有一個字“醉”：醉在山坡、醉在紅色、醉在那即將遠逝的心窩。一句：“停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花”，就是對它最好的詮釋。“沙沙、沙沙”片片楓葉“沐浴”在秋的時光里，不由風唱起《秋之歌》，回報那多情的輪回之皇。
突然，從楓樹林邊飄來一陣濃郁的香氣，把我從夢境與童話中喚醒，尋著香氣與飛動的精靈一路尋覓，山腳下段一片果園，正張開雙臂，迎接著它們尊貴的客人，滿園的'果子笑哈哈。布滿綠葉的藤蔓上，層層枝葉相互交錯，不留一絲縫隙，在秋風的幫助下，泛起層層綠色的“波浪”，一串串晶瑩剔透的葡萄：紫色、紅色、半紫半紅、半青半紫……它們藏在期間，若隱若現，相互交織，相互融合，一起訴說著秋的華夏。不遠處，一種小小的生命在顫動，原來是人間最美的“石榴娃”：“石榴雙葉憶同尋，相思幽怨付鳴琴”，那花那葉那果，在枝頭咧嘴歡笑，與秋來一次余生的邂逅。紅通通的蘋果，在枝繁葉茂間親親我我，一枝多胎的繁衍，讓生命得到了永恒，“一生二，二生三”的規律，彰顯著它的變化。
一曲《紅梅贊》，讓秋有的新的期盼，在來生的世界里，用情用愛，不負遇見。
蘇東坡有一句話：“江山風月，本無常主，閑者便是主人。”不錯的，在秋的世界里，一切都是那樣的安然。
“冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮。又是過重陽，臺榭登臨處，茱萸香墜。紫菊氣，飄庭戶，晚煙籠細雨。雍雍新雁咽寒聲，愁恨年年長相似”，五代時的李煜用短短的52個字帶我們走進了一個朦朧的秋，用“多事之秋”來形容它，可能都點過分，但那魅力四射的風景，卻是永遠不滅的神話。
攜著秋風，帶著秋雨，婆娑在美麗的天空里。秋雨綿綿的時節，滿地的落葉熨帖的與大地來一次熱烈的擁抱，濕漉漉的，沐浴在秋雨里，在你還未發現之際，和秋有了最美的相約，相約在黃昏的雨季，“淅淅瀝瀝”的走在望秋的路上，借“沾衣欲濕杏花雨”的慷慨，給它蒙上一層神秘的面紗。小路上，梧桐旁，都在訴說著秋的顏色，或黃或灰，或明或暗，或清或濁……都會給秋帶來不一樣的生活。
是啊！“秋風蕭瑟易水寒，千里冰封一瞬間。唯秋侵占古道旁，盈盈落葉在心間”，在這多情多義的秋里，都會讓我們走進新生活的，感受不一樣的煙火。
人生的美麗就如那秋，雖然短暫，卻有美的一剎那，這就是人最真實的生活。隨著過往的日子，就像空中隨風飄落的楓葉，風吹過，就消失了，散落在那遙遠的盡頭……
《秋風》作文 篇4
抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。”秋情纏繞，才下眉頭，又上心頭。秋情是深夜怨婦的孤枕，是羈旅客子寓所的哀嘆;是深閨盛不下的相思，是戍守將士羌管的悲鳴。
當無邊落木蕭蕭下，當殘花敗盡剩枯枝，落日樓頭上，思婦喁望，誤識鴻雁歸舟。那滿腔的愁緒何以排遣？那填膺的愁苦向何人訴說？
離情最苦，一旦品嘗，刻骨銘心，撕肝裂膽。“碧云天，黃花地，西風緊。北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”崔鶯鶯十里長亭送張生進京趕考的別離場景，令人透心徹骨，唏噓不已。難怪雜劇家王實甫先生寫到此處，悲愴懷抱，呼天搶地，口吐鮮血，昏死過去。實乃真情感人，場景傷人，他觸碰到了作者內心最柔軟的部分。
“細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒，多少淚珠何限恨，倚欄桿。”李璟位高為帝，生性懦弱，加上內外矛盾重重，江山危如累卵，面對秋風秋雨，觸景傷情，悲愴難耐，自傷懷抱。“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”李煜和他父親李璟一樣，治國理政無能，卻是寫詞賦詩的行家里手。中國文化史上有個怪現象，外敵入侵，國破家亡之際，往往催生片刻的文化繁榮，他們長以家國往事，山河破碎為題材，詠嘆之，長歌之，抒發胸中塊壘，思念江山情懷。
秋風緊，天氣寒。古人往往在這個季節寄送寒衣，捎書鴻雁。我生活的城市東北方向，有聞名中外的.齊長城，我曾數次登臨，秋登為最。當我撫摸著厚厚的墻體，思緒飄遠。古時戍守的將士枕戈待旦，警覺靈動的目光仿佛就在眼前。寒風漸緊的秋季里，是否也翹首等待遠方寄來的寒衣？古人已漸行漸遠，鳴鏑戕矛也已銷聲匿跡，但戰爭的烽煙和斑駁的長城，將永遠留存在厚重的歷史里。
《秋風》作文 篇5
大雁南飛，落葉歸根。它們都預示著，秋天的到來。是啊，秋天來了。送走了炎熱的夏天，迎來了，豐收的秋天。一陣秋風，刮過我的身邊。把我的頭發吹起，輕輕地掃過我的臉。秋天來了，樹上的葉子黃了，一片一片的落了下來。這是，秋姑娘寫給大地的詩；秋風刮起來了，把樹葉刮走了，刮到了小松鼠的樹洞里。這是，秋姑娘寫給小松鼠的詩；我慢慢地蹲下，輕輕地拿起一片已經泛黃的樹葉從中略讀懂了一些秋姑娘寫給我們的詩。
秋天來了，預示著要面臨寒冷的冬天；秋天來了，預示著要注意身體；秋天來了，預示著是豐收的季節；秋天來了，預示著是孩子們歡快的季節······秋天來了，是啊，秋天已經來了。誰也沒有注意家門前的樹，那樹已經活了很多年，每年春天，都會冒出新芽，供人們乘涼。但同樣，每年秋天，它都會送走一批批已經泛黃的樹葉。經過風吹雨打，雪水沖刷，再一次的冒出新芽。
我在小區中行走，觀賞著秋天的景色。秋姑娘如同一個粉刷師，它把綠瑩瑩的樹葉，轉化成了黃燦燦的落葉；它把農民在春天種下的果實轉化成秋天豐收的果實。秋姑娘如同一個收藏師，它把美麗的景色，收藏進了它的收藏冊里。楓葉紅了，柳樹的葉子黃了。樹上的果實成熟了，但是，家門前的.柳樹，在等待著這嚴酷的冬天。
我走了回去，站在這棵柳樹前，我很敬佩它，因為它就如同老師的職業，六年的學生，經過六年后，將會送走他們。迎來下一批的學生。柳樹如此，在新的一年，它要重新哺育一批綠蔭，但是在臨近冬季的時候，它又將會讓秋風帶走這些已經泛黃的樹葉。但同樣的，它也很傷心，同樣希望它們能回歸土地。
葉落歸根，落葉歸根。在秋天，葉子落下來就會回歸到它們母親的懷抱。泛黃的樹葉落下來了，被風吹的飄散開來。秋姑娘不忍心，將風輕輕地吹，把散開的樹葉吹到了樹坑里。讓它們回歸了大樹的懷抱。
秋風掃落葉，就如同我們。回到家，第一個想去的地方就是“媽媽溫暖的懷抱”這是我們向往的地方，同樣樹葉也一樣。就讓秋風，把散落的樹葉。送回到它母親的懷抱吧！
《秋風》作文 篇6
我依舊躺在那寒冷的天氣中，秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上，我的身體慢慢變的暖和，我為它流下我珍貴的眼淚，它的生命流落在我的血液里，在這片茫茫的森林里，它黃色的枯葉就失足在這里。
每天下午一放學，我會到網上看看關于秋天的事物或風景，在不高興的時候也會，因為這樣可以讓心情比較舒服一些，當我看見這些無比巨大的森林，被秋風吹落在地，心里頭有一種甜滋滋的感覺，因為它美，瞬間會讓我感到，這里才是世界上最美的地方，秋天的.葉子會跟著秋風伴舞，它隨風，輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個金黃的"地毯"，在秋風之下，我也會跟著它奔跑。
我要給它重生的機會，讓它復活過來。
又當秋風飄過我的淚花依舊為它而流……
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